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1、乘着音乐乘着音乐 的翅膀的翅膀综合性学习综合性学习勒曼，美国剧作家勒曼，美国剧作家学习目标学习目标1.1.接触、了解中外优秀音乐作品，感受音乐的魅力，开接触、了解中外优秀音乐作品，感受音乐的魅力，开阔视野，在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶阔视野，在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶，提高文化素养，丰富自己的精神世界。冶，提高文化素养，丰富自己的精神世界。2.2.通过对音乐作品的感受和评价，提高学习语文的兴趣，通过对音乐作品的感受和评价，提高学习语文的兴趣，激发对这片浩瀚的文学世界充满探索的情趣，调动各种激发对这片浩瀚的文学世界充满探索的情趣，调动各种感官体验，培养将听觉形象转化为
2、语言形象的能力。由感官体验，培养将听觉形象转化为语言形象的能力。由此来提高审美能力和表达能力此来提高审美能力和表达能力( (包括口头表达和文字表包括口头表达和文字表达能力达能力) )。3.3.通过艺术素养审美情趣的提高来提升语文素养；又通通过艺术素养审美情趣的提高来提升语文素养；又通过语文素养的提升来更好地领悟艺术和表达对艺术的体过语文素养的提升来更好地领悟艺术和表达对艺术的体验与感悟。验与感悟。勒曼，美国剧作家勒曼，美国剧作家命运交响曲命运交响曲 你想到了什么？你想到了什么？我想到了贝多芬坎坷的命运，我想到了贝多芬坎坷的命运，曲折的一生，但是他仍然留给曲折的一生，但是他仍然留给我们很多杰出的
3、作品。我们很多杰出的作品。勒曼，美国剧作家勒曼，美国剧作家命运交响曲命运交响曲 你想到了什么？你想到了什么？我很兴奋，很激动，里面似乎有很明显的意象。我很兴奋，很激动，里面似乎有很明显的意象。我仿佛看到一片汹涌的大海，它在狂奔，在怒吼，我仿佛看到一片汹涌的大海，它在狂奔，在怒吼，与风搏斗，压下风的气焰。此时的贝多芬正在与与风搏斗，压下风的气焰。此时的贝多芬正在与命运交战吧，在他的音乐中我分明感受到了这种命运交战吧，在他的音乐中我分明感受到了这种抗争的力量。随后是一段平静的旋律，大海安静抗争的力量。随后是一段平静的旋律，大海安静下来显得更深沉。接着，平静中暗藏的喜悦露出下来显得更深沉。接着，平静
4、中暗藏的喜悦露出来了，鱼儿跃起，跳起舞来，也许音乐家已经用来了，鱼儿跃起，跳起舞来，也许音乐家已经用他的意志战胜了艰难的命运，勇往直前了吧。他的意志战胜了艰难的命运，勇往直前了吧。 勒曼，美国剧作家勒曼，美国剧作家 那晚，舒伯特从学校练完琴回家，夜色笼罩的街上显得有些那晚，舒伯特从学校练完琴回家，夜色笼罩的街上显得有些凄清，只听见风声，只看到路灯闪烁。路过一家杂货店时，他忽凄清，只听见风声，只看到路灯闪烁。路过一家杂货店时，他忽然看见一个跟自己学过音乐的穷男孩。夜这么深了，他还站在寒然看见一个跟自己学过音乐的穷男孩。夜这么深了，他还站在寒冷的街头干什么？他看见男孩拿着一本书和一件旧衣服，他明白
5、冷的街头干什么？他看见男孩拿着一本书和一件旧衣服，他明白了，小男孩是要卖掉这两样东西，可是谁会买一件破衣服和一本了，小男孩是要卖掉这两样东西，可是谁会买一件破衣服和一本无用的书呢？舒伯特是个穷音乐家，靠教音乐为生，他甚至和同无用的书呢？舒伯特是个穷音乐家，靠教音乐为生，他甚至和同伴合穿一件外套，他将衣兜掏了个遍，把钱交给男孩：伴合穿一件外套，他将衣兜掏了个遍，把钱交给男孩：“把书卖把书卖给老师吧！给老师吧！”男孩感激地把书给他，舒伯特说：男孩感激地把书给他，舒伯特说：“快回家吧！夜快回家吧！夜深了！深了！”孩子转身跑了，但他很快回头喊到：孩子转身跑了，但他很快回头喊到：“谢谢您，老师！谢谢您，
