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1、优秀教案 欢迎下载 三年级体育教学计划 教学目的在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 一 . 三年级教学目标： 一 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 二 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 三 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 课 程 表 节数 周 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 周一 周二 周三 周四 周五 优秀教案 欢迎下载 体育课教学常规 体育课
2、教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 一、 教师方面： 1、 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、 认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 4、 在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方
3、面的任务。 5、 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 6、 教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 8、 教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9、 教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生
4、一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 二、 学生方面： 1、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 4、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。 5、 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器
5、材。 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必
6、须经学校领导优秀教案 欢迎下载 三年级体育教学计划进度表 周次 起至日期 计划进度 一 3.1 3.3 引导课 体育常识：做早操的好处 1、队列队形;2 、游戏；块块集合 二 3.8 3.11 1、基本体操：2、队列：排纵队，横队； 1、基本体操；2、游戏：块块集合； 三 3.14 3.15 1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥 1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战 四 3.18 3.22 1、队列；原地转法；2、复习基本体操； 1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑； 五 3.253.29 游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑； 1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力； 六 4.4 4
7、.6 1、韵律活动；2、走：各种姿势的走； 1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力； 七 4.15 4.18 1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走； 1、韵律活动；2、队列：报数； 八 4.22 4.25 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏； 1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力； 九 4.28 5.1 1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力； 1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力； 十 5.5 5.8 1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操； 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎； 十一 5.13 5.16 1、队列：走圆形；2、十字接力； 1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；
8、十二 5.20 5.22 1、基本体操；2、游戏：“8”字接力； 1、徒手操；2、游戏：改换目标； 十三 5.26 5.29 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑； 1、走跑交替；2、复习跳小绳； 十四 6.1 6.4 1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； 1、韵律活动；2、找自己的家； 十五 6.8 6.12 1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑； 1、跳双绳；2、游戏：迎面接力 十六 6.15 6.20 1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力； 1、30 秒跳小绳；2、期末总结 十七 625 6. 28 1、基本体操；：队列 武术操 1、技巧 ：玩纸 十八 71 7.5 1、投掷 1、排球；2、期末总结
9、体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学
10、校领导优秀教案 欢迎下载 第一周第一节 内容 1、队列队形； 2 、游戏：穿过小树林； 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、 体委整队、师生问好、 报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。 组织： 四列横队，体操队型 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带
11、领学生一起做游戏。 4、教师讲解徒手操的动作和要求。 5、师生一同练习。 1、学生站成四列横队。 2、学生和教师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、队列队形： 1、集中注意力联系； （有效与无效） 2、 快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 5、 变换队形； 1、 教师讲动作方法和要领。 2、 教师做正确的示范。 3、 教师个别指导。 4、 找好学生做表演。 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习。 3、分组练习。 4、动作一致，精神饱满。 34 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高
12、全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 重点： 动作自然，协凋准确。 难点
13、： 重心前后稳定， 节奏一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 2、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 1、教师讲解游戏方法和规则。 2、教师做正确示范。 3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听游戏方法和规则。 2、学生练习和比赛。 3、分组比赛。 23 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 1 2 小 场 地 设 计 八个小木柱； 四个标志物； 教 学 回 顾 1 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础
14、一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第一周 第二节 课时 一课时 教材 1、队列队形：
15、立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合 目的 4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。 5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。 6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； “抓人” 2、做二到三节简 单 徒 手操。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂 要 求 和任务。 3、教师带领学生 一 起 做游戏。 4、教师做徒手操 的 讲 解和示范。
16、 5、师生一同练习。 1、学生站成四列横队。 2、学生和教师一 同 做 游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。 基 本 部 分 一、队列队形 立正、稍息、集合、解散： 重点；挺胸抬头。 难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 组织： 同 上 队列四列横队。 1、教师讲解动作和要领。 2、教师做完整正确示范。 3、教师个别指导。 1、生认真听动作 方 法 和要领。 2、学生练习 ，分组练习。 3、学生练习时精 神 饱 满整齐一致。 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康
17、的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 二、游戏 块块集合 规则： 1、 必须按信号散开，集合站队时要迅速。 2、 分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞
18、他人。 组织： 同上队列四列横队。 1、教师将游戏规则。 2、教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 1、学生认真听游戏方法和规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 场 地 设 计 教 学 回 顾 2 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优
