410-2思想道德素质和科学文化修养

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1、“我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边。我在马路边捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边。”通过哼唱通过哼唱这首童谣,我们从小就知道捡到东西要归还的道理。千百年来,中这首童谣,我们从小就知道捡到东西要归还的道理。千百年来,中华民族就把拾金不昧作为一项传统美德。华民族就把拾金不昧作为一项传统美德。 2007年年10月月1日起实施的日起实施的中华人民共和国物权法中华人民共和国物权法规定规定“拾得遗拾得遗失物,应当返还权利人失物,应当返还权利人”,“权利人领取遗失物时,应当向拾得人权利人领取遗失物时,应当向拾得人支付保管遗失物等支出的必要费用支付保管遗失物等支出的必要费用”对遗失物拾得人获得必要

2、费用的问题,引起人们的关注。拾金不昧对遗失物拾得人获得必要费用的问题,引起人们的关注。拾金不昧可以要求经济回报吗?这是否背离了我们一贯提倡的传统美德?将可以要求经济回报吗?这是否背离了我们一贯提倡的传统美德?将会对精神文明建设产生怎样的影响?一时间,众说纷纭,莫衷一是。会对精神文明建设产生怎样的影响?一时间,众说纷纭,莫衷一是。1、上述材料反映了生活中的什么现象?、上述材料反映了生活中的什么现象?反映了生活中的思想道德冲突现象。反映了生活中的思想道德冲突现象。2 2、你是如何看待这一问题的?、你是如何看待这一问题的? 生活中的思想道德冲突生活中的思想道德冲突解决道德冲突的途径:解决道德冲突的途

3、径:思想道德修养思想道德修养科学文化修养科学文化修养解决解决 途径途径加加强强 不断追求更高的思想道德目标。不断追求更高的思想道德目标。区别区别 科学文化修养科学文化修养思想道德修养思想道德修养方式方式 自我教育、自我自我教育、自我提高提高自省、自律自省、自律内容内容 自然科学、社会自然科学、社会科学科学提高思想道德认识、判提高思想道德认识、判断水平、情感,树立三断水平、情感,树立三观、崇高理想观、崇高理想 思想道德修养与科学文化修思想道德修养与科学文化修养谁重要?养谁重要? 辩论:未成年在押人员多为文盲未成年在押人员多为文盲 济南市中级人民法院对未成年人犯罪状况的一份调查表济南市中级人民法院

4、对未成年人犯罪状况的一份调查表明明:近年未成年在押人员的:近年未成年在押人员的犯罪犯罪原因,首先是原因,首先是文化素养普文化素养普遍遍较差,呈现出低龄化、低学历的特点。小学文化程度的较差,呈现出低龄化、低学历的特点。小学文化程度的未成年犯占未成年犯占55.4%,初中毕业的不足初中毕业的不足17%17%,还有近,还有近20%20%连小连小学都没毕业。高中文化的占极少数。而且他们中近学都没毕业。高中文化的占极少数。而且他们中近40%40%是是辍学或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不辍学或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写信,甚至连明信片都不会写。会写信,甚至连明信片都不会写

5、。上述材料主要给你什么启示?上述材料主要给你什么启示? 缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪道路。辨,甚至走上违法犯罪道路。(1 1)良好的科学文化修养能够促进思想道德)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养修养 加强科学文化修养,反对迷信,崇尚科学,有助加强科学文化修养,反对迷信,崇尚科学,有助于树立正确的思想道德观念,作出理性的行为选择,于树立正确的思想道德观念,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯,明辨是非养成良好的行为习惯,明辨是非。 是不是有了良好的是不是有了良好的知识文化修养,就知识文化修养,就一定有良好的思想一定有

6、良好的思想道德修养?道德修养?材料一:材料一:聚焦高学历犯罪聚焦高学历犯罪一文指出,我国利用高一文指出,我国利用高科技犯罪案件呈上升趋势。从北京市检察机关近两年科技犯罪案件呈上升趋势。从北京市检察机关近两年起诉的案件来看,高学历人才犯罪起诉的案件来看,高学历人才犯罪占占20%20%的比例,但是的比例,但是这这1/51/5比例的犯罪行为造成的比例的犯罪行为造成的经济损失、社会危害性远经济损失、社会危害性远远大于远大于另外另外4/54/5大专学历以下的低学历犯罪。大专学历以下的低学历犯罪。 材料二材料二:大毒枭刘招华,自大毒枭刘招华,自学了研究生课程化学专业,学了研究生课程化学专业,后秘密生产后秘

