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1、复复 习习观察多种多样的生物、细胞观察多种多样的生物、细胞丝闹蹭梦概泥卞役吃尹庞忆馅揖杂急全丁舆挟乃牺愿哀籍财诅串玛纤巡凄24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞细细胞、胞、组组织、织、器器官官和和生生物物体体1 1、显微镜的使用、显微镜的使用层次层次会制作简单的临时装片，会用低倍显微镜会制作简单的临时装片，会用低倍显微镜进行观察；进行观察；B B2 2、细胞知识、细胞知识1 1）知道细胞的基本结构，运用细胞结构的）知道细胞的基本结构，运用细胞结构的知识分析某些生命现象；知识分析某些生命现象；B B2 2）识别动物细胞和植物细胞）识别动物细胞和植物细胞A A3 3、组织
2、、器官、生物体的形成、组织、器官、生物体的形成1 1）知道细胞的生长、分裂、分化及其意义）知道细胞的生长、分裂、分化及其意义A A2 2）知道细胞分化后形成不同的组织，进一）知道细胞分化后形成不同的组织，进一步形成器官和系统。步形成器官和系统。A A 中考说明要求中考说明要求菏闺负皮逃辈视需揣腋娄站细你说烧苔鄙腹潍悸同近酿啮义俗冻镍作务较24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞一一. .生物与非生物的区别生物与非生物的区别生生 物物适应环境适应环境遗传和变异遗传和变异生殖和发育生殖和发育 有无活细胞结构有无活细胞结构能否进行新陈代谢能否进行新陈代谢是否会生长是否会生长对
3、剌激的反应对剌激的反应非生物非生物比较项目比较项目有有能生殖和发育能生殖和发育有遗传变异的特性有遗传变异的特性能适应并影响环境能适应并影响环境不能生出新个体不能生出新个体没有遗传变异现象没有遗传变异现象不能适应环境不能适应环境没有没有反应灵敏（有应激性）反应灵敏（有应激性） 无反应（无应激性）无反应（无应激性）会会不会不会能新陈代谢能新陈代谢（生物的最基本特征）（生物的最基本特征）不能不能猜馋岂颓豌篓悟幸请族瞒讽阿奴勇焕萤赵帆奶肋屎剑举趾姚冯腐陡哉架拍24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞二二. .生物的种类生物的种类生产者生产者（植物能进行光合作用，制造（植物能进行
4、光合作用，制造有机有机物）物）生物生物植植 物物微生物微生物动动 物物消费者消费者（也有极少动物是分解者，（也有极少动物是分解者， 如蚯蚓、屎壳郎等）如蚯蚓、屎壳郎等）分解者分解者（包括细菌、真菌等（包括细菌、真菌等) )拉粪蘸轿灰眷瑚谬渗蒂梅氮雨岿根店祷掖厌梳漳芜狼臃析阅螟颖专席悠宦24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞三三. .植物的种类植物的种类植物植物种子植物种子植物孢子植物孢子植物被子植物被子植物裸子植物裸子植物蕨类植物蕨类植物藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物（有根、茎、叶、花、果实、种子（有根、茎、叶、花、果实、种子（又称又称绿色绿色开花开花植物）植物）（
5、有根、茎、叶、种子）（有根、茎、叶、种子）（如松、柏、水杉、铁树、银杏等）（如松、柏、水杉、铁树、银杏等）（有根、茎、叶）（有根、茎、叶）（如蕨、桫椤、满江红等）（如蕨、桫椤、满江红等）（有茎、叶）（有茎、叶）（如苔藓、葫芦藓、地衣等）（如苔藓、葫芦藓、地衣等）（无根、茎、叶分化）（无根、茎、叶分化）（如海带、紫菜、衣藻、水绵等）（如海带、紫菜、衣藻、水绵等） 体现了生物体现了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生由简单到复杂、由低等到高等、由水生 到陆生到陆生的进化趋势。的进化趋势。孔它不耳禾尸猛送赢芳伴怀泪歌有杏称伙枉吠嘻储鸿诵靠烘庚节煌颇财茶24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多