19、秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第二周 第一节 课型 一课时 内容 1、基本体操：第三套广播操（13）节；2、队列：排纵队，横队； 目的 1 通过本次课的学习， 使学生初步学习规定的徒手操， （第三套广播操） 。 2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的
20、姿势。 3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、 体 委 整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内 容 和 任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简 单 徒 手操。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、 学生站四列横队。 2、 学生认真听讲，注意关查。 3、 听从指挥注意力集中。 4、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分
21、一、第三套广播操（13）节： 原地踏步（82） 第一节， 伸展运动。 第二 节， 阔胸运动。 第三 节， 踢腿运动。 组织： 同上队列四列横队，体操队形。 1、教师讲解动作方法和要求。 2、教师做完整正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找学生表演。 1、 学生认真听讲动作方法和要领 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三
22、周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 重点： 各节的动作要领及要求。 难点： 动作的准确性和优美大方有节奏感。 三、队列； 排纵队， 横队 要求： 排头要迅速到位， 其余学生看齐边找好间隔距离。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师讲站队 的 要
23、求。 2、学生练习， 教师指导。 3、教师评定。 4、 精神饱满动 作 轻松 整 齐一致 1、 学生认真听 讲 要求。 2、学生练习。 3、分组练习。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、 教师总结本 次 课的情况。 2、下课。 1、 认真听讲情 绪 饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 3 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数
24、周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第三周 课型 一课时 内容 1、基本体操：第三套广播操（4-6 ）节；2、游戏：块块集合； 目的 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第九套广播操的要领及动作。 2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3、
25、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一 、 课 堂 常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 、 准 备 活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、复习广播操的前三节。 3、专项准备活动。 组织： 同 上 队 列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、 学生站四列横队。 2、 学生认真听讲，注意关查。 3、 听从指挥注 意 力 集中。 4、 学生充分活 动 各 关节。 1 1 2 10 小 基 本
26、部 分 一、第三套广播操 （4-6 ） 节； 第四节，体侧运动。 第五节，体转运动。 第六节，全体运动。 组织： 同 上 队 列四列横队，体操队形。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动 作 示范。 3、教师给学生个别指导。 1 学生认真听讲动作方法和要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案
27、欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 重点：各节的动 作 要 领 及要求。 难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。 四、游戏： 块块集合 规则： 1、 必须按信号 散 开 和 集合站队，散开后 学 生 必 须离开原位。 2、 分散集合时 不 许 堆
28、 拉冲撞他人。 组织： 同上队列四列横队。 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4 神饱满动作轻松整齐一致 1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 4 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单
29、常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第四周 课型 一课时 内容 1、基本体操：第三套广播操（7-8 ）节；2、游戏：一切行动听指挥； 目的 4、通过这节课的学习，使
30、学生进一步掌握第九套广播操的要领及动作。 5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 6、培养学生快速反应和集体行动的能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、 体委整队、师生问好、 报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、 稍息、 集合、解散。 2、复习广播操的前六节。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 讲解队列练 习 的 要求。 4、 师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲， 注意关查。 3、听从指挥注意力
31、集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、 第三套广播操（4-6）节； 第七节， 跳跃运动。 第八节， 整理运动。 组织： 同上队列四列横队，体操队形。 4、 教师讲解动作方法和要领。 5、 教师做分解和完整动作示范。 6、 教师给学生 个 别 指导。 1 学生认真听讲动作方法和要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六
32、节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 重点： 各节的动作要领及要求。 难点： 动作的准确性和优美大方有节奏感。 四、 游戏：（一切行动听指挥； ） 规则： 1、 须按规则的信号行动。 2、 听到信号或手势， 才能行动。
33、 组织： 同上队列四列横队。 4、 找学生表演。 1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确 评 定 胜负。 4 神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 1、 总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 5 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单
34、常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第五周 课型 一课时 内容 1、基本体操：第三套广播操（1-8 ）节；2、游戏：挑战应战； 目的 7、通过这节课的学习，使学生进
35、一步掌握第九套广播操的要领及动作。 8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 9、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一 、 课 堂 常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 、 准 备 活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： 同 上 队 列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、 学生站四列横队。 2、 学生认真听讲，注意关查。 3、 听从指挥注 意
36、 力 集中。 4、 学生充分活 动 各 关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第三套广播操 （1-8 ） 节； 重点：各节的动 作 要 领 及要求。 组织： 同 上 队 列四列横队，体操队形。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动 作 示范。 3、教师给学生个别指导。 1 学生认真听讲动作方法和要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第
37、四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。 二、游戏： 挑战应战 规则： 1、 应战人在对 方 拍 到 自己 手 之 前 不得 踏 过 起 跑线。 2、 追拍
38、时不得用力堆人。 3、 应战者如失 败 就 算 对方胜利。 组织： 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4 神饱满动作轻松整齐一致 1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 1、总结本次课 的 情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知
39、道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第六周 课型 一课时 内容 1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操； 目的 1、通过本次课的
