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1、环境保护任重道远第五章环境管理学习目标定位1.了解当前全球环境问题的管理与国际行动。2.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。自主学自主学习区区互互动探究区探究区内容索引自我自我检测区区自主学习区1一、环境保护的国际行动一、环境保护的国际行动1.环境问题全球性的表现性质普遍性全球环境环境问题2.国际行动措施(1)积极履行 。(2)共同实施 环境问题研究计划。(3)实施ISO14000系列标准实施目的：规范全球企业和社会团体等所有组织的环境行为，最大限度地节约 ，减少环境污染，改善生态环境质量。国际环境保护公约全球资源特点：自愿环境1.我国应该如何应对发达国家的“绿色壁垒”？【思考思
2、考】答答案案我国一方面要提高产品的质量安全水平，以达到国际标准的要求，并与贸易国家对接。另一方面，要反对贸易保护主义，反对抬高绿色标准来拒绝进口我国的工农业产品。答案二、保护环境从我做起二、保护环境从我做起1.绿色技术(1)概念：绿色技术实质上是指能够促进人类长远生存和可持续发展、有利于人与自然共存共生的科学技术。(2)内容：不仅包括污染控制设备、生态监测仪器和清洁生产技术，也包括 操作方式和运营方法，以及旨在 的工作和活动。具体的保护环境概念具备了一定的符合 要求的硬件设施，建立了较为完善的环境管理体系和 参与机制的社区内容硬件建设绿色建筑、社区绿化、 、污水处理、节水节能和新能源等基础设施
3、软件建设联席会议、绿色志愿者队伍、一系列持续性的 活动和一定比例的绿色家庭2.绿色社区环保公众垃圾分类国家安全环保3.环境安全：21世纪 的一部分，青少年关注的主要问题。2.带有“中国环境标志”的产品有什么优点？【思考思考】答答案案我国带有该环境标志的产品，在生产、使用和处置过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等优点。答案互动探究区2探究探究活动活动根据材料，回答问题。2015年12月世界气候峰会在法国巴黎举行。大会肯定了中国在减排方面所做的努力与成效。近20年来，累计节能已占全球的52%。中国政府坚持“减少污染物排放；大力培育环保、新能源产业；树立全社会同呼吸
4、、共奋斗的行为准则”等，促进改善民生，培育新的经济增长点。探究点一环境保护的国际行动探究点一环境保护的国际行动(1)列举我国减排方面的具体措施及其对我国经济发展的有利影响。答答案案措施：开发利用新能源，使用清洁能源；提倡公交出行；提高工艺技术水平，发展循环经济，清洁生产；提高能源资源利用率等。有利影响：改善大气环境质量，优化投资环境；促进产业结构调整，加快产业升级；增加劳动力就业机会，提高生活质量；促进经济增长等。答案(2)应对环境问题为什么需要“同呼吸，共奋斗”？答答案案环境保护是全体社会成员共同的责任和使命，需要公众积极共同参与。反思归纳反思归纳环境保护的国际行动环境保护的国际行动(1)行
5、动要求需要各国在政治、经济和科技上加强合作，共同制定和履行国际环境公约，参与和承担对全球环境问题的研究。(2)具体行动行动目的影响积极履行国际环境保护公约国际社会和国际组织致力于推动和敦促各国履行国际环境保护公约，政策、措施日益具体化全民环保意识大大加强，关心并参与环保的人和社团组织与日俱增共同实施全球环境问题研究计划减少对全球环境变化问题认识的不确定性世界各国联合组织了全球变化的分析、研究、培训系统实施ISO14000系列标准规范全球企业和社会团体等所有组织的环境行为最大限度地节约资源，减少环境污染，改善生态环境质量探究探究活动活动阅读下列材料，回答问题。材料一2015年7月2日，由中国国家
6、环境保护部部务会议通过的环境保护公众参与办法公布，并予2015年9月1日起施行。材料二1994年第一个环保组织成立以后，全国的环保社团已经发展到将近2 000个，200多所高校设立了环境资源专业，从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”，公民的环保意识日趋强烈。探究点二保护环境从我做起探究点二保护环境从我做起(1)根据所学知识，谈谈你对“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”的认识。答答案案“要我环保”“水养鱼”是只重视经济价值，忽视了生态价值。这种片面的价值观造成生态环境的破坏，必然遭到大自然的惩罚。“我要环保”“鱼养水”是一种正确的生态价值观，有利于保护生态环境，
7、坚持可持续发展战略。观念的转变标志着人类重新审视调整与自然的关系，是一种正确的生态价值观，有利于保护生态环境，促进社会的和谐发展。答案(2)近年来，国际上民间环境保护组织发展迅速，它们的优势及作用是什么？我国的环保NGO发展也非常快，它们在哪些方面做了大量工作？答答案案优势：拥有专业的知识、技术及调查能力；拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力；引起了更广泛的基层团体的参与和支持。作用：环境和生态的教育与研究；协助政府执行环境政策；监督企业的行为，与企业合作开发环保产品及服务。我国环保NGO的工作：社会宣传、青少年普及教育、教师培训、绿色学校活动、绿色社区活动、绿色消费活动、保护野生动物、植树
