《八年级语文上册 25《杜甫诗三首》课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 25《杜甫诗三首》课件 （新版）新人教版（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、杜杜 甫甫猜猜看，下面的对联写谁？“草堂传后世，诗圣著千秋。”-（朱德）“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”-（郭沫若）作者简介：作者简介：杜甫杜甫，字，字子美子美，诗中尝自称，诗中尝自称少陵野老少陵野老，世人称为，世人称为杜少陵杜少陵。开元后期，举士不第，漫游各地。后居长安。开元后期，举士不第，漫游各地。后居长安近十年。及安禄山军陷长安，乃逃至凤翔，谒见肃宗，近十年。及安禄山军陷长安，乃逃至凤翔，谒见肃宗，官左拾遗。后曾在剑南节度使严武幕中任检校工部员官左拾遗。后曾在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有外郎，故又有杜工部杜工部之称。晚年携家出蜀，病死湘江之称。晚年携家出蜀，病死
2、湘江途中。途中。杜甫生活在唐代由盛转衰的历史时期，其诗多涉杜甫生活在唐代由盛转衰的历史时期，其诗多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史诗史”，其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为，其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗诗圣圣”。有。有杜工部集杜工部集传世传世。“三吏三吏”：新安吏新安吏潼关吏潼关吏石壕吏石壕吏“三别三别”：新婚别新婚别垂老别垂老别无家别无家别读书、壮游（读书、壮游（3535岁以前）；岁以前）；长安求职（长安求职（35-4435-44岁）：天宝十四载（岁）：天宝十四载（755755）十月，）十月，4444岁岁的杜甫才被任命
3、为河西尉，后改右卫率府曹参军；的杜甫才被任命为河西尉，后改右卫率府曹参军；陷贼与为官（陷贼与为官（44-4844-48岁）：公元岁）：公元755755年年1111月发生安史之乱，月发生安史之乱，次年六月长安陷落，杜甫流亡，被判军俘获，次年四次年六月长安陷落，杜甫流亡，被判军俘获，次年四月，逃归凤翔肃宗行在，被任命为左拾遗，不久就因月，逃归凤翔肃宗行在，被任命为左拾遗，不久就因上疏营救房琯而被贬为华州司功参军，次年（上疏营救房琯而被贬为华州司功参军，次年（759759）七）七月，杜甫弃官，先往秦州（甘肃天水），十二月又往月，杜甫弃官，先往秦州（甘肃天水），十二月又往成都。成都。漂泊西南（漂泊西南
4、（48-5948-59岁逝世）：岁逝世）：4848岁岁-50-50岁在成都草堂，后岁在成都草堂，后又漂泊，又漂泊，5353岁又回草堂，友人严武保举他为检校工部岁又回草堂，友人严武保举他为检校工部员外郎（后人因称杜工部），次年严武突然去世，他员外郎（后人因称杜工部），次年严武突然去世，他到夔州住了近两年，写了很多诗。到夔州住了近两年，写了很多诗。5757岁乘船出峡，想岁乘船出峡，想回家乡。回家乡。5959岁冬天，死在由潭州到岳阳的一条船上岁冬天，死在由潭州到岳阳的一条船上。 这首诗是杜甫早期的作品。当时年这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安，到兖州去省轻的诗人离开了长安，到兖州去省亲
5、亲其父杜闲当时任兖其父杜闲当时任兖(yn)州司州司马。此后大约三四年内，他一直在马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少山东、河北一带漫游，结交了不少朋友，这首诗就是这期间写的。朋友，这首诗就是这期间写的。岱宗夫如何？齐鲁青未了。岱宗夫如何？齐鲁青未了。巍然峻拔的泰山呵巍然峻拔的泰山呵 ，郁郁碧青的山色，郁郁碧青的山色，覆盖了辽阔的齐鲁大地。覆盖了辽阔的齐鲁大地。造化钟神秀，造化钟神秀，阴阳阴阳割昏晓。割昏晓。这两句写近望中所见泰山的神奇秀这两句写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。丽和巍峨高大的形象。山前向日的一面为阳山前向日的一面为阳”；山后背日的一；山后背日的一
