《语文版九年级语文下册课件18.南州六月荔枝丹》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文版九年级语文下册课件18.南州六月荔枝丹（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、贾祖璋南南州州六六月月荔荔枝枝丹丹作者简介作者简介 贾祖璋，我国著名的科普作家。他创作了大量的科普作品。 贾祖璋的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有着相当高的思想性、科学性和艺术性。著有著有鸟类概论鸟类概论，是我国最早的一部现代，是我国最早的一部现代鸟类学著作。鸟类学著作。 他创作了大量的科普作品，解放前他创作了大量的科普作品，解放前曾写有曾写有中国植物图鉴中国植物图鉴、鸟与文学鸟与文学、动物珍话动物珍话、生物素描生物素描，解，解放后出版的有放后出版的有生物学碎锦生物学碎锦。产地产地:南州南州,泛指我国南部泛指我国南部 地区。地区。 丹。丹
2、。阴历六月。阴历六月。 成熟期成熟期: 成熟果实的颜色成熟果实的颜色:文题解读文题解读南南州州六六月月荔荔枝枝丹丹缯缯( )( )绡绡( ( ) ) 醴酪醴酪( ( ) ) 龟龟裂裂( ) ( ) 绛绛囊囊( ) ( ) 渣滓渣滓( ( ) ) 贮贮藏藏( ( ) )阙阙下下( ) ( ) 萌萌蘖蘖( ) ( ) 啖啖( )( )预习检测预习检测 zz ng ng xixi o o ll l l o o j j n n jiji ng ng zh zh z z zhzh qu qu nini d d nn识字注音，解释词语识字注音，解释词语古代丝织品的统称。古代丝织品的统称。生丝织的绸子。生丝
3、织的绸子。一天走两天的路。一天走两天的路。一个挨一个的。一个挨一个的。自己受了气自己受了气, ,拿别人出气。拿别人出气。指植物生长新芽。指植物生长新芽。缯：缯：绡：绡：兼程兼程:次第次第:迁怒迁怒:萌蘖萌蘖:1、文章的结构层次如何划分？2、从古至今，荔枝获得了哪些评价，这些评价是否正确，有何作用？听读课文，整体感知课文分析课文分析全文可分两个部分全文可分两个部分介绍荔枝的生态知识。介绍荔枝的生产知识。第1至10段第11至14段三层一层二层 一层（第段） 用幼年时对荔枝的疑问引出说明的对象， 提出要说明的问题，是全文展开说明的总纲。 二层（第至段） 介绍荔枝果实的外部形态。 ()外壳 ()颜色
4、()形状 ()大小 三层（第段至段）介绍荔枝果实 的内部组织。 ()壳膜 ()果肉 ()贮运 ()种子 (10)花 (11)原产地和栽培史 (12)荔枝谱 (13)习性 (14)发展前景外外内内结构分析结构分析 由外到内由外到内按空间顺序按空间顺序安排材料。安排材料。层进式结构层进式结构生态生态生产生产 由生由生态写态写到生到生产，产，可以可以看作看作由实由实到虚到虚组织组织材料。材料。辞海辞海解说解说 荔荔枝枝，无无患患子子科科。常常绿绿乔乔木木，高高可可达达2020米米。偶偶数数羽羽状状复复叶叶，小小叶叶长长椭椭圆圆形形或或披披针针形形。花花小小，无无花花瓣瓣，呈呈绿绿白白或或淡淡黄黄色色
5、，有有芳芳香香。果果实实心心脏脏形形或或圆圆形形；果果皮皮具具多多数数鳞鳞斑斑状状突突起起，鲜鲜红红、紫紫红红、青青绿绿或或青青白白色色。果果肉肉（假假种种皮皮）新新鲜鲜时时半半透透明明凝凝脂脂状状，多多汁汁，味味甘甘美美，有有芳芳香香。性性喜喜温温湿湿多多光光。原原产产我我国国南南部部，以以广广东东、广广西西、福福建建、四四川川、云云南南、台台湾等地栽培最多。湾等地栽培最多。对荔枝的评价：对荔枝的评价：11、“一果上市，百果让路一果上市，百果让路” 2 2、“饥食荔枝，饱食黄皮饥食荔枝，饱食黄皮” 3 3、果中皇后、果中皇后荔枝荔枝 44、荔枝的营养丰富，是一、荔枝的营养丰富，是一种高级滋补
