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1、安广一小学少年宫开展情况总结安广一小学少年宫开展情况总结在上级领导的关心和支持下， 我校按照乡村少年宫活动的要求，多方筹措资金， 为了把我校乡村学校少年宫真正建立成为农村未成年人的思想道德建立阵地、文化活动平台和社会实践基地， 我校领导和教师精心筹划，做了一系列的准备工作，力争把我校乡村学校少年宫建成资源共享、 百姓满意、 家长放心、 青少年喜欢的课外活动场所。具体开展情况汇报如下：一、学校根本情况小学始建于 1958 年， 2005 年，由市工商局投资 160 万元，建起了 2160 平方米的教学楼。 目前， 我校有教学班级 19 个， 学生 836人，教师 71 人，学校底子薄，条件差，校
2、园小，但是在艰辛的环境下，我们利用现有的教室作为少年宫活动室，利用每周五下午的第三节课时间活动，并有效利用有专业特长的教师兼职任少年宫的辅导员。近年来，在上级部门的关心支持下，班班建立了多媒体，填齐了图书室、多功能教室等设备，购置了局部音乐器材和美术器材，学校现有乐器手风琴1 台、电子琴 5 台、二胡把、竹笛 10 把、唢呐 5 把、吉他15 把、葫芦丝252 把、军号6 把、以及各类打击乐器，另外还有画板、 水粉颜料等美术器材，使少年宫活动逐步开展起来。如今我校主要开设：器乐、美术、书法、演讲、舞蹈五个类别的少年宫活动。二、开展情况：1为了使我校乡村学校少年宫活动顺利开展，我校专门成立了少年
3、宫领导小组。领导小组由校长学发同志任主任， 副校长郭晓光任副主任，学校中层领导林显峰、艳秋、吴永林、明波同志任组员。全体成员团结，严密配合，保证了少年宫的工作顺利有秩序的进展。2.由于我校教师缺乏乡村学校少年宫的相关知识，我校加大师资培训的力度， 采用“走出去或“请进来的方法提高教师业务能力和专业水平，做到一师两用。现在开展的五个类别活动中王军城任器乐特色组辅导员、亚丽任美术特色组辅导员、立峰任书法特色班辅导员、林显峰任演讲特色组辅导员、庆玲任舞蹈特色组辅导员，并准备聘请校外辅导员，充实“乡村少年宫的师资力量， 借此拓展师资渠道，为学生的全面开展，创造更好的条件。3扎扎实实的开展学校原有的特色
4、活动，培养学生的特长。目前学校开展的特色活动主要有器乐、美术、书法、演讲、舞蹈等活动。除原有活动继续开展外，我们还准备开展故事会、声乐、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、棋艺、科技制作等活动。我们要让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动工程，努力打造特色工程和品牌工程，并设立相应的奖 项进展鼓励，切实把培养和发挥学生特长落到实处。4.通过学习与借鉴，创新与探索，逐步建立并完善了农村学校少年宫建立的各项制度。5、取得成绩： 自 2003 年起，我校开场组建了器乐特色组， 由十几人的学习， 扩展到了现在的几十人， 从原来的口琴开展到了现在的葫芦丝,二胡，中阮，竖笛，唢呐，电子琴等弹奏乐器，以及大鼓
5、，小鼓，锣，钹等打击乐器。如今，器乐兴趣小组已经初步形成了几十人的小型合奏队，局部同学的独奏已见成绩，几年来已有近50 人的二胡器乐小组成员参加中央音乐学院组织的业余考级， 获得了等级证书。并且，在学校和安广镇级的各类文艺演出中演绎。美术特色组。 从原来的简笔画，彩笔画，到素描， 如今， 教师 不断开拓和研究 ，开展到了手工制作：橡皮泥制作，吹画，头饰制作，废旧物品制作，折纸，刮画，剪纸，树叶、豆子的粘贴画，纸偶制作等，在形态各异、栩栩如生的美术世界里，孩子们感受了艺术的美，和创作的成就感。舞蹈特色组。 以民族的扇子舞为教学容， 同时结合学生在校外舞蹈学校的学习-拉丁，恰恰等舞蹈形式，教师进一
6、步指导整合，形成了一只活力四射的舞蹈群体 。演讲特色组。任课教师林显峰， 从普通话起步，到发音方法的指导，到呼吸气的根本练习，从语句的换气，停顿，节奏到音量音质和音高的训练，从语气语感的培训到朗读演讲技巧的提升， 使学生在朗读和演讲方面小有成就。 2007 年胜男同学参加大安市演讲比赛获得一等奖，2008 年，2009 年于茜同学参加的省“迎奥运促和谐读书演讲比赛获得二等奖。2010 年2012 年，江淼同学参加的大安是演讲比赛连续获得一等奖，并于2011 年参加地区“庆祝建党90 周年演讲比赛获得一等奖。2012 年 7 月，在安广镇组织的演讲比赛中，林显峰教师和江淼师生同台演讲， 获得一等
7、奖， 并赢得领导们的连连赞许。2013 年 4 月，连鑫同学参加了大安市“学雷锋主题演讲比赛，获得二等奖。书法兴趣班。一直以来，我校都非常重视学生的写字教学，但是始终没有形成规模和整体的书法管理体系。 辅导员立峰教师，他擅长书法， 于是我们合理利用师资，组建了书法兴趣班。以教师自己的班级为实验班，开展了书法这一学科系统的课题实验和研究， 教师自己亲笔将书中的生字写成字，供学生临摹，效仿。从描摹开场，到临摹，再到仿写，如今他带出来的学生字体和笔锋以及构造都已经初步形成。他带出的学生的书法作品参加市级，地级比赛近20 人次均已获奖。 以后我们方案将这一研究成果在全年组， 再到全校全面铺开，争取打造
8、我校学生书法的特色。三、存在的困难三、存在的困难1.由于学校校舍紧，致使少年宫房舍目前紧缺。参与活动的学生在数量上、空间上受到限制。2.教师队伍中缺乏培养学生特长的专业人才。器材不齐全，条件制约，导致少年宫活动类别少，禁锢了孩子个性的发挥。3、由于学校教师编制不够，人员缺额大，少年宫活动开展中，教师感觉时间紧，工作任务重。四、今后的打算四、今后的打算1.积极筹措争取资金，完善和充实少年宫活动器材，开设独立的少年宫活动场所，更好的为青少年课外活动提供效劳2.加大师资培训力度，努力打造一支高素质、高水平、有专长的教师队伍。同时采取走出去，请进来的方式，为有一定专长的教师出去进修学习，邀请我校薄弱的学科专业辅导员做少年宫指导。3.充分利用少年宫设施设设备，拓展少年宫活动类别，如建立乒乓球和羽毛球场地， 棋艺活动室， 科技实验室， 旱冰场地等。广泛开展各类活动，丰富青少年的的课余文化生活， 培养青少年爱好和特长，指导广阔未成年人成为一个有道德的人，有素养的人、有品位的人。小学少年宫开展情况总结小学少年宫开展情况总结2013.072013.07
