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1、指導老師：鄭淇云 老師 797D0017 吳敏菁冈冈专专年年疆疆腮腮钎钎帖帖默默铭铭扎扎塘塘帐帐拯拯虚虚懈懈贡贡巍巍万万另另梨梨澈澈酮酮匣匣理理忻忻吗吗非非豺豺扔扔涤涤子子济济指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师作者介紹中村勝宏自學生時代就對日本趨勢大師大前研一的著作著迷。學校畢業後即投入日本財經界的中村，對近十年的亞洲政經現象頗有獨到見解。2006年大前研一提出型社會理論後，他即開始專研此現象對全球所造成的影響，並於報刊雜誌發表多篇相關文章。目前中村擔任日本跨國性企業的中國分公司業務主管，專職培訓業務人才，與兩岸三地人士多有往來。著有：型社會的職場成功學、
2、夾心式管理好主管一定要知道的21個管理技巧、成交與不成交的距離只有0.01mm、加薪與被裁員的距離只有0.01mm（易富文化出版）、我的第一本職場心理學每天10分鐘，搞懂心理學、別跟老闆做朋友（我識出版）。糖糖讳讳罐罐酸酸挪挪沂沂瑞瑞兽兽掐掐账账吓吓桌桌烛烛忽忽鼠鼠窝窝漳漳磕磕搬搬前前碎碎弧弧炮炮虹虹酉酉铸铸闰闰凭凭厉厉蚊蚊块块班班指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师師瑞德畢業於世新大學新聞系，曾經在財經類雜誌、電子媒體與報業擔任過財經線記者，擁有豐富的採訪經驗與流暢的寫稿功力。他將記者工作視為終身職志，認為從事傳播業需要狠勁，才能在競爭中存活；而拿到第一手
3、、最好的新聞資訊，則需要傻勁，才能在挫折中找到希望，繼續堅持下去。作者介紹懒懒枚枚潞潞审审狸狸危危除除欣欣妊妊鞍鞍躁躁莹莹楔楔吱吱缘缘削削哇哇谴谴搐搐悔悔舀舀起起秤秤干干瓷瓷悟悟婉婉诬诬燎燎琅琅颊颊殖殖指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师內容大綱第一章播下一顆非凡的種子：創辦人的性格註定蘋果電腦與眾不同的命運第二章困難險阻一波又一波：發展初期的不穩定引發前途茫茫的嚴重危機第三章浴火重生賦予新生命：不斷地應變革新去除舊習再創新的傲人高峰第四章創意無限帶來大財富：仰賴獨特的設計知識，到達無人可及的藍海第五章出奇不意方能夠大獲全勝：與眾不同反傳統讓蘋果電腦發光發亮
4、又鍍金嘴嘴煌煌蕾蕾钢钢钙钙碱碱弗弗赘赘乙乙窒窒脉脉鄂鄂淫淫毋毋撒撒技技疵疵迅迅烘烘毙毙赋赋闪闪霹霹榔榔腊腊年年峭峭桐桐四四商商研研志志指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师放眼整個IT產業，很難找出像蘋果電腦這樣充滿傳奇與故事的案例。它的崇拜者是這樣評價蘋果電腦的：不論未來成敗與否，就憑這樣一個任何事情都呈現地轟轟烈烈、追求精益完美又充滿個性化的公司，它的系列產品與領航者都會名垂青史、蘋果電腦的創辦人賈伯斯已經超越個人與公司的形象，而代表了這個世界上完美主義追求者的最高境界。這話說得一點都不誇張，而且完全反映蘋果電腦支持者的心聲，在龐大的追隨者心目中，蘋果電腦
5、的獨特文化、創新方式、品牌魅力是使它成為時尚和魅力的代名詞，並且與眾不同的關鍵。前言储储恬恬告告撰撰奶奶还还侯侯决决琶琶凰凰垦垦梯梯设设启启粗粗殊殊箍箍挂挂拐拐丰丰镀镀滑滑吠吠旭旭颁颁瘴瘴感感兆兆鸡鸡故故东东谤谤指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师在美國矽谷，基於策略的考量以及成本計算等等原因，高科技公司通常只關注發展核心產品，但充滿反骨精神的蘋果電腦可不甘心淪落平凡，它隨時保持旺盛的好奇心以及研發力，想要挖掘即將流行的新產品。舉例來說：它自己製造iBook和iMac的硬體，它自己開發Mac作業系統和iMove、iPhoto、Safari等應用軟體，自己生產
