《七年级语文上册《在山的那边》课件16 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上册《在山的那边》课件16 鲁教版（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、想起了父想起了父亲苍老的老的脸夜，好静夜，好静谧，柔和的月光洒了一地，柔和的月光洒了一地银白；夜，白；夜，好深沉，父好深沉，父亲那那时起起时落的鼾声犹如一首落的鼾声犹如一首动人的人的月光曲，回月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父在夜色上空。望着熟睡中父亲的的脸，我的思我的思绪也也飘向那片圣向那片圣洁的夜空的夜空小小时候，我常以有候，我常以有这样的父的父亲而自豪，因而自豪，因为他他能能讲许许多多好听的故事，能捏好多好多漂亮的多多好听的故事，能捏好多好多漂亮的小小动物。每天放学，我便物。每天放学，我便骑在父在父亲的肩上，的肩上，摇头晃晃脑活似一个活似一个凯旋的小将旋的小将军。同学。同学们那羡慕的眼
2、那羡慕的眼光，更光，更让我我对父父亲产生了深深的生了深深的爱。然而，随着时间的流逝，年龄的增长，这份感然而，随着时间的流逝，年龄的增长，这份感情渐渐淡化了，取而代之的是隐约的自卑和忧伤。情渐渐淡化了，取而代之的是隐约的自卑和忧伤。这思想起源于中学时填写档案表，当别的同学都在这思想起源于中学时填写档案表，当别的同学都在“父亲父亲”一栏潇洒挥笔一栏潇洒挥笔厂长、经理、工程师时，厂长、经理、工程师时，我只能怯怯地写上我只能怯怯地写上“务农务农”。交表时，我紧紧地将。交表时，我紧紧地将表捏在手中，生怕别人看见笑话我。啊，父亲，为表捏在手中，生怕别人看见笑话我。啊，父亲，为什么你不是厂长、经理、工程师什
3、么你不是厂长、经理、工程师天气转凉了，父亲关切地说道：天气转凉了，父亲关切地说道：“天冷了，多穿天冷了，多穿件衣服。件衣服。”“哦，知道了。哦，知道了。”我毫不在乎地回答。我毫不在乎地回答。猛地抬头，父亲那苍老的脸和那关切的眼神，进入猛地抬头，父亲那苍老的脸和那关切的眼神，进入了我的视眼。我的心微微地颤了了我的视眼。我的心微微地颤了夜，还是这样深沉，这样静寂；月儿，还是这样夜，还是这样深沉，这样静寂；月儿，还是这样圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不圆，这样亮。那伫立在寒风中的身影，让我久久不能忘却能忘却只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。只记得那晚好冷，潮湿的空气中似乎还夹
4、杂着雨丝。下课铃一响，我便冲出教室，因为我快要冻僵了。外面，下课铃一响，我便冲出教室，因为我快要冻僵了。外面，黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。黑黝黝的一片，几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，那伫立在寒风中的身影哦，那伫立在寒风中的身影：如青松、如翠柏如青松、如翠柏他在人他在人群中竭力地寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤群中竭力地寻找着，任凭冷风掀起他的外衣，钻进他的裤腿。腿。原来是父亲知道我怕黑，又像小时候一样来接我了原来是父亲知道我怕黑，又像小时候一样来接我了哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父亲的
5、脸：亲的脸：高高的颧骨，深陷的眼睛，干皱的皮肤高高的颧骨，深陷的眼睛，干皱的皮肤忽然忽然之间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些之间，我感悟到自己是一个多么不孝的女儿。父亲，这些年，你明显地老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝吗？年，你明显地老了，瘦了，你能原谅女儿的不孝吗？月亮升得更高了，在月光映衬下，父亲那苍老的脸更月亮升得更高了，在月光映衬下，父亲那苍老的脸更加清晰。加清晰。哦，爱在心灵深处哦，爱在心灵深处点评：这是一篇难得的考场佳作。其可贵之处有三：点评：这是一篇难得的考场佳作。其可贵之处有三：一、情真意切，感人至深。朴实敦厚的父亲，在瑟瑟寒风一、情真意切，感人至深。朴实敦厚的父亲
