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1、艺艺艺艺 术术术术源于生活源于生活源于生活源于生活高于生活高于生活高于生活高于生活虾（中国画）齐白石虾（中国画）齐白石虾（中国画）齐白石虾（中国画）齐白石比较生活当中的虾和画家比较生活当中的虾和画家笔下的虾有什么不同？笔下的虾有什么不同？(1) (1) 真虾的眼睛真虾的眼睛看上去是一个小看上去是一个小点，画中的虾眼点，画中的虾眼睛非常突出，显睛非常突出，显得极为精神。得极为精神。 (2) (2) 真虾的腿有真虾的腿有很多，画中的虾很多，画中的虾腿只有五条，显腿只有五条，显得非常生动。得非常生动。 齐白石（齐白石（齐白石（齐白石（18641864186418641957195719571957）
2、，湖南湘潭人，），湖南湘潭人，），湖南湘潭人，），湖南湘潭人，二十世纪中国画艺术大师，世界文化名人。二十世纪中国画艺术大师，世界文化名人。二十世纪中国画艺术大师，世界文化名人。二十世纪中国画艺术大师，世界文化名人。 齐齐白白石石画画的的虾虾之之所所以以齐齐白白石石画画的的虾虾之之所所以以如如此此生生动动，是是因因为为他他生生如如此此生生动动，是是因因为为他他生生于于农农村村，少少年年时时经经常常以以于于农农村村，少少年年时时经经常常以以棉棉花花为为诱诱饵饵钓钓虾虾，对对虾虾棉棉花花为为诱诱饵饵钓钓虾虾，对对虾虾非非常常的的熟熟悉悉。成成为为画画家家非非常常的的熟熟悉悉。成成为为画画家家之之后后
3、虾虾便便成成为为他他绘绘画画的的之之后后虾虾便便成成为为他他绘绘画画的的题题材材之之一一。于于是是便便在在家家题题材材之之一一。于于是是便便在在家家中中 养养 虾虾 观观 察察 虾虾 的的 结结 构构 、中中 养养 虾虾 观观 察察 虾虾 的的 结结 构构 、特特点点特特点点、生生 活活 习习 惯惯 等等生生 活活 习习 惯惯 等等。虾的艺术特色及艺术魅力虾的艺术特色及艺术魅力虾的艺术特色及艺术魅力虾的艺术特色及艺术魅力 齐白石所画虾的头齐白石所画虾的头齐白石所画虾的头齐白石所画虾的头与尾是俯视效果，腰身与尾是俯视效果，腰身与尾是俯视效果，腰身与尾是俯视效果，腰身是侧视效果。正是由于是侧视效果
4、。正是由于是侧视效果。正是由于是侧视效果。正是由于画家集中和强化了虾的画家集中和强化了虾的画家集中和强化了虾的画家集中和强化了虾的典型特征，所以他画的典型特征，所以他画的典型特征，所以他画的典型特征，所以他画的虾比真虾更具典型性，虾比真虾更具典型性，虾比真虾更具典型性，虾比真虾更具典型性，也更高于生活。也更高于生活。也更高于生活。也更高于生活。出水芙蓉出水芙蓉出水芙蓉出水芙蓉 佚名佚名佚名佚名 （宋）（宋）（宋）（宋） 荷花荷花荷花荷花花瓣饱满花瓣饱满花瓣饱满花瓣饱满 在激流中前进在激流中前进 （油画）（油画） 杜键杜键加入了物，加入了物，加入了物，加入了物，烘托出激流烘托出激流烘托出激流烘托