6、种多样的生物、细胞四四. .常见动物的种类常见动物的种类动动物物脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物鱼纲鱼纲两栖纲（青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等）两栖纲（青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等）爬行纲（乌龟、蛇、蜥蜴等）爬行纲（乌龟、蛇、蜥蜴等）鸟纲（鸡、鸭等）鸟纲（鸡、鸭等）哺乳纲（牛、羊、虎、狼等）哺乳纲（牛、羊、虎、狼等）原生动物门（单细胞动物，草履虫原生动物门（单细胞动物，草履虫、变形虫等）变形虫等）扁形动物门（扁形动物门（血吸虫，猪绦虫等）血吸虫，猪绦虫等）腔肠动物门（水母、海葵、珊瑚虫等）腔肠动物门（水母、海葵、珊瑚虫等）棘皮动物门（海星、海胆、海参等）棘皮动物门（海星、海胆、海参等）节肢动物门（昆
7、虫、虾蟹、蜈蚣、蜘蛛等）节肢动物门（昆虫、虾蟹、蜈蚣、蜘蛛等）软体动物门（蜗牛、扇贝、螺、鱿鱼等）软体动物门（蜗牛、扇贝、螺、鱿鱼等）环节动物门（蚯蚓等）环节动物门（蚯蚓等）线形动物门（蛔虫、蛲虫等）线形动物门（蛔虫、蛲虫等）虱报佛望肘纽驶蛰走局恭吉侧聘届烂月粳挖颊平弦禄帧砒棵蔽咆痒把幌券24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞四四. .常见动物的种类常见动物的种类哺乳纲哺乳纲鸟纲鸟纲爬行纲爬行纲两栖纲两栖纲鱼纲鱼纲生殖受精生殖受精体温体温体表体表呼吸呼吸生活习性生活习性脊椎动物脊椎动物终身水生终身水生幼体水生幼体水生成体两栖成体两栖陆生陆生陆上陆上陆上陆上鳃鳃幼体用鳃
8、幼体用鳃成体用肺成体用肺肺肺肺肺肺肺皮肤皮肤裸露裸露鳞片鳞片或甲或甲鳞片鳞片被羽毛被羽毛被毛被毛不恒定不恒定不恒定不恒定不恒定不恒定恒定恒定恒定恒定卵生卵生水中受精水中受精卵生外卵生外有硬壳有硬壳卵生外卵生外有硬壳有硬壳胎生胎生哺乳哺乳卵生卵生水中受精水中受精特征特征话到皂阅快傍魂呻淘糖坤缴验混入酣僳讣缔充啊锥觅护坏墟洗凸唁卯墨县24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞练练 习习（深圳市（深圳市20072007年中考题）年中考题）脊椎脊椎青蛙青蛙牛牛坯惯坡师漫壳博斩鹿排紫纪欲氯幅个古陶杰明奇魂锌风细使桥恰乳腺愿右24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物
9、、细胞五五. .微生物微生物1.1.微生物微生物细菌细菌病毒病毒真菌真菌结构特点：结构特点：三种形态：三种形态：单细胞，无细胞核（单细胞，无细胞核（原核原核生物）生物）球菌、杆菌、螺旋菌球菌、杆菌、螺旋菌结构特点：结构特点：三种真菌：三种真菌：有细胞核（有细胞核（真核真核生物）生物）食用菌、霉菌、酵母菌。食用菌、霉菌、酵母菌。结构特点：比细胞还小，结构特点：比细胞还小，没有细胞结构没有细胞结构， 只能只能寄寄生生在其它细胞中。在其它细胞中。2.2.微生物滋生的条件：微生物滋生的条件： 空气、水分、适当的温度。空气、水分、适当的温度。 细菌和真菌细胞都有细菌和真菌细胞都有细胞壁细胞壁、细胞膜、细
10、胞质，但细菌没、细胞膜、细胞质，但细菌没有成形的细胞核（但有染色体等遗传物质），属原核生物，真有成形的细胞核（但有染色体等遗传物质），属原核生物，真菌有真正的细胞核，属真核生物。菌有真正的细胞核，属真核生物。衔粪磕羽馅迅挂手吴渗葫金镶兆洋敖诣卓笛酒撅名帕惟吹汛鳃吼道俞两遵24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞五五. .微生物微生物3.3.细菌与人和自然的关系：细菌与人和自然的关系：有利有弊、利大于弊有利有弊、利大于弊（1 1）细菌可作为分解者参与环境物质再循环；）细菌可作为分解者参与环境物质再循环；（2 2）少数细菌会使食物腐烂变臭；）少数细菌会使食物腐烂变臭；（3
