二年级阅读理解复习课件

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1、常见的试题类型:常见的试题类型:1、了解文章的段落结构、了解文章的段落结构 (即几个自然段,几句话)(即几个自然段,几句话)2、把握文章的关键字词句。、把握文章的关键字词句。3、根据文章内容回答相关的问题。、根据文章内容回答相关的问题。第二自然段第(第二自然段第(1 1)句话是大象伯伯说的话。)句话是大象伯伯说的话。做题步骤做题步骤:1 1、读文,标序号,、读文,标序号,按顺序数按顺序数。2 2、看问题,默读问题。、看问题,默读问题。3 3、再读文,解决问题。、再读文,解决问题。4 4、检查(完成的做小标记)。、检查(完成的做小标记)。回声回声 小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好

2、像一个大小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。月亮。小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来:起来:“呱呱呱,多好看啊!呱呱呱,多好看啊!”这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫起来:起来:“呱呱呱,多好看啊!呱呱呱,多好看啊!”小青蛙问:小青蛙问:“你是谁?你在哪儿?你是谁?你在哪儿?”那只看不见的小青蛙也在问:那只看不见的小青蛙也在问:“你是谁?你在哪儿?你是谁?你在哪儿?”小青蛙奇怪极了,他问妈妈:小青蛙奇怪极了,他问妈妈:“桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在桥洞里藏着

3、一只小青蛙吧?他在学我说话哩。学我说话哩。”妈妈笑着说:妈妈笑着说:“孩子,跟我来!孩子,跟我来!”青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子,扔进河里,河青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子,扔进河里,河水激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又一圈圈地荡回来。水激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又一圈圈地荡回来。青蛙妈妈说:青蛙妈妈说:“孩子,你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到孩子,你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返河岸又荡回来。你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来。这样,你就听到自己的声音啊。回来。这样,你就听到自己

4、的声音啊。”小青蛙高兴得一蹦老高,说:小青蛙高兴得一蹦老高,说:“妈妈,我明白了,这就是回声吧?妈妈,我明白了,这就是回声吧?”妈妈笑着点点头。妈妈笑着点点头。 小青蛙又游回桥洞里,呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱小青蛙又游回桥洞里,呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说:呱的回声。小青蛙欢快地说:“多好玩啊!多好玩啊!”问题:本文有()自然段。第问题:本文有()自然段。第6 6自然段有()句话。自然段有()句话。 回声回声 1 1小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。亮。 2 2小青蛙

5、跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来:来:“呱呱呱,多好看啊!呱呱呱,多好看啊!”这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫起来:这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫起来:“呱呱呱,多好看啊!呱呱呱,多好看啊!”小青蛙问:小青蛙问:“你是谁?你在哪儿?你是谁?你在哪儿?” 3 3那只看不见的小青蛙也在问:那只看不见的小青蛙也在问:“你是谁?你在哪儿?你是谁?你在哪儿?” 4 4小青蛙奇怪极了,他问妈妈:小青蛙奇怪极了,他问妈妈:“桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学我说话哩。我说话哩。”妈妈笑着说:妈妈笑着说

6、:“孩子,跟我来!孩子,跟我来!” 5 5青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子,扔进河里,河水青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子,扔进河里,河水激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又一圈圈地荡回来。激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又一圈圈地荡回来。 6 6青蛙妈妈说:青蛙妈妈说:“孩子,你的叫声就像这水的波纹。孩子,你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到水的波纹碰到河岸又荡回来。河岸又荡回来。你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来。回来。这样,你就听到自己的声音啊。这样,你就听到自己的声音啊。” 小青蛙高兴得一蹦老高,小青蛙高兴得一

7、蹦老高,说:说:“妈妈,我明白了,这就是回声吧?妈妈,我明白了,这就是回声吧? ”妈妈笑着点点头。妈妈笑着点点头。 7 7小青蛙又游回桥洞里,呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的小青蛙又游回桥洞里,呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说:回声。小青蛙欢快地说:“多好玩啊!多好玩啊!”问题:本文有(问题:本文有(7 7)自然段。第)自然段。第6 6自然段有(自然段有(6 6)句话。)句话。 蓝蓝蓝蓝的的天天空空, ,飘飘着着几几朵朵白白云云。山山谷谷里里,一一条条清清清清的的小小溪溪静静静静地地流流着着。远远处处,有有一一片片绿绿色色的的竹竹林林,竹竹林林边边开开放放着

8、着一一朵朵朵朵粉粉红红色色的的野野花花。这这里里的的空空气气多多么么新新鲜鲜,这里的风景多么美丽!这里的风景多么美丽! 问问题题:这这段段话话共共有有( )句句。第第()句讲了郊外远处的风景。句讲了郊外远处的风景。 蓝蓝蓝蓝的的天天空空, ,飘飘着着几几朵朵白白云云。山山谷谷里里,一一条条清清清清的的小小溪溪静静静静地地流流着着。远远处处,有有一一片片绿绿色色的的竹竹林林,竹竹林林边边开开放放着着一一朵朵朵朵粉粉红红色色的的野野花花。这这里里的的空空气气多多么新鲜,这里的风景多么美丽!么新鲜,这里的风景多么美丽! 问问题题:这这段段话话共共有有(4 4)句句。第第(3 3)句句讲了郊外远处的风景。讲了郊外远处的风景。回答问题我们要注意回答问题我们要注意:1 1、看清问题。、看清问题。2 2、不可漏答,不可不答。、不可漏答,不可不答。3 3、根据原话找到回答的依据。、根据原话找到回答的依据。4 4、画句子要完整,可用尺子帮忙;、画句子要完整,可用尺子帮忙; 注意第几句话是指标号前面那句。注意第几句话是指标号前面那句。

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