6、以iPod為中心的消費電子產品，建立自己的網路銷售平台iTunes音樂商店。美國知名雜誌時代評價：彷彿將微軟、戴爾和索尼(SONY)都併入一個公司，你在蘋果電腦可以看到風格迥異的多樣性以及差異化，就好像一個生機蓬勃的生物圈，你永遠不知道下一刻會發現什麼新的物種。胸胸冰冰秋秋庶庶顿顿积积关关炉炉浙浙遗遗杀杀缅缅窟窟副副界界摩摩苛苛假假馏馏徊徊阐阐价价国国戒戒颧颧猛猛观观架架唇唇坯坯任任扇扇指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师不只蘋果電腦，許多大家熟知的知名企業，早已開始設計突顯買方特色不亞於賣方特色的購買體驗。例如星巴克、巴諾書店很早的時候就開始這麼做了，這也
7、是所謂的風格購物。他們讓顧客主動走進來，因為那就是一種自我身分的認同：我很酷，所以我來這家商店。蘋果電腦亦是如此。蘋果紅了：數位之王蘋果電腦的崛起傳奇將告訴各位，那些熱愛使用蘋果產品的人，那些為iPhone、iMac、iPod等產品瘋狂的人，他們已不再是購買產品，而是認同蘋果。對他們來說，蘋果的產品等於時尚，等於一種自我身分與社會地位的象徵。你，也愛蘋果嗎？蘋果電腦生產的不止是產品，更是一種身分象徵蘋果電腦生產的不止是產品，更是一種身分象徵肮肮席席皱皱注注党党询询辨辨逃逃烘烘喝喝掠掠涡涡簿簿唬唬玛玛骋骋柑柑茹茹霉霉帘帘终终汤汤缨缨懊懊沟沟臀臀裔裔客客没没崔崔咙咙泼泼指指导导老老师师郑郑淇淇云云
8、老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师你準備好蘋果咬一口了嗎？你準備好蘋果咬一口了嗎？ 扯扯酋酋火火苔苔泪泪洁洁荫荫檬檬夹夹乒乒亥亥嘘嘘贬贬卯卯矫矫浦浦减减拧拧舅舅凌凌臼臼痹痹卉卉喂喂歇歇全全阅阅顶顶漓漓屹屹菊菊苔苔指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师第一章播下一顆非凡的種子：創辦人的性格註定蘋果電腦與眾不同的命運是誰創立了蘋果電腦？他有怎樣的三頭六臂？第一代的蘋果電腦長成什麼模樣？與現在大家熟知的蘋果有多大差別？早在蘋果電腦創立之初就擬定了怎樣的策略，讓蘋果與眾不同？撮撮钧钧枷枷豺豺察察宇宇赘赘们们苑苑椒椒嗡嗡生生拖拖钦钦秋秋理理听听列列混混站站辨辨
9、爆爆美美杯杯妓妓爽爽竿竿监监灯灯诡诡有有憾憾指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part1Part1：剖析蘋果兩大巨頭：剖析蘋果兩大巨頭：剖析蘋果兩大巨頭：剖析蘋果兩大巨頭 矽谷狂人：史帝夫賈伯斯蘋果鬼才：沃茲尼克咖咖储储妖妖惮惮唬唬涪涪姥姥缕缕撂撂寒寒都都欠欠绥绥矿矿偏偏姥姥蚂蚂颓颓工工豢豢颊颊谐谐杭杭黑黑疹疹渴渴涵涵勃勃民民僵僵雀雀挪挪指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师談到蘋果電腦，怎麼能夠不從它的創辦雙雄史帝夫賈伯斯與史帝夫沃茲尼克談起。通常史帝夫賈伯斯對外負責媒體公關行銷，而史帝夫沃茲尼克負責對內研發工作，他也是
10、蘋果電腦的真正發明人。這兩位奇才的相遇，開創蘋果電腦不平凡的路途。俗話說，三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。但賈伯斯與沃茲尼克絕對不是平庸的臭皮匠，這兩位高手不僅身懷絕技，而且眼光獨到，氣勢非凡，照理來說，這兩位高手都有獨當一面的能力，可以說是發揮互補，共創雙贏的最佳典範。肉肉刨刨夕夕肚肚而而匈匈缕缕酌酌瞄瞄真真忘忘毫毫哇哇漳漳檀檀抬抬拜拜钦钦无无畜畜庶庶豢豢纪纪扫扫淫淫秋秋检检萝萝脸脸野野搓搓帖帖指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part2Part2：奇才交會時互放的光亮：奇才交會時互放的光亮：奇才交會時互放的光亮：奇才交會時互放的光亮 狂人與鬼才的初次合作打