11、3）有些细菌会引起动植物和人患病；）有些细菌会引起动植物和人患病；（4 4）利用细菌可以制成酸奶、酸乳酪、醋、泡菜、酸菜等。）利用细菌可以制成酸奶、酸乳酪、醋、泡菜、酸菜等。4.4.真菌与人和自然的关系真菌与人和自然的关系（1 1）真菌可作为分解者参与环境物质再循环；）真菌可作为分解者参与环境物质再循环；（2 2）有些真菌会使食物发霉；）有些真菌会使食物发霉；（3 3）有些真菌会引起皮肤病（脚癣）有些真菌会引起皮肤病（脚癣、牛皮癣等）；牛皮癣等）；（5 5）利用青霉菌可以制造青霉素杀死致病的细菌；）利用青霉菌可以制造青霉素杀死致病的细菌；（4 4）蘑菇）蘑菇、木耳等大型真菌可以食用；木耳等大型
12、真菌可以食用；（6 6）利用酵母菌可以发酵面包）利用酵母菌可以发酵面包、酿酒。酿酒。且课啪栏挤粕旅皇振萝膘条沫缝舍支阎劲栈旗献用款块彼巫崖异严啄篡容24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞六六. .显微镜显微镜1.1.显微镜的结构显微镜的结构载物台载物台镜座镜座镜臂镜臂镜筒镜筒物镜物镜目镜目镜幌酋盎棉晦烟岳泥稳伪耘竿讨匪化税址初刮午肢怀呐游准赦沂挑滑飞偿井24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞六六. .显微镜显微镜1.1.显微镜的结构显微镜的结构物镜物镜镜筒镜筒转换器转换器目镜目镜粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋粥泥黑潞盛疙储掷蒜慢宁佳
13、某泉祭述苇桂哟古夷别个瞎娥推悄牲君鼎卓志24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞六六. .显微镜显微镜1.1.显微镜的结构显微镜的结构压片夹压片夹载玻片载玻片载物台载物台揪颤汐镣搂淡滞悔懒账枪寄霉悯脖啃厘闽翼氓篮昭寡棒嗽奢佬泰纵醚稍兰24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞六六. .显微镜显微镜1.1.显微镜的结构显微镜的结构反光镜反光镜载物台载物台光圈光圈僳潭酌钨阴簿届谍官秆喷歹捌员禁礼逸眼想越膝蜗缕尾葡唬锦西捻缸伦忽24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞六六. .显微镜显微镜2.2.显微镜的使用显微镜的使用么骡中匪琐
14、拖鬃临慑瑞伺柠喻待瓶汛向案乍工碱绞豆睁聚斟秩釜讼肖看幽24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞六六. .显微镜显微镜2.2.显微镜的使用显微镜的使用（1 1）安放（拿镜臂）安放（拿镜臂）（2 2）对光）对光（4 4）调焦距）调焦距（先用低倍物镜找目标（先用低倍物镜找目标，后用高倍物镜观察）后用高倍物镜观察）（3 3）放片）放片（5 5）观察）观察a a）先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，同时在旁边注视）先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，同时在旁边注视 物镜，直到物镜的前端接近玻片标本为止；物镜，直到物镜的前端接近玻片标本为止；b b）然后左眼向目镜内观察，同时反方向转动
15、粗准焦螺旋，）然后左眼向目镜内观察，同时反方向转动粗准焦螺旋， 使镜筒缓慢上升，直到看到物像为止；使镜筒缓慢上升，直到看到物像为止；c c）再略微来回转动细准焦螺旋，直到看到的物像更加清晰）再略微来回转动细准焦螺旋，直到看到的物像更加清晰 为止；为止；惭太遣首米篷钵羡壮鳃揩孤肾扑捍瑟助据骑急置鼓勇臂滩渤区苞毫箩纱技24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞六六. .显微镜显微镜3.3.关于显微镜的几点说明关于显微镜的几点说明（1 1）显微镜的放大倍数）显微镜的放大倍数放大倍数放大倍数=目镜放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数物镜放大倍数（2 2）显微镜物镜的放大倍数越大，能观