6、果品，有养血、种高级滋补果品，有养血、消肿、开胃、益脾的药用价消肿、开胃、益脾的药用价值。值。白居易白居易荔枝图序荔枝图序 荔枝生巴峡间。树形团团如帷盖。叶如桂， 科冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡 萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白 如冰雪，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。 若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味 变，四五日外，色香味尽去矣。 元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之， 盖为不识者与识而不及一二三日者云。白居易的话有对有错 壳如红缯膜如紫绡 肉莹白如冰雪 甘酸浆液如醴酪壳如红缯壳如红缯膜膜如如紫紫绡绡瓤肉莹白瓤肉莹白如冰雪如冰雪核如枇杷核如枇杷果皮果皮果
7、核果核假假种种皮皮 果果肉肉白居易的话有对有错 壳如红缯错（粗糙）膜如紫绡错（误作） 肉莹白如冰雪完全正确 甘酸浆液如醴酪对诗文作用荔枝图序荔枝图序咏荔枝膜咏荔枝膜过华清宫绝句过华清宫绝句惠州一绝惠州一绝说明荔枝的外形及内部特征说明荔枝的外形及内部特征说明荔枝的膜的轻薄说明荔枝的膜的轻薄说明荔枝的不耐贮藏说明荔枝的不耐贮藏突出苏轼对荔枝的喜爱突出苏轼对荔枝的喜爱侧面表现荔枝的口味很好侧面表现荔枝的口味很好咏荔枝膜咏荔枝膜明朝明朝 徐渤徐渤曾向忠州画里描曾向忠州画里描, ,胭脂淡扫醉容消。胭脂淡扫醉容消。 盈盈荷瓣风前落盈盈荷瓣风前落, ,片片桃花雨后娇。片片桃花雨后娇。 白玉薄笼妖色映白玉薄笼
8、妖色映, ,茜裙轻裼暗香飘。茜裙轻裼暗香飘。 嫣红狼藉谁收拾嫣红狼藉谁收拾, ,十八闽娘裂紫绡。十八闽娘裂紫绡。典故作用唐明皇宠幸杨贵妃兼程送荔枝荔枝不耐贮藏宋晦宗移荔枝于宣和殿顾氏种活荔枝的事荔枝性喜温暖的特点比喻作用红星、珊瑚珠荔枝颜色鲜红的特点飞焰欲横天红云几万重荔枝成林成片的绚丽美景（1）文章介绍了有关荔枝的哪些方面的内容？（2）从整体看，本文采用了怎样的说明顺序？课文研读，合作探究课文研读，合作探究南州六月荔枝丹荔枝荔枝生态生态荔枝荔枝生产生产形态形态果实果实外壳外壳 颜色颜色形状形状 大小大小产地产地花花核核肉肉膜膜发展发展移植移植品种品种由外到内由古到今由古到今/由实到虚由实到虚
9、由由主主到到次次举例子举例子作比较作比较列数字列数字打比方打比方分类别分类别下定义下定义常见说明方法有以下七种，本文主要用了常见说明方法有以下七种，本文主要用了哪些说明方法？请结合实例分析。哪些说明方法？请结合实例分析。引用引用：“一些稀奇的品种，如一些稀奇的品种，如龙牙龙牙，珍珠珍珠。”：“优良的荔枝，种子发育不全，有似丁香。优良的荔枝，种子发育不全，有似丁香。”：荔枝大小，通常是直径三四厘米。：荔枝大小，通常是直径三四厘米。：荔枝稀奇品种有细长如指的：荔枝稀奇品种有细长如指的“龙牙龙牙”：中国果树栽培学中国果树栽培学则说大的重六十克。则说大的重六十克。“广东有双季荔枝，广东有双季荔枝，又有