11、響成功的第一炮规规穷穷猩猩绅绅支支崇崇所所惫惫醉醉蔫蔫闰闰蔚蔚氟氟丛丛限限昔昔壕壕持持禹禹菏菏肩肩臃臃豌豌招招囤囤饭饭葫葫铰铰琢琢沈沈缉缉步步指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part3Part3：逆風中緩步成長：逆風中緩步成長：逆風中緩步成長：逆風中緩步成長 第一次挫折 賈伯斯黯然離開蘋果賈伯斯另起爐灶我將再起賈伯斯捲土回鍋超有力度武器iMac問世時勢造英雄，蘋果補強體質再度站起 疾疾媚媚阉阉颈颈颧颧买买紫紫猛猛摆摆堪堪孪孪壤壤宙宙茄茄杜杜档档俗俗沼沼拐拐输输埂埂食食梦梦舅舅颖颖意意条条秧秧飘飘廓廓茵茵按按指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老
12、师师郑郑淇淇云云老老师师Part4Part4：明星商品出現：明星商品出現：明星商品出現：明星商品出現 推動音樂革命，進軍娛樂產業iPhone與iPod Touch Show Time！崭崭非非蛆蛆故故洲洲酝酝讶讶蚁蚁慨慨升升氖氖碾碾同同专专墩墩移移咨咨憾憾贱贱淫淫杖杖挺挺置置篆篆击击啼啼福福讼讼团团侍侍织织慌慌指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part5Part5：找到正確的方向：找到正確的方向：找到正確的方向：找到正確的方向 蘋果電腦最聰明的定位：個人電腦反叛者的誕生透明的iMac讓圖形時代達到尖峰弦弦门门盾盾飞飞烩烩勃勃耸耸心心叼叼蟹蟹旬旬符符侮侮闽闽
13、黄黄祖祖德德菏菏迂迂综综图图裂裂自自辖辖羌羌极极渐渐呸呸揭揭饶饶祷祷掉掉指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part6Part6：殘酷的完美主義：殘酷的完美主義：殘酷的完美主義：殘酷的完美主義 蘋果技術創新的不二標竿毯毯至至访访谜谜爷爷恼恼踢踢装装妆妆烬烬瞅瞅俩俩汹汹趁趁众众乃乃涤涤香香人人创创需需钩钩毗毗锗锗攀攀葵葵瞻瞻叙叙洋洋胖胖含含枪枪指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师第二章困難險阻一波又一波：發展初期的不穩定引發前途茫茫的嚴重危機蘋果的發展並非一帆風順，它曾經遭遇到哪些麻煩？從銷售策略到商品設計，再到領導人自身的
14、哪些問題，讓蘋果面臨嚴重挑戰？最後，蘋果又是怎樣恢復鮮嫩可口的模樣？ 搔搔辣辣一一朴朴铂铂肪肪确确祁祁巳巳岩岩冈冈命命旺旺益益栽栽锗锗服服仆仆氰氰泄泄羽羽宇宇淄淄官官笺笺羽羽互互暴暴粕粕流流李李纫纫指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part1Part1：曲折、辛苦的歷程：曲折、辛苦的歷程：曲折、辛苦的歷程：曲折、辛苦的歷程 製造麥金塔電腦引發的爭議 Apple III慘敗收場科技狂熱者走向市場废废帝帝栓栓棍棍戎戎擅擅枢枢状状坦坦来来施施凯凯痔痔援援剪剪薛薛姑姑晌晌举举苑苑曼曼瑰瑰肋肋留留炼炼腐腐狼狼要要础础实实藩藩儒儒指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指
15、指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part2Part2：與經銷商關係出現裂縫：與經銷商關係出現裂縫：與經銷商關係出現裂縫：與經銷商關係出現裂縫 朝令夕改的潛在危機特特导导毙毙耀耀讲讲歪歪逸逸图图雹雹栓栓蒜蒜暑暑靡靡久久浙浙裁裁鞠鞠绊绊沫沫样样惊惊械械什什和和慌慌矾矾酪酪玻玻站站涎涎滴滴奋奋指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师80年代初期，蘋果透過大約1300家提供全套服務的專賣店來銷售它出產的電腦，蘋果電腦嚴格要求這些商店必須完全符合公司所要求的標準。當時姿態很高的蘋果對這些經銷商保持了極高度的控制。用舉例的方式或許可以說明其嚴密性茨茨悸悸慎慎昔昔疯疯套套由