6、，在瑟瑟寒风中，在苍茫的夜色里静静地等待怕黑怕冷的中，在苍茫的夜色里静静地等待怕黑怕冷的“我我”，平淡，平淡之中见真情，可敬可亲之中见真情，可敬可亲!二、描写细腻，语言优美。静谧的夜色，柔和的月光，二、描写细腻，语言优美。静谧的夜色，柔和的月光，浮想联翩的浮想联翩的“我我”，悦耳动听的鼾声，青松翠柏的身影，悦耳动听的鼾声，青松翠柏的身影，深深陷入的眼睛，都给人留下了深刻的印象；多种修辞手深深陷入的眼睛，都给人留下了深刻的印象；多种修辞手法的巧妙融合，更给文章添色不少。法的巧妙融合，更给文章添色不少。三、结构严谨，首尾圆合。全文以三、结构严谨，首尾圆合。全文以“我我”的情感变化为的情感变化为线索
7、，有自豪有伤感，有责怪有震撼，更有深深的悔悟，线索，有自豪有伤感，有责怪有震撼，更有深深的悔悟，层次分明，一气呵成，行文自然，首尾呼应。层次分明，一气呵成，行文自然，首尾呼应。读罢此文，忽然想到读罢此文，忽然想到“天下更有爸爸好天下更有爸爸好”，不是吗？，不是吗？作者作者 王家新，王家新，19571957年出生于湖年出生于湖 北均县（现在丹江口市）。北均县（现在丹江口市）。 19781978年入武汉大学中文系读年入武汉大学中文系读 书，书，19821982年毕业，分配到湖年毕业，分配到湖 北师专任教。北师专任教。19851985年借调到北京年借调到北京诗刊诗刊社从事编辑工作，社从事编辑工作，1
8、9901990年离开。年离开。19921992年去英国。年去英国。19941994年年归国，在北京教育学院中文系从归国，在北京教育学院中文系从事教学工作，出版的诗集有事教学工作，出版的诗集有纪纪 念念（19851985年）、年）、游动悬游动悬 崖崖（19971997年）等。年）等。痴痴 想想 隐隐 秘秘 凝凝 成成 铁铁 青（青（ ）着脸：）着脸：诱诱 惑惑 喧喧 腾腾 一瞬间一瞬间chxingynmtiqngnngchngyuhuxuntngyshnjin形容声音杂乱，像开了锅形容声音杂乱，像开了锅痴想：痴想：隐秘：隐秘：铁青：铁青：凝成：凝成：诱惑：诱惑：喧腾：喧腾：一瞬间：一瞬间：发呆地
9、想。发呆地想。隐藏，不外现。隐藏，不外现。青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。时发青的脸色。凝结而成。凝结而成。使用手段，使人认识模糊而做坏事；使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引，招引。吸引，招引。喧闹，沸腾。喧闹，沸腾。一眨眼之间。一眨眼之间。形似字形似字:幻幻幼幼竟竟竞竞惑惑感感喧喧渲渲诱诱绣绣漫漫慢慢飘飘瓢瓢缥缥漂漂腾腾滕滕藤藤hun幻想幻想yu幼小幼小jng究竟究竟jng竞争竞争hu 诱惑诱惑gn感想感想xun喧闹喧闹xun渲染渲染yu诱惑诱惑xu绣花绣花mn漫长漫长mn慢车慢车pio飘来飘来pio水瓢水瓢pio缥缈缥缈pio漂泊漂泊tng奔
10、腾奔腾tng滕州滕州tng藤萝藤萝请你谈谈对诗歌这一体裁的认识。请你谈谈对诗歌这一体裁的认识。n诗歌是一种以诗歌是一种以凝练的语言，生动凝练的语言，生动的形象来的形象来反映社会生活，表达作者反映社会生活，表达作者强烈的思想感情的文学体裁。强烈的思想感情的文学体裁。n它富于想像，它富于想像，具有节奏韵律，一具有节奏韵律，一般分行排列。可以歌咏、朗诵。般分行排列。可以歌咏、朗诵。朗读:朗诵:响亮响亮 准确准确 顺畅顺畅在朗读的基础上在朗读的基础上,把作品的思想感把作品的思想感情表达出来情表达出来山比喻（困难）海比喻（理想）比喻（奋斗）爬山请找出你最喜欢的句子，体会它有什么深刻的含义？遇到你不理解的
11、词语或句子也勾画下来，一起讨论！问问 题题 探探 究究1 1、如何理解、如何理解“我常伏在窗口痴想我常伏在窗口痴想”一句一句中中“痴想痴想”的意味？的意味？2 2、为什么说、为什么说“山那边的山啊，铁青着脸山那边的山啊，铁青着脸”？ 3 3、“一颗从小飘来的种子一颗从小飘来的种子”比喻什么？为比喻什么？为什么说是什么说是“飘来的飘来的”？4 4、“那雪白的海潮啊，夜夜奔来那雪白的海潮啊，夜夜奔来/ /一一次次漫湿了我枯干的心灵次次漫湿了我枯干的心灵”这些诗句是这些诗句是什么意思？什么意思？5 5、“在一瞬间照亮你的眼睛在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样蕴含着怎样的意味和感情？的意味和感情？ 问问