10、四季荔枝，又有四季荔枝，”：“荔枝壳表面荔枝壳表面特称龟裂片。特称龟裂片。”、“两侧两侧有一条沟，叫做缝合线。有一条沟，叫做缝合线。”通常直径三四厘米，通常直径三四厘米，重十多克到二十多克。重十多克到二十多克。温度保持在温度保持在1到到5，可贮藏三十天左右。可贮藏三十天左右。列列数数字字龟裂片龟裂片合线缝合线缝假种皮假种皮下下定定义义古籍、史料、谚古籍、史料、谚语，白居易、徐语，白居易、徐渤、杜牧、苏轼渤、杜牧、苏轼等人的诗文。等人的诗文。引引用用打打比比方方荔枝壳表面荔枝壳表面好像龟甲好像龟甲突起部分，有的尖锐如刺突起部分，有的尖锐如刺“壳如红缯壳如红缯甘酸如醴酪甘酸如醴酪”“飞焰飞焰”“红
11、云红云”“荷瓣荷瓣”“桃花桃花”准确、客观、具体准确、客观、具体确凿可信确凿可信文笔活泼，文笔活泼， 有韵味有韵味形象，使人易于理解形象，使人易于理解生动，有文学情趣生动，有文学情趣科科学学性性与与文文学学性性结结合合科科学学小小品品文文运用说明方法的作用：运用说明方法的作用：准确、科学准确、科学品析说明语言的科学性和文学性品析说明语言的科学性和文学性1.1.科学性科学性（11）运用）运用确凿的事实确凿的事实( (包括有关历史事实包括有关历史事实) )和和具体数字具体数字来说明问题。来说明问题。 举例说明这些例子有现实的，举例说明这些例子有现实的，如如“海南岛和廉江有野生的荔枝林海南岛和廉江有
12、野生的荔枝林”；有来自；有来自调查的，如调查的，如“六十年代，广东调查得知，有鹅六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克蛋荔和丁香大荔，重达四五十克”；也有来自；也有来自古籍的，如古籍的，如“据记载，南越王尉佗曾向汉高祖据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝进贡荔枝”。 数字说明有时用确数字说明有时用确实的数字，如实的数字，如“荔枝花期是二月初到荔枝花期是二月初到四月初，早晚随品种而不同。广东有四月初，早晚随品种而不同。广东有双季荔枝，一年开花两次。又有四季双季荔枝，一年开花两次。又有四季荔枝，一年开花四次之多荔枝，一年开花四次之多”；有时用；有时用估计数字，如估计数字，如“荔枝
13、大小，通常是直荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克径三四厘米，重十多克到二十多克”。用数字说明可以使读者对事物获得具用数字说明可以使读者对事物获得具体的印象。体的印象。（2 2）既重视）既重视引用古代有关荔枝的知识引用古代有关荔枝的知识作作为依据，又注意纠正其不确切的地方。为依据，又注意纠正其不确切的地方。例例:在引述白居易在引述白居易荔枝图序荔枝图序中的中的“壳壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪液甘酸如醴酪”的话之后，在第二自然段的话之后，在第二自然段里指出第一句里指出第一句“壳如红缯壳如红缯”的确也还有不的确也还有不足之处；在
14、第六自然段里指出足之处；在第六自然段里指出“膜如紫绡膜如紫绡”的形容则的形容则“是把壳肉壁的花纹误作膜的是把壳肉壁的花纹误作膜的花纹了花纹了”。2.2.文学性文学性 本文是一篇科学小品（文艺本文是一篇科学小品（文艺性说明文），除了注意介绍知识的科学性外，性说明文），除了注意介绍知识的科学性外，还使用了不少生动、形象的语言，突出了文章还使用了不少生动、形象的语言，突出了文章的文艺性和形象性。尤其是有二十多处的文艺性和形象性。尤其是有二十多处引用了引用了古代诗文古代诗文，不仅丰富了内容，而且大大增强了，不仅丰富了内容，而且大大增强了表达效果。标题表达效果。标题“南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹”本身就十本身就十分吸引人。分吸引人。谢谢使用！谢谢使用！
