九年级语文下册 第三单元 11 永远新生课件 语文版

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1、永远新生吴冠中 语文版九年级下册第三第三单元单元吴冠中吴冠中(19192010),江苏宜兴人,),江苏宜兴人,当代著名画家、油画家、美术教育家。当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作有长江三峡、北国油画代表作有长江三峡、北国风光、小鸟天堂、黄山松、风光、小鸟天堂、黄山松、鲁迅的故乡等鲁迅的故乡等。个人文集有吴个人文集有吴冠中谈艺集吴冠中散文选美冠中谈艺集吴冠中散文选美丑缘等十余种丑缘等十余种。 2010年年6月月25日日23时时57分,吴冠中先分,吴冠中先生因病医治无效,在北京医院逝世,生因病医治无效,在北京医院逝世,享年享年91岁。岁。2016年年4月月4日,吴冠中油画周庄日,吴冠中油

2、画周庄以以2.36亿港元成交,刷新中国油画拍亿港元成交,刷新中国油画拍卖纪录。卖纪录。 作者简介泼墨漓江吴冠中的画知识链接荷塘春秋花花世界山村知识链接石头林里开花松太湖渔舟桃知识链接莫奈(莫奈(1840-1926)法国画家)法国画家 印象画派代表人物。印象派运动印象画派代表人物。印象派运动可以看作可以看作1919世纪自然主义倾向的巅峰,世纪自然主义倾向的巅峰,也可以看作是现代艺术的起点。他对也可以看作是现代艺术的起点。他对光色的专注远远超越物体的形象,使光色的专注远远超越物体的形象,使得物体在画布上的表现消失在光色之得物体在画布上的表现消失在光色之中。他让世人重新体悟到光与自然的中。他让世人重

3、新体悟到光与自然的结构。所以这一视野的嬗变,以往甚结构。所以这一视野的嬗变,以往甚至难以想象,它所散发出的光线、色至难以想象,它所散发出的光线、色彩、运动和充沛的活力,取代了以往彩、运动和充沛的活力,取代了以往绘画中僵死的构图和不敢有丝毫创新绘画中僵死的构图和不敢有丝毫创新的传统主义。的传统主义。 克劳德克劳德莫奈的名字与印象派的历史密切相连。莫奈对这莫奈的名字与印象派的历史密切相连。莫奈对这一艺术环境的形成和他描绘现实的新手法,比其他任何人贡献一艺术环境的形成和他描绘现实的新手法,比其他任何人贡献都多。这一点是无庸置疑的,印象派的创始人虽说是马奈,但都多。这一点是无庸置疑的,印象派的创始人虽

4、说是马奈,但真正使其发扬光大的却是莫奈,因为他对光影之于风景的变化真正使其发扬光大的却是莫奈,因为他对光影之于风景的变化的描绘,已到走火入魔的境地。的描绘,已到走火入魔的境地。人物介绍睡莲蒙托尔热街的节日莫奈的画知识链接莫奈的画知识链接文森特文森特威廉威廉梵梵高高(Vincent Willem van (Vincent Willem van GoghGogh,1853-1890)1853-1890),中文又称,中文又称 凡高凡高 ,荷兰后印象,荷兰后印象派画家。出生于新教牧师家庭,是后印象主义的先派画家。出生于新教牧师家庭,是后印象主义的先驱,并深深地影响了二十世纪艺术,尤其是野兽派驱,并深深

5、地影响了二十世纪艺术,尤其是野兽派与表现主义与表现主义梵梵高早期只以灰暗色系进行创作,直到他在巴黎高早期只以灰暗色系进行创作,直到他在巴黎遇见了印象派与新印象派,融入了他们的鲜艳色彩遇见了印象派与新印象派,融入了他们的鲜艳色彩与画风,创造了他独特的个人画风。他最著名的作与画风,创造了他独特的个人画风。他最著名的作品多半是他在生前最后二年创作的,期间梵高深陷品多半是他在生前最后二年创作的,期间梵高深陷于精神疾病中,其最后在他于精神疾病中,其最后在他3737岁那年将他导向自杀岁那年将他导向自杀一途。在梵高去世之后,梵高的作品,星夜、一途。在梵高去世之后,梵高的作品,星夜、向日葵与有乌鸦的麦田等,已