40、学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、 体委整队、师生问好、 报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、 稍息、 集合、解散。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 讲解队列练 习 的 要求。 4、 师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，
41、注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列： 原地的转法： 重点：转体； 难点： 腿要靠拢不要外扫。 组织： 同上队列四列横队，体操队形。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示范。 3、 教师给学生 个 别 指导。 1 学生认真听讲动作方法和要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律
42、第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 二、复习： （广播操） 第三套广播操(全套) 重点:各节动作的要求和熟练性。 难点:动作准确,优美大方,精神饱满。 组织： 4、 找学生表演。 1、 教师讲解游
43、戏要求和规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确 评 定 胜负。 4 神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 四列横队 1、 总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节
44、节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第七周 课型 一课时 内容 1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ； 目的 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素
45、质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一 、 课 堂 常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 、 准 备 活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散、 。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： 同 上 队 列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、 学生站四列横队。 2、 学生认真听讲，注意关查。 3、 听从指挥注 意 力 集中。 4、 学生充分活 动 各 关节。 1 1 2 1
46、0 小 基 本 部 分 一、技巧： （前后滚动） 重点：滚动要圆滑； 难 点 ： 团 身紧； 组织： 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动 作 示范。 3、教师给学生个别指导。 1、 学生认真听 讲 动作 方 法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学
47、应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 1、 游戏者应在 比 赛 中 完成 所 规 定 的动作。 2、 由小裁判评 定 动 作 正确与否。 3、 每个队员的 比 赛 次 数相等。 组织： 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师
48、做正确评定胜负。 4 神饱满动作轻松整齐一致 1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 同上队列四列横队。 1、总结本次课 的 情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 小垫子20 块 四个标志物 四个小圆圈 教 学 回 顾 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节
49、节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第八周 课型 一课时 内容 游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑 ； 目的 1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 3、培养学生团结协作和集
50、体主义精神，发展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一 、 课 堂 常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 、 准 备 活动： 1、队列：原地三种转法。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： 同 上 队 列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、 学生站四列横队。 2、 学生认真听讲，注意关查。 3、 听从指挥注 意 力 集中。 4、 学生充分活 动 各 关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、游戏课： 1、端
51、水平衡比赛； 规则： 球 随 水 泼 出应捡回碗内，并 由 裁 判 把水 加 满 后 再跑。 组织： 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听 讲 游戏规则。 2、 学生练习比赛。 3、分组比赛。 4X8 18 中 基 本 部 分 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 4、 游戏者应在 比 赛 中 完成 所 规 定 的动作。 5、 由小裁判评 定 动 作 正 组织； 4、教师讲解游戏要求和规则。 5、学生练习比赛。 4、 学生认真听讲游戏规则。 5、 学生练习比赛。 2/3 9 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民
52、族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 确与否。 6、 每个队员的 比 赛 次
53、 数相等。 6、教师做正确评定胜负。 6、分组比赛。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 四个标志物 四块小垫子 四个小圆圈 教 学 回 顾 9 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强
54、课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第九周 课型 一课时 内容 1、技巧：复习前后滚动 ；2、游戏： 绕木棒运动 目的 1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、 培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。 顺序 教学内容 场 地
55、教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一 、 课 堂 常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 、 准 备 活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： 同 上 队 列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、 学生站四列横队。 2、 学生认真听讲，注意关查。 3、 听从指挥注 意 力 集中。 4、 学生充分活 动 各 关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （前后滚动） 重点：滚动要圆滑； 难 点 ： 团 身紧； 组织： 同 上 队 列
56、四列横队。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动 作 示范。 3、教师给学生个别指导。 1、 学生认真听 讲 动作 方 法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充
57、分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 三、游戏： （ 绕 木 棒 运动） 规则： 1、 不击掌或发 令 后 不 得起跑。 2、 再穿行时不 可 碰 到 小木棒，不可跨越小木棒。 组织： 同 上 队 列四列横队。 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负。 4 神饱满动作 轻 松整 齐 一致 1、 学生认真听 讲 游戏规则。 2、 学生
58、练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课 的 情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 10 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生
59、各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十周 课型 一课时 内容 1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力； 目的 1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一 、 课 堂 常规： 1、
60、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 、 准 备 活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： 同 上 队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、用各种正确姿势的走： 重点：下上肢的 协 凋 ， 放松，自然。 难点：抬头，挺胸，自然大方。 组织： 同 上 队列四列横队。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动