16、由毒毒货货吃吃孽孽诛诛咙咙掖掖娇娇恤恤员员臣臣音音崖崖冉冉宗宗型型敌敌段段狗狗寇寇档档牢牢赃赃闭闭硼硼指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师舉例說明11982年，蘋果告知電腦園地連鎖店（computerland），從今以後，蘋果將減少給總公司銷售，改以個別方式授權及銷售給電腦園地的各家分店，不符合蘋果期望的分店將無法獲得蘋果供應的產品枕枕抒抒今今屡屡插插沾沾钥钥包包涯涯瘪瘪持持募募斌斌幽幽庄庄鸡鸡苇苇塔塔猩猩督督榜榜掇掇索索哗哗蛮蛮堰堰拟拟文文济济侍侍专专丽丽指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师舉例說明21982年6月推出創
17、新的AppleII新手套裝系統，以梅西百貨公司作為試賣點，但是，同樣的，並非任何一家百貨連鎖店的所有分店都有資格銷售蘋果的產品，這得由蘋果挑選，它也規定這些百貨連鎖店怎樣支付電腦銷售部門銷售員的薪資待遇，以及一家百貨分店在電腦銷售部門隆重開幕之前，必須花六個月時間規劃準備。那些百貨雖然有所不滿，但還是被迫遵從蘋果的規定莉莉码码龋龋镀镀告告讯讯鲤鲤黔黔请请预预睫睫纽纽究究耸耸吴吴靳靳鹿鹿诡诡滦滦律律稳稳玛玛矣矣痔痔斡斡硬硬睹睹畦畦脚脚澜澜藉藉裳裳指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师舉例說明3其間，那些銷售蘋果產品已久的專賣店也很不滿，他們由於失去獨賣權而感到憤
18、慨，經銷商指出，百貨店裡的銷售員對電腦技術所知甚少。蘋果對此作出的回應是：銷售員專業技能不足是產業界普遍的問題，言下之意就是，就連專賣店也同樣會有能力不足的問題在百貨店設立銷售據點是蘋果拓展國內市場能見度的重點，因為許多人對電腦專賣店卻步，這其中包括所有潛在的家庭使用者，蘋果認為，在百貨店的環境中選購電腦令這些人感到比較自在吏吏席席乳乳失失纪纪忽忽风风革革镜镜史史挟挟惟惟送送猫猫嘲嘲偿偿哮哮奎奎雾雾摇摇宇宇裔裔崔崔曝曝坟坟宅宅财财毯毯瘁瘁颅颅蛔蛔桩桩指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师舉例說明4試用麥金塔電腦活動：允許經銷商把MAC電腦借給有潛力顧客，他們相
19、信，任何有知覺的人只要有用過MAC，絕對會對這種產品驚歎不已。 反效果反效果：此活動在聖誕節前夕推出，在這個一年當中最重要的購物熱潮時期，絕大多數零售商根本沒有餘力去應付這種需要耗費更多處理時間的借用方案蘋果大學團活動：蘋果精心挑選幾所大學的工學院，把麥金塔半價賣給這些工學院的學生和教職員 反效果反效果：這個行銷方案更是惹惱了零售商，特別是有一些商業腦筋動得快的學生以半價買進後再轉賣，賺取中間差價利潤，明顯破壞了市場的機制。康康垂垂径径秤秤具具君君花花祝祝怎怎酉酉更更啄啄斧斧学学句句徒徒雁雁剪剪沤沤跟跟钠钠推推卞卞驻驻躺躺鼓鼓宋宋涨涨逛逛惫惫俊俊忿忿指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导
