《七年级数学上册《多边形和圆的初步认识》练习真题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册《多边形和圆的初步认识》练习真题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1专题 4.5 多边形和圆的初步认识姓名:_ 班级:_ 得分:_注意事项:本试卷满分 100 分,考试时间 45 分钟,试题共 24 题答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 一、选择题一、选择题( (本大题共本大题共 1010 小题小题, ,每小题每小题 3 3 分分, ,共共 3030 分分) )在每小题所给出的四个选项中在每小题所给出的四个选项中, ,只有一项是符合题目只有一项是符合题目要求的要求的 1(2020 春邵东市期末)从五边形的一个顶点出发,最多可以引出该五边形的对角线的条数是()A2B3C4D52(2019 秋巴州区期末)若一个
2、多边形截去一个角后,变成十四边形,则原来的多边形的边数可能为()A14 或 15B13 或 14C13 或 14 或 15D14 或 15 或 163(2019 秋惠来县期末)下列说法中,正确的是()A直线有两个端点B射线有两个端点C有六边相等的多边形叫做正六边形D有公共端点的两条射线组成的图形叫做角4(2019 秋江汉区期中)下列多边形中,对角线是 5 条的多边形是()A四边形B五边形C六边形D七边形5(2019 春浦东新区校级月考)以线段a7,b8,c9,d10 为边作四边形,可以作()A1 个B2 个C3 个D无数个6(2019 春文登区期末)将一个多边形纸片沿一条直线剪下一个三角形后,
3、变成一个六边形,则原多边形纸片的边数不可能是()A5B6C7D87(2019 秋龙华区期末)若经过n边形的一个顶点的所有对角线可以将该n边形分成 7 个三角形,则n的值是()A7B8C9D108(2019 秋南岗区期中)以 圆为弧的扇形的圆心角是()度2A45B60C90D1209(2019 春泰安期中)将一个圆分割成三个扇形,它们的圆心角的度数之比为 2:3:4,则这个扇形圆心角的度数为()A30,60,90B60,120,180C50,100,150D80,120,16010(2020瑞安市一模)如图,一个圆形飞镖板被分为四个圆心角相等的扇形,若大圆半径为 2,小圆半径为 1,则阴影部分的
4、面积为()AB C3D 二、填空题二、填空题( (本大题共本大题共 8 8 小题小题, ,每小题每小题 3 3 分分, ,共共 2424 分分) )请把答案直接填写在横线上请把答案直接填写在横线上11(2019 秋道外区期末)如图,图中阴影部分是个半圆环,则此图阴影部分的面积是 cm2(3.14)12(2020 春芝罘区期末)如图,在三角形广场ABC的三个角处各建一个半径相等的扇形草坪,草坪的半径长为 20m,则草坪的总面积为 (保留 )13(2020 春惠安县期末)画出一个正五边形的所有对角线,共有 条14(2019 秋陈仓区期末)过 12 边形的一个顶点可以画对角线的条数是 15(2019
5、 秋南江县期末)从十二边形的一个顶点出发画这个多边形的对角线可以画 条16(2019 秋兰州期末)从十边形的一个顶点出发可以画出 条对角线,这些对角线将十边形分割成 3个三角形17(2019 秋香坊区期末)为了销售方便,售货员把啤酒捆成如图形状,如果捆一圈,接头不计,问至少用绳子 厘米18(2019 春淄博期中)如图所示,已知扇形A的圆心角和扇形B的圆心角的度数相等,则扇形A的圆心角的度数为 三、解答题三、解答题( (本大题共本大题共 6 6 小题小题, ,共共 4646 分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19)19(2019(2019 秋秋
6、东湖东湖区校级月考区校级月考) )如图如图, ,先研究下面三角形、四边形、五边形、六边形先研究下面三角形、四边形、五边形、六边形多边形的边数多边形的边数n n及其对角线条数及其对角线条数t t的关的关系系, ,再完成下面问题再完成下面问题: :(1)若一个多边形是七边形,它的对角线条数为 ,n边形的对角线条数为t (用n表示)(2)求正好 65 条对角线的多边形是几边形20(2019庐阳区校级一模)如图,五边形ABCDE内部有若干个点,用这些点以及五边形ABCDE的顶点A、B、C、D、E把原五边形分割成一些三角形(互相不重叠)4(1)填写下表:五边形ABCDE内点的个数1234n分割成的三角形
7、的个数579 (2)原五边形能否被分割成 2019 个三角形?若能,求此时五边形ABCDE内部有多少个点?若不能,请说明理由21(2018 秋建邺区期中)如图,从一个多边形的某个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个多边形分割成若干个三角形(1)根据以上多边形的边数与分割成三角形的个数之间的规律,猜测n(n4)边形可以分割三角形的个数是 ;(2)若已知一个多边形,按以上方法可分割成 120 个小三角形,则多边形的边数n 22(2019 秋沈河区校级期中)如图,半径为 2 的圆被分成甲、乙、丙三个扇形,它们的面积之比为3:2:5请回答下列问题(1)扇形甲的圆心角为 ;(2)剪下扇形丙
8、恰好能围成一个几何体的侧面,这个几何体的名称是 (3)现有半径分别为 1,2,3 的三个圆形纸片,从中选择一个恰好和扇形丙组成(2)中的几何体(不考虑接缝的大小),求这个几何体的表面积23(2019 秋曲阜市校级月考)如图,五个半径为 2 的圆,圆心分别是点A,B,C,D,E,则图中阴影部分的面积5和是多少?24(2019 春张店区期末)(1)观察思考:如图,线段AB上有两个点C、D,请分别写出以点A、B、C、D为端点的线段,并计算图中共有多少条线段;(2)模型构建:如果线段上有m个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有多少条线段?请说明你结论的正确性(3)拓展应用:从十二边形的一个顶点出发画出这个多边形的对角线,可以画 条;8 位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行多少场比赛?请将这个问题转化为上述模型,并直接应用上述模型的结论解决问题