6、老师！”舒伯特看着男孩消失在街的尽头。他随手翻着旧书，忽然他看舒伯特看着男孩消失在街的尽头。他随手翻着旧书，忽然他看到一首诗，禁不住朗诵出声到一首诗，禁不住朗诵出声那是歌德的那是歌德的野玫瑰野玫瑰，他仿佛，他仿佛看见了野玫瑰，闻到了香味，一段清新亲切的旋律在他的心里泛看见了野玫瑰，闻到了香味，一段清新亲切的旋律在他的心里泛起如花的涟漪。他飞奔回家，记录下了这首曲子。这就是一直传起如花的涟漪。他飞奔回家，记录下了这首曲子。这就是一直传唱至今的唱至今的野玫瑰野玫瑰，那一年，他才，那一年，他才1818岁！岁！ 难忘的故事难忘的故事 生动的旋律生动的旋律少年舒伯特少年舒伯特勒曼，美国剧作家勒曼，美国剧
7、作家 阿炳，原名华彦钧，无锡民间音乐家，他的一生几乎是在黑阿炳，原名华彦钧，无锡民间音乐家，他的一生几乎是在黑暗的旧社会中度过。他生来家庭贫穷，偏偏老天不庇佑可怜人，暗的旧社会中度过。他生来家庭贫穷，偏偏老天不庇佑可怜人，中年的他双眼失明，从此，他便靠拉二胡卖唱和演奏为生。在一中年的他双眼失明，从此，他便靠拉二胡卖唱和演奏为生。在一个中秋之夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉，他无法欣个中秋之夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉，他无法欣赏到那美丽的月色。欣赏到的只是潺潺的流水声，至此，他想起赏到那美丽的月色。欣赏到的只是潺潺的流水声，至此，他想起了他师父生前说的一句话了他师父生前说的一句
8、话“在二泉的流水中可以听到许多美妙的在二泉的流水中可以听到许多美妙的声音声音”，阿炳触景生情，拿起了手中的二胡，通过琴声把积淀已，阿炳触景生情，拿起了手中的二胡，通过琴声把积淀已久的情怀倾诉给这茫茫月夜。他诉说着小桥流水的地域风光，人久的情怀倾诉给这茫茫月夜。他诉说着小桥流水的地域风光，人间的沧桑与悲凉，自己不幸的坎坷命运间的沧桑与悲凉，自己不幸的坎坷命运我们似乎能听到那沉我们似乎能听到那沉淀的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊淀的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊这都是阿这都是阿炳用动人心弦的琴声告诉人们的。这首阿炳用所有的情感谱成的炳用动人心弦的琴声告诉人们的。这首阿炳用所有的
9、情感谱成的乐曲，便是驰名中外的二泉映月。二泉映月是阿炳的不乐曲，便是驰名中外的二泉映月。二泉映月是阿炳的不朽杰作，悠扬凄婉的二胡声，如泣如诉，感动着芸芸众生。朽杰作，悠扬凄婉的二胡声，如泣如诉，感动着芸芸众生。 难忘的故事难忘的故事 生动的旋律生动的旋律民间艺术家华彦钧民间艺术家华彦钧勒曼，美国剧作家勒曼，美国剧作家 “fly away，不管流下多少眼泪，坚持下去的动力还在，不管流下多少眼泪，坚持下去的动力还在，nothing I will be afraid”每次飞儿的这首催人奋进的歌在我耳边响起，我都会感觉到，每次飞儿的这首催人奋进的歌在我耳边响起，我都会感觉到，其实这个世界正如歌中所唱，
10、只要不怕流泪和付出艰辛的汗水，就没有什么可其实这个世界正如歌中所唱，只要不怕流泪和付出艰辛的汗水，就没有什么可以把我们打倒。在现实生活中，曾有许多这样的例子证明了这一点，面对困难，以把我们打倒。在现实生活中，曾有许多这样的例子证明了这一点，面对困难，害怕和退缩只会带来失败的痛楚，我们必须振作，必须用自己的努力打倒困难，害怕和退缩只会带来失败的痛楚，我们必须振作，必须用自己的努力打倒困难，战胜挫折，奔向胜利的终点。曾有许多个难熬的夜晚，想着即将到来的重大考战胜挫折，奔向胜利的终点。曾有许多个难熬的夜晚，想着即将到来的重大考试，我总会担心自己，担心自己能否顺利过关，担心自己会不会发挥失常，有试，我
