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1、“生命桥生命桥”寿阳县城内小学 李瑞君 悬悬 崖崖 蹬蹬 腿腿 山山 涧涧 狩狩 猎猎 下下 坠坠 划划 出出 弧弧 线线 桥桥 墩墩凌空腾起 秩序井然 眼花缭乱 目瞪口呆自学提示： 一个故事，一个故事，一段一段文字，文字，带给带给我们我们的的是是震撼，震撼，是是感动，感动，是是泪水、泪水、让让我们我们静下心静下心来来（1 1）细细品读：细细品读：不不放过放过一个一个字、字、一个一个词、词、一个一个标点、标点、一个一个语段；语段；（2 2）用心用心勾勾画：画：画出画出自己自己感兴趣感兴趣的的字、字、词、词、句；句；（3 3）切身切身感受：感受：由由这些这些字、字、词、词、句、句、段段品味品味到
2、到什么；（什么；（4 4）合作交流：合作交流：和和小小组组成员成员一起一起交流交流你们你们的的感受。感受。 一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羊叫了一声，一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。是老羚羊跃起的高度要低一些。镜头一： 当年轻羚羊在空中向下坠时，当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出奇迹出现了：老羚羊的身子刚好
3、出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟笔直地坠入了山涧。翅的鸟笔直地坠入了山涧。奇迹奇迹镜头二： 当年轻羚羊在空中向下坠时，当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对身体又突然升高并轻巧地落在了对
4、面的悬崖边，而老羚羊就像一只断面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟笔直地坠入了山涧。翅的鸟笔直地坠入了山涧。镜头二： 细节描写：找出关键的字词句，并联系上下文进行品读，通过羚羊的动作、神态，读懂了羚羊的心，读出了羚羊的情。 紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。桥墩的生命桥。镜头三： 猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了 猎枪。他们 小练笔：
