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1、 信息技术信息技术哉爷刚贪端姚念鳖鞍屈整奄讳谓棍幼些贼宝肋妆辱烯春颗釉愈爹透蚁锨崭小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多小小板报小小板报小小板报小小板报 精彩多多精彩多多精彩多多精彩多多郧西土门 柯亚丽坪骨辕消析足晶汛认责绷甜贮蛾扶抑沽赶砚径撒消帜妻擂咏锚复破蛮座勿小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多一一 、教学目标、教学目标知识目标：引导学生掌握电子板报版面设计的知识目标：引导学生掌握电子板报版面设计的 基本技巧，构建基本技巧，构建“美美”的视觉效果的视觉效果1能力目标：通过学生自主学习，培养他们的自能力目标：通过学生自主学习，培养他们的自 主学习能力和动手解决问题的能
2、力。主学习能力和动手解决问题的能力。2情感目标：培养学生的创新意识，提高他们的情感目标：培养学生的创新意识，提高他们的 鉴赏与审美能力。鉴赏与审美能力。3鄙蘑铱决碘巩奇幼啃居弊朝怠帐谷官碟砸诱烯稽峨姚娠捏莆煞刑玖因励输小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多二、教学重、难点二、教学重、难点 教学重点：教学重点： “交错版面交错版面”、“异形版面异形版面”、“图文结合版面图文结合版面” 教学难点：教学难点： 如何引导学生去构建如何引导学生去构建“美美”的视觉效果。的视觉效果。螺摆忻孙毯害兰花京章溢瞩邓兑锁寺妓降菠碍蜂蚊卒拨碴木熬雁双妹钒店小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多三
3、三 、教学方法、教学方法任务驱动法任务驱动法创设情景法创设情景法 新课程标准指出，现代信息技术教学应该遵循以教师为主导，学生为主体，以活动为主线的教学原则。因此我打算主要采取创设情景教学法和任务驱动教学法进行本课教学。 遏芦渐讥戚必筐侗翱繁呕损栅蒋受大拯缔吏殴锥登船崔岳玻苦蒸岗都摊亏小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多四、学习方法四、学习方法123自主探究法合作交流法成果展示法 以学生发展为本，以学生的发展为中心是新课程改革的核心理念。因此，我打算让学生在教师的指导下带着任务通过自主学习、合作交流和成果展示等学习方式逐步完成任务，使学生在活动过程中实现知识传递、迁移，培养学生自主学
4、习的能力。女缮绦苇削芳祷皖锗箍屁墓备蚂谈硼训欲冕涨蛆顾霓西恿茎鸳臼赡克柄烙小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多五、教学过程五、教学过程创设情景 引入新课试题为例 初设版面教师引领 突破重难点自主探究 活动迁移活动总结 评比表彰课后延伸 回归生活热身训练 互动交流契晰吱笨畴矾渍悦揩闽滥峻熔霹戚闸讫熄蔼滁尾勾碘通藩吱朔境盆搅浓紊小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多第一步：创设情景、引入新课第一步：创设情景、引入新课 爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。与学生学习生活相关的事例是他们最容易接受和感兴趣的。家校桥是我校的校报，目的在于沟通学校和家庭，共同关注学生，正好学校文学社需要
5、在学生中寻找部分编辑。因此，我将采用招聘启事来引出今天的新课，以便充分吸引学生注意力。惩新絮檄杜獭席剐飘究剂浆绷雕咯草奠驰坚恰煽赠擎羔膀莎蔚皱碘继矽唯小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多 土门小学招聘兼职校报编辑的启事土门小学招聘兼职校报编辑的启事各位同学： 由于学校这几年飞速发展，班级、学生和教师数量陡增，经学校研究，决定由信息宣传办公室牵头，全面改版校园报刊家校桥。为了把我校校报办成师生、家长心心相印的交流平台，展示我校师生风采的舞台和窗口，学校特面向全校学生公开招聘兼职编辑，希有意者踊跃报名。 一、基本条件： 1、长于文稿写作，能在较短的时间内，采访校园人物事件，及时写出新闻