61、 作 示范。 3、教师给学生个别指导。 1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 3/4 15 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课
62、的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 二、游戏： （迎面接力） 规则： 1、 起跑前必须 站 在 起 跑线 后 不 得 踏线。 2、 发出信号后才能起跑，其 余 人 击 掌后才能起跑。 组织： 同 上 队列四列横队。 1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 学生练习比赛。 3、 分组比赛。 2/3 12 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次课 的 情况。 2、下课
63、。 1、认真听讲，精 神 饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 预 计 11 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织
64、措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十一周 课型 一课时 内容 1、队列：报数；2、复习走：各种姿势的走； 目的 1、通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。 2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。 3、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一 、 课 堂 常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二
65、、 准 备 活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： 同 上 队 列 四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列： （ 报 数 ） 重点：声音、短处、宏亮。 难点；连贯、精神饱满。 组织： 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动 作 示范。 3、教师给学生个别指导。 1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组
66、练习。 3/4 15 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷
67、课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 三、 走： 各 种 姿 势 的走； 重点：下上肢的 协 凋 ， 放松，自然。 难点：抬头，挺胸，自然大方。 组织： 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动 作 示范。 3、教师给学生个别指导。 1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 3/4 12 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、总结本次课 的 情况。 2、下课。 1、认真听讲，精 神 饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 预 计 12 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智
68、体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十二周 课
69、型 一课时 内容 1、韵律活动；2、队列：报数 目的 1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。 2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。 3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一 、 课 堂 常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 、 准 备 活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： 同 上 队 列 四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。 3、讲解队列
70、练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韵律活动 节奏，游戏 形式： 本 律 动练 习 是 以 踏步 和 走 步 与击 掌 动 作 相配合，按一定节 奏 的 要 求来进行游戏。 组织： 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动 作 示范。 3、教师给学生个别指导。 1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 3/4 15 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一
71、三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 一、队列： （ 报 数 ） 重点：声音、短
72、处、宏亮。 难点；连贯、精神饱满。 组织： 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动 作 示范。 3、教师给学生个别指导。 1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 3/4 12 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、总结本次课 的 情况。 2、下课。 1、认真听讲，精 神 饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 预 计 13 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一
73、些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十三周 课型 一课时 内容 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏； 目的 1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质
74、和平衡能力。 2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一 、 课 堂 常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 、 准 备 活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： 同 上 队 列 四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部
75、分 一、技巧： （前滚翻） 重 点 ： 团 身紧，两手及时堆垫子。 难点：滚动圆滑 ， 方 向 要正。 组织： 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动 作 示范。 3、教师给学生个别指导。 1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 3/4 15 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教
76、学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 一、游戏： （ 跳 垫 子 游戏； ） 规则： 1、 必须击掌或 发 出 后 能起跳。 2、 垫子倒后要 扶 起 后 能起跳。 组织： 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动 作 示范。 3、教师给学生个别指导。 1、 学生认真听讲动作方法和
77、要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 3/4 12 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、总结本次课 的 情况。 2、下课。 1、认真听讲，精 神 饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 垫子 20 块， 四个标志物。 预 计 14 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发
78、加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十四周 课型 一课时 内容 1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑； 目的 1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。 2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。 3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。 顺序
79、教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一 、 课 堂 常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 、 准 备 活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： 同 上 队 列 四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课 堂 要 求 和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （前滚翻） 重 点 ： 团 身紧，两手及时堆垫子。 难点：滚动圆滑 ，
80、方 向 要正。 组织： 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动 作 示范。 3、教师给学生个别指导。 4、找好学生表演做示范。 1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 3/4 15 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育
