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1、音乐领域 小红帽 （一）活动目标： 1、在理解歌词，唱会歌曲的基础上，体会歌曲中所讲的安全常识。 2、掌握 2/4 拍的节奏，并且能用肢体动作展示。 3、体验歌曲内容与旋律带来的愉快情绪。 （二）活动准备： 电视、视频、u 盘、图片 （三）活动过程： 一、师生问候 音乐律动课前问候 二、故事导入 小朋友们，今天老师请来了一位小客人，首先我们先一起看一个动画片，看看小客人是谁？ 播放动画故事：小红帽 提问：故事的主人公是谁？ 三、熟悉节拍 刚才我们看了小红帽的故事，今天我们一起来学一首关于小红帽的歌。学习歌曲之前老师想跟小朋友们一来做律动。 1、出示图片，学习动作。 拍手、跺脚、绕花 2、出示图
2、片，学习 2/4 的节拍。 配上动作，做动作表示节拍。 3、带音乐做律动，跟老师一起做。 1 教师示范随音乐打拍子。 2 集体跟着音乐，每个动作做两次，完成整首歌曲律动。 3 分小组做不同动作，完成整首歌曲律动。 四、学习歌曲 1、欣赏歌曲 刚才我们一起做了律动，就是今天我们要学习的这首歌，现在我们一起来听听歌词吧！ 播放音乐视频：小红帽 2、听音乐跟唱，并打拍子。 3、分句学歌词，学唱歌曲。 4、反复演唱。 5、分小组演唱，并鼓励。 五、小结 集体演唱，小结：今天我们一起学习了一首歌曲叫什么名字呢？小红帽故事中小红帽机智勇敢，歌曲中小红帽知道当太阳下山岗，要赶快怎么样？（回家）对，要赶快赶回家。所以，小朋友们一定要记住，不要独自在外，要跟着家长一起，不能单独行动，特别是晚上，要早点回家。 何老师的课上完了，谢谢大班的小朋友们和各位老师们！