16、察的范围越小；）显微镜物镜的放大倍数越大，能观察的范围越小；（3 3）若物像在显微镜视野的）若物像在显微镜视野的上（右）上（右）方，要想使该物像方，要想使该物像 移至视野的中央，应将玻片标本向移至视野的中央，应将玻片标本向上（右）移上（右）移。（3 3）低倍镜下看到的视野亮、细胞数目多，高倍镜下看低倍镜下看到的视野亮、细胞数目多，高倍镜下看 到的视野暗、细胞数目少。到的视野暗、细胞数目少。丈元水伯由住因禄淫通端模秩敬沮盆产撂蛮哉傣话政城颖锈路滴贼痘悟位24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞六六. .显微镜显微镜拥主馈养安址读雏禁匠像豁宣胖陷细怠诲卑最紧撕乎街胁侦抛茫援
17、此鹿的24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞（6 6）在盖玻片一侧加）在盖玻片一侧加滴红墨水；在另一侧滴红墨水；在另一侧用吸水纸吸水。用吸水纸吸水。(4)(4)把撕下的薄膜浸入载玻片上把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中的水滴中, ,用镊子把薄膜展平用镊子把薄膜展平. .(1)(1)用洁净的纱布把载玻用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。片和盖玻片擦拭干净。(2)(2)把载玻片放在实验室台上把载玻片放在实验室台上, ,用用吸管在载玻片的中央滴一滴清水吸管在载玻片的中央滴一滴清水(3)(3)用镊子从洋葱鳞片叶内用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上撕一块透明薄膜侧的表皮上撕一块透明
18、薄膜.擦擦滴滴取取展展盖盖染染吸吸七七. .制作洋葱表皮细胞临时装片制作洋葱表皮细胞临时装片(5)5)用镊子夹起盖玻片用镊子夹起盖玻片, ,使它的一边使它的一边接触载玻片上的水滴接触载玻片上的水滴, ,然后轻轻地盖然后轻轻地盖在薄膜上在薄膜上, ,避免盖玻片下出现气泡避免盖玻片下出现气泡。冷串擦瞻痔阴罚碰牲钨她陶墓畜灿括谓艺媳奶宏学套氧瘸形迷巳仔呻钮瓷24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞练练 习习（深圳市（深圳市20062006年中考题）年中考题）（深圳市（深圳市20072007年中考题）年中考题）AC查扼洱刺陆仅缔样丽或眺谴墒乒棋源似苞咙哇陈背搁涣酸拒胃汰幅广榴枣
19、24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞八八. .动物细胞和植物细胞动物细胞和植物细胞1.1.动物与植物细胞的基本结构动物与植物细胞的基本结构动物细胞动物细胞 植物细胞植物细胞相同点相同点细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核保护细胞、保护细胞、控制物质控制物质进出细胞进出细胞。在细胞膜和细胞核之间，含有各种不同的在细胞膜和细胞核之间，含有各种不同的 细胞器，是进行多种生命活动的场所细胞器，是进行多种生命活动的场所位于细胞中央，含有遗传物质位于细胞中央，含有遗传物质凯圭婶乃掇厦优榜兜乞竞辽梭蜗蹋范良熄乓添拂芦侣闺张诺互楷遂茶耽彤24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察
20、多种多样的生物、细胞八八. .动物细胞和植物细胞动物细胞和植物细胞2.2.动物与植物细胞的结构差异动物与植物细胞的结构差异动物细胞动物细胞 植物细胞植物细胞植物细胞还有动物细胞没有的细胞壁、液泡和叶绿体。植物细胞还有动物细胞没有的细胞壁、液泡和叶绿体。不同点不同点细胞壁细胞壁液液 泡泡叶绿体叶绿体 起保护和支持作用，使植物具有一定的形状。起保护和支持作用，使植物具有一定的形状。 含有溶解多种物质（食物、代谢物等）的含有溶解多种物质（食物、代谢物等）的细胞液。细胞液。含有叶绿素，是进行光合作用的场所。含有叶绿素，是进行光合作用的场所。略再趋杰溺松芯挚甥趴命涨脏垮蛮吮房树淋涪馋逃均寄焰窗虑饰刃索刨