81、有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 一、游戏： （换物赛跑） 规则： 1、必须击掌或发出后能起跑。 2、交换不能传递不许抛接。 组织： 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动 作 示范。 3、教师给学生个别指导。 1、 学生认真 听 讲动 作 方法 和 要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 3/4 12 中 结 束 部 分
82、一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、 认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 垫子 20 块。 四个标志物。 口带 20 个。 预 计 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥
83、教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十五周 课型 一课时 内容 1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力； 目的 1、 通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。 2、 提高动作的协调性和动作的准确性。 3、 培养学生快速奔跑能力和下肢力量。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一 、 课 堂 常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查
84、服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 、 准 备 活动： 1、队列：原地转法。 2、拍手操。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、 学生站四列横队。 2、 学生认真听讲，注意关查。 3、 听从指挥注 意 力 集中。 4、 学生充分活 动 各 关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 基 本 部 分 一、劳动模仿操： 重点：动作的协调性。 难点：动作的准确性。 二、游戏： （迎面接力） 规则： 3、 教师没有发 领 或 击 掌不许起跑。 4、 起跑前不许堆拉人。 组织： 组织：
85、7、教师讲解动作方法和要领。 8、教师做分解和完整动 作 示范。 9、教师给学生个别指导。 4、教师讲解游戏要求和规则。 5、学生练习比赛。 6、教师做正确评定胜负。 1 学生认真听讲动作方法和要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4、 学生认真听讲游戏规则。 5、 学生练习比赛。 6、分组比赛。 4X8 2/3 18 9 中 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周
86、五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 接力棒4 个 标志物4 个 教 学 回 顾 16 体育卫生保健教育增进学
87、生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下
88、载 时间 第十六周 课型 一课时 内容 1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力； 目的 1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣 。 2、提高动作的协调性和动作的准确性。 3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一 、 课 堂 常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 、 准 备 活动： 1、队列： 2、复习：模仿操： 3、专项准备活动。 组织： 同 上 队 列 四列横队。 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂 要 求 和 任务。 3、 讲解队列练习的要
89、求。 4、 师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注 意 力 集中。 4、学生充分活 动 各 关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、 劳动模仿操： 重点： 各节的动 作 要 领 及要求。 组织： 同 上 队 列 四列横队。 5、 教师讲解动作 方 法 和要求。 6、 教师做完整正 确 的 示范。 7、 教师个别指导。 5、学生认真听 讲 动作 方 法和要领 6、学生集体练习。 7、学生分组练习。 4X8 18 中 基 本 部 分 难点： 动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。 二、游戏： （换物接力） 规则： 1、 交换物品 必
90、须 放 好 才能起跑。 组织： 4、找学生表演。 4、 教师讲站队的要求。 5、学生练习，教师指导。 6、教师评定。 8、精神饱满动作轻松整齐一致 4、学生认真听讲要求。 5 、 学 生 练习。 6 、 分 组 练习。 2/3 9 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意
91、识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 2、 听到发领后 或 击 掌 后才能起跑。 同 上 队 列 四列横队。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 3、 教师总结本次课的情况。 4、下课。 3、认真听讲情绪饱满。 4、下课。 1 3 小 场 地 设 计 四个小桶 20 个口袋 教 学 回 顾 17 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为
92、提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十周 第一节 课型 一
93、课时 内容 1、队列：齐步走- 立定；2、复习劳动模仿操； 目的 1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、提高学生的模仿能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、 体委整队、师生问好、 报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：原地踏步立定。 2、拍手操 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 讲解队列练 习 的 要求。 4、 师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认
94、真听讲， 注意关查。 3、听从指挥 注 意 力集中。 4、学生充分 活 动 各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列： 齐步走- 立定 重点： 走时要轻松自然。 难点： 整齐一致协调。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师讲解动 作 方法 和 要领。 2、 教师做分解 和 完整 动 作示范。 3、 教师给学生 个 别指导。 1 学生认真听 讲 动 作方 法 和 要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康
95、的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 二、 劳动模仿操： 重点： 动作的协调性。 难点： 动作的准确性。 组织： 同上队列四列横队。 4、 找学生表演
96、。 1、 教师讲解动作方法和要领。 2、 教师做分解和完整动作示范。 3、 师给学生个别指导。 4 神饱满动作 轻 松 整齐一致 1 学生认真听 讲 动 作方 法 和 要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、 总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本
97、运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十周 第二节 课型 一课时 内容 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战 ； 目的 13、 通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 14、
98、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 15、 发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、 体委整队、师生问好、 报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： （慢跑） 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 讲解队列练 习 的 要求。 4、 师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲， 注意关查。 3、听从指挥 注 意 力集中。 4、学生充分 活 动 各关节。 1 1
99、2 10 小 基 本 部 分 一、游戏： 蹦蹦跳跳 规则： 1、 教师发领 后 或击 掌 后才 能 起跳。 2、 跳错了就换人。 1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确 评 定 胜负。 4、学生认真听讲游戏规则。 5、学生练习比赛。 分组比赛。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛
100、增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 二、游戏： （挑战应战） 规则： 4、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 5、 追拍时不得用力堆人。 6、 应战者如失败就算对方胜利。 1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确 评 定 胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。