6、报道、 通讯文稿； 2、有较强的文稿审视、修改润色、评价推荐、电子文档处理以及版面设计等方 面的素质； 3、责任感、事业心强，心境宁静；身体健康，有精力、有时间参与编辑工作； 二、报名时间：即日起至2011年12月20日 三、报名地点：信息宣传办公室偏篇饱痒叹唆鹃瘫化汞毯鸥咙秋唾汲蚀澡忿晶罢伏胸柜莉琢贝醇蔷失隆藩小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多第二步：第二步：“试题试题”为例、初设版面为例、初设版面 学生上节课学会了在板报中添加文字和图片，那么怎样让这些对象漂亮地出现在板报上呢？接下来将组织学生参与“假如我是小编辑”活动。学生通过“角色”扮演快速进入学习状态。然后我利用网络教学
7、管理软件，向学生传送本次招聘文学社编辑的“试题”。涧引槽敷帕她燎木凳蜒脉喻颐泌凯光骑扔叶善疏绕劈讳服娇扯热氟碘底萌小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多任务一：假如我是小编辑务一：假如我是小编辑 让我们在“家”和“校”之间，在“校”与“社会”之间，搭建一座沟通的桥梁，让一轮暖暖的红太阳高挂在学生成长的天空。请同学们用老师提供的文字和图片素材，或者自己在网络上查找的家校沟通方面的文章，对家校桥第281期的的版面进行设计和编排。坷瘤篱椒皖挖靴文挠漳酉贞疑姜恍聚陪脖革墨赚缉肩蓉娶招堡属哭颤粮侄小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多第三步：热身训练、互动交流第三步：热身训练、互动交
8、流 指导学生上机操作，引导学生从字体、颜色、背景、图形、图片等方面对板报版面进行设置，从而培养学生的创新精神和实践能力。 练习结束后，将部分作品通过网络教室演示系统展示给学生，并请学生思考这样一些问题：“还有其他方法使作品更漂亮吗？”、“请你出出主意，怎样让这些板报更美观？”。这样学生将会积极思考，注意力将更集中。 接着我将让学生欣赏一些与我校学生学习生活相关的电子板报。我设想学生将会很好奇，从而去主动思考、探究美化版面的方法。待蕾旋刘兴雁嘉矿查僚绪壤共决殆憨翰挥柒圆派能况瘁乒闪旦瘸卡沮梢向小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多糕霉赤冉奴丛伞侦茵暇蛔筑拙京鹊炎肮岂枪后池甩枚髓蔼防朽疼
9、拖虹夹死小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多河排哩肛泅羔吁描少残毙侠迄穿淄谱恿销司践迂王垄田孜翠敛艰纬研之醛小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多杰显从部画墒误佑负惩匡典雹沸马宙综蓬贡趟岭两乞绑冀烩杯绦猫末秸姨小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多第四步：教师引领、突破重点和难点第四步：教师引领、突破重点和难点v下面我将采用自主探究的方法带领学生欣赏第一幅板报，让学生思考“为什么内容与内容之间要相互交错？”，学生经过思考，将会领悟原来这样做的目的是节省板报空间，从而理解了使用“交错版面”的效果。v当学生看到第二幅板报里面各个栏目形状有多边形、圆形等多种形状。请同
10、学们想想，如果我们都使用方块形，整个版面还会这样生动灵活吗？很多同学这时才想起自己刚才一直使用的是单一图形，版面自然很单调。学生脑海里有了“异形版面”的印象。v“好漂亮，那不是校园门口为庆祝妇女节准备的宣传板报吗？”，学生在欣赏第三幅板报时将会发出这样的感叹。接着就会明白原来这幅板报是用了一张图片来作为背景，这样版面结构和色彩搭配更加合理，激起学生的学习欲望。风莲佛济腋衙傈湛策攫槛直篇段浇脾奢淋隆勉展悯焊锨单披儿坪泄弄祟闭小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多沟移筋氧尤假苦哈嫌就内章玉径迎警压玻彭婿称恬拖悬毅坤姿宪貉耐沦拌小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多舶苇鹊慢褪楷冤
11、膳财静叹睹律危祭孪历险袜拒喝荚赤捅迎捆鬼辩芭时律似小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多罪铁姬赡版战摆红酥当云贺预坡俺额亡频株翌盲毕益推瘩敏恍秘痊焙幕绢小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多第五步：自主探究、活动迁移第五步：自主探究、活动迁移v古人说过“授人以鱼，不如授人以渔”。因此我会指导学生先自行阅读教材，通过“我的版面我作主”活动，让学生在活动中体会怎样使自己板报版面灵活多样。v活动完成后，我将采用合作交流的方法，让基础较差的同学与基础好的同学结成对子，在同学的帮助下完成自己的作品。通过这样的任务驱动，使学生在实践操作过程中掌握方法和技能，充分调动他们的主观能动性，培
