《教学经验分享资工系单智君》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学经验分享资工系单智君（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学经验分享资工系单智君Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望教學理念與方法 (1/6)教學理念：關懷學生的生活與學習狀況引導學生對課程融會貫通教學方法：提綱挈領、重現過程按部就班，養成學生規律學習的習慣教學理念與方法 (2/6)教學態度師生互動課程規劃課前準備課堂講解課後輔導成績考核教學理念與方法 (3/6)教學態度以身作則，各盡本份尊重、欣賞學生珍視、把握教授學生的機會反省檢討個人教學缺失，設法改進師生互動表達對學生生活與學習狀況的關懷與提醒注意個別差異、學習挫折鼓勵學
2、生提問、安排個別討論時間與家長交流：將心比心教學理念與方法 (4/6)課程規劃協調相關課程授課範圍規劃課程重點內容、訂定課程綱要 課前準備選擇教科書與參考書編撰講義：提綱挈領、循序漸進 強調基本觀念及重要原理力求設計方法及步驟條理清晰盡量整理成圖、表、程序投影片動畫設計設計作業、實驗、與專題課前演練教學理念與方法 (5/6)課堂講解闡明相關課程間及各章節間的關係與連貫性詳細解說基本觀念、重要原理、設計方法以具體、生活化的實例說明注意講解速度、層次：平板電腦、觸控筆：配合投影片動畫，使兼具投影片與黑板手書的優點在講授過程中提出關鍵問題，引導學生思考理論與方法隱含的意義與目的鼓勵學生提問、注意聽課
3、反應* 把握重點、重現過程、反複說明教學理念與方法 (6/6)課後輔導課堂下課時間、Office Hours、另外聯絡安排課程內容討論及習題講解時間 課程講義、授課錄影、上課進度、作業專題資料等相關訊息上網公告成績考核按部就班、嚴謹考核，養成規律學習的習慣作業、實驗、或專題考試：少量多次小考(每一或二週) & 期中期末考(三次)考後，在課堂上徹底檢討考卷，說明參考解答成績不理想的同學重作考題並交上教學簡例課程關聯 基礎硬體相關課程物理I物理II電子學I電子學II電子實驗電子實驗數位電路設計數位系統設計計算機組織數位電路實驗微算機系統實驗一上一下二上二下三上 NOT(非)OR(或)AND(且)數
4、位電路設計數位系統設計Adder加法器DataSelector資料選擇器Register暫存器CentralProcessingUnit中央處理器計算機組織設計範例根據保險公司之承保策略設計電路：申請人之條件必須符合下列任一敘述，方可承保1.已婚、女性、25歲或以上2.女性、25歲以下3.已婚、男性、25歲以下、未發生過交通事故4.已婚、男性、發生過交通事故5.已婚、男性、25歲或以上、未發生過交通事故承保策略輸出輸入定義輸入變數：交通事故w = 1 若申請人曾發生過交通事故婚姻狀況x = 1 若申請人已婚性別y = 1 若申請人為男性年紀z = 1 若申請人 25 歲以下定義輸出變數：F =
5、 1 表示申請人符合資格，可承保推導邏輯式：1.已婚、女性、25歲或以上2.女性、25歲以下3.已婚、男性、25歲以下、未發生過交通事故4.已婚、男性、發生過交通事故5.已婚、男性、25歲或以上、未發生過交通事故 F = x y z + y z + w x y z + w x y + w x y z x y z y zw x y zw x yw x y z xy z 化簡邏輯式：F = x y z + y z + w x y z + w x y + w x y z = x y z + y z + x y = x + y z ?承保策略w = 1若申請人曾發生過交通事故x = 1若申請人已婚y
6、= 1若申請人為男性z = 1若申請人 25 歲以下申請人必須1. 已婚 或2. 女性、25歲以下畫出邏輯電路圖：F = x y z + y z + w x y z + w x y + w x y z = x + y z 承保策略輸出輸入教學成果 (1/6)曾開授課程大學部課程：數位電路設計、數位系統設計、計算機組織、電子學、迷你微算機系統設計、正規語言數位電路實驗、數位系統實驗、微算機系統實驗資訊工程專題研究所課程：計算機架構、處理機架構、超純量微處理機設計、嵌入式系統設計、數位訊號處理器設計、模糊系統論文研討硬體、人工智慧影像處理、多媒體網路教學成果 (2/6)教學內容講義：附件課程錄影：
7、學校網路教學平台 (http:/dcpc.nctu.edu.tw) 教學成果 (3/6)近兩年學士班必修課程教學反應問卷統計 學期課程名稱評量題目(前五題)教師教學態度教師授課方式課程內容與結構作業考試與評分課程整體印象98.1數位電路設計4.55 4.45 4.35 4.35 4.45 98.1計算機組織4.27 4.30 4.23 4.21 4.31 97.2邏輯設計4.45 4.39 4.45 4.24 4.36 97.1數位電路設計4.32 4.18 4.13 4.10 4.16 97.1計算機組織4.45 4.34 4.19 4.21 4.26 96.2邏輯設計4.39 4.22 4
8、.19 4.19 4.28 96.2數位系統設計4.18 4.06 4.07 3.96 4.11 96.1數位電路設計4.50 4.30 4.30 4.20 4.30 教學成果 (4/6)教學獎得獎記錄 九十三學年度 校 傑出教學獎九十二學年度 電資院 傑出教學獎九十一學年度 電資院 傑出教學獎八十九學年度 校 傑出教學獎八十八學年度 校 優良教學獎績優導師獎九十七學年度 績優導師教學成果 (5/6)課程規劃與推廣擔任系課程委員會委員擔任課程召集人參與教育部科技教育改進計畫 參與學校開放式課程參與霹靂優學園教學錄製數位教材 (交大出版社數位內容製作中心)教學成果 (6/6)指導學生參與競賽及申請獎勵撰寫推薦函申請大學部交換學生申請國內外研究所碩、博士班求職Thank YouforListening!