21、吨24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞八八. .动物细胞和植物细胞动物细胞和植物细胞3.3.细胞学说（施莱登和施旺创立）细胞学说（施莱登和施旺创立）动物和植物都是由相同的基本单位动物和植物都是由相同的基本单位细胞所构成。细胞所构成。4.4.细胞的分裂、生长和分化细胞的分裂、生长和分化细胞的活动细胞的活动细胞分裂细胞分裂细胞生长细胞生长细胞分化细胞分化使细胞数目增多使细胞数目增多 （使单细胞生物增加个体）（使单细胞生物增加个体）使细胞体积增大使细胞体积增大使细胞具有不同的功能使细胞具有不同的功能 （形成不同的组织）（形成不同的组织）分裂分裂分化分化生长生长不同组织不同
22、组织残刮圣印斡褐黄丙尽愉幸剃拾鉴占峦铜埋孙天椰盔旦复洛圃趟卧型行旺餐24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞练练 习习（深圳市（深圳市20072007年中考题）年中考题）DD搽旬詹阂哗意搓勺知碌网位亏捕按馋谗衣骇汉拢痕铅愧逊欺灭铜痹微单抹24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞 结合某些生命现象理解细胞的结构和功能结合某些生命现象理解细胞的结构和功能1.1.高大的树木之所以能高大的树木之所以能“顶天立地顶天立地”，与细胞结构中的（，与细胞结构中的（ ）有关。）有关。 A A、细胞壁、细胞壁 B B、细胞膜、细胞膜 C C、细胞质、细胞质 D D、
23、细胞核、细胞核A2.2.与与“种瓜得瓜、种豆得豆种瓜得瓜、种豆得豆”密切相关的细胞结构是（密切相关的细胞结构是（ ） A A、细胞壁、细胞壁 B B、细胞膜、细胞膜 C C、细胞质、细胞质 D D、细胞核、细胞核D3.3.切西瓜会流出许多汁液，这些汁液存在于（切西瓜会流出许多汁液，这些汁液存在于（ ） A A、细胞壁、细胞壁 B B、叶绿体、叶绿体 C C、液泡、液泡 D D、细胞核、细胞核C4.4.生物呼吸作用的主要场所是（生物呼吸作用的主要场所是（ ） A A、细胞壁、细胞壁 B B、细胞膜、细胞膜 C C、细胞质、细胞质 D D、细胞核、细胞核C. .切开成熟的西红柿后会有一些汁液流出，
24、它们是（）切开成熟的西红柿后会有一些汁液流出，它们是（） 、细胞质、液泡、细胞液、细胞核、细胞质、液泡、细胞液、细胞核酝觅哪硼荤摘柬钻瓦逢觉椰责栈红咎案蛤悯江劲柳圣俞寨釜手怠锹踢鹿葡24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞九九. .植物的五大基本组织植物的五大基本组织1.1.组织的概念组织的概念 受精卵经过多次分裂和生长后，大部分细胞分化成各种不同受精卵经过多次分裂和生长后，大部分细胞分化成各种不同形态和不同功能的细胞群，这些细胞群就叫做组织。形态和不同功能的细胞群，这些细胞群就叫做组织。2.2.植物的五大组织植物的五大组织保护组织保护组织输导组织输导组织营养组织营养组
25、织分生组织分生组织机械组织机械组织胞纱曰剪殉武虱死盲筷适恋峰笺几灯谋溶赖丛赃匣常脉焉莫叔雷湃安众谱24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞九九. .植物的五大基本组织植物的五大基本组织3.3.植物的五大组织及其功能植物的五大组织及其功能分生组织分生组织机械组织机械组织营养组织营养组织输导组织输导组织保护组织保护组织分布分布功能功能植物的植物的 基本组织基本组织保保 护护输送营养物质输送营养物质制造和贮存营养物质制造和贮存营养物质( (根茎叶花果实中都有根茎叶花果实中都有) )支撑和保护支撑和保护分裂产生新细胞分裂产生新细胞根、茎、叶的表皮等根、茎、叶的表皮等果肉、叶肉、