101、2、学生练习比赛。 6、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、 总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 呼啦圈 4 个 标志物 4 个 教 学 回 顾 18 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对
102、学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十一周 第一节 课型 一课时 内容 1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力； 目的 4、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间的能力。 5、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。 6、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
103、 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、 体 委 整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内 容 和 任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑，蛇形跑。 2、拍手操。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 讲解队列练 习 的 要求。 4、 师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲， 注意关查。 3、听从指挥 注 意 力集中。 4、学生充分 活 动 各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列： （走圆形） 重点：走的自然、协调； 难点：走的要圆。 组织： 同上队列四列横队。 4、 教师讲解
104、动 作 方法 和 要领。 5、 教师做分解 和 完整 动 作示范。 6、 教师给学生 个 别指导。 1 学生认真听 讲 动 作方 法 和 要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教
105、师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 二、游戏： （ 十 字 接力） 规则： 1、 不许跨进圆圈内。 2、 接力棒不 许 抛 接棒。 3、 完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。 组织： 同上队列四列横队。 4、 找学生表演。 4、 教师讲解游 戏 要求 和 规则。 5、 学生练习比赛。 6、 教师做正确 评 定胜负。 4 神饱满动作 轻 松 整齐一致 4、学生认真 听 讲 游戏规则。 5、学生
106、练习比赛。 6、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 同上队列四列横队。 1、 总结本次课 的 情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 接力棒 4 个 标志物 4 个 教 学 回 顾 19 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出
107、发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十一周 第二节 课型 一课时 内容 1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力； 目的 4、通过本次课的学习，使学生学会立卧撑的动作，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。 5、发展学生奔跑的能力和下肢的能力。 6、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容
108、场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、 体 委 整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内 容 和 任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑、圆形跑。 2、模仿操。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 讲解队列练 习 的 要求。 4、 师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲， 注意关查。 3、听从指挥 注 意 力集中。 4、学生充分 活 动 各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： （立卧撑） 重点：用力收复； 难点：身体成一线； 组织：
109、同上队列四列横队。 4、 教师讲解动 作 方法 和 要领。 5、 教师做分解 和 完整 动 作示范。 6、 教师给学生 个 别指导。 4、学生认真听讲动作方法和要领。 5、学生集体练习。 6、学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学
110、生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 二、游戏： （ 换 物 接力） 规则： 7、 交换物品必须放好才能起跑。 8、 听到发领后或击掌后 才 能 起跑。 组织： 同上队列四列横队。 4、 找学生表演。 4、 教师讲解游 戏 要求 和 规则。 5、 学生练习比赛。 6、 教师做正确 评 定胜负。 4 神饱满动作 轻 松 整齐一致 7、学生认真 听 讲 游戏规则。 8、学
111、生练习比赛。 9、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、 总结本次课 的 情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 20 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意
112、识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十二周 第一节 课型 一课时 内容 1、基本体操；2、游戏： “8”字接力； 目的 4、通过本次课的学习，使学生进一步掌握基本体操的动作要求。 5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 6、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1
113、、 体委整队、师生问好、 报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：跑圆形。 2、模仿操。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 讲解队列练 习 的 要求。 4、 师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲， 注意关查。 3、听从指挥 注 意 力集中。 4、学生充分 活 动 各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、基本体操： 重点： 各节动作的要求和熟练性。 难点： 动作的准确性。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师讲解动 作 方法 和 要领。 2、 教师做分解
114、 和 完整 动 作示范。 3、 教师给学生 个 别指导。 1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点
115、难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 二、游戏： （ “8”字接力； ） 规则： 1、 跑前不得踏线或节棒后才能起跑。 2、 不许按规定的动作要求去作。 组织： 同上队列四列横队。 4、 找学生表演。 7、 教师讲解游 戏 要求 和 规则。 8、 学生练习比赛。 9、 教师做正确 评 定胜负。 4 神饱满动作轻松整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三
116、、下课 组织： 1、 总结本次课 的 情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 接力棒 4 个 教 学 回 顾 21 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务
117、掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十二周 第二节 课型 一课时 内容 1、徒手操；2、游戏：改换目标； 目的 4、通过本次课的学习，使学生进一步掌握徒手操的要领。 5、培养学生动作的节奏感和协调性。 6、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、 体委整队、师生问好、 报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：
118、各种图形的跑。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 讲解队列练 习 的 要求。 4、 师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲， 注意关查。 3、听从指挥 注 意 力集中。 4、学生充分 活 动 各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、基本体操： 重点： 各节动作的要求和熟练性。 难点： 动作的准确性。 组织： 同上队列四列横队。 4、 教师讲解动 作 方法 和 要领。 5、 教师做分解 和 完整 动 作示范。 6、 教师给学生 个 别指导。 4、学生认真听讲动作方法和要领。 5、
119、学生集体练习。 6、学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好
120、场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 四、游戏： （改换目标） 规则： 3、 追者只能拍人不许堆人、拉人。 4、 逃者需要隐蔽时必须站在该同学的后面。 组织： 同上队列四列横队。 4、 找学生表演。 4、 教师讲解游 戏 要求 和 规则。 5、 学生练习比赛。 6、 教师做正确 评 定胜负。 4 神饱满动作 轻 松 整齐一致 4、学生认真听讲游戏规则。 5、学生练习比赛。 6、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、 总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。
