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1、 因果关系类主观题高高考考增增分分系系列列单元整合高三政治一轮复习高三政治一轮复习 (九九)1全面把握文化的作用全面把握文化的作用(1)不同性质的文化所起的作用不同不同性质的文化所起的作用不同(2)关于文化的作用可以从不同角度分析关于文化的作用可以从不同角度分析文化作文化作为一种精神一种精神力量，在力量，在人人们认识世界和改世界和改造世界的造世界的过程中可程中可以以转化化为物物质力量力量2从各种具体文化角度看文化的作用从各种具体文化角度看文化的作用(1)民族文化：在一个民族的历史与现实中，民族文化都起着维系民族文化：在一个民族的历史与现实中，民族文化都起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，
2、是本民族生存与发展的精社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。神根基。(2)传统文化：是一个民族在长期的共同生活中创造的，是维系民传统文化：是一个民族在长期的共同生活中创造的，是维系民族生存与发展的精神纽带。族生存与发展的精神纽带。(3)中华文化：中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大中华文化：中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。精深，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。(4)中华民族精神：是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支中华民族精神：是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精
3、神支柱，推动中华民族走向繁荣、强撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。弘扬和培育中华民族精神，是大的精神动力，是中华民族之魂。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。要求，是坚持社会主义道路的需要。(5)社会主社会主义核心价核心价值体系：是社会主体系：是社会主义意意识形形态的本的本质体体现，是全国各，是全国各族人民族人民团结奋斗的共同思想基斗的共同思想基础。(6)社会主社会主义思想道德建思想道德建设：是：是发展中国特色
4、社会主展中国特色社会主义文化的中心文化的中心环节。社会主社会主义思想道德建思想道德建设集中体集中体现了中国特色社会主了中国特色社会主义文化的性文化的性质和前和前进方向。方向。(7)社会主社会主义荣辱荣辱观：体：体现了社会主了社会主义道德建道德建设的根本要求，是社会主的根本要求，是社会主义核心价核心价值体系的基体系的基础。3社会主义健康文化环境的塑造社会主义健康文化环境的塑造(1)从文化从文化发展看：展看：积极汲取其他民族极汲取其他民族优秀文化，抵制其腐朽文化。秀文化，抵制其腐朽文化。对待待传统文化文化坚持取其精持取其精华、去其糟粕，批判、去其糟粕，批判继承、古承、古为今用。并且立足社今用。并且
5、立足社会会实践不断推践不断推动文化文化创新。新。(2)从文化从文化环境治理看：建境治理看：建设社会主社会主义先先进文化，提高人文化，提高人们辨辨别落后文化落后文化和腐朽文化的能力。大力和腐朽文化的能力。大力发展大众文化，推展大众文化，推动社会主社会主义精神文明建精神文明建设，满足人民群众基本文化需求。建足人民群众基本文化需求。建设社会主社会主义核心价核心价值体系，弘体系，弘扬社会主社会主义荣辱荣辱观，提高人，提高人们的思想道德修养和科学文化修养。的思想道德修养和科学文化修养。4如何回答推动文化产业发展的意义如何回答推动文化产业发展的意义角度角度意意义经济意意义有利于刺激人有利于刺激人们的文化消
6、的文化消费，从而有利于，从而有利于扩大内需，大内需，促促进投投资、消、消费和出口的和出口的协调发展展有利于有利于满足人足人们日益增日益增长的文化需求，提升人的文化需求，提升人们的生的生活水平和活水平和质量，量，贯彻以人以人为本的本的发展理念，展理念，实现全面小全面小康社会康社会有利于有利于优化化产业结构，推构，推动一、二、三一、二、三产业的的协调发展，促展，促进经济发展方式展方式转变推推动资源源节约型、型、环境友好型社会建境友好型社会建设，推，推动经济的的可持可持续发展展有利于拉有利于拉动经济增增长，扩大就大就业领域，域，缓解我国的就解我国的就业压力力文化文化意意义文化是文化是综合国力合国力竞
