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1、一、作者简介与成书背景中文书名：中文书名：六A的力量-如何成为你孩子眼中的英雄 英文书名：英文书名：The power of six AS How to be a Hero to Your Kids 作者：作者：美约瑟麦道卫、 迪克戴依 麦道卫博士是美国著名的婚姻与子女教育专家，他创作并合著了98本书，包括相爱的秘密为什么真爱需要等待模范爸爸等。他同时又是一位世界级的演说家，在全球一百多个国家作演讲。 迪克戴依是婚姻家庭及儿童教育注册辅导师，也是美国加利福尼亚州“朱利安中心”的合作创始人和董事长。他在世界各地演讲，和麦道卫一起在多部电影、录像及电视系列片中出任讲师。 本书是约瑟麦道卫和迪克戴依
2、合著的，但都是以第一人称来表述，他们这样写的目的是因为书中绝大多数的例子都是他们的亲身经历。他们两个是在大学时结识，迪克比麦道卫要年长且他已经成家，他们两个有着相同的遭遇，都是酗酒家庭的受害者，很快他们成为无话不谈的朋友，麦道卫也成为迪克家中的一员。 书中虽然只有第六章和第八章是迪克本人的手笔，但是书中的诸多观点都出自他，在养育了十个孩子（6+4）的岁月中，他们看到了“6A教育原则”在他们自己家中桌游成效，便拿出来与大家分享。二、内容介绍和主要观点六A是指六大积极子女教育原则，帮助你成为孩子眼中的英雄。因这六个原则在英文单词中都是以“A”开头，故称六A。即： 第一个A：Acceptance接纳
3、 第二个A：Appreciation赞赏 第三个A：Affection关爱 第四个A：Availability时间 第五个A：Accountability责任 第六个A：Authority权威 （一）接纳-建立安全感和自我价值感接纳不仅仅是对一个人错误的包容，也是对他内心需求的满足。（蒂米）无条件接纳你的孩子意味着向孩子表达你的爱，让他们懂得，不论他们的行为如何，无论他们犯了多大的错误，多么的失败，我们的爱永远不离开。因为你是我们的孩子，你是独一无二的。Ex:凯蒂的足球运动会如何接纳如何接纳：1、认识孩子的独特性2、让孩子知道你爱他们，需要他每年，并且真正享受他们。3、接纳孩子的朋友4、与孩子
4、维持一种坦白真诚的关系5、聆听孩子的感受（学会从他们的世界看生活）6、把孩子当成有价值的人7、让孩子按他们个别的独特性 成长和发展。（二）赞赏-建立孩子自信心的关键 赞赏是行为定为的参照点。赞赏意味着对孩子说“你是不同凡响的”。如何赞赏 要想练好这门功夫首先要成为一个“发现者”，善于发现孩子的长处，像一分钟经理那样，深入了解，努力去捕捉孩子做的正确的事情。1、用心赞赏（态度诚恳）2、用描述式的语言（有技巧）3、快快的批评，慢慢的表扬。Ex：麦道卫家的固定表扬会（三）关爱-没有爱孩子的生命就会枯竭 爱的魅力雨果：“生命中之上的快乐，就是我们有着被爱的把握。”我们不但要爱孩子，更要让他们知道他们是
5、被爱的，不要因为错误的表达方式而让孩子觉得我们的爱是有条件的，无条件的关爱意味着对孩子说“你真可爱”，而且孩子永远都不会嫌关爱太多。爱的五种语言：身体接触、服务的行动、接受礼物、精心时刻、肯定的言词。道歉的五种语言：表达歉意说“对不起”、承认过错说“我错了”、弥补过失有 “实际行动”、真心悔改真“做出真改变”、请求原谅“抱有诚意”Ex：拥抱的令人震骇的能量-嬉皮士（四）时间-爱的城堡由它建成接纳、赞赏、关爱都需要时间付出时间。如果现在孩子需要你的时候，你不在，以后你需要他的时候，他们也不会在。现在你对孩子说没时间，那么以后孩子就会对你说没时间。时间对孩子来说意味着对孩子说“你很重要”。付出时间