6、面为面为“阴阴”。 造化万物的大自然，造化万物的大自然，使你汇聚了天地间的神奇和俊秀。使你汇聚了天地间的神奇和俊秀。横亘的山姿，横亘的山姿，使南北晨光暮色截然分明使南北晨光暮色截然分明。荡胸生层云，决荡胸生层云，决眦眦入归鸟。入归鸟。z眦：眼眶眼眶这两句是写细望。见山中云气层出不穷，这两句是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。着，故感到眼眶有似决裂。云气蒸腾缭绕山峦，云气蒸腾缭绕山峦，令人心胸激荡开阔，令人心胸激荡开阔，极目眺望眼眶欲裂，极目眺望眼眶欲裂，蓝天飞鸟翩翩返巢蓝天飞鸟翩翩返巢会当凌绝顶，一览
7、众山小。会当凌绝顶，一览众山小。这最这最 后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿。我一定要登上那山颠，我一定要登上那山颠，俯视脚底下一座座低矮的群山。俯视脚底下一座座低矮的群山。 望岳望岳(1)主题思想这首诗是一首写景诗，热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人早年的远大抱负和积极向上的进取精神，历来被誉为歌咏泰山的名篇。 天宝十四载（天宝十四载（755）十一月，诗人赴奉先县探家，）十一月，诗人赴奉先县探家，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，叛贼攻破潼关，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，叛贼攻破潼关，诗人被迫北上避难，安家于辘州。七月，肃宗即位于诗
8、人被迫北上避难，安家于辘州。七月，肃宗即位于灵武，诗人闻讯后前往投奔，不料中途为贼兵所俘，灵武，诗人闻讯后前往投奔，不料中途为贼兵所俘，被押到长安；因他官卑职小，未被囚禁。第二年四月，被押到长安；因他官卑职小，未被囚禁。第二年四月，他乘机逃离长安，历尽千辛万苦，终于到达当时朝廷他乘机逃离长安，历尽千辛万苦，终于到达当时朝廷的所在地的所在地凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一个凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写的。月写的。国国破破山河山河在在，城春，城春草木深草木深。描绘长安劫后的凄凉景象。前句一“破”一“在”，似乎相反，但正是“在”突出“破”，从中透出山河依旧，人事全非的感慨。后句“草木深”应
9、反映春景，然而却没有显示出一点春意，反呈现出城市破败、人烟稀少，遍地草木的荒凉，深藏诗人无限慨叹。写鸟语花香更增诗人凄楚之感。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。作者移情于物，以花鸟拟人，借花鸟的心作者移情于物，以花鸟拟人，借花鸟的心惊落泪来抒发有感时的急剧变化，恨与家惊落泪来抒发有感时的急剧变化，恨与家人分别所产生的特殊心理。人分别所产生的特殊心理。诗的前四句，都统在诗的前四句，都统在“望望”字中。字中。诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由远而近，视野从山河到城，再由满城远而近，视野从山河到城，再由满城到花鸟。感情则由隐而显，由弱而强，到花鸟。感情则由
10、隐而显，由弱而强，步步推进。在景与情的变化中，仿佛步步推进。在景与情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地转入了可见诗人由翘首望景，逐步地转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分低头沉思，自然地过渡到后半部分想望亲人。想望亲人。诗的前四句景象描写顺序及感情变化？诗的前四句景象描写顺序及感情变化？烽火烽火连连三月，家书三月，家书抵抵万金。万金。具体写国事和家事。由于战乱长具体写国事和家事。由于战乱长久，国家危难深重，与家人音信阻绝，久，国家危难深重，与家人音信阻绝，因而把家信看得比万两黄金还要珍贵。因而把家信看得比万两黄金还要珍贵。可见诗人思乡盼信的心情是多么迫切！可见诗人思乡盼信的心情是多么迫切