121、1 3 小 场 地 设 计 录音机一台 教 学 回 顾 22 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备
122、和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十三周 第一节 课型 一课时 内容 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力； 目的 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。 2、提高动作的协调性和动作的准确性。 3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、 体委整队、师生问好、 报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑 2、徒手操。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师语
123、言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 讲解队列练 习 的 要求。 4、 师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲， 注意关查。 3、听从指挥 注 意 力集中。 4、学生充分 活 动 各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳小绳： 重点： 摇绳要协调。 难点： 轻松协调，动作连贯。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师讲解动 作 方法 和 要领。 2、 教师做分解 和 完整 动 作示范。 3、 教师给学生 个 别指导。 1 学生认真听 讲 动 作方 法 和 要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体
124、质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本
125、部 分 二、游戏： （迎面接力） 规则： 1、 教师没有发领或击掌不许起跑。 2、 起跑前不许 堆 拉人。 组织： 同上队列四列横队。 4、 找学生表演。 1、 教师讲解游 戏 要求 和 规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确 评 定胜负。 4 神饱满动作 轻 松 整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 同上 1、 总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 接力棒 4 个 标志物 4 个 小绳每人一条 教 学 回 顾 23
126、体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学
127、校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十三周 第二节 课型 一课时 内容 1、走跑交替；2、复习：跳小绳； 目的 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握走跑的正确姿势。发展走跑能力。 2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。 3、培养学生团结一致互相配合的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体 委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内 容 和 任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑 2、徒手操： 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的
128、要求。 4、师生一同练习。 1、 学生站四列横队。 2、 学生认真听讲，注意关查。 3、 听从指挥注 意 力 集中。 4、 学生充分活 动 各 关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走跑交替 重点：走和跑要轻松。 难点：动作要自然。 组织： 同上队列四列横队。 1、教师讲解动作方法和要求。 2、教师做完整正确的示范。 3、教师个别指导。 1、 学生认真听 讲 动作 方 法和要领 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 4X8 18 中 基 一、 跳小绳： 4、找学生表演。 4、 精神饱满动作轻松整齐一致 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质
129、奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 本 部 分 重点：摇绳要协调。 难点：轻松协调，
130、动作连贯。 1、教师讲站队的要求。 2、 学生练习，教师指导。 3、 教师评定。 1、 学生认真听讲要求。 2、学生练习。 3、分组练习。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、 认真听讲情绪饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 每人一条小绳 教 学 回 顾 2244 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周
131、周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十四周 第一节 课型 一课时 内容 1、队列：走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、培养学生勇敢顽强
132、的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、 体委整队、师生问好、 报告人数、 检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 慢跑 2、徒手操 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 讲解队列练 习 的 要求。 4、 师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲， 注意关查。 3、听从指挥 注 意 力集中。 4、学生充分 活 动 各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、 走跑交替 重点： 走和跑要轻松。 难点： 动作要自然。
133、组织： 同上队列四列横队。 1、 教师讲解动 作 方法 和 要领。 2、 教师做分解 和 完整 动 作示范。 3、 教师给学生 个 别指导。 1 学生认真听 讲 动 作方 法 和 要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德
134、教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 一、跳小绳： 重点： 摇绳要协调。 难点： 轻松协调，动作连贯。 4、 找学生表演。 1、 教师讲站队 的 要求。 2、学生练习， 教师指导。 3、教师评定。 4、 精神饱满动 作 轻松 整 齐一致 1、 学生认真听 讲 要求。 2、学生练习。 3、分组练习。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结
135、； 三、下课 组织： 1、 教师总结本 次 课的情况。 2、下课。 1、 认真听讲情 绪 饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 每人一条小绳 教 学 回 顾 25 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教
136、材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十四周 第二节 课型 一课时 内容 1、韵律活动；2、游戏：找自己的家； 目的 1、通过这节课的学习， 发展学生的节奏感，观察力，培养学生组织纪律性。 2、培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性。 3、培养学生的反应能力和协调能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、 体 委 整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的
137、内 容 和 任务。 二、准备活动： 1、队列： （圆形跑） 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要求和任务。 3、讲解队列 练 习 的要求。 4、师生一同练习。 1、 学生站四列横队。 2、 学生认真听讲，注意关查。 3、 听从指挥注 意 力 集中。 4、 学生充分活 动 各 关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、韵律活动；猜猜他是谁。 规则： 1、 被猜者不 要 动不 要 笑别 人 不要说话。 2、 如果第一 次 猜错 可 要求 二 三次。 1、教师讲解 游 戏 要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正
138、确 评 定胜负。 1、 学生认真听 讲 游戏规则。 2、 学生练习比赛。 分组比赛。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学
139、原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 二、游戏： 找自己的家 规则： 1、 发出口令后，才能起跑。 2、 没有发出口令不须睁 开 眼睛。 1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确 评 定 胜负。 1、生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、 总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 呼啦圈 4 个 标志物 4 个 教
140、 学 回 顾 26 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课