6、要质量并重（优质时间和大量时间）怎么做1、放松下来，建立并享受关系2、以家庭和孩子为最优的事情3、要合理分配时间。平衡的智慧Ex：每次出差都带一个孩子同往（五）责任和权威爱要以“约束”来平衡，而平衡则是“责任”和“爱的权威”，这是家庭生活的规则，爱能让规则不再惹人讨厌。责任给孩子带来自制力。怎么做：1、做一个权威型家长，而不是专制型，权威型家长说我想让你得到最大利益，我们一起看看哪个更好，这就是我这样认为的原因，因为我不想让你吃亏。2、仆人式领导，既有权威，自己又以身作则，身体力行，既让孩子明白规矩的约束，还懂得在一定范围内孩子有相当的自由做出正确的选择。Ex:“呕吐袋事件”它们六者之间的关系
7、和意义：它们六者之间的关系和意义：用“家家”来做比喻接纳是地基，地基上面是赞赏，关爱和时间是两堵墙。接纳、关爱、时间、赞赏、建立和孩子的亲密关系。权威和责任是对孩子的管教和约束，给孩子立界限，帮助孩子成为自制、负责、自主的人。它们是这个家的横梁和屋顶。这样就打造了一个健康、积极向上功能完善的家的蓝图。 六A的力量像一个天秤，前4个A是天秤的一端，“爱”，后2个A天秤的另一端，也就是“管教”。作者指出天秤的每一端都必不可少。这六个原则将帮你学到如何在同情心、品格建造以及持久性上做你孩子的好榜样。你会发现，做一个英雄其实并不难，而且还充满乐趣和成就感。它能帮助你和孩子建立起亲密的关系，使孩子能在这
8、个危机四伏、充满诱惑的世界上生活得充实而丰盛。 三、经典语句1、英雄：任何一个具备同情心、优良品格、一贯性、诚实正直的，并且以身作则的父亲或母亲。2、你可以去骗一个骗子，也可以去愚弄一个傻子，但你绝敷衍不了一个孩子。3、一旦没有被心目中最重要的人接纳，孩子便会拒绝接纳自己，这就是扭曲的自我形象和自卑感的症结所在。4、为他们我愿付出时间，在我心目中，没有一个人、一项活动、或是一件事情能比他们和他们的母亲还要重要。5、规矩若不是建立在良好的关系上，就会导致反抗，孩子不会对规矩积极响应，他们只对良好的关系有所呼应。 规矩-亲子关系=放抗叛逆 规矩+亲子关系=响应顺从6、把6A看做菜谱，先以接纳开始，
9、接着加入赞赏；佐以大量的关爱和时间，然后放入责任，最后盖上权威的锅盖。7、要想得心应手地射中每一个目标，每个弓箭手必须自己制作弓箭，还要熟知这只弓的独特性能才行。同样每个父母都需要知熟知家中孩子的独一特性，培养孩子 “走自己的路”四、评价与启示（一）家长期望太高（一）家长期望太高中国青少年研究中心调查发现：父母对孩子期望过高，与现实可能性严重脱节，要求孩子成绩在前15名的家长占85.6%，54.9%的家长都希望孩子读到博士。试想：这些家长的梦想能实现吗？你成了博士，谁来当普通人！孙云晓要让你的孩子有成为普通人的准备作为家长你真的接纳你的孩子了吗？（二）家长你真正在乎的是孩子的成绩，还是他做人的
10、品（二）家长你真正在乎的是孩子的成绩，还是他做人的品质。质。（三）老师如何接纳你的学生：（三）老师如何接纳你的学生：1、进入学生的世界2、不要以物伤人3、老师要保持一个健康的自我形象4、早期发现并发展学生的天赋，而不是把意愿强加给他。5、避免偏心和不公平的比较6、鼓励学生付出努力而不计结果如何（四）老师如何打破与青少年之间的僵局：（四）老师如何打破与青少年之间的僵局：1、主动寻找同学生两心之间的灵犀（共同的话题）2、做身体的一些接触（活动中的、拍拍肩膀或头）3、付出你宝贵的时间（五）老师的权威（五）老师的权威权威=权力角色一：服务型领导，教师的品格建立起他在学生心中的威信，教师与学生的亲密关系建立起领导力。角色二：教练，教导学生区分正确与错误。角色三：法官，老师和父母的管教要一致，一起制定规则执行规则。（不能5+2=0） 最后请记住：最后请记住：作为一名家长，你是在为你的孙子或外孙培养他们的父母。作为一名老师，你是在为人类文明事业的森林，播种树苗。
