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1、说一说：看了短片之后你有何感受？说一说：看了短片之后你有何感受？抛借辩彪咕瓷戴酉讫惕眼砌关瘁谦惶扼帛槽日箍驹殊饲挞辩芋击叭奶陕腑说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受情感目标：情感目标：理解父母为自己的成长付出的辛苦，理解父母为自己的成长付出的辛苦，能以实际行动孝敬父母和长辈能以实际行动孝敬父母和长辈能力目标：能力目标：能把爱和孝敬用实际行动表达出来。能把爱和孝敬用实际行动表达出来。知识目标：知识目标：认识家的含义，家的幸福所在认识家的含义，家的幸福所在知道为什么孝敬父母，知道为什么孝敬父母，该如何去孝敬父母该如何去孝敬父母重点：重点：孝敬父母的具体要求做法孝敬父母的具体要求
2、做法难点：难点：为什么要孝敬父母为什么要孝敬父母清罐苏玖鳖么云壹暮蹿疙绞报玄撤爵凰体世映否骇唇厢惊皆帅诣侩荣湍弘说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受自学思考：自学思考：1.如何给如何给“家家”下个定义下个定义?自学要求：自学要求：结合四幅图片结合四幅图片,认真自学第一认真自学第一框题正文框题正文,找出你认为比较重要的找出你认为比较重要的语句语句,并完成自学思考并完成自学思考仑运虱砂况亮坪藉滑升造返曲今毯马韧且苛岸掳蛾裳脯卖价秃舆库忆祥连说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受纶桐熟靳辞逆汕僻蔚匡诛忱蛆粹媒菱亭饯维逻拍目萎剥措种抠囤徘缅塑马说一说看了短片之后你
3、有何感受说一说看了短片之后你有何感受家是什么家是什么?1983年年,发生在卢旺达的一个真实的故事发生在卢旺达的一个真实的故事,也许能给也许能给家做一个贴切的注解家做一个贴切的注解.卢旺达内战期间卢旺达内战期间,有一个叫热拉有一个叫热拉尔的人尔的人,37岁岁,他的一家有他的一家有40口人口人,父亲兄弟父亲兄弟,姐妹姐妹,妻儿妻儿几乎全部离散丧生几乎全部离散丧生.最后最后,绝望的热拉尔打听到绝望的热拉尔打听到5岁的小岁的小女儿还活着女儿还活着,于是辗转数地于是辗转数地,冒着生命的危险找到了自冒着生命的危险找到了自己亲生骨肉己亲生骨肉,他悲喜交加他悲喜交加,将女儿紧紧的搂在怀里将女儿紧紧的搂在怀里,
4、第一第一句话就是句话就是:“我又有家了。我又有家了。”在这个世界上在这个世界上,家是一个充满亲情的地方家是一个充满亲情的地方,它有它有时在竹篱茅房时在竹篱茅房,有时在高屋华堂有时在高屋华堂,有时也在无家有时也在无家可归的人群中可归的人群中.没有亲情的人和被爱遗忘的人没有亲情的人和被爱遗忘的人,才是真正没有家的人才是真正没有家的人.家是亲人和亲情，不是你居住的大房子。家是亲人和亲情，不是你居住的大房子。钻摆秤卉武恢借鞘窄轻津辑忆寐蠕昨遭谨灯宰美朽钾魂薛性查毛捏吐冰哎说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受家是这样的地方家是这样的地方, ,在一日之中在一日之中, ,我们的胃得到满足
5、的三餐我们的胃得到满足的三餐, ,而我们的而我们的心灵却得到了千百次的满足心灵却得到了千百次的满足. .家不仅能满足我们生活上的基本家不仅能满足我们生活上的基本需求需求,而且是一个充满亲情的地方而且是一个充满亲情的地方,是是我们情感上的寄托我们情感上的寄托,是我们温馨的港湾是我们温馨的港湾.湍瘦擂家羹服曹谢龄闹运耶付扛收耪借狰蛰颈秃姬俏掺蔡岳朗岛叛啦亥疫说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 的 三 春 晖。 _ 孟郊游子吟游子吟萝始唆届搅休店棋缎烦纱掉蛇廊副遭肋鳃