12、 题题探探 究究1 1、如何理解、如何理解“我常伏在窗口痴想我常伏在窗口痴想”一句中一句中“痴想痴想”的意味？的意味？ 表现了童年的表现了童年的“我我”对大山外对大山外面的世界的神往达到了痴迷的程度，面的世界的神往达到了痴迷的程度，说明了说明了“我我”从小就不安于狭小的从小就不安于狭小的天地，追求广阔的世界的个性。天地，追求广阔的世界的个性。问问 题题探探 究究2 2、为什么说、为什么说“山那边的山啊，铁山那边的山啊，铁青着脸青着脸”？ 这这句句话话用用了了拟拟人人的的手手法法， “我我”爬爬上上山山顶顶，满满以以为为能能够够看看见见大大海海了了，望望见见的的却却依依然然是是山山，非非常常失失
13、望望、沮沮丧丧，由由于于我我的的心心情情不不好好，所所以以就就感感 觉觉 到到 青青 山山 是是 “ 铁铁 青青 着着 脸脸 ” 。 这这正正所所谓谓 “一一切切景景语语皆皆情情语语 ”！ .3 .3、“当我爬上那一座座当我爬上那一座座诱惑诱惑着着我的山顶我的山顶”，“山顶山顶”的诱惑力在哪的诱惑力在哪里里? ? 因为总以为爬上山因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。座山顶都是那样富有诱惑力。 问问 题题探探 究究4 4、“因为我听到海依然在远方为我喧腾因为我听到海依然在远方为我喧腾/ /那雪白的海潮啊，夜夜奔来那雪白的海潮啊，夜夜奔来/ /
14、一次次漫湿一次次漫湿了我枯干的心灵了我枯干的心灵”这些诗句是什么意思这些诗句是什么意思？ 诗人确信远方有海理想是可以实诗人确信远方有海理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我我”不懈地奋斗，就像听到大海在远方不懈地奋斗，就像听到大海在远方为我喧腾。为我喧腾。 “枯干的心灵枯干的心灵”比喻对理想的渴望；比喻对理想的渴望；海潮海潮“漫湿了我枯干的心灵漫湿了我枯干的心灵”，就是说，就是说，理想在滋润着我，使我的心灵不再枯干，理想在滋润着我，使我的心灵不再枯干，我变得充实而有活力。我变得充实而有活力。 v 2 2、为什么说是为什么说是“隐秘隐秘的想望的想
15、望”? ? 小时候想望山那边的海，爬山是为小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说人，所以说“隐秘隐秘”。 童年怀揣着梦想是激动的，是无童年怀揣着梦想是激动的，是无比神圣的。比神圣的。 3 3、“有一天我终于爬上了那个有一天我终于爬上了那个山顶山顶”中的中的“终于终于”可以删掉吗？为可以删掉吗？为什么？什么？ “终于终于”不能删掉，表现了不能删掉，表现了“我我”满怀希望，历尽了艰辛。强满怀希望，历尽了艰辛。强调了爬山的艰难，同时也为后文调了爬山的艰难，同时也为后文的失望作了铺垫，形成了强烈的的失望作了铺垫，形成了强烈的情感反差。情
16、感反差。 v5 v5、“给我的幻想打了一个零给我的幻想打了一个零分分”这一句是什么意思这一句是什么意思? ? “我”原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想，所谓“零分”就是说幻想全然落空。 6 6、“今天啊今天啊”的的“啊啊”字在朗读的时候可作重音强调，字在朗读的时候可作重音强调，为什么？为什么？ 饱含了作者长大后饱含了作者长大后对人生世事的无限感慨。对人生世事的无限感慨。3 3、“一颗从小飘来的种子一颗从小飘来的种子”比喻什比喻什么？为什么说是么？为什么说是“飘来的飘来的”？问问 题题探探 究究 比比喻喻信信念念坚坚信信“山山那那边边是是海海”；妈妈妈妈是是由由我我的的痴痴想想、疑疑问
17、问而而说说起起的的，并并非非是是有有意意识识地地为为我我进进行行理理想想教教育育，正正所所谓谓“无无心心插插柳柳，柳柳成成阴阴”，所所以以说说是是“飘飘来来的的”。问问 题题探探 究究5 5、 “在一瞬间照亮你的眼睛在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情？蕴含着怎样的意味和感情？ 因为对于一位生长在大山中因为对于一位生长在大山中的孩子来说，大海是一个全新的的孩子来说，大海是一个全新的世界；因为对于一个执著地追求世界；因为对于一个执著地追求理想的人来说，通过艰苦的奋斗，理想的人来说，通过艰苦的奋斗，实现了理想，无疑是别有洞天！实现了理想，无疑是别有洞天！因此，这句诗，既表现了理想的因此，这