6、跻身于全球向日葵与有乌鸦的麦田等,已跻身于全球最著名最珍贵的艺术作品的行列。最著名最珍贵的艺术作品的行列。 梵高的作品目梵高的作品目前主要收纳在法国的奥赛美术馆,以及苏黎世的前主要收纳在法国的奥赛美术馆,以及苏黎世的kunshauskunshaus美术馆。美术馆。人物介绍梵高自画像梵高自画像知识链接梵高的画知识链接梵梵高(高( ) 周周昉昉( )卞卞和(和( ) 糟糟粕粕( )筛筛选(选( ) 拓拓展(展( )猎猎奇奇( ) 向向隅隅( ) f f n nfnfn bibi n np p shishitutu q q y y 一、读一读一、读一读字词音向隅:向隅: 糟粕:糟粕: 猎奇:猎奇:

7、筛选:筛选:孤陋寡闻:孤陋寡闻:洋洋大观:洋洋大观:即即“向隅而泣向隅而泣”,面向着墙角哭泣。后多形容,面向着墙角哭泣。后多形容孤独、绝望、十分悲伤。孤独、绝望、十分悲伤。原指酒糟、豆渣之类的粗劣食物,现比喻粗劣而原指酒糟、豆渣之类的粗劣食物,现比喻粗劣而没有价值的东西。没有价值的东西。搜寻奇异的事物。搜寻奇异的事物。通过淘汰的方法挑选。通过淘汰的方法挑选。学识浅陋,见闻不广。学识浅陋,见闻不广。形容事物美好繁多。洋洋,众多、丰富。形容事物美好繁多。洋洋,众多、丰富。二、记一记二、记一记字词音段落层次段落层次 第第1 1段:段:讲艺术珍品都要经过时间的考验和筛选。列举了莫奈讲艺术珍品都要经过时

8、间的考验和筛选。列举了莫奈和梵高和梵高 两个典型事例。两个典型事例。 第第2 2段:段:论述了艺术传统具有强劲的生命力,是由于反传统使论述了艺术传统具有强劲的生命力,是由于反传统使之永远新生;异种的引入是艺术创新的关键所在。之永远新生;异种的引入是艺术创新的关键所在。此段可分为三层:第一层(此段可分为三层:第一层(1 13 3句)句)说说人的审美观可以通人的审美观可以通过人的感染(过人的感染(“传染传染”)和交流来接受和改变)和交流来接受和改变 。举杨贵妃。举杨贵妃的审美观被画家接受了,刘姥姥的审美观,如果长期在大观的审美观被画家接受了,刘姥姥的审美观,如果长期在大观园熏陶,也会改变。园熏陶,

9、也会改变。第二层(第二层(4 4、5 5句)句)揭示了中国传统具有揭示了中国传统具有强劲的生命力,是不断的反传统的结果。强劲的生命力,是不断的反传统的结果。第三层(第三层(6 68 8句)句)指出引入异种是创新的关键,提倡引进外国艺术。指出引入异种是创新的关键,提倡引进外国艺术。 整体感知第第3 3段:段:表达了对翟墨表达了对翟墨、王瑞廷、王瑞廷 主编的主编的世界现代艺术图典的支持。世界现代艺术图典的支持。 第第4 4段:段:指出能够使中国传统艺术永远新生并指出能够使中国传统艺术永远新生并不断创新的人是那些既继承了中国艺术传统不断创新的人是那些既继承了中国艺术传统又积极学习、引入西方艺术精华的

10、人。又积极学习、引入西方艺术精华的人。此段分两层,第一层批评艺术上的猎奇。此段分两层,第一层批评艺术上的猎奇。 第第二层论述继承和发展中国传统的人应是二层论述继承和发展中国传统的人应是“回回头浪子头浪子”。 整体感知1 1“永远新生永远新生”是何意?是何意? 意思是艺术传统具有强劲的生命力,是由于不断的反意思是艺术传统具有强劲的生命力,是由于不断的反传统使之永远新生。传统使之永远新生。2 2文章写作目的何在?文章写作目的何在? 写作本文的目的是来支持世界现代艺术图典的出写作本文的目的是来支持世界现代艺术图典的出版,以此来介绍、推荐世界现代艺术图典。版,以此来介绍、推荐世界现代艺术图典。 新课讲

11、解3 3本文的观点是什么?本文的观点是什么?中国艺术传统之所以有极强的生命力,正是由于不中国艺术传统之所以有极强的生命力,正是由于不断的反传统,才使之永远新生断的反传统,才使之永远新生4 4文章中举莫奈、梵高两个典型事例的作用文章中举莫奈、梵高两个典型事例的作用是什么?是什么? 举莫奈、梵高的两个典型事例来证明世界上众多的举莫奈、梵高的两个典型事例来证明世界上众多的艺术珍品都经历了时间的考验与筛选。艺术珍品都经历了时间的考验与筛选。新课讲解1 1、文中举了卞和之玉、莫奈、梵高,他们有何共同、文中举了卞和之玉、莫奈、梵高,他们有何共同之处?举他们的事例为了证明之处?举他们的事例为了证明 。2 2