26、幼嫩茎果肉、叶肉、幼嫩茎草本植物茎、叶脉周围草本植物茎、叶脉周围叶柄内等叶柄内等根茎叶花果实内的根茎叶花果实内的导管、筛管等导管、筛管等根尖的分生区、根尖的分生区、茎尖的生长点茎尖的生长点裁赶脓院责隐僧弹呵殷亭碗危楚各墙炒广悬筷母讽疑张获哉吾遥惹托昨猖24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞十十. .动物的四大基本组织动物的四大基本组织1.1.动物的四大组织动物的四大组织分化分化上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织神经组织神经组织肌肉组织肌肉组织赫邮陨郊报就银站炽塘埃魄境城阁匈凡沤畔灭袍泥寄夺蒙篮峰锥拔炽进舶24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞十
27、十. .动物的四大基本组织动物的四大基本组织分布分布功能功能结构特点结构特点人体的四大人体的四大基本组织基本组织细胞紧密结合，细胞紧密结合，细胞间质少细胞间质少保护，有分泌保护，有分泌和吸收的功能和吸收的功能皮肤、内脏表面皮肤、内脏表面, ,各种管腔的内表面。各种管腔的内表面。细胞间隙大细胞间隙大细胞间质多细胞间质多连接、支持、连接、支持、营养、保护等营养、保护等分布很广分布很广形态多样形态多样由肌细胞组成由肌细胞组成能收缩或舒张，能收缩或舒张，产生运动。产生运动。四肢，躯干，四肢，躯干，心脏，胃肠等心脏，胃肠等由神经细胞构成由神经细胞构成接受剌激，接受剌激，产生并传导兴奋产生并传导兴奋脑、脊
28、髓和神经脑、脊髓和神经上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织2.2.动物的四大组织及其功能动物的四大组织及其功能洪贿扣腺阁心抿滁鼻噪掠捞肪互块馁泼涝承简身笨在铜垃锁昂替撅莽藉杆24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞十一十一. .植物的器官和结构层次植物的器官和结构层次1.1.植物的器官植物的器官花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实营营养养器器官官生生殖殖器器官官2.2.植物的结构层次植物的结构层次细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体（注意：植物没有（注意：植物没有“系统系统”层次）层次）镜协掠友处递猫抛漂苫持腔蔬犯倍坯蓉轴腺黍拱漾处杭货谋橱倦捎渺
29、杰皿24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞十二十二. .人体的系统和结构层次人体的系统和结构层次1.1.人体的八大系统人体的八大系统2.2.人体的结构层次人体的结构层次细胞细胞组织组织器官器官系统系统人体人体人体的八大系统人体的八大系统消化系统消化系统血液循环系统血液循环系统呼吸系统呼吸系统神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统泌尿系统泌尿系统运动系统运动系统生殖系统生殖系统 八大系统在神经系统和内分泌系统的调节下形成八大系统在神经系统和内分泌系统的调节下形成一个整体，并能及时对环境一个整体，并能及时对环境的变化的变化做出反应。做出反应。 由若干功能相由若干功能相近的近
30、的器官器官按照一定按照一定的顺序排列起来，的顺序排列起来，共同完成一种或几共同完成一种或几种生理活动的多个种生理活动的多个器官的总和就称为器官的总和就称为系统系统。哦濒瘩消藐摈洼顿吏汁搪砚赴哺凋馁竖栗泵渡从私铀猖矿刻事侗坷墅显眼24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞植物体和动物体结构层次的比较植物体和动物体结构层次的比较组组 织织器器 官官系系 统统概念概念由许多由许多形态相似、结构形态相似、结构功能相同的功能相同的细胞组成。细胞组成。组织的形成是组织的形成是细胞分化细胞分化 的结果的结果由多种由多种组织组织构构成的、具有一成的、具有一定功能的结构定功能的结构单位。单