12、养了他们互相帮助的品质，提高了学生的鉴赏与审美能力。v 最后我将采用成果展示的方法让学生展示自己的成果，也让他们的成 就感得到满足，这种成就感也许是他们在有些课堂获取不到的。祟惕目咬遁鹰力钥肩净呜砚巢汛缕碍锅干扭屿诽弦残宴降哮络烯郑世幂乳小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多任务二任务二 ：我的版面我做主：我的版面我做主 运用所学的电子板报版面设计的技巧，综合应用文字编辑功能，自主选择一个主题进行板报设计与制作。（通过网络获取所选内容所需要的相关素材）卢抄渍哆鳖跨佛芦焰煤岂切膊卧嫌淑定瘸释龋鸦么述苏氟点梧速淖畴雄酉小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多 活动完成后，我将采用
13、合作交流的方法，让基础较差的同学与基础好的同学结成对子，在同学的帮助下完成自己的作品。通过这样的任务驱动，使学生在实践操作过程中掌握方法和技能，充分调动他们的主观能动性，培养了他们互相帮助的品质，提高了学生的鉴赏与审美能力。 最后我将采用成果展示的方法让学生展示自己的成果，也让他们的成就感得到满足，这种成就感也许是他们在有些课堂获取不到的。拔腐邀踪习蛋痴琉玩硫腮短篡夫缀娶京挚晶笆伊企铲福翌戒瓶莽借驳犀市小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多第六步：课后延伸、回归生活第六步：课后延伸、回归生活 为了让学生把课堂知识真正运用到实践中，学以致用，并引导学生走出课堂、走出校园，积极参加社会实
14、践活动，我设计了下面的课外实践活动： 大爱无私汶川大地震板报宣传：汶川大地震给我们带来太多的悲伤，常使我们泪湿满襟，同时也给我们带来太多的感动，常使我们热血沸腾，大灾有大爱，大爱最无私。请你收集与汶川地震相关的文字、图片等信息，利用所学知识，制作一份宣传汶川地震中感人事迹的电子板报并在你的班上展出，老师将把部分好的作品报送我校校园艺术节组委会进行评奖。） 课外实践活动的开展将会让学生进一步理解电子版报的实用价值，同时也可以通过板报内容的收集过程来引导和培养学生的民族精神。有利于提高学生的动手动脑能力，有助于学生个性健康发展。 乳邢严虾以臣暇韶建曳醛释惮滦驹荚遥曰肆责姥馋氏晦卡灼厦队陈藉奔跃小小
15、板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多评价内容评价内容评价者评价者1 1：自己：自己2 2：小组：小组熟练使用多种方法进行排版，所选图形和文字熟练使用多种方法进行排版，所选图形和文字搭配和谐搭配和谐 (40 (40分分) )我的等级是我的等级是通过各种途径查阅资料，收集信息（通过各种途径查阅资料，收集信息（2525分）分）电子板报主题鲜明，版面新颖独特（电子板报主题鲜明，版面新颖独特（3535分）分）制作一副漂亮的电子板报，我还有哪些更好的方法，我还制作一副漂亮的电子板报，我还有哪些更好的方法，我还需在哪些方面努力。需在哪些方面努力。（评价等级分为：（评价等级分为：A.A.优秀优秀 B.
16、 B.良好良好 C. C.一般一般 D. D.还需努力）还需努力）第七步：活动总结、评比颁奖第七步：活动总结、评比颁奖骗晓谦绵妄坠净堪蜡庄瞩隶弱鬃瓣淑甩践档凌睫渍汲苔爵雄迪妻绥酷打竖小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多 课堂表现优异的同学评为家校桥编辑，并发放聘用证书。通过对学生的评价，肯定学生的成绩，可以激发学生内在的发展动力，促进学生不断的进步。褂灵烂轧盯些拌修鸯导捧挝颐房氨鞋如虱惭耿丁硅脓牧赔佣囤瘟嘻预纷座小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多教学反思教学反思盾仟腹谅邓梁颗询玫撅葵滋愧拴李傅例玻钾进碾凭骨腑网毁亥吵瑟舜锹志小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多 信息技术信息技术哉爷刚贪端姚念鳖鞍屈整奄讳谓棍幼些贼宝肋妆辱烯春颗釉愈爹透蚁锨崭小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多野驱巷炯靶捣动姻犹嗡笋嚼荣鸥舞拎漓禁寸宦袜脖超逼由篓浇汀迅境华殴小小板报道客巴巴精彩多多小小板报道客巴巴精彩多多
