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1、成都市沙河源小学成都市沙河源小学:付洁付洁 法布尔从小就对大自然有着法布尔从小就对大自然有着浓浓厚的兴趣厚的兴趣。无论是花丛中翻飞的蝴。无论是花丛中翻飞的蝴蝶,洞穴里隐藏的虫子,还是小河蝶,洞穴里隐藏的虫子,还是小河里游动的鱼虾,都引起他无限的好里游动的鱼虾,都引起他无限的好奇心。奇心。 爸爸的训斥并没有驱散法布爸爸的训斥并没有驱散法布尔对昆虫的尔对昆虫的迷恋迷恋,强烈的兴趣已强烈的兴趣已经种在他的心里经种在他的心里. 三天前,法布尔就告诉妈妈,花三天前,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传出一种动听的声音,不知丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,他终于找到了这是谁在唱歌。现在,他终于
2、找到了这位位“歌唱家歌唱家”。 三天前三天前,法布尔就告诉妈妈,花,法布尔就告诉妈妈,花丛里经常传出一种动听的声音,不知丛里经常传出一种动听的声音,不知是谁在唱歌。现在,他是谁在唱歌。现在,他终于终于找到了这找到了这位位“歌唱家歌唱家”。 妈妈一看妈妈一看, ,儿子的手里拿着一只全身翠绿儿子的手里拿着一只全身翠绿, ,触角触角细长的纺织娘。细长的纺织娘。 “妈妈,我在这儿呢!瞧妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到我抓到了那只会唱歌的虫子!了那只会唱歌的虫子!” 每到早晨,法布尔把鸭子赶进池每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就一动不动地趴在岸边,静静塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界。
3、地观察奇妙的生物世界。 每到早晨每到早晨,法布尔把鸭子赶进池,法布尔把鸭子赶进池塘后,就塘后,就一动不动一动不动地趴在岸边,地趴在岸边,静静静静地地观察奇妙的生物世界。观察奇妙的生物世界。 他小心翼翼地把甲虫拾起来,放他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般的赏这珍珠一般的“宝贝宝贝”。 他他小心翼翼小心翼翼地把甲虫拾起来,放地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般的赏这珍珠一般的“宝贝宝贝”。他他小心翼翼小心翼翼地把甲虫拾起来,放进蜗牛壳里。地把甲虫拾起来,放进蜗牛壳里。 他
4、他小心小心地把甲虫拾起来,放进蜗牛壳里。地把甲虫拾起来,放进蜗牛壳里。 刚到家,爸爸就怒气冲冲地吼刚到家,爸爸就怒气冲冲地吼着:着:“我叫你去放鸭子,你倒好,我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩。老是捉虫子,不中毒只顾自己玩。老是捉虫子,不中毒才怪呢!才怪呢! 刚到家,爸爸就刚到家,爸爸就怒气冲冲怒气冲冲地吼地吼着:着:“我叫你去放鸭子,你倒好,我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩。老是捉虫子,不中毒只顾自己玩。老是捉虫子,不中毒才怪呢!才怪呢! 兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师, ,对某件事产生了兴趣对某件事产生了兴趣, ,我我们就会全身心地投入进们就会全身心地投入进去去, ,做得那么有滋有味做得那么有滋有味, ,兴趣盎然兴趣盎然, ,忘记了周围的忘记了周围的一切一切, ,甚至忘记了自己。甚至忘记了自己。甲虫甲虫金龟子金龟子甲虫甲虫蜻蜻蜓蜓蜘蛛蜘蛛