5、出激流的险与人们的险与人们的险与人们的险与人们的团结的团结的团结的团结 。松魂松魂 （中国画）（中国画） 吴冠中吴冠中对松树变对松树变对松树变对松树变形夸张的形夸张的形夸张的形夸张的艺术处理艺术处理艺术处理艺术处理木版年画木版年画孩子可爱的孩子可爱的动作和表情动作和表情五马图五马图五马图五马图 ( (中国画中国画中国画中国画) ) 徐悲鸿徐悲鸿徐悲鸿徐悲鸿 夸张了马夸张了马夸张了马夸张了马奔跑的动作奔跑的动作奔跑的动作奔跑的动作 这是一幅革命历史画。画宽这是一幅革命历史画。画宽4.054.05米，高米，高2.32.3米。米。19521952年至年至19531953年作，现藏中国革命历史博物馆。
6、年作，现藏中国革命历史博物馆。 开国大典开国大典董希文董希文 油画油画开国大典开国大典董希文董希文 油画油画摄影摄影 侯波侯波开国大典开国大典董希文董希文 油画油画摄影摄影摄影摄影 侯波侯波侯波侯波1.1.如果现实生活中没有发生这一事件，如果现实生活中没有发生这一事件，艺术家能创造出这样的作品吗艺术家能创造出这样的作品吗？它说明了什么它说明了什么？2.2.思考一下，油画中的天安门思考一下，油画中的天安门与真实的天安门有什么不同？与真实的天安门有什么不同？真实天安门的廊柱真实天安门的廊柱画中天安门的廊柱画中天安门的廊柱画中天安门的廊柱画中天安门的廊柱3.3.两幅作品相比，哪张图中的毛主席两幅作品
7、相比，哪张图中的毛主席行象更突出？画家是用什么手法突出行象更突出？画家是用什么手法突出毛主席形象的？毛主席形象的？透视线引向毛主席透视线引向毛主席透视线引向毛主席透视线引向毛主席4.4.两张作品哪一张更明确表两张作品哪一张更明确表现季节性现季节性 ？为什么？为什么？开国大典开国大典董希文董希文 油画油画摄影摄影 侯波侯波5.5.在对人物的表现上，油画在对人物的表现上，油画开国大典开国大典与照片相比较，那个更集中、更典型与照片相比较，那个更集中、更典型的表现了开国大典这一历史事件？的表现了开国大典这一历史事件？开国大典开国大典董希文董希文 油画油画摄影摄影 侯波侯波开国大典开国大典的艺术处理的艺
8、术处理 艺术源于生活，更高于生活！艺术源于生活，更高于生活！艺术源于生活，更高于生活！艺术源于生活，更高于生活！工艺品工艺品工艺品工艺品风风风风筝筝筝筝剪剪剪剪纸纸纸纸雕塑雕塑雕塑雕塑公牛头公牛头 毕加索毕加索泥泥 塑塑服装服装服装服装建筑建筑建筑建筑 艺艺术术创创作作不不是是生生活活的的翻翻版版、备备份份，而而是是生生活活与与艺艺术术的的完完美美融融合合，是是典典型型的的审审美美化化处处理理。艺艺术术作作品品比比普普通通的的实实际际生生活活更更高高、更更强强 烈烈 ， 更更 有有 集集 中中 性性 。课堂活动课堂活动课堂活动课堂活动 请同学们以小组请同学们以小组为单位为单位 展示收集的展示收
9、集的艺术作品艺术作品 , ,理解艺术理解艺术与 生 活 的 关 系与 生 活 的 关 系 . .第一小组第一小组第一小组第一小组张宣张宣张宣张宣 捣练图捣练图捣练图捣练图 局部熨烫部分局部熨烫部分第第第第二二二二小小小小组组组组孔孔孔孔雀雀雀雀舞舞舞舞第三小组第三小组第三小组第三小组国画作品国画作品国画作品国画作品第第四四小小组组油油画画作作品品第五小组第五小组动画片猫和老鼠明星漫画明星漫画第六小组第六小组“生活中处处都有美，缺生活中处处都有美，缺少的是发现美的眼睛。少的是发现美的眼睛。”就让我们擦亮眼睛，到生就让我们擦亮眼睛，到生活中去发现美，用我们的活中去发现美，用我们的心去体验美，为我们的生心去体验美，为我们的生活创造美。活创造美。
