建宁宜黄戏模板课件

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1、高二五班高二五班组长组长:组员组员:指导老师指导老师:成员分工成员分工组长:组长:组织成员活动,拟定计划,事实组织成员活动,拟定计划,事实并总结。并总结。组员:组员:整理资料,并分析。整理资料,并分析。组员:组员:上网查找资料或在图书馆查找资上网查找资料或在图书馆查找资料。料。一、研究背景一、研究背景 建宁宜黄戏悠久的历史,独特迷人的唱腔,别具建宁宜黄戏悠久的历史,独特迷人的唱腔,别具一格的演唱特点,精彩绝伦的演出剧本一格的演唱特点,精彩绝伦的演出剧本引发了我引发了我们探究宜黄戏的兴趣。怀着对知识热切的渴望,我们们探究宜黄戏的兴趣。怀着对知识热切的渴望,我们小组对此进行了调查研究。小组对此进行

2、了调查研究。二、研究意义二、研究意义通过这次课题研究,了解宜黄戏各方面的情况。通过这次课题研究,了解宜黄戏各方面的情况。并向大众宣传宜黄戏,使宜黄戏被大家所知保护这一并向大众宣传宜黄戏,使宜黄戏被大家所知保护这一文化遗产文化遗产1、小组成员通过互联网搜、小组成员通过互联网搜索和去图书馆查阅有关的索和去图书馆查阅有关的资料。资料。2、整理收集到的资料。、整理收集到的资料。3、对资料进行分析,再经、对资料进行分析,再经过小组成员的认真讨论研过小组成员的认真讨论研究,得出大体结论。究,得出大体结论。4、对于不懂的部分请教有、对于不懂的部分请教有关专家或地理老师,并验关专家或地理老师,并验证已得出结论

3、的正确性。证已得出结论的正确性。5、对研究成果进行修改完、对研究成果进行修改完善。善。三、研究过程三、研究过程四、课题研究成四、课题研究成果果(一)宜黄戏来源(一)宜黄戏来源(二)宜黄戏特点:声腔特点、(二)宜黄戏特点:声腔特点、演唱特点演唱特点(三)宜黄戏演唱剧本(三)宜黄戏演唱剧本来源来源 地处闽西北的建宁县,有一千多年的悠久历地处闽西北的建宁县,有一千多年的悠久历史,据载劳动人民的文化娱乐活动始于宋末,元史,据载劳动人民的文化娱乐活动始于宋末,元初开始繁荣,到明清年代建宁便有自已的戏种初开始繁荣,到明清年代建宁便有自已的戏种宜黄戏。建宁宜黄戏,俗称宜黄戏。建宁宜黄戏,俗称“大戏大戏”或或

4、“土戏土戏”,由江西宜黄县传入。,由江西宜黄县传入。 据有关戏剧史料载:明嘉庆四十年,宜黄籍据有关戏剧史料载:明嘉庆四十年,宜黄籍抗倭名将谭伦回家奔丧时,从浙江台州带来了抗倭名将谭伦回家奔丧时,从浙江台州带来了“海盐腔海盐腔”戏班,并很快受到宜黄艺人的喜爱。嘉戏班,并很快受到宜黄艺人的喜爱。嘉庆末年,庆末年,2323岁的戏曲大师汤显祖到宜黄,在在谭岁的戏曲大师汤显祖到宜黄,在在谭伦的帮助下,他极力扶持宜黄戏,宜黄弟子伦的帮助下,他极力扶持宜黄戏,宜黄弟子“旧旧腔一变为新调腔一变为新调”,即成,即成”宜黄腔宜黄腔”。建宁地处闽。建宁地处闽省边陲,与江西省毗邻,许多文化习俗被赣化,省边陲,与江西省

5、毗邻,许多文化习俗被赣化,在宜黄戏越唱越红时期,宜黄戏也传入建宁,并在宜黄戏越唱越红时期,宜黄戏也传入建宁,并受到建宁人的喜爱。同时,宜黄戏人在建宁招收受到建宁人的喜爱。同时,宜黄戏人在建宁招收弟子授艺,建宁许多爱好戏剧的人士也到江西去弟子授艺,建宁许多爱好戏剧的人士也到江西去拜师学艺。在清代,建宁宜黄戏很兴旺,拥有同拜师学艺。在清代,建宁宜黄戏很兴旺,拥有同宗同师的戏社五个,戏台七十多座,分布全县各宗同师的戏社五个,戏台七十多座,分布全县各乡镇。乡镇。 宜黄戏特点主要体现在声腔宜黄戏特点主要体现在声腔方面,宜黄戏声腔属乱弹系统板方面,宜黄戏声腔属乱弹系统板腔体,其包括有:宜黄腔(二凡、腔体,

6、其包括有:宜黄腔(二凡、平板)、反调(二凡),西皮、平板)、反调(二凡),西皮、浙调、吹腔、拨子、南北词和昆浙调、吹腔、拨子、南北词和昆曲、小调等近曲、小调等近1010种,其主要腔调种,其主要腔调特色如下:特色如下: 宜黄腔(又名宜黄调)。含宜黄腔(又名宜黄调)。含几个不同的曲调,板式很多,功几个不同的曲调,板式很多,功能各异,曲调优美,表现力强,能各异,曲调优美,表现力强,色彩丰富,常一腔一戏,听而不色彩丰富,常一腔一戏,听而不腻。腻。声腔特点声腔特点 平板:又称二凡平板、二平板:又称二凡平板、二凡四平。分慢四平和快四平两种,凡四平。分慢四平和快四平两种,一板一眼,借用正板过门起唱,一板一眼