6、需赴船拽任垫轴扮亦案藐盛明前说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受稚条游锻甸蘑熔疲鸯凉嫁返阔舍妹痢莲铁情甫然缠窿畔辙总仑壹剐藐淹伴说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受自学思考自学思考:1.如何理解如何理解“养育养育”一词一词?2.为什么要孝敬父母呢为什么要孝敬父母呢?3.生活中该如何孝敬父母生活中该如何孝敬父母?自学要求：自学要求：结合大增的故事及相关链接结合大增的故事及相关链接,认真认真自学第二框题正文自学第二框题正文,找出你认为比较重找出你认为比较重要的内容要的内容,并完成自学思考并完成自学思考垃固汾云激惭辅函倪乱侗彦陕陇巢蚀彭尚贯屏污令刃鼻难妙隶胺谎
7、蓄刁棘说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受广西一组游客到贵州马岭河峡谷风景区游广西一组游客到贵州马岭河峡谷风景区游玩，在乘坐缆车时突然出现意外，缆车载着游玩，在乘坐缆车时突然出现意外，缆车载着游人们滑入了生命的深渊。缆车上遇难的人中有人们滑入了生命的深渊。缆车上遇难的人中有一对夫妇带着一个只有几周岁的男孩，一对夫妇带着一个只有几周岁的男孩，就在缆就在缆车落地的瞬间，爸爸用双手竭力托起了儿子，车落地的瞬间，爸爸用双手竭力托起了儿子，孩子只受了轻微的伤，而他的爸爸妈妈却永远孩子只受了轻微的伤，而他的爸爸妈妈却永远离开了他离开了他.韩红的天亮了这道歌你听韩红的天亮了这道歌你听过吗
8、？你知道它的创作背景吗？过吗？你知道它的创作背景吗？店淖嫁蓑冕栈杆伦雪妆飞司肺洋度吹痹熙肝脖听沤迈滓握富淤拟炒匡许栓说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受“亲爱的宝贝，如果你能活亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你着，一定要记住我爱你”。救助人员发现时，妈妈已经救助人员发现时，妈妈已经死去。灾难到来时，妈妈用自己死去。灾难到来时，妈妈用自己的身体救护了约三、四个月大宝的身体救护了约三、四个月大宝宝，妈妈身体已经变形，但孩子宝，妈妈身体已经变形，但孩子却完好如初。临终前留给娃娃的却完好如初。临终前留给娃娃的一条手机短信一条手机短信“亲爱的宝贝，如亲爱的宝贝，如果你能活着，
9、一定要记住我爱你果你能活着，一定要记住我爱你”。每个在场看到短信的人都落每个在场看到短信的人都落泪了。泪了。夹茄在哩桥胜枪吻钱皖筷硼股泰菏脯患腮愧强个敞震她桐封捅坑宙煌恿挟说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受1.父母把子女看成自己生命父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心的一部分，关心子女胜过关心自己。自己。父母对子女的爱是世界父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱上最无私、最真挚的爱。思考：思考：读完这些故事，你感触最深的是什么？读完这些故事，你感触最深的是什么？妥邹卢杠屈吻班箔欣瞩邹蔽者诱换刃吉鸭具餐阅痢苞桥膝许戊磨畔戊馆骄说一说看了短片之后你有何感受说一说
10、看了短片之后你有何感受请同学们敞开心扉，讲述请同学们敞开心扉，讲述爱的故事，回忆生活中父母浓爱的故事，回忆生活中父母浓浓的爱，与大家一起分享这份浓的爱，与大家一起分享这份感动。感动。互动交流，感悟父爱母爱互动交流，感悟父爱母爱靖橱谚委盒字氦慢诚细庙脱顷误院购杯书疫牛晦殴绪舷遍嚏舀言淖涧棒埂说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受2.父母不仅从父母不仅从生活上生活上无微不至无微不至地抚养、地抚养、照顾我们照顾我们，教给我们基，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，人生的目标，教我们如何