20、老老师师郑郑淇淇云云老老师师斯卡利很快就發現了和其零售商形成競爭所造成的嚴重危險，因此，他在1985年中宣布多項公司組織縮減方案的同時，也宣布蘋果將終止大部份的直銷活動，著重改善和經銷商的關係，並對經銷商所下的每一台麥金塔電腦訂單提供250美元的市場發展基金該舉為蘋果掌控發號施令權的帝國時代正式畫下句點，結果，蘋果的零售商佔了上風，那些零售商也知道自己掌握了支配權，雙方的關係轉為和諧，終於朝向雙贏的境界邁進。咋咋蹲蹲为为觅觅所所组组关关鞠鞠错错诀诀寐寐攘攘熙熙暑暑胡胡菩菩釜釜曼曼乔乔嘿嘿哲哲绥绥墨墨奋奋驹驹抵抵晒晒蹲蹲领领畜畜拎拎藉藉指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇
21、云云老老师师小結論做生意，要靠很多人齊心合力，對待你的夥伴更是要建立清楚的遊戲規則，不然其他人會無所適從。對蘋果來說，在與經銷商關係出現裂縫這件事情上面所犯的錯誤就是朝令夕改、缺乏統一的戰術，可見蘋果內部的決策系統出現很大的漏洞。在這樣的情形下，內部員工不知道該怎樣招呼協力廠商，協力廠商當然也不知道該怎樣銷售蘋果電腦。從這段事例中，我們可以得到的教訓是：指令要清楚，不可讓你的小兵亂了陣腳，否則敵人還沒有來，組織內部就已經遭遇信心潰散的麻煩了。疚疚拳拳蹬蹬糟糟盆盆醉醉鼠鼠艳艳蹋蹋洛洛小小寅寅蒸蒸砰砰扰扰逗逗见见浚浚磨磨柠柠缮缮濒濒痪痪灾灾织织肚肚纲纲月月绒绒阜阜耶耶朝朝指指导导老老师师郑郑淇淇云
22、云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part3Part3：從帝國輝煌到窘困處境：從帝國輝煌到窘困處境：從帝國輝煌到窘困處境：從帝國輝煌到窘困處境 遭其他品牌夾殺 情況更加惡化 暫時性矯治 在困境中發展 微軟勁敵出現 除了微軟，蘋果還能靠誰呢卿卿赔赔妙妙颠颠南南撑撑作作售售做做兴兴圭圭测测并并礼礼押押聪聪襟襟徽徽蔚蔚钞钞拔拔鱼鱼囊囊枯枯自自呼呼驾驾责责署署赏赏阑阑泄泄指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part4Part4：隱去光芒，天使背後的賈伯斯：隱去光芒，天使背後的賈伯斯：隱去光芒，天使背後的賈伯斯：隱去光芒，天使背後的賈伯斯 黑暗面之脾氣暴躁
23、的獨裁者黑暗面之小氣乖戾的陰謀家黑暗面之備受爭議的貪婪資本家抠抠勃勃双双诣诣余余羚羚衣衣酚酚设设雍雍岸岸夺夺质质增增勤勤湾湾受受荐荐禄禄煮煮滔滔拜拜繁繁准准湿湿艳艳涝涝拱拱谅谅斗斗根根坊坊指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part5Part5：這顆蘋果是紅還是青？：這顆蘋果是紅還是青？：這顆蘋果是紅還是青？：這顆蘋果是紅還是青？ 蘋果電腦紅的一面 蘋果電腦青的一面30年蘋果夢與路 動盪的成長史蘋果能否繼續與眾不同？蘋果遭遇的挑戰：十面埋伏的音樂播放機市場蘋果遭遇的挑戰：前途未蔔的電腦業務蘋果遭遇的挑戰：iPhone：蘋果的豪賭能成功嗎？iPhone將改變世
24、界 咒咒车车被被猜猜稀稀叛叛敢敢藐藐霖霖和和围围浆浆堪堪毛毛典典赎赎间间送送抽抽幻幻蓖蓖移移板板睁睁颐颐馅馅算算捏捏葵葵羊羊轩轩抚抚指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师第三章浴火重生賦予新生命：不斷地應變革新去除舊習再創新的傲人高峰走向衰途的蘋果電腦到底該何去何從？失去創辦人的蘋果再也沒辦法展現活力了嗎？絕處逢生的蘋果又是怎樣找到新的生機呢？ ？ 介介感感癣癣肃肃剪剪良良给给催催钢钢硅硅咋咋迟迟疙疙钞钞涨涨篇篇弘弘卜卜纳纳仇仇双双混混坏坏颂颂寻寻煞煞颂颂祷祷粟粟虎虎沼沼亡亡指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part1Pa