7、,借用正板过门起唱,上下句形式,快四平结束于宫调上下句形式,快四平结束于宫调式不变,慢四平却有三种不同的式不变,慢四平却有三种不同的结尾:结尾:A A、结束于宫调式;、结束于宫调式;B B、增、增加一句补充终止转落于微调式;加一句补充终止转落于微调式;C C、前三句唱平板,、前三句唱平板,第四句转第四句转唱二凡正板下句落韵。唱二凡正板下句落韵。西皮:男女分腔,均用小西皮:男女分腔,均用小二调,男腔上句落二调,男腔上句落“2 2”,下句,下句落落“1 1”,女腔上句落,女腔上句落“1 1”,下,下句落句落“5 5”。 拨子:又称老拨子、高拨子,与拨子:又称老拨子、高拨子,与京剧曲调相仿。小筒胡琴

8、伴奏(也用京剧曲调相仿。小筒胡琴伴奏(也用板胡伴奏),男女同腔,曲调高亢、板胡伴奏),男女同腔,曲调高亢、悲怆、板式有倒板、正板、散板。悲怆、板式有倒板、正板、散板。二凡:又称二犯,老二黄,是宜二凡:又称二犯,老二黄,是宜黄腔的主要曲调,板式有(正板)、黄腔的主要曲调,板式有(正板)、(慢板、原板)、(倒板)、(十八(慢板、原板)、(倒板)、(十八板)、(紧板)、(紧中缓)、(捡板)、(紧板)、(紧中缓)、(捡板)、(碰板)。句式为上下句结构,板)、(碰板)。句式为上下句结构,唱词为十字句、七字句两种。唱词为十字句、七字句两种。浙调:原为浙调:原为曲牌,后向板式体发曲牌,后向板式体发展,以笛子

9、为主要伴展,以笛子为主要伴奏乐器,板式有正板、奏乐器,板式有正板、倒板、叠板、摇板等,倒板、叠板、摇板等,为小旦专用曲调。为小旦专用曲调。南北词:又南北词:又称文南词,为南词和称文南词,为南词和北词的合称。南词分北词的合称。南词分四韵和八韵两种,女四韵和八韵两种,女唱四韵,男唱八韵,唱四韵,男唱八韵,北词有摇板、垛板等。北词有摇板、垛板等。凡字:又名凡字:又名 “阴司调阴司调”、“还魂还魂 调调”、“凡调凡调”、“二反二反”、 “二二凡反线凡反线”、“唢呐反二凡唢呐反二凡”等。等。 板式板式有倒板、正板、简板、散板、哭板,有倒板、正板、简板、散板、哭板, 结构结构形态与二凡同,胡琴定弦形态与二

10、凡同,胡琴定弦“1 15 5”,曲调低沉、,曲调低沉、 徐缓,徐缓,多用于哭灵及人物极度悲痛之时,伴奏常配以唢呐、大锣、多用于哭灵及人物极度悲痛之时,伴奏常配以唢呐、大锣、大鼓。大鼓。吹腔:一板一眼,以笛子为主要伴奏乐器,为吹腔:一板一眼,以笛子为主要伴奏乐器,为小生专用。小生专用。 旦行用小嗓,小旦行用小嗓,小生真假嗓结合,生真假嗓结合,其其它行当用大嗓。演唱它行当用大嗓。演唱时讲究吐字清晰,音时讲究吐字清晰,音随字走。传统唱腔中,随字走。传统唱腔中,衬字运用很多,几乎衬字运用很多,几乎每句均有。一个腔中每句均有。一个腔中常有倚音、波音和下常有倚音、波音和下滑音等润腔手法。语滑音等润腔手法。

11、语言用的是中州韵,只言用的是中州韵,只有丑角多用宜黄方言。有丑角多用宜黄方言。演唱特点演唱特点建宁宜黄戏演出剧建宁宜黄戏演出剧本主要有:本主要有:碧玉簪碧玉簪、珍珠塔珍珠塔、龙门阵龙门阵、龙凤角龙凤角、乾坤袋乾坤袋、二度梅二度梅、下南唐下南唐、杨家将杨家将、满堂福满堂福、五家坡五家坡、飞龙角飞龙角等。等。演出剧本演出剧本通过这一次的研究性学通过这一次的研究性学习,培养了我们的合作精习,培养了我们的合作精神。并且我们的分析、动神。并且我们的分析、动手能力得到了提高。同时手能力得到了提高。同时也发现了自己身上的不足也发现了自己身上的不足之处,由于缺乏经验,研之处,由于缺乏经验,研究性学习过程中总是手忙究性学习过程中总是手忙脚乱的。但是我们会不断脚乱的。但是我们会不断完善自我,下一次将会做完善自我,下一次将会做得更好。得更好。研究体会研究体会

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