11、！这一联，不仅流露诗人强烈的忧患意这一联，不仅流露诗人强烈的忧患意识，而且使他的忧国感情不断得到深识，而且使他的忧国感情不断得到深化化。白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。烽火遍地，家信不通，想念远方的惨戚之象，眼望面前的颓败之景，不觉于极无聊赖之际，搔首踌躇，顿觉稀疏短发，几不胜簪。“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。这样，在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。后四句描绘出诗人当时怎样的形象？后四句描绘出诗人当时怎样的形象？从从“烽火连三月烽火连三月”可见祸乱之久，可见祸乱之久，家人生死未卜，尤为悬念。一句家人生死未卜，尤为悬念。一句“
12、家书家书抵万金抵万金”写出了消息隔绝久盼音讯不至写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情。时的迫切心情。“白头搔更短，浑欲不白头搔更短，浑欲不胜簪胜簪”写出诗人搔首踌躇，顿觉稀疏白写出诗人搔首踌躇，顿觉稀疏白发几不胜簪。这样，在国破家亡、离乱发几不胜簪。这样，在国破家亡、离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀哀。 “感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。” 这一联一般有两种解释：这一联一般有两种解释：你赞成哪种解释？理由是什么？你赞成哪种解释？理由是什么？（）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到（）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心；鸟鸣而感
13、到惊心；（）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别（）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。而惊心。 此联向来有两钟解释：此联向来有两钟解释：一种是以诗人为一种是以诗人为“感感”“恨恨”的的主体主体。花、鸟在春景中是最有代表性的事物，能使人赏心悦。花、鸟在春景中是最有代表性的事物，能使人赏心悦目，但诗人此刻面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛目，但诗人此刻面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛乱，不知妻儿在兵荒马乱中如何度日乱，不知妻儿在兵荒马乱中如何度日种种念头困扰着他，种种念头困扰着他，他怎能不见花儿落泪，闻鸟而惊心呢？他怎能不见花儿落泪，闻鸟而惊心呢？另一种以花、鸟为另一种以花、鸟为“
14、感感”“恨恨”的主体的主体。这自然是诗人移情于物的结果。这两种。这自然是诗人移情于物的结果。这两种解释实质上并无区别，都表达了感时伤世的感情。解释实质上并无区别，都表达了感时伤世的感情。 春望春望(1)主题思想这首诗通过描绘战乱后长安城的破败荒凉，人事全非的春望之景，表达了自己在连绵战火中家书隔断，期待得到亲人消息的焦虑心情。全诗抒发了诗人忧国伤时念家悲己的思想感情，感人至深。以以“望望”为切入点比较两首诗：为切入点比较两首诗：望岳春望“望望”的的对象对象不同不同“望望”的的视角视角不同不同远望：远望：近看：近看：近看：近看：远望：远望：“望望”中中所感所感不同不同“望望”中中所寓之情所寓之情
15、不同不同高大连绵的泰山，它神高大连绵的泰山，它神奇秀丽、巍峨高大奇秀丽、巍峨高大国都沦陷后的残破城国都沦陷后的残破城池和遍地荒草池和遍地荒草 一脉青色横亘于一脉青色横亘于齐鲁之间，无尽无了齐鲁之间，无尽无了泰山雄伟壮大，令人心泰山雄伟壮大，令人心神激荡，豪情满怀神激荡，豪情满怀表达了建功立业的雄心，表达了建功立业的雄心，洋溢着盛唐的浪漫精神洋溢着盛唐的浪漫精神满城破败，凄凉荒满城破败，凄凉荒芜，使人黯然神伤芜，使人黯然神伤抒发了在战火中对亲人抒发了在战火中对亲人的思念和对国家的忧虑，的思念和对国家的忧虑，深沉抑郁深沉抑郁 山南山北分昏晓，细山南山北分昏晓，细看峰峦层云，决眦目送归鸟看峰峦层云，
16、决眦目送归鸟 城池残破，城池残破，花鸟仿佛也在感伤花鸟仿佛也在感伤 满城荒草丛满城荒草丛生，荒凉一片生，荒凉一片从写作背景来说：从写作背景来说：从写作题材来说：从写作题材来说：从思想感情来说：从思想感情来说： 望岳望岳写于社会繁荣的开元盛世，诗人生活优越，是一写于社会繁荣的开元盛世，诗人生活优越，是一个意气风发的青年，笔端自然洋溢着蓬勃的朝气；个意气风发的青年，笔端自然洋溢着蓬勃的朝气； 春望春望写于战乱之中，诗人颠沛流离，字里行间既有对国写于战乱之中，诗人颠沛流离，字里行间既有对国家命运的担忧，又有对家人的牵挂，怎能不沉重？家命运的担忧，又有对家人的牵挂，怎能不沉重？ 望岳望岳以五岳之首泰山