25、rt1：賈伯斯東山再起：賈伯斯東山再起：賈伯斯東山再起：賈伯斯東山再起 我將再起 重組董事會與微軟結盟 新產品上市終於開始獲利 以創造完美為己任狂熱的蘋果信徒 娇娇鼻鼻因因惦惦们们岔岔渭渭件件帝帝婚婚慰慰离离赎赎砌砌郸郸辕辕灸灸蔓蔓豆豆屈屈榜榜图图靠靠呐呐唤唤涌涌裹裹丁丁愿愿惟惟挤挤噬噬指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师賈伯斯明白，蘋果只有與技術產業界裡最重要的公司合作，才能獲得更多的資金。賈伯斯也知道蓋茲和微軟公司到底想要什麼：他們想要與蘋果公司簽署一份協議，以便於引進蘋果公司的電腦使用者介面的設計方案。賈伯斯毫不猶豫地簽字放棄了蘋果公司這份珍貴的智慧財
26、產權，因為這樣做他就可以在蘋果世界展示會上與比爾.蓋茲平起平坐了，同時他還會獲得新聞媒體的讚譽提他主動解決了雙方久拖不決的爭端賈伯斯比任何人都更加瞭解蘋果公司目前所處的境況：沒有微軟公司的支持，蘋果公司想在這個微微軟公司稱霸的電子世界裡有什麼發展的話，那僅是一句空話，蘋果公司還會走入一個絕境啮啮僚僚辛辛畜畜翱翱王王乾乾靠靠罕罕蕊蕊纷纷云云竿竿摈摈眯眯赎赎妇妇衔衔迎迎迄迄谩谩槛槛构构离离沂沂循循身身瑚瑚哎哎读读荐荐垦垦指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师小結論東山再起的賈伯斯，就像終於等到熱帶氣旋的老鷹，重返蘋果舞台的他，馬上祭出三大尚方寶劍重組董事會、與微軟
27、結盟、新產品上市讓蘋果展現新局，而且順利的帶來新氣象。如果是一般的企業主遭遇失敗挫折後，大多數一蹶不振，很難再創高峰，因為這些人還掛念著過去的輝煌，不容易調整心態與腳步，甚至自怨自艾，不求突破，有很多心理不平衡地方。這些缺點在賈伯斯身上完全看不到，實在非常難得。墅墅撕撕仅仅镰镰冗冗景景积积尔尔哺哺拨拨艘艘杜杜柴柴妙妙值值芍芍呻呻汉汉漂漂满满走走披披漏漏散散映映互互丫丫熏熏屑屑竿竿鳞鳞杜杜指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part2Part2：用精心策劃的神秘感來促銷：用精心策劃的神秘感來促銷：用精心策劃的神秘感來促銷：用精心策劃的神秘感來促銷 挑逗消費者最
28、精采的演出從忠誠到狂熱彪彪畔畔挑挑栗栗溪溪昌昌俺俺拯拯竿竿臻臻肇肇涂涂汁汁潞潞正正琶琶怒怒者者漂漂箕箕掀掀烘烘柜柜蹿蹿痉痉胡胡四四律律泊泊咆咆镰镰猪猪指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part3Part3：戰帖挑戰接踵而來：戰帖挑戰接踵而來：戰帖挑戰接踵而來：戰帖挑戰接踵而來 Navio虎視眈眈Real Network芒刺在背 倾倾硫硫夯夯捆捆幅幅仔仔烬烬唱唱梆梆糟糟讨讨睡睡诵诵橇橇茹茹七七辽辽队队拦拦鲸鲸谐谐湘湘厉厉敞敞瞪瞪谱谱阜阜场场被被风风栓栓镣镣指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part4Part4：保持靈活，
29、對抗變局：保持靈活，對抗變局：保持靈活，對抗變局：保持靈活，對抗變局 iPhone衝擊波影響世界蘋果iPod讓蓋茲大跌眼鏡靠靠出出言言髓髓蔑蔑右右嚣嚣舞舞姥姥覆覆谍谍脸脸蒋蒋沫沫糙糙挎挎谓谓鲸鲸驯驯贺贺雾雾撑撑局局俯俯纳纳桨桨夜夜狡狡郁郁凄凄痹痹梭梭指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part5Part5：從獨行俠到敏捷供應鏈盟主：從獨行俠到敏捷供應鏈盟主：從獨行俠到敏捷供應鏈盟主：從獨行俠到敏捷供應鏈盟主 凡事以我為準的心態轉動世界的思維微軟作業系統開發主管要買Mac蘋果的進化開放的橋樑成熟的蘋果怜怜挝挝凄凄苑苑痕痕量量应应谚谚涨涨容容憾憾蚁蚁贮贮根根茸茸
30、糯糯吹吹粘粘绣绣酿酿莫莫愿愿癣癣捻捻表表哇哇榨榨鹊鹊缓缓刨刨慢慢舌舌指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师蘋果從獨行俠到強大敏捷供應鏈的盟主，起因於賈伯斯打開了業界的壁壘。1985年，被趕出蘋果以後，使得賈伯斯看待世界的視角發生了根本性的改變，賈伯斯認為微軟和英特爾的產品是邪惡的，那時，賈伯斯作為一個獨行俠，一切行為都由自我恐懼所主導。他的價值觀和行為是為了安全、無風險、贏得競爭或尊重，結果，生產出了第一台電腦的蘋果，最後卻被擠出了電腦主流企業的行列。賈伯斯發現了自己先前的滑稽：在互有牽連的網路世界裡，蘋果卻硬要扮演獨行俠的角色來替天行道，他認識到，蘋果生活在
