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1、中国古典小说中国古典小说四大名著四大名著红楼梦红楼梦西游记西游记三国演义三国演义水浒传水浒传你知多少？你知多少？三国演义三国演义原名原名三国志通俗演义三国志通俗演义，是我国是我国第一部长部长篇章回体小说，第一部长部长篇章回体小说，也是我国最有代表性也是我国最有代表性的长篇历史演义小说的长篇历史演义小说.三国演义三国演义以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了汉末至西晋统一的一百年间的历史，描绘了汉末至西晋统一的一百年间的历史，集中表集中表现了统治集团之间的政治、军事斗争，现了统治集团之间的政治、军事斗争，对当时动乱对当时动乱的社会状况有所反映，表现出鲜明的的社会状况有所
2、反映，表现出鲜明的“拥刘反曹拥刘反曹”的正统思想和儒家的仁政思想，同时也谴责了雄豪的正统思想和儒家的仁政思想，同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政、社混战及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望。会安定的愿望。作者作者罗贯中罗贯中，名本，号湖海散人，元末明初小说，名本，号湖海散人，元末明初小说家家。杨修之死学习目标1、积累文言词汇、积累文言词汇2、梳理故事情节、梳理故事情节3、分析杨修、曹操的性格特点、分析杨修、曹操的性格特点4、探讨杨修之死的原因、探讨杨修之死的原因一、初读课文一、初读课文朗读要求：朗读要求：1、标示自然段。、标示自然段。2、结合课下注释理解文
3、章，勾画出疑难字词、结合课下注释理解文章，勾画出疑难字词3、把握文章大意。、把握文章大意。二、速读课文速读课文思考问题：思考问题：1、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？用最简洁的语言概括。用最简洁的语言概括。2、对于杨修每次犯忌，曹操各有什么心、对于杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？理反应？提示：跳读文章，抓关键词语。提示：跳读文章，抓关键词语。鸡鸡肋肋事事件件改改建建园园门门分分食食酥酥饼饼揭揭 操操 杀杀 人人告告 发发 曹曹 丕丕教教 植植 斩斩 吏吏为为植植作作答答教教故故事事曹曹操操心心理理反反应应大大怒怒，斩斩杨杨修修心心甚甚忌忌之之心心恶恶之
4、之愈愈恶恶之之愈愈恶恶之之有有杀杀修修之之心心大大怒怒，亦亦不不喜喜植植三、细品课文三、细品课文朗读要求：朗读要求：1、每小组每小组研究一个故事，用自己的、每小组每小组研究一个故事，用自己的形式来诵读故事。形式来诵读故事。2、仔细研究故事情节，把握人物的心理和、仔细研究故事情节，把握人物的心理和性格特征。性格特征。理解揣摩理解揣摩（一）（一） 例如：读了改建园门，我认为杨修才思敏捷却又有例如：读了改建园门，我认为杨修才思敏捷却又有些自作聪明。些自作聪明。 以以“读了读了，我认为杨修，我认为杨修。”为例为例说一句话。说一句话。(根据文中的七件事分析杨修根据文中的七件事分析杨修) 才思敏捷才思敏捷
5、伺察敏锐伺察敏锐恃才放旷恃才放旷自作聪明自作聪明目中无主目中无主自以为是自以为是锋芒毕露锋芒毕露毫无顾忌毫无顾忌卖弄聪明卖弄聪明轻率大意轻率大意狂妄无纪狂妄无纪理解揣摩（二）理解揣摩（二）从文中我们可以看出从文中我们可以看出曹操是怎样的一个人？曹操是怎样的一个人？ 嫉才妒能嫉才妒能虚伪奸诈虚伪奸诈城府很深城府很深残忍歹毒老残忍歹毒老谋深算谋深算阴险多疑阴险多疑表里不一表里不一刚愎自用刚愎自用聪明杨德祖，世代继簪缨。聪明杨德祖，世代继簪缨。笔下龙蛇走，胸中锦绣成。笔下龙蛇走，胸中锦绣成。开谈惊四座，捷对冠群英。开谈惊四座，捷对冠群英。身死因才误，非关欲退兵。身死因才误，非关欲退兵。四、辩读课文四
6、、辩读课文杨修死了，关于他的死，杨修死了，关于他的死，三国演义三国演义中有这样几句诗中有这样几句诗 1、杨修恃才放旷的性格招致、杨修恃才放旷的性格招致杀身之祸。杀身之祸。2、杨修能猜透曹操的心思，、杨修能猜透曹操的心思，曹操嫉妒他的才能。考虑留他在曹操嫉妒他的才能。考虑留他在身边终不免造成祸患。身边终不免造成祸患。3、杨修已卷入曹丕与曹植争、杨修已卷入曹丕与曹植争夺接班人的斗争中，他必成为这夺接班人的斗争中，他必成为这场政治斗争的牺牲品。场政治斗争的牺牲品。1、给下列划线字词注音并解释其意义、给下列划线字词注音并解释其意义鸡鸡肋肋（）恃恃才放旷（才放旷（）数数犯曹操三忌（犯曹操三忌（）叱叱退（
7、退（）心心恶恶之（之（）佯佯惊（惊（）曹曹丕丕（）麾麾军（军（）高高阜阜（）拈拈弓（弓（）2、按拼音填汉字并解释其意义、按拼音填汉字并解释其意义竟取匙与众食竟取匙与众食q（）操因疑修操因疑修zn（）害曹丕。害曹丕。延弃弓延弃弓cho（）刀。刀。讫讫谮谮绰绰lishshuchwyngphufnin完毕完毕诬陷，中伤诬陷，中伤抓取抓取五五、当当堂堂检检测测数数犯曹操之犯曹操之忌忌（）（）（）适适庖官进鸡汤（庖官进鸡汤（）人皆不人皆不晓晓其意（其意（）丕丕如如其言（其言（）植植然然其言（其言（）但但操有问，植操有问，植即即依条答之（依条答之（）（）（）正逢正逢屡次屡次禁忌禁忌明白明白依照依照认为认为
8、对对只要只要 就就3、解释画线部分意义、解释画线部分意义4、翻译下面句子、翻译下面句子 杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌操佯惊问：操佯惊问：“何人杀吾近侍？何人杀吾近侍？”丞相非在梦中，君乃在梦中耳！丞相非在梦中，君乃在梦中耳！但操有问，植即依条答之。但操有问，植即依条答之。滚滚滚滚长长江江东东逝逝水水浪浪花花淘淘尽尽英英雄雄是是非非成成败败转转头头空空青青山山依依旧旧在在几几度度夕夕阳阳红红白白发发渔渔樵樵江江渚渚上上惯惯看看秋秋月月春春风风一一壶壶浊浊酒酒喜喜相相逢逢古古今今多多少少事事都都付付笑笑谈谈中中杨修之死带给我们太多的感悟，如果杨杨修之死带给我们太多的感悟，如果杨修再生，你想对杨修说什么？修再生，你想对杨修说什么？六、课后作业六、课后作业