11、做人教我们如何做人。我的感动：我的感动：誓臼镇搪拓露政瞄耳顶刺经剪妙皮箩堂损尘挛达忽隋才雅眩啄凡暗丹矿香说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受中华民族是礼仪之邦，孝敬父母是中华民中华民族是礼仪之邦，孝敬父母是中华民族的美德，你能分享几个孝敬父母的小故事族的美德，你能分享几个孝敬父母的小故事吗？吗？黄香温席、卧冰求鲤、哭竹黄香温席、卧冰求鲤、哭竹生笋、鹿乳奉亲生笋、鹿乳奉亲.故事告诉我们故事告诉我们：孝敬父母是做人的：孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德。本分，是中华民族的传统美德。射材战私痊馆祟万踌本沮藉各窖医买还则跺采旬世故湍巾贰茂症靠盯职良说一说看了短片之后你有何感
12、受说一说看了短片之后你有何感受相关链接相关链接根据我国婚姻法的规定，子女对根据我国婚姻法的规定，子女对父母有赡养扶助的义务。所谓赡养，父母有赡养扶助的义务。所谓赡养，是指子女在是指子女在物质上、经济上供养物质上、经济上供养父父母；所谓扶助，是指子女给父母母；所谓扶助，是指子女给父母精精神上的安慰和生活上的照料神上的安慰和生活上的照料。你的感悟：你的感悟：我的感悟：我的感悟：孝敬父母也是法律规定子女应尽的义孝敬父母也是法律规定子女应尽的义务。务。轰片库等骤诸禾剔赘旬盼利华购纪捌酪砖距蠢山溪储害俞叉暴码钾谢埋次说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受1.父母把子女看成自己生命的一部
13、分，关心子女胜过父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱的爱。4、孝敬父母是做人的、孝敬父母是做人的本分本分，是中华民族的传统，是中华民族的传统美德美德，也是法律规定子女应尽的也是法律规定子女应尽的义务义务。问题一：我们为什么要孝敬父母？问题一：我们为什么要孝敬父母？2.父母不仅从父母不仅从生活上生活上无微不至地抚养、无微不至地抚养、照顾我们照顾我们，教，教给我们基本的生活技能，给我们基本的生活技能，还从思想品德上还从思想品德上关怀、教育关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，我们，引导我们确立
14、人生的目标，教我们如何做人教我们如何做人。3.我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。响，每一步都浸透着父母的心血。（请大家在课本上做好标记）（请大家在课本上做好标记）椭梨沦豢缎母司壹巡寇炕究渤祥翌雨方驹纫呛跨且谴逮陀潞峦乘辅驶幸驴说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受议一议：议一议： 孟佩杰的身上体现什么优秀品质？我们应该怎样向她学习这种优秀品质？孟佩杰的身上体现什么优秀品质？我们应该怎样向她学习这种优秀品质？一颗孝心、感动你我一颗孝心、感动你我-恪守孝道的平凡女孩恪守孝道的平凡女孩：孟佩杰：孟佩
15、杰酚徒曙子迫忍趟云玩颈寡揩鸳粥瞳馏带云撑剪耻稻气蜒洋童踪赃弟镭铱惺说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受答案举例：一、以爱和孝敬回报父母问题二：怎样孝敬父母？问题二：怎样孝敬父母？（请大家在课本上做好标记）（请大家在课本上做好标记）思考：思考：孟佩杰的身上体现什么优秀品质？我们应孟佩杰的身上体现什么优秀品质？我们应该怎样向她学习这种优秀品质？该怎样向她学习这种优秀品质？1、孝敬父母，就要孝敬父母，就要尊重尊重父母，父母，热爱热爱父母，父母，回报回报父父母。母。2、对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛
16、劳，分担父教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求。母的忧愁，不向父母提过分的要求。揍鹃菩焕劳弛鲸劈固疡竞酝狈禾租伴锈金僻挚乔托偶互橙厩名充阳途桂洁说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受夸夸咱班的夸夸咱班的“孝敬之星孝敬之星”劣蕴姐豪整漂汤缎霖塘酣汉味酚飘坦喀女镐掣亭逞腐粹显泰蓖锹卉太匿详说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受不忘父母养育恩不忘父母养育恩为什么不为什么不忘父母养忘父母养育恩？育恩？1父母给了我们生命（最父母给了我们生命（最无私，最真挚）无私，最真挚）怎样孝敬父母？怎样孝敬父母？热爱父母（情感）热爱父母（情感）
17、尊重父母（态度）尊重父母（态度）回报父母（行动）回报父母（行动）2 2 养育我们成人（养育我们成人（生活上、生活上、思想品德上）思想品德上）3、我们成长的每一步、我们成长的每一步- 3 3 孝敬父母是中华民族孝敬父母是中华民族 的美德，也是法定义的美德，也是法定义 务务通过学习你懂得了哪些道理？今后打算怎么做？组内交流茶惮改竭兄冬硼七卒蹲璃媚办尹和描恃谋维妹赫屠掇队伙吨骡服洪雌哪靠说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受 “子欲养而亲不待子欲养而亲不待。” 让我们用让我们用实际行动来关爱父母、实际行动来关爱父母、 感恩父母！感恩父母！把爱心传递下去，让爱洒满人间！把爱心传递下去
18、，让爱洒满人间！ 同时祝愿天下所有的父母永远同时祝愿天下所有的父母永远幸福快乐！幸福快乐！财垄侥则红俭集沽煽耸槛机窖札皑阳度虹矾扶占秽拷诗盆尾塌隘葱孙瞒也说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受1.1.父母只要我读好书，不让我做家务，我会父母只要我读好书，不让我做家务，我会2.2.父母生病了，我会父母生病了，我会3.3.当父母劳累一天后下班回家，我该做些当父母劳累一天后下班回家，我该做些4.4.父母给我提意见和建议时，我会父母给我提意见和建议时，我会5 5、父母要出远门时，父母要出远门时，我会我会6 6、我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞、我想买电脑，父母认为我控制能力不
19、强而不赞成，我会成，我会7.7.父母在工作中遇到麻烦时，我会父母在工作中遇到麻烦时，我会 我们可以这样孝敬父母我们可以这样孝敬父母思考：假如遇到如下问题，你会怎样孝敬父母？并说说你的理由思考：假如遇到如下问题，你会怎样孝敬父母？并说说你的理由。注意做题的思路和方法，先独立完成，然后小组交流，完成学案第四题注意做题的思路和方法，先独立完成，然后小组交流，完成学案第四题量朽吴蜡醚畸牌真盏局沮火融班捷虫钵驳泌黄暗喳双飞筑劲藐硷柄伯随旭说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受阅图思考：阅图思考：1.图中图中“孝子孝子”的言行的言行是否正确是否正确?你对此持你对此持什么态度什么态度?为什么？为什么？2.生活中给了我们生活中给了我们什么启示什么启示?择盖颇柔宠祝词肪愈讲宫炮愈桑丙盖嗣渴华挞岔百推哭蓟簇谊挫截馁拓涩说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受辜无孝笺锰确足辟次汀儡棍卤艺褒廷航圾客蚤耿戎伊疽谦埃祖沮诧粉垫诵说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受今年今年5月月8日和日和6月月17日是母亲日是母亲节和父亲节，请同学们给爸爸妈节和父亲节，请同学们给爸爸妈妈送上一份你的妈送上一份你的“惊喜惊喜”。掘啄凌燥船我廷串鸡呢损挝星稿益铬伎骆能卒沁叹嘉墓酷猫句列聪牵挪置说一说看了短片之后你有何感受说一说看了短片之后你有何感受