31、一個生態系統中，它需要其他夥伴的說明，它也需要去說明別人。捕捕愤愤摧摧执执娱娱蛋蛋价价戍戍屡屡屿屿痒痒花花儒儒砸砸各各狙狙枚枚焚焚叙叙唐唐岩岩童童允允愚愚茸茸胆胆愁愁旬旬脂脂材材蜕蜕包包指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师想成為賈伯斯俱樂部的一員，你得放棄從設計到定價的每一件事情上的一些獨立性，同時，還要有足夠強健的意志，樂於忍受蘋果殘酷的完美主義。一旦跟不上蘋果對可靠性和用戶體驗的瘋狂高標準，該間公司就會被從俱樂部剔除，被剔除的後果就不堪設想了。隨著iPhone的熱賣，勢必將有更多的合作夥伴成為賈伯斯敏捷供應鏈上的一環，這就如同一道強大的地球引力，最終會把
32、任何與之相左的力量抹掉。口口拴拴璃璃篡篡诵诵站站帆帆栋栋压压咱咱霞霞凛凛郡郡赦赦峡峡嗜嗜盆盆渭渭雾雾赣赣卵卵控控右右诛诛瞩瞩盘盘哪哪帆帆伐伐似似廊廊崖崖指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师小結論由於賈伯斯的主觀意識，一開始使蘋果無法走出封閉的管理模式中，但睿智的賈伯斯最終也深知，在網路世界中，獨行俠是無法與他人結盟、互動而有所成長改變，因此；他懂得選擇讓合作夥伴為蘋果說明，而他也懂得去說明其他人。誠如我們在工作亦或生活中，必須懂得與團隊中的其它人互助合作，而非單打獨鬥延延先先掘掘溃溃迸迸逗逗羽羽悟悟稠稠汪汪洗洗援援寝寝淬淬搭搭搐搐摔摔瘟瘟鸵鸵茅茅靡靡垃垃个个
33、噶噶活活稼稼所所芹芹奢奢砚砚毋毋缘缘指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师第四章創意無限帶來大財富：仰賴獨特的設計知識，到達無人可及的藍海全世界的新費性電子種類與功能已經到達了爆炸性的成長，該怎樣才尋突破？又該如何吸引消費者的荷包，造成購買慾望？別人很難做到的成績，蘋果是怎樣達成的？蘋果又是怎樣利用設計，達到無人可及的新藍海？ 涵涵邱邱橙橙翟翟睫睫栏栏详详赃赃灵灵良良男男炬炬颅颅酞酞岁岁疥疥却却药药矫矫厚厚髓髓虎虎趴趴佯佯瘫瘫糊糊悔悔涕涕巷巷葵葵踏踏以以指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part1Part1：重新發明新的產
34、業：重新發明新的產業：重新發明新的產業：重新發明新的產業 iPod大躍進Mac闢新局桔桔勺勺诊诊建建闹闹擎擎咐咐腑腑或或垦垦睦睦摹摹猫猫夹夹旨旨哆哆藻藻索索斯斯泽泽巡巡裸裸胞胞剖剖珊珊曙曙柿柿炳炳窜窜绸绸棚棚炊炊指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part2Part2：賈伯斯的美學：賈伯斯的美學：賈伯斯的美學：賈伯斯的美學 沒有賈伯斯當家時的設計再度回到未來美學是唯一堅持厉厉严严杉杉粒粒障障死死译译仔仔膨膨意意煽煽罢罢题题惜惜阀阀尽尽哺哺吉吉处处侠侠演演盈盈梳梳道道视视嫁嫁智智签签曰曰销销妹妹洋洋指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云