7、争的重要争的重要组成部分，文化成部分，文化产业发展有利于展有利于为经济建建设提供精神提供精神动力和智力支持，激力和智力支持，激发全民族的文化全民族的文化创造力，提升我国的国造力，提升我国的国际竞争力争力文化与文化与经济相互交融，文化相互交融，文化产业发展有利于展有利于带动相相关关产业发展，展，扩大内需，推大内需，推动经济又好又快又好又快发展展文化影响人、塑造人，文化文化影响人、塑造人，文化产业发展有利于打造良展有利于打造良好的文化好的文化环境，丰富人境，丰富人们的精神世界，增的精神世界，增强强精神力量，精神力量，促促进人的全面人的全面发展展人民群众是文化的人民群众是文化的创造者，又是文化的享受
8、者。文造者，又是文化的享受者。文化化产业发展有利于展有利于满足人民群众日益增足人民群众日益增长的文化需求，的文化需求，保障人民群众的文化保障人民群众的文化权益益文化文化产业的的发展有利于推展有利于推动民族文化的民族文化的发展与展与创新，新，提升中提升中华文化的文化的软实力和国力和国际影响力影响力【典型题例典型题例】(2015浙江教育考试院抽测样题浙江教育考试院抽测样题)A县，素有中国竹子第一乡之县，素有中国竹子第一乡之称，竹加工由来已久，竹文化源远流长。近年来，该县竹业企称，竹加工由来已久，竹文化源远流长。近年来，该县竹业企业和农户在经济发展过程中，根据现代设计理念和技术的要求，业和农户在经济
9、发展过程中，根据现代设计理念和技术的要求，努力将敢为人先、虚心有节、挺拔向上等竹文化精神融入竹产努力将敢为人先、虚心有节、挺拔向上等竹文化精神融入竹产业。该县政府根据当地资源禀赋，加大金融支持力度，搞好基业。该县政府根据当地资源禀赋，加大金融支持力度，搞好基础设施建设，打造产品研发和销售平台，倡导竹文化精神，大础设施建设，打造产品研发和销售平台，倡导竹文化精神，大力加强宣传推介力度，把竹产业做成了特色文化产业。目前，力加强宣传推介力度，把竹产业做成了特色文化产业。目前，A县占全国县占全国1%的产竹量产出了全国的产竹量产出了全国20%的竹产值。竹服饰、竹的竹产值。竹服饰、竹饮食、竹建筑、竹交通工
10、具、竹娱乐品等在中国竹制品博览会、饮食、竹建筑、竹交通工具、竹娱乐品等在中国竹制品博览会、竹文化产品博览会中频频亮相。竹文化产品博览会中频频亮相。因果关系类主观题结合材料，运用文化与合材料，运用文化与经济关系的有关知关系的有关知识，分析，分析说明明A县特色文特色文化化产业繁荣繁荣发展的理由。展的理由。思路引领思路引领第一步：审设问，确定答题方向。从文化与经济的关第一步：审设问，确定答题方向。从文化与经济的关系角度分析文化产业发展的理由。系角度分析文化产业发展的理由。第二步：教材与材料联结。文化与经济的关系表现为文化与经济第二步：教材与材料联结。文化与经济的关系表现为文化与经济相互影响、文化与经
11、济相互交融两个方面，结合材料分析即可。相互影响、文化与经济相互交融两个方面，结合材料分析即可。第三步：组织答案，可按照教材顺序或者由大到小的方向分析。第三步：组织答案，可按照教材顺序或者由大到小的方向分析。因果关系类主观题答案答案文化与文化与经济相互影响。相互影响。A县在在经济发展的基展的基础上，注入上，注入了竹文化元素，在了竹文化元素，在现代代设计理念和技理念和技术的助推下，使竹的助推下，使竹产业成成为当地的支柱当地的支柱产业和特色文化和特色文化产业。文化与文化与经济相互交融。在相互交融。在经济发展的展的进程中，竹文化程中，竹文化产品越来越丰富，品越来越丰富，经济的文化含量越来的文化含量越来
12、越高，文化的越高，文化的经济功能越来越功能越来越强强，竹文化与竹，竹文化与竹产业日益交融。日益交融。文化文化为经济建建设提供不竭的精神提供不竭的精神动力。力。A县将敢将敢为人先、虚心有人先、虚心有节、挺拔向上等竹文化精神融入竹挺拔向上等竹文化精神融入竹产业，进一步激一步激发民族文化的民族文化的创造造力，提高文化力，提高文化软实力，更好地力，更好地为当地当地经济建建设提供不竭的精神提供不竭的精神动力。力。因果关系类主观题答好此类题目，一般可按照以下几步来进行：答好此类题目，一般可按照以下几步来进行：第一步：审设问，确定答题方向，即从哪些方面分析原因。第一步：审设问，确定答题方向，即从哪些方面分析原因。第二步：教材与材料联结，具体分析原因。一般应当分析这样第二步：教材与材料联结，具体分析原因。一般应当分析这样做的依据、意义做的依据、意义(重要性重要性)、必要性、可能性等。、必要性、可能性等。第三步：在说明原因时，要主次分明、由近及远、先直接后间第三步：在说明原因时，要主次分明、由近及远、先直接后间接，先说经济、政治，后说文化、社会，做到条理清楚、层次接，先说经济、政治，后说文化、社会，做到条理清楚、层次分明。分明。因果关系类主观题