11、总会担心自己，担心自己能否顺利过关，担心自己会不会发挥失常，有时我甚至对自己放手，想想实在不行就算了吧。但是仰望着天花板，再次感受时我甚至对自己放手，想想实在不行就算了吧。但是仰望着天花板，再次感受着这首着这首fly away，我的心又一次振作了起来。有一种信念告诉我，没什，我的心又一次振作了起来。有一种信念告诉我，没什么好担心的，更没什么可怕的，相信自己有能力闯过这一关，相信自己坚持下么好担心的，更没什么可怕的，相信自己有能力闯过这一关，相信自己坚持下去的动力还在。就这样，这种奋斗的信念伴随着我经历一路荆棘，承受了一路去的动力还在。就这样，这种奋斗的信念伴随着我经历一路荆棘，承受了一路坎坷，
12、最后尝到了成功的喜悦。真的，像歌中唱的那样，不管未来有多困难，坎坷，最后尝到了成功的喜悦。真的，像歌中唱的那样，不管未来有多困难，只要坚持下去的动力还在，没什么可怕的。要知道，在我们身上，真正可怕的只要坚持下去的动力还在，没什么可怕的。要知道，在我们身上，真正可怕的不是奋斗路上的困难和挫折，而是因困难和挫折推动自信的自我！不是奋斗路上的困难和挫折，而是因困难和挫折推动自信的自我！ 难忘的故事难忘的故事 生动的旋律生动的旋律感受感受fly awayfly away 勒曼，美国剧作家勒曼，美国剧作家 我最喜欢蜗牛这首歌曲。喜欢它我最喜欢蜗牛这首歌曲。喜欢它是因为蜗牛是我学习的榜样。蜗牛背着重是因为
13、蜗牛是我学习的榜样。蜗牛背着重重的壳，爬得那么慢，那么沉重，可是蜗重的壳，爬得那么慢，那么沉重，可是蜗牛从没有放弃，无论多么困难，它仍然坚牛从没有放弃，无论多么困难，它仍然坚持着，努力着，无怨无悔，无休无止。但持着，努力着，无怨无悔，无休无止。但愿我也能成为一只执着的愿我也能成为一只执着的“蜗牛蜗牛”，爬行，爬行在学习的道路上，寻找属于我的那一片蓝在学习的道路上，寻找属于我的那一片蓝天。天。 经典励志歌曲赏析经典励志歌曲赏析蜗牛蜗牛勒曼，美国剧作家勒曼，美国剧作家 我喜欢我喜欢阳光总在风雨后阳光总在风雨后这这首歌曲，不单只因为它的旋律好听，首歌曲，不单只因为它的旋律好听，还因为它曾经在我最无助
14、的时候鼓还因为它曾经在我最无助的时候鼓励我向前进，它告诉我：只要我不励我向前进，它告诉我：只要我不断努力，总可以穿过重重迷雾，看断努力，总可以穿过重重迷雾，看到属于自己的彩虹。到属于自己的彩虹。经典励志歌曲赏析经典励志歌曲赏析阳光总在风雨后阳光总在风雨后勒曼，美国剧作家勒曼，美国剧作家 我喜欢水手这首老歌，其中有一我喜欢水手这首老歌，其中有一句最使我受益感动，所以一直难以忘怀。句最使我受益感动，所以一直难以忘怀。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦怕，至少我们还有梦”，是啊，没有，是啊，没有经过风雨洗礼的树木是不能成材的，而没经过风雨洗礼的树
15、木是不能成材的，而没有经过困苦磨炼的人同样不会有出息。何有经过困苦磨炼的人同样不会有出息。何况歌手郑智化正是用自己的实际行动向我况歌手郑智化正是用自己的实际行动向我们传唱着这种精神内涵呢！们传唱着这种精神内涵呢！ 经典励志歌曲赏析经典励志歌曲赏析水手水手勒曼，美国剧作家勒曼，美国剧作家 我会唱羽泉的我会唱羽泉的彩虹彩虹，它能，它能让我在失落的时候再次找到前进的动力。让我在失落的时候再次找到前进的动力。就象歌里说的那样就象歌里说的那样“迷失了也别彷徨，迷失了也别彷徨，无论未来怎样，你都要保持坚强无论未来怎样，你都要保持坚强”，正，正是这鼓舞人心的话使我在遇到困难时，是这鼓舞人心的话使我在遇到困难