12、、举杨贵妃、刘姥姥和林黛玉是为了说明、举杨贵妃、刘姥姥和林黛玉是为了说明 。共性:当初都不为人们所识。共性:当初都不为人们所识。证明世界上众多的艺术珍品都经证明世界上众多的艺术珍品都经历了时间的考验与筛选历了时间的考验与筛选审美观是通过人的传染和交流来接受和改变的。审美观是通过人的传染和交流来接受和改变的。问题探究3 3、“保管传统的孝子保管传统的孝子”、“盲目崇外的浪盲目崇外的浪子子”、“回头浪子回头浪子”分别指怎样的人?分别指怎样的人?A、只知继承,不求发展、只知继承,不求发展B、只有崇外,没有继承发展、只有崇外,没有继承发展C、扎根传统,学习西方精华、扎根传统,学习西方精华4 4、在作者

13、看来艺术怎样才能做到、在作者看来艺术怎样才能做到“永远新生永远新生”?反传统,反反传统,反反反传统;反传统,反反传统,反反反传统;引入异种引入异种问题探究 写作特点写作特点表达方式:表达方式:以议论为主兼以适当的叙述是本文最突以议论为主兼以适当的叙述是本文最突出的特点。出的特点。 词语运用:词语运用:本文语言准确、缜密,又不失活泼、幽本文语言准确、缜密,又不失活泼、幽默。字句间透出一种睿智。默。字句间透出一种睿智。 中心表达:中心表达:本文采用举例论证和道理论证的论证方本文采用举例论证和道理论证的论证方法论证了中国艺术传统之所以有极强的生命力,正是法论证了中国艺术传统之所以有极强的生命力,正是

14、由于不断地反传统,才使之永远新生。其间包括异种由于不断地反传统,才使之永远新生。其间包括异种的不断引入这一观点。的不断引入这一观点。 写法指导写作借鉴:写作借鉴: 议论文一般语言严谨,但本文在严谨中还透着议论文一般语言严谨,但本文在严谨中还透着睿智和幽默,这是同学们写作议论文需借鉴的睿智和幽默,这是同学们写作议论文需借鉴的地方。如:地方。如:“梵高穷疯,但自信他的画最终会梵高穷疯,但自信他的画最终会售到五百法郎,如他得知今天的画价,当在阴售到五百法郎,如他得知今天的画价,当在阴间再次发疯。间再次发疯。”再如:再如:“一人向隅,满座为之一人向隅,满座为之不欢,感情易传染。基于感情的审美观也易传不

15、欢,感情易传染。基于感情的审美观也易传染,杨贵妃的肥胖进入了周昉的画图。审美观染,杨贵妃的肥胖进入了周昉的画图。审美观的展拓缘于人际交流,刘姥姥日子久了也可能的展拓缘于人际交流,刘姥姥日子久了也可能喜欢林黛玉。喜欢林黛玉。”议论文语言的幽默与生动,会议论文语言的幽默与生动,会给文章增色很多。望同学们在写作时注意学习给文章增色很多。望同学们在写作时注意学习与借鉴。与借鉴。写法指导重难点句子重难点句子 1 1“历史太悠久了,传统之所以有如此强劲的历史太悠久了,传统之所以有如此强劲的生命力,正是由于反传统,反反传统,反反反生命力,正是由于反传统,反反传统,反反反传统的不断发展,永远新生。传统的不断发

16、展,永远新生。”这句中这句中“反反”的叠加运用,体现了哲学的的叠加运用,体现了哲学的“否否定之否定定之否定”规律,概括地反映了艺术发展的事规律,概括地反映了艺术发展的事实:艺术传统具有强劲的生命力,是由于不断实:艺术传统具有强劲的生命力,是由于不断的反传统使之永远新生。的反传统使之永远新生。品析语言2 2“现代中国人同现代外国人之间的距离将愈现代中国人同现代外国人之间的距离将愈来愈缩小,感情的传染愈来愈迅速。同是今日来愈缩小,感情的传染愈来愈迅速。同是今日地球人,地球又愈来愈缩小,彼此间的交往日地球人,地球又愈来愈缩小,彼此间的交往日益亲密,相互的了解也逐步深入了。益亲密,相互的了解也逐步深入了。”地球愈来愈缩小(指交通、通讯的方便),彼地球愈来愈缩小(指交通、通讯的方便),彼此间交往日益亲密,了解也逐步深入的情现代此间交往日益亲密,了解也逐步深入的情现代外国人之间的距离也越来越小,感情的交流也外国人之间的距离也越来越小,感情的交流也越来越迅速。这是世界的潮流。越来越迅速。这是世界的潮流。 品析语言

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