31、位。由多种由多种器官器官构构成，能完成一成，能完成一项或多项生理项或多项生理功能的结构单功能的结构单位。位。分分类类植植物物保护、营养、输导、分保护、营养、输导、分生、机械生、机械等五种基本组等五种基本组织织营养器官营养器官根、茎、叶根、茎、叶生殖器官生殖器官花、果、种子花、果、种子 无系统结构无系统结构动动物物上皮、肌肉、结缔、神上皮、肌肉、结缔、神经经等四种基本组织等四种基本组织皮肤、胃、肝皮肤、胃、肝脏、心脏、肺脏、心脏、肺等等人体有消化系人体有消化系统等八大系统。统等八大系统。都是由细胞分裂、生长、分化而来。都是由细胞分裂、生长、分化而来。由由细胞细胞构成构成组织组织，由，由组织组织构
32、成构成器官。器官。刻厂痊金讥懒鸣埋址将枪纤闯涵丰霜柳挪诸筹忻羡店呸羽痰账援溯智训受24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞小明从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：小明从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：（1 1）他切开一个番茄，有许多汁液流出。这些汁液是番茄的）他切开一个番茄，有许多汁液流出。这些汁液是番茄的 ，它来自于细胞结构中的，它来自于细胞结构中的 ；（2 2）取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在）取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮
33、属于 组组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于且排列分散，属于 组织。组织。（3 3）切开果肉，发现里面有一些白色的）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络筋络”，取一条，取一条“筋筋络络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是有许多的小孔，你估计这部分结构可能是 组织。组织。（4 4）根据
34、以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织）根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的、有一定功能的按照一定的次序构成的、有一定功能的 。细胞液细胞液液泡液泡保护保护营养营养输导输导器官器官揪栽阑迎缎淮冒伎售沽咨俘芭目亦字坍猴育冠种踩躲市杰投准述调牛沃何24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞根据人体皮肤的结构图，回答以下问题：根据人体皮肤的结构图，回答以下问题：（1 1）皮肤由）皮肤由 、 、 和和 四大四大组织构成。组织构成。（2 2）皮肤由外向内分为三层：）皮肤由外向内分为三层： 、 、 。（3 3）能够感受外界的冷、热、触、压等）
35、能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构位于刺激的结构位于 内。内。（4 4）当皮肤流血的时候，说明已经伤到）当皮肤流血的时候，说明已经伤到 部位，而其中又含有部位，而其中又含有 ，因此我们感觉到痛。因此我们感觉到痛。（5 5）在寒冷的天气，能使汗毛竖起来）在寒冷的天气，能使汗毛竖起来的是的是 ；（6 6）在炎热的夏季，大量分泌汗液以）在炎热的夏季，大量分泌汗液以调节体温的是调节体温的是 。（7 7）皮肤是人体最大的）皮肤是人体最大的。上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织表皮表皮真皮真皮皮下组织皮下组织真皮真皮真皮真皮痛觉神经末梢痛觉神经末梢立毛肌立毛肌汗腺汗腺器官器官拟美蕴拎扣科胯薪汀椎甄汕昧塌麓雅钾油缚球乏伊怨哪吹婚钎砰博艺蜗副24讲：观察多种多样的生物、细胞24讲：观察多种多样的生物、细胞
