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1、幼儿园案例分析幼儿园案例分析 MIDORINO 保育园保育园 1苍柏课资建筑介绍建筑介绍 位于东京都多摩市 由石原健也设计由石原健也设计 用地面积 1764.51 总建筑面积 983.62MIDORINO 保育园保育园2苍柏课资区位分析区位分析MIDORINO 保育园保育园 北临儿童馆 南临一小学 幼儿园被绿化包围 环境相对较好 噪音对幼儿园的影响较小，有利于幼儿的学习。 3苍柏课资一层平面图一层平面图MIDORINO 保育园保育园4苍柏课资一层平面图一层平面图MIDORINO 保育园保育园5苍柏课资二层平面图二层平面图MIDORINO 保育园保育园6苍柏课资二层平面图二层平面图MIDORIN
2、O 保育园保育园7苍柏课资交通流线分析交通流线分析MIDORINO 保育园保育园8苍柏课资剖面图分析剖面图分析MIDORINO 保育园保育园9苍柏课资南立面图南立面图10苍柏课资MIDORINO 保育园保育园设计理念设计理念融为一体的保育园融为一体的保育园在改建新幼儿园时，教师们对于新幼儿园的建议是希望使之成为一个促进不同年龄段儿童融合在一起的场所，所以在新的设计中，通过内外相连使之成为一体，给儿童能够自由出入在一个多样的空间。多边形单元组成的大型空间多边形单元组成的大型空间 该幼儿园大量使用拱形设计，通过拱形的围合来划分不同的空间。与一般的幼儿园不同是通过所要求的面积来划定班级，而是自由调整
3、面积，但同时制定了两个最低规则来保证需要：一是单元的端点都置于以300mm为基数的网格上，二是保证不产生锐角。在这两个规则下，平面便显得紧凑有条理。11苍柏课资透视图透视图MIDORINO 保育园保育园下沉的读书空间通过大拱形结构来划分不同的场所，并且拱形达两层高可以给幼儿良好的视野已经明亮的采光12苍柏课资通道空间也通道空间也成为不同年成为不同年龄段孩子一龄段孩子一起玩耍的场起玩耍的场所所午餐室紧邻午餐室紧邻一号活动室，一号活动室，设有两层通设有两层通高的手动排高的手动排气窗气窗13苍柏课资14苍柏课资局部透视局部透视后勤操作室午餐室MIDORINO 保育园保育园15苍柏课资细节设计细节设计午餐室的桌子不用时可以收起，午餐室即可成为新的活动场地。MIDORINO 保育园保育园16苍柏课资MIDORINO 保育园保育园局部透视局部透视阁楼17苍柏课资MIDORINO 保育园保育园18苍柏课资MIDORINO 保育园保育园屋顶花园19苍柏课资