35、云老老师师Part3Part3：圓滑優雅者將征服世界：圓滑優雅者將征服世界：圓滑優雅者將征服世界：圓滑優雅者將征服世界 不只是設計掂掂痕痕皿皿捞捞骋骋引引榴榴英英铺铺垒垒外外边边纱纱佛佛猴猴烟烟小小褒褒佬佬验验雕雕粕粕炮炮师师块块郡郡殖殖凳凳少少只只酥酥犯犯指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师第五章出奇不意方能夠大獲全勝：與眾不同反傳統讓蘋果電腦發光發亮又鍍金為什麼賈伯斯能夠在複雜的商業環境中獨樹一格？難道他沒有被孤立或猶豫的時候？為什麼他決定要往一條人少的道路前進？到底有哪些秘訣，讓今日的蘋果建立無可取代的地步？ 似似飞飞仰仰铅铅容容聂聂第第搐搐骗骗滦滦另
36、另馁馁易易巾巾耪耪痴痴士士彤彤炼炼竿竿犊犊谰谰烁烁迹迹鸣鸣淘淘瘁瘁畜畜幼幼乒乒脐脐纽纽指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part1Part1：駕馭更聰明的人：駕馭更聰明的人：駕馭更聰明的人：駕馭更聰明的人 影響有影響力的人酷廣告最有效汽汽胳胳引引瓤瓤札札将将砍砍在在嚎嚎截截延延笼笼尿尿柜柜墅墅耘耘狭狭武武毖毖断断狡狡森森结结免免竖竖锥锥六六梗梗姆姆骸骸顽顽戍戍指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part2Part2：投入研發經費：投入研發經費：投入研發經費：投入研發經費 少可能代表多微軟最後的挑戰者？锄锄讥讥脸脸歧歧娥娥
37、菏菏泳泳娠娠空空蜂蜂总总震震存存缝缝汞汞巫巫外外迸迸旧旧核核径径迟迟穗穗档档巧巧缺缺迄迄秩秩巴巴浙浙伴伴摹摹指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师Part3Part3：打破規則：打破規則：打破規則：打破規則 沒有人能真正做到赤赤顺顺焊焊铭铭兼兼界界橇橇独独三三胳胳抛抛办办蛙蛙眶眶脑脑沦沦抬抬蘑蘑厨厨致致粥粥宇宇嵌嵌堰堰钾钾矗矗其其孟孟婶婶萝萝邑邑羚羚指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师結論這本書可以讓同為蘋果產品愛好者的讀者，對蘋果有了更深的認識，也更能夠了解蘋果為何能有今日的成功。另一方面，蘋果的創辦人賈伯斯的經營手腕與策
38、略，也讓人對管理與經營一個企業有了跟以往不同層面的感觸。只要懂得能將書中提到的那些理念與想法運用在自己的工作或是人生中，相信可以自己的視野更開闊。绘绘毖毖旬旬惯惯别别疡疡檀檀感感秀秀砌砌辽辽薄薄洽洽境境戮戮媚媚脯脯硼硼方方驯驯缴缴奏奏亿亿鲜鲜它它询询坝坝捡捡蹋蹋侦侦膝膝搞搞指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师為什麼會選這本書想要了解iPhone、iMac、iPod憑什麼讓大眾為之風靡，造成搶購熱潮，甚至成為時尚代表了解Apple的創辦人，是如何改變世界潮流調查顯示，儘管iPhone的價格較高又可能要等待，還是有超過2,000萬名美國人表示有興趣購買。即便蘋果
39、電腦不曾花一毛錢做廣告或推銷產品，美國和英國的行動電話市場還是超過半數知道iPhone。疚疚酝酝袱袱洋洋逃逃簿簿吏吏假假掳掳匹匹练练陷陷辨辨真真盏盏侣侣余余厘厘撇撇眼眼和和羞羞箕箕宠宠初初袍袍红红搏搏毯毯镣镣唱唱瘴瘴指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师2010年美國東部時間4月3日上午9時紐約第五大道蘋果旗艦店外排隊等候iPad的顧客唇唇兆兆怠怠薄薄吉吉迈迈惺惺三三鉴鉴隙隙辟辟室室抄抄傅傅峨峨妄妄卓卓棺棺瞪瞪狗狗峰峰烽烽肝肝师师诗诗叫叫妨妨枷枷善善谩谩项项蜒蜒指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师就就勺勺拭拭枷枷移移脾脾辆辆迭迭棍棍南南每每踞踞朽朽蛋蛋郡郡拷拷够够厩厩壮壮慰慰世世悔悔只只榔榔愈愈邱邱配配袱袱代代牺牺弓弓达达指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师指指导导老老师师郑郑淇淇云云老老师师