18、句诗，既表现了理想的美好，更流露出诗人为实现理想美好，更流露出诗人为实现理想而兴奋、惊喜之情。而兴奋、惊喜之情。 先要想为什么先要想为什么“照亮照亮”，可以，可以想见这想见这“全新的世界全新的世界”是光辉灿烂是光辉灿烂的。再想照亮前后的心情，能体会的。再想照亮前后的心情，能体会到那一种惊喜，理想到那一种惊喜，理想境界的实现使境界的实现使人兴奋、惊喜。人兴奋、惊喜。 v10 v10、“在一瞬间照亮你的眼睛在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情蕴含着怎样的意味和感情? ?概括诗歌主旨。概括诗歌主旨。 世上无难事，只要肯攀登！世上无难事，只要肯攀登！ 不经历风雨，怎么见彩虹？不经历风雨，怎么见
19、彩虹？ 奔向理想的人生征途是漫奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要不折不挠地长的，但是，只要不折不挠地坚持奋斗，理想终将会实现坚持奋斗，理想终将会实现 。 这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。诗人取象于群山和大海，用大海比喻理想，用诗人取象于群山和大海，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，意群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，意象壮阔，意蕴丰富。一个象壮阔，意蕴丰富。一个“山山”字，既可以指字，既可以指一座山，也可以指无数座山，由一个意境翻出一座山，也可以指无数座山，由一个意境翻出一个新的意境，诗意在跌宕中推进，感情也波一个新的意
20、境，诗意在跌宕中推进，感情也波澜起伏，给人以深刻的启迪。澜起伏，给人以深刻的启迪。 诗人把自己的人生感悟，把自己的坚定信诗人把自己的人生感悟，把自己的坚定信念，告诉人们，念，告诉人们，奔向理想的人生征途是漫长的，奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。将实现。体验反思：体验反思：诗人成长中的艰难探索一定早已打动诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你。在你的生活学习中，了成长中的你。在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说已被你征服。结合自己
21、的生活经历说说这首诗给你的启示！说这首诗给你的启示！然后，就把自己的生活经历和人生体然后，就把自己的生活经历和人生体验与同学们分享。验与同学们分享。总总 结结在很多时候，我们要战胜的最大困难在很多时候，我们要战胜的最大困难也许不是技术上的问题，而是能不能战胜也许不是技术上的问题，而是能不能战胜自己自己! 人生最大的敌人是你自己。正是在人生最大的敌人是你自己。正是在艰难曲折的不断求索过程中，在不断地认艰难曲折的不断求索过程中，在不断地认识自我，超越、战胜自我的过程中我们的识自我，超越、战胜自我的过程中我们的人生才充实而有意义。失败和痛苦也是人人生才充实而有意义。失败和痛苦也是人生的一笔宝贵财富，
22、生的一笔宝贵财富，所以我们要坦然地面所以我们要坦然地面对和接受。对刚跨进中学大门的同学们来对和接受。对刚跨进中学大门的同学们来说，有很多困难正等着你，只要坚持不懈说，有很多困难正等着你，只要坚持不懈就一定能成功。就一定能成功。要不怕困难，要不怕困难， 才能实现人生理想才能实现人生理想人生理想，相伴终生。人生理想，相伴终生。 没有梦想同行的人生没有梦想同行的人生如同没有鲜花的春天。如同没有鲜花的春天。成功的花成功的花 冰心冰心 成功的花。成功的花。人们只惊羡她现时的明艳！人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪痕，浸透了奋斗的泪痕，洒遍了牺牲的血雨。洒遍了牺牲的血雨。是做一个探索自然奥秘的科学家？还是做一个周游世界的旅行家？一个运筹帷幄的军事家？驰骋赛场的运动员？挥毫泼墨的书法家？引吭高歌的歌唱家？慷慨激昂的演说家？感情白法奔放的文学家，下面请同学们谈谈你的梦想是什么？作