141、的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十五周 第一节 课型 一课时 内容 1、跳小绳；2、游戏：十字接力； 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法。 2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。 3、发展学生的快速反应和奔跑能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、 体 委 整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内 容 和 任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑，蛇形跑。 2、拍手操。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3
142、、 讲解队列练 习 的 要求。 4、 师生一同练习。 1、 学生站四列横队。 2、 学生认真听讲，注意关查。 3、 听从指挥注 意 力 集中。 4、 学生充分活 动 各 关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跳小绳： 重点：摇绳要协调。 难点：轻松协调，动作连贯。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师讲解动 作 方法 和 要领。 2、 教师做分解 和 完整 动 作示范。 3、 教师给学生 个 别指导。 1 学生认真听讲动作方法和要领 2 学生集体练习。 3 学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级
143、教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 二、游戏： （迎面接力） 规则： 3、 教师没有
144、发领或击掌不许起跑。 起跑前不许堆拉人。 4、 找学生表演。 1、 教师讲解游 戏 要求 和 规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确 评 定胜负。 4 神饱满动作 轻 松 整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、 总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 接力棒4 个 标志物4 个 小绳每人一条 教 学 回 顾 27 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解
145、上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十五周 第二节 课型 一课时 内容 1、小绳：双人跳绳；2、游戏：迎面接力；
146、 目的 1、通过本次课的学习，使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法，发展学生的下肢弹跳的能力。 2、培养学生对时间和空间的感觉，相互配合的精神，发展下肢能力。 3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、 体 委 整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内 容 和 任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑、圆形跑。 2、模仿操。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 讲解队列练 习 的 要求。 4、 师生一同练习。 1、 学
147、生站四列横队。 2、 学生认真听讲，注意关查。 3、 听从指挥注 意 力 集中。 4、 学生充分活 动 各 关节。 1 1 2 10 小 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课
148、的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 基 本 部 分 二、游戏： （迎面接力） 规则： 3、 教师没有发领或击掌不许起跑。 起跑前不许堆拉人。 4、 找学生表演。 1、 教师讲解游 戏 要求 和 规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确 评 定胜负。 4 神饱满动作 轻 松 整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、 总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，
149、精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 接力棒 4 个 标志物 4 个 小绳每人一条 教 学 回 顾 28 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成
150、任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十六周 第一节 课型 一课时 内容 1、走跑交替；2、游戏：单双脚跳圈； 目的 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、培养学生勇敢顽强的精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、 体 委 整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内 容 和 任务。 二、准备活动： 1、队列：跑圆形。 2、模仿操。 3、专项准备
151、活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 讲解队列练 习 的 要求。 4、 师生一同练习。 1、 学生站四列横队。 2、 学生认真听讲，注意关查。 3、 听从指挥注 意 力 集中。 4、 学生充分活 动 各 关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、走跑交替 重点：走和跑要轻松。 难点：动作要自然。 1、 教师讲解动 作 方法 和 要领。 2、 教师做分解 和 完整 动 作示范。 3、 教师给学生 个 别指导。 1、 学生认真听 讲 动作 方 法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 4X8 18 中 体育卫生保健教
152、育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案
153、 欢迎下载 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学 生 活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： 单双脚跳圈 规则： 1、 跳时途中不许接触圆圈。 2、 发令后或拍手后方可跳。 3、 单脚跳时摆动腿不许触地面。 4、 找学生表演。 1、 教师讲解游 戏 要求 和 规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确 评 定胜负。 4 神饱满动作 轻 松 整齐一致 1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、 总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲， 精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 接
154、力棒4 个 4 个圆圈 教 学 回 顾 29 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材
155、及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 时间 第十六周 第二节 课型 一课时 内容 1、30 秒跳小绳；2、期末总结 目的 1、 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、 体 委 整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内 容 和 任务。 二、准备活动： 1、队列：各种 图 形 的跑。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1、 教师语言要清晰。 2、 教师讲解课堂要求和任务。 3、 讲解队列练 习 的 要求。 4、 师生一同练习。 1、 学生站四列横队。 2、 学生认真听讲
156、，注意关查。 3、 听从指挥注 意 力 集中。 4、 学生充分活 动 各 关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、 1、 教师讲解动 作 方法 和 要领。 2、 教师做分解 和 完整 动 作示范。 3、 教师给学生 个 别指导。 1、 学生认真听 讲 动作 方 法和要领。 2、 学生集体练习。 3、 学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学 生 活数 时 强 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏
157、韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导优秀教案 欢迎下载 动 基 本 部 分 4、 找学生表演。 1、 教师讲解游 戏 要求 和 规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确 评 定胜负。 4 神饱满动作 轻 松 整齐一致 1、
158、学生认真 听讲游 戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、 总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 录音机一台 教 学 回 顾 30 体育卫生保健教育增进学生健康增进体质促进德智体全面发展为提高全民族的的素质奠定基础一三年级教学目标一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处知道一些保护身体健康的简单常识和方法二进一步学会一些基本运动游戏韵律第二第三第四第五第六节节节节节节节数周周一周二周三周四周五优秀教案欢迎下载体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发加强课堂的三基教学经常对学生进行思想品德教育有意识地培养学生各种优良品质充分发挥教师和学教学大纲钻研教材明确教材目的与任务掌握教材重点难点明确本课的教学任务几为完成任务而采取的教学原则教学方法组织措施等根据教学任务提前准备和布置好场地器材及教学用具教师不准旷课丢课的因故不上课必须经学校领导