17、为写作对象，它巍峨、高大、秀丽、以五岳之首泰山为写作对象，它巍峨、高大、秀丽、神奇给人以振奋与昂扬神奇给人以振奋与昂扬； 春望春望着眼于沦陷后的国都，荒凉破败的城池、杂乱森郁着眼于沦陷后的国都，荒凉破败的城池、杂乱森郁的草木，让人内心忧戚愁苦。的草木，让人内心忧戚愁苦。 望岳望岳中的中的“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”展现的是不怕困展现的是不怕困难、敢于攀登绝顶的气概；难、敢于攀登绝顶的气概； 春望春望中的中的“白头搔更短，浑欲不胜簪白头搔更短，浑欲不胜簪”是因为烽火遍地、是因为烽火遍地、家信不通，所以离乱伤痛。家信不通，所以离乱伤痛。由此可见，诗人的个人境遇、诗歌的写作题材、
18、主题思想都可以影响诗歌的风格。 唐肃宗乾元元年（唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败。唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼史思明援军打败。唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼关一带关一带,强行抓人当兵强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时杜甫路经人民苦不堪言。这时杜甫路经这些地方，一路上所看的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸这些地方，一路上所看的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸,所听到的是别家出征时的哭声所听到的是别家出征时的哭声,于是他就其所见所闻于是他就其所见所闻写成了著名的组诗写成了著名
19、的组诗“三吏三吏”“三别三别”，石壕吏是，石壕吏是“三吏三吏”中佳作。中佳作。 石壕吏石壕吏 杜甫杜甫暮投石暮投石壕壕( )村，有吏夜捉人。村，有吏夜捉人。 老翁老翁逾逾( )墙走，老妇出门看。墙走，老妇出门看。吏呼吏呼一何一何怒，妇啼怒，妇啼一何一何苦！苦！ 听妇前致词：三男听妇前致词：三男邺邺( )城城戍戍( )。一男附书至，二男新战死。一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣！存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，室中更无人， 惟有乳下孙。惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完有孙母未去，出入无完裙裙( )。 老老妪妪( )力虽衰，请从吏夜归，力虽衰，请从吏夜归， 急急应应( )河阳
20、役，犹得备晨炊。河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽夜久语声绝，如闻泣幽咽咽( )。 天明登前途，独与老翁别。天明登前途，独与老翁别。ho yyshqnyngyy这首诗写了件什么事？请你把这件事告诉大家。这首诗写了件什么事？请你把这件事告诉大家。1.从内容上看，这是叙事诗还是抒情诗？类似的诗歌我们还学从内容上看，这是叙事诗还是抒情诗？类似的诗歌我们还学习过什么？习过什么？叙事诗，木兰诗文章开头四句是故事的发生，写文章开头四句是故事的发生，写了几个人几件事？哪一句预示有一了几个人几件事？哪一句预示有一场灾难降临？场灾难降临？有吏夜捉人四个人，四件事。（齐读第一节）（齐读第一节）在这里老翁、
21、老妇分别有怎样的在这里老翁、老妇分别有怎样的举动？举动？全篇围绕哪两个字展开的？全篇围绕哪两个字展开的？老翁逾墙走 老妇出门看捉人老妇致词说了哪些家事？诗人是老妇致词说了哪些家事？诗人是怎样知道的？怎样知道的？一家三男被征二男新战死寡媳衣不遮体听妇前致词（齐读第三节）老妇一家三男被征，说明了什么？三男已死二男，又说明了什么？说明兵役之苛酷及战争之惨烈。 从老妇说了从老妇说了“三男邺城戍三男邺城戍”之之后，然后又说到后，然后又说到“室中室中裙裙”，你能想象到什么？，你能想象到什么？“夜久语声绝，如闻泣幽咽。”中“如”字用得很含蓄，假如没人哭，作者为何有此感觉？假如有人在哭，那么会是谁在哭呢？（齐
