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1、倍的认识猜猜谜语四根柱子走路慢,四根柱子走路慢,两个耳两个耳朵像蒲扇。像蒲扇。鼻子鼻子长长可以卷,可以卷,尖尖尖尖门牙露在外。牙露在外。 (打一(打一动物)物)探究新知探究新知大象之家。大象之家。看图说一说图中有几头大象、几头小象。看图说一说图中有几头大象、几头小象。大象和小象的头数有什么数量关系?大象和小象的头数有什么数量关系?大象的数量大象的数量是小象的是小象的倍倍2 24 4里面有()个里面有()个2 2把把2头小象看作头小象看作标准标准,大象,大象里面有这样的里面有这样的2份份,那也就,那也就是说大象的数量是小象的是说大象的数量是小象的倍。倍。2头3个2头大象的数量大象的数量是是小象的
2、小象的3 3倍倍学习卡:圈一圈,填一填。9里面有()个3,梨子的个数是苹果的()倍。的个数是的个数是的(的()倍)倍。的个数是的个数是的(的()倍,)倍,3 34 4(一)圈一圈,做一做(一)圈一圈,做一做1010是是1 1的(的( )倍)倍101010里面有(里面有( )个)个1 110黄花的朵数是红花的()倍黄花的朵数是红花的()倍101010是是2 2的倍的倍1010里面有个里面有个2 2黄花的朵数是红花的()倍黄花的朵数是红花的()倍5第一行摆:第一行摆:摆一摆摆一摆第二行第二行摆摆:12根根4个个3根根第一行的4倍用你喜欢的方式创造出一组倍数关系我拍2下,你拍的是我的5倍我拍3下,你拍的是我的3倍我拍4下,你拍的是我的2倍我拍我拍6下,你拍的是我的下,你拍的是我的1倍倍教师寄语教师寄语: 好方法事半功好方法事半功倍倍, 好习惯受益翻好习惯受益翻倍倍!要求:画 和 ,画出你想研究的倍数关系。第一行画 :第二行画 :