《《小红帽》教案210123》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《小红帽》教案210123(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、音乐领域 小红帽 (一)活动目标: 1、在理解歌词,唱会歌曲的基础上,体会歌曲中所讲的安全常识。 2、掌握 2/4 拍的节奏,并且能用肢体动作展示。 3、体验歌曲内容与旋律带来的愉快情绪。 (二)活动准备: 电视、视频、u 盘、图片 (三)活动过程: 一、师生问候 音乐律动课前问候 二、故事导入 小朋友们,今天老师请来了一位小客人,首先我们先一起看一个动画片,看看小客人是谁? 播放动画故事:小红帽 提问:故事的主人公是谁? 三、熟悉节拍 刚才我们看了小红帽的故事,今天我们一起来学一首关于小红帽的歌。学习歌曲之前老师想跟小朋友们一来做律动。 1、出示图片,学习动作。 拍手、跺脚、绕花 2、出示图
2、片,学习 2/4 的节拍。 配上动作,做动作表示节拍。 3、带音乐做律动,跟老师一起做。 1 教师示范随音乐打拍子。 2 集体跟着音乐,每个动作做两次,完成整首歌曲律动。 3 分小组做不同动作,完成整首歌曲律动。 四、学习歌曲 1、欣赏歌曲 刚才我们一起做了律动,就是今天我们要学习的这首歌,现在我们一起来听听歌词吧! 播放音乐视频:小红帽 2、听音乐跟唱,并打拍子。 3、分句学歌词,学唱歌曲。 4、反复演唱。 5、分小组演唱,并鼓励。 五、小结 集体演唱,小结:今天我们一起学习了一首歌曲叫什么名字呢?小红帽故事中小红帽机智勇敢,歌曲中小红帽知道当太阳下山岗,要赶快怎么样?(回家)对,要赶快赶回家。所以,小朋友们一定要记住,不要独自在外,要跟着家长一起,不能单独行动,特别是晚上,要早点回家。 何老师的课上完了,谢谢大班的小朋友们和各位老师们!