22、读最后一节） 2. “有吏夜捉人有吏夜捉人”中的中的“夜捉夜捉”反映反映了怎样的社会现实？了怎样的社会现实？ 已经到了已经到了无兵可用无兵可用的地步，揭示了的地步，揭示了战争给人民带来的沉重灾难，表达了诗战争给人民带来的沉重灾难，表达了诗人对人民的同情。人对人民的同情。4、课文题目为石壕吏，为什么全文却以老妇人作为主要描写对象？ 作者以老妇人的悲苦来作者以老妇人的悲苦来反衬反衬差吏差吏的凶暴，这样写不仅节省笔墨，而且的凶暴，这样写不仅节省笔墨，而且更真切感人。并且带给读者很大的想更真切感人。并且带给读者很大的想象空间，表现了诗歌的含蓄性特点。象空间，表现了诗歌的含蓄性特点。家和万事兴家和万事兴
23、 石壕吏：石壕吏：态度蛮横，如狼似虎，奸诈刁蛮。态度蛮横，如狼似虎，奸诈刁蛮。老妪：老妪：危急之下挺身而出，勇于承担苦危急之下挺身而出，勇于承担苦难以保全家中仅存的三人。难以保全家中仅存的三人。 诗中有主要有几个人物形象？他诗中有主要有几个人物形象？他们各有什么特点？们各有什么特点？石壕村这户人家，留下的老翁、儿石壕村这户人家，留下的老翁、儿媳、幼孙三人以及老妪的命运将会媳、幼孙三人以及老妪的命运将会怎样呢？怎样呢？ 诗 风： 诗人之心，与受苦受难的劳苦大众诗人之心，与受苦受难的劳苦大众息息相通。正因为忧国忧民之心，最息息相通。正因为忧国忧民之心，最终形成了杜甫的终形成了杜甫的“沉郁顿挫沉郁顿
24、挫”的诗的诗风。风。世上疮痍，诗中圣哲；世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。民间疾苦，笔底波澜。 郭沫若郭沫若赏析赏析1 1：本诗中不说征兵、点兵、本诗中不说征兵、点兵、招兵，而说招兵，而说“捉人捉人”已于如实已于如实描绘中寓揭露批判之意，再用描绘中寓揭露批判之意，再用一个一个“夜夜”字作字作“捉捉”的时间的时间状语含义就更丰富了。状语含义就更丰富了。赏析：赏析：本诗在艺术表现手法上运本诗在艺术表现手法上运用了用了“藏问于答藏问于答”，如，如“吏呼吏呼一何怒，妇啼一何苦一何怒，妇啼一何苦”概括了概括了双方的矛盾，但并没写吏的蛮双方的矛盾，但并没写吏的蛮横凶暴，而是从老妇的致词中横凶暴，而是
25、从老妇的致词中暗示出来。暗示出来。赏析：赏析：“夜深语声绝，如闻泣夜深语声绝，如闻泣幽咽。幽咽。”一个一个“如如”字点明字点明了这里所写的又是诗人的错了这里所写的又是诗人的错觉。而这错觉不正出自诗人觉。而这错觉不正出自诗人那忧国忧民之心吗？那忧国忧民之心吗？根据你的理解，你能用自己的话根据你的理解，你能用自己的话概括本诗的主题？概括本诗的主题？ 这是一个真实的故事。全诗通过诗人的见这是一个真实的故事。全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，表现诗人闻，详写老妇的痛苦申诉，表现诗人对叛军的对叛军的憎恶憎恶，对国家，对国家能平叛战争的渴望能平叛战争的渴望，同时，同时赞扬老赞扬老妇自请应役的精神妇自
26、请应役的精神，也，也对统治者爪牙的残暴作对统治者爪牙的残暴作了含蓄的揭露了含蓄的揭露，对劳动人民表示的深切同情。对劳动人民表示的深切同情。本诗在艺术表现上，不仅运用了本诗在艺术表现上，不仅运用了藏问于藏问于答答的手法，而且的手法，而且文章精炼文章精炼。陆时雍称赞这篇。陆时雍称赞这篇诗诗“其事何长！其言何简！其事何长！其言何简！”就是指这一点就是指这一点说的。仅用二十四句，就写出了典型性很强说的。仅用二十四句，就写出了典型性很强的环境、人物和情节，在惊人的广度与深度的环境、人物和情节，在惊人的广度与深度上反映了生活中的矛盾与冲突，从而体现了上反映了生活中的矛盾与冲突，从而体现了同情人民同情人民的思想倾向，这的确是难能可贵的。的思想倾向，这的确是难能可贵的。对联欣赏泰山南天门联：“门辟九霄，仰步三天胜迹；阶崇百级，俯临千嶂奇观。”祝寿联：福似东海长流水，寿比南山不老翁。开业联：生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。结婚联：长天欢翔比翼鸟，大地喜结连理枝。春联：春光一片连天碧，笑脸千张映日红。 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 列夫托尔斯泰 结束语结束语
