《三年级上册数学课件5.1解决问题的策略丨苏教版共10张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学课件5.1解决问题的策略丨苏教版共10张PPT（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、解决问题的策略解决问题的策略我先抢两我先抢两个，嘿嘿。个，嘿嘿。比赛规则：一次最多拿两个，吃完了才许再拿。比赛规则：一次最多拿两个，吃完了才许再拿。小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了3030个，个，以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个。个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？小猴第三天摘了多少个？第五天呢？“以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个个”是什么意思？是什么意思？第二天比第一天多摘第二天比第一天多摘5 5个桃。个桃。第三天比第二天多摘第三天比第二天多摘5 5个桃。个桃。第四天比第三天多摘第四天比第三天多摘5 5个桃。个桃。第五天比第四天多摘
2、第五天比第四天多摘5 5个桃。个桃。第六天比第五天多摘第六天比第五天多摘5 5个桃。个桃。以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个个小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了3030个，个，以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个。个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？小猴第三天摘了多少个？第五天呢？“以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个个”是什么意思？是什么意思？以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个个第一天摘的第一天摘的5=5=第二天摘的第二天摘的第二天摘的第二天摘的5=5=第三天摘的第三天摘的第三天摘的第三天摘的5=5=第四天
3、摘的第四天摘的第四天摘的第四天摘的5=5=第五天摘的第五天摘的小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了3030个，个，以后每天都比前一天多摘以后每天都比前一天多摘5 5个。个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？小猴第三天摘了多少个？第五天呢？第一天第一天第二天第二天第三天第三天第四天第四天第五天第五天第四天第四天 第五天第五天 第二天第二天 第三天第三天 30305=355=35（个）（个） 35355=405=40（个）（个） 40405=455=45（个）（个） 45455=505=50（个）（个） 3535个个 4040个个 4545个个 5050个个 3030个个 答：第三天
4、摘了答：第三天摘了4040个，第五天摘了个，第五天摘了5050个。个。50g 50g20g1 1、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。(2)(2)买了买了3 3盒钢笔，每盒盒钢笔，每盒1010支，买的圆珠笔比钢笔多支，买的圆珠笔比钢笔多1818支。支。(1)(1)你能用从条件想起的策略解决问题你能用从条件想起的策略解决问题了吗？下面一起来玩闯关游戏，看了吗？下面一起来玩闯关游戏，看看解决问题谁最棒！看解决问题谁最棒！2. .一个皮球从一个皮球从1616米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半
5、，第下落高度的一半，第3 3次弹起多少米？第次弹起多少米？第4 4次呢？次呢？（算一算，填一填）（算一算，填一填） 开始落下时开始落下时第第1 1次弹起次弹起第第2 2次弹起次弹起第第3 3次弹起次弹起第第4 4次弹起次弹起16米米（ ）米米（ ）米米（ ）米米（ ）米米8421每次弹起的高度总是每次弹起的高度总是它下落高度的一半它下落高度的一半16162=82=8（米）（米）8 82=42=4（米）（米）4 42=22=2（米）（米）2 22=12=1（米）（米）5. .第一个正方形里画了第一个正方形里画了2 2个圈，以后每个正方形里画圈的个圈，以后每个正方形里画圈的个数都是它前一个正方形里
6、的个数都是它前一个正方形里的2 2倍，并且都和第一个正方倍，并且都和第一个正方形里的圈同样大，估计从第几个正方形开始就画不下了形里的圈同样大，估计从第几个正方形开始就画不下了？动手试一试。？动手试一试。 学习了解决问学习了解决问学习了解决问学习了解决问题的策略，你有哪题的策略，你有哪题的策略，你有哪题的策略，你有哪些收获？些收获？些收获？些收获？3.18.18个小朋友站成一排。从左往右数，芳芳排在第个小朋友站成一排。从左往右数，芳芳排在第8 8；从；从右往左数，兵兵排在第右往左数，兵兵排在第4 4。芳芳和兵兵之间有多少人？。芳芳和兵兵之间有多少人？（先在图中标出两人的位置，再解答）（先在图中标出两人的位置，再解答）芳芳芳芳兵兵兵兵答：芳芳和兵兵之间有答：芳芳和兵兵之间有6 6人。人。188=10（人）104=6（人）