8、造林、提供法律援助、表彰优秀人物。答案(3)作为中学生，为实现可持续发展，应该做到的是(双选)A.树立环境意识B.参与环保活动C.积极购买非生态标志产品D.参加工作后再接受环境教育答案反思归纳反思归纳保护环境从我做起保护环境从我做起(1)个人环境道德：保护环境从我做起，首先要拥有良好的环境道德，具体内容如下：内容行为举例节约资源，减少污染不随地吐痰；不随地乱扔乱倒垃圾；节约用水、用电、用纸；利用可再生资源绿色消费，环保选购认购“环境标志”产品；选用无磷洗衣粉；购买绿色产品重复使用，多次利用少用一次性制品；使用环保购物袋；自备餐盒分类回收，循环再生垃圾分类投放；回收废旧纸张、废金属、玻璃制品等保
9、护自然，万物共存拒食野生动物；拒用野生动植物制品；植树造林；不践踏草坪(2)家庭“绿色消费”模式：“绿色消费”有利于减缓资源消费速率和减轻环境污染，造就与自然和谐的生活环境，有助于创造“绿色市场”，推动环保产业和相关行业的发展，家庭“绿色消费”是保护环境从我做起，从现在做起的典范。具体内容如下：行为要求居住环保型装修；使用环保型电器、家具；住房经济实用，不追求豪华；集体供暖饮食拒绝烟、酒；拒绝吃街头烧烤；选择“绿色食品”；素食为主，少吃野味；拒绝方便袋等一次性产品衣着打扮提倡穿布、麻质服装；使用易分解、天然化妆品；少用毛皮类、塑料、化工类装饰物；使用无磷洗涤剂出行乘公交车、骑自行车其他节约用水
10、、用电；利用太阳能知识小结环境保护任重道远积极履行国际环境保护公约共同实施全球环境问题研究计划环境保护的国际行动实施ISO1 4000系列标准绿色含义绿色消费保护环境从我做起绿色社区自我检测区312345对点训练一环境保护的国际行动对点训练一环境保护的国际行动我国宪法序言最后一段这样写道：“本宪法以法律的形式是国家的根本法，具有最高的法律效力。”思考并完成13题。1.环境法制定的基本依据和指导原则是_中的有关规定A.宪法B.国际环境保护公约C.中华人民共和国环境保护法D.民法通则答案解析6解解析析宪法是我国的根本大法，它的规定是其他法律制定的依据和指导原则。2.在我国环境法规体系中，规定了国家
11、环境政策和环境保护的方针、原则和措施的是A.宪法B.国际环境保护公约C.中华人民共和国环境保护法D.民法通则解解析析中华人民共和国环境保护法中关于国家环境政策和环境保护的方针、原则和措施是制定其他环境保护法规的依据；国际环境保护公约是国际上各国为防治全球性环境问题而制定的；民法通则不是环境法规。答案解析1234563.下列规定来自宪法的是国家保护和改善生活环境、生态环境，防治污染和其他公害控制二氧化碳、甲烷和其他温室气体的排放禁止任何组织和个人用任何手段侵占或者破坏自然资源没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应当承担民事责任A. B. C. D.答案解析解解析析“控制二氧化碳、甲烷和其他温
12、室气体的排放”来自联合国气候变化框架公约和京都议定书；“没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应当承担民事责任”来自民法通则。123456对点训练二保护环境从我做起对点训练二保护环境从我做起随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注，“绿色”作为一个概念成为一个很时尚的名词。“绿色食品”“绿色能源”“绿色消费”是当今的热门话题。据此回答45题。4.下列对“绿色消费”的理解，错误的是A.要求人们购买、使用带绿色的物品B.尽量使用对环境不造成污染的物品C.尽量减少一次性塑料袋的使用D.尽量使用可循环利用的物品123456答案解析解解析析绿色产品是指生产过程及其本身节能、节水、低污染、低毒
13、、可再生和可回收的产品，它是应用绿色科技的产物，并不是带有绿颜色的产品。123455.下列说法正确的是A.只要自己有绿色消费习惯，家庭其他成员有没有与自己无关B.创建绿色学校是学校领导和老师的事情，学生不起作用C.只要省钱，商品带不带“绿色标志”都行D.参加社区环境保护活动6答案解析解解析析要影响家人养成绿色消费习惯，学生要为创建绿色学校发挥自己的聪明才智，每个人都应认购有绿色标志的商品。6.根据材料回答问题。2016年央视春晚上，相声演员李寅飞、李丁带来了相声节目我知道，题材与环保有关。2015年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。当天，环境保护部向媒体公布了2015年“环境日”“践行
14、绿色生活”主题。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。123456123456请你从衣、食、住、行、消费五个方面各举一个绿色生活方式的实例。答案答案答案衣：旧衣改造；旧衣翻新；选用可循环利用材料制成的服装。食：少使用或不使用一次性筷子或快餐盒；“光盘”行动；减少粮食的浪费。住：选用环保装饰材料；推广使用太阳能热水器；推广太阳能路灯。行：尽量步行、骑自行车或乘公交车出行；少乘坐电梯。消费：带环保购物袋；购买可循环使用的产品；选购绿色环保产品；反对过度消费。解析解解析析根据“践行绿色生活”主题，从环境保护、节约利用、适度消费等角度联系实际生活进行分析。环境保护任重道远第五章环境管理