16、时，拥有足够的勇气去战胜它！拥有足够的勇气去战胜它！ 遇到困难我会唱遇到困难我会唱彩虹彩虹 我想到了成龙的真心英雄，成我想到了成龙的真心英雄，成龙在演艺圈可谓一位大哥级人物。但是龙在演艺圈可谓一位大哥级人物。但是他的星路也并非一帆风顺的，他也遇到他的星路也并非一帆风顺的，他也遇到了很多困难。他在歌中唱出了勇敢克服了很多困难。他在歌中唱出了勇敢克服困难的精神：不经历风雨，怎能见彩虹。困难的精神：不经历风雨，怎能见彩虹。没错，我们应该向成龙大哥学习！没错，我们应该向成龙大哥学习！ 遇到困难我会唱遇到困难我会唱真心英雄真心英雄 我喜欢林俊杰的我喜欢林俊杰的相信无限相信无限， “相信无敌，相信无限，相
17、信万相信无敌，相信无限，相信万能，相信明天，我相信这个世界永远那能，相信明天，我相信这个世界永远那么美么美”这首歌曲表现出歌手乐观向这首歌曲表现出歌手乐观向上，开朗积极的心态，只要你能乐观面上，开朗积极的心态，只要你能乐观面对生活，世界就会变得更美好！对生活，世界就会变得更美好！ 遇到困难我会唱遇到困难我会唱相信无限相信无限 我喜欢的励志歌曲还有我喜欢的励志歌曲还有BeyondBeyond的光辉岁月，这首经典的光辉岁月，这首经典老歌从小就鼓舞着我，告诫我遭遇老歌从小就鼓舞着我，告诫我遭遇挫折、坎坷时不能退缩，只有奋力挫折、坎坷时不能退缩，只有奋力拼搏，才能迎来属于自己的光辉岁拼搏，才能迎来属于
18、自己的光辉岁月！月！ 遇到困难我会唱遇到困难我会唱光辉岁月光辉岁月 速度七十迈速度七十迈心情是自由自在心情是自由自在希望终点是希望终点是地平线地平线全力奔跑梦在天边全力奔跑梦在天边我们想漫游世界我们想漫游世界看奇迹就在眼前看奇迹就在眼前等待夕阳染红了天等待夕阳染红了天肩并着肩肩并着肩许下心愿许下心愿随风奔跑自由是方向随风奔跑自由是方向追逐泪和闪电追逐泪和闪电的力量的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的即使再小的帆也能远航帆也能远航随风奔跑有梦做翅膀随风奔跑有梦做翅膀愈飞愈高勇愈飞愈高勇敢闯一闯敢闯一闯哪怕遇到再大的风险哪怕遇到再大的风险再大的浪再大的浪也也会有默契的目光会
19、有默契的目光 共同的心曲共同的心曲 无穷的力无穷的力量量“迎接中考，挑战自我迎接中考，挑战自我” 创作歌创作歌曲曲 心跳乱了节奏心跳乱了节奏笔也不放松笔也不放松中考的绝对努力中考的绝对努力奋斗奋斗撑到一百天以后撑到一百天以后放任无奈放任无奈淹没悲哀淹没悲哀我的我的梦想正向我走过来梦想正向我走过来我的内心承载不了我的内心承载不了噢噢所有一所有一切要的动力切要的动力因为在一百天以后因为在一百天以后这课堂早已没有这课堂早已没有我我我早已步入了考场我早已步入了考场决不会放弃决不会放弃别等到一百天别等到一百天以后以后我们就要各奔东西我们就要各奔东西那时空无一人的教室那时空无一人的教室能能有谁有谁记得我们
20、当初的回忆记得我们当初的回忆 共同的心曲共同的心曲 无穷的力无穷的力量量“迎接中考，挑战自我迎接中考，挑战自我” 创作歌创作歌曲曲 有音乐相伴，我们勇往直前；有音乐相伴，我们勇往直前；有音乐相伴，我们无畏无惧；有音乐相有音乐相伴，我们无畏无惧；有音乐相伴，我们能欣然面对命运的挑战，成为伴，我们能欣然面对命运的挑战，成为生活中的强者。音乐带给我们的已不仅生活中的强者。音乐带给我们的已不仅仅是视听的享受，更是心灵的撞击。最仅是视听的享受，更是心灵的撞击。最后，让我们一起唱响后，让我们一起唱响真心英雄真心英雄，乘，乘着音乐的翅膀，去迎接真正属于我们自着音乐的翅膀，去迎接真正属于我们自己的彩虹！己的彩虹！ 综合性学习结束语综合性学习结束语