7、密生产“冰毒冰毒”,给社,给社会造成极大危害,最终被缉会造成极大危害,最终被缉拿归案。拿归案。一个感染型蠕虫病毒,它能感染系统中一个感染型蠕虫病毒,它能感染系统中exeexe,comcom,pifpif,srcsrc,htmlhtml,aspasp等文件,它还能中止大量的反病毒软件进程并且会删等文件,它还能中止大量的反病毒软件进程并且会删除扩展名为除扩展名为ghogho的文件。被感染的用户系统中所有的文件。被感染的用户系统中所有.exe.exe可执行文可执行文件全部被改成熊猫举着三根香的模样。件全部被改成熊猫举着三根香的模样。 用户电脑中毒后可能会出现蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中数据用户电脑中

8、毒后可能会出现蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象。同时,该病毒的某些变种可以通过局域网进文件被破坏等现象。同时,该病毒的某些变种可以通过局域网进行传播,进而感染局域网内所有计算机系统,最终导致企业局域行传播,进而感染局域网内所有计算机系统,最终导致企业局域网瘫痪,无法正常使用。网瘫痪,无法正常使用。 材料三材料三 李俊制造李俊制造“熊猫烧香熊猫烧香”病毒事件病毒事件材料四:清华大学电机系大四学材料四:清华大学电机系大四学生刘海洋为了证实生刘海洋为了证实“熊的嗅觉敏熊的嗅觉敏感,分辨东西能力强感,分辨东西能力强”这句话是这句话是否正确,他先后两次把掺有火碱、否正确,他先后两次把掺有

9、火碱、硫酸的饮料,倒在只北京动物硫酸的饮料,倒在只北京动物园饲养的狗熊的身上或嘴里。北园饲养的狗熊的身上或嘴里。北京动物园先后有只黑熊,只京动物园先后有只黑熊,只马熊和只棕熊受到了刘海洋所马熊和只棕熊受到了刘海洋所泼的火碱或硫酸的残害。这只泼的火碱或硫酸的残害。这只熊有的嘴被烧坏,进食困难;有熊有的嘴被烧坏,进食困难;有的四肢被烧,无法行走;有的前的四肢被烧,无法行走;有的前胸、背部、臀部被烧坏,失去了胸、背部、臀部被烧坏,失去了正常生活的能力。正常生活的能力。 上述材料说明什么问题?上述材料说明什么问题?说明说明:不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识

10、,也难以避免人格的缺失,甚至危害社会!识,也难以避免人格的缺失,甚至危害社会!只有加强思想道德修养,才能运用掌握的科学文化知识只有加强思想道德修养,才能运用掌握的科学文化知识为社会造福为社会造福。提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于有助于更自觉更多的掌握科学文化知识,提高科学文化更自觉更多的掌握科学文化知识,提高科学文化修养水平。修养水平。(2 2)加强思想道德修养加强思想道德修养能够促进科学文化能够促进科学文化修养修养 (1 1)分析两者的)分析两者的含义、关系含义、关系(2)两者对人的全面发展)两者对人的全面发展都重要。

11、不可偏废。都重要。不可偏废。 (3 3)辨题是不科学的。)辨题是不科学的。答题提示:无才无德是无才无德是废品废品, , 有德无才是有德无才是半成品半成品, 有才无德是有才无德是危险品危险品 有才有德有才有德才是才是精品精品 。思想道德修养比科学文化修养更重要思想道德修养比科学文化修养更重要科学文化修养比思想道德修养更重要科学文化修养比思想道德修养更重要文艺复兴时期,著名的文学家但丁说过:文艺复兴时期,著名的文学家但丁说过:“道德常常能填道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷”这说这说明了(明了( ) 思想道德修养的提高,有助于增强学

12、习的自觉性思想道德修养的提高,有助于增强学习的自觉性思想道德修养的提高,有助于提高科学文化修养的水平思想道德修养的提高,有助于提高科学文化修养的水平忽视思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以造忽视思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以造福社会福社会科学文化修养难以促进思想道德修养的提高科学文化修养难以促进思想道德修养的提高A A、 B B、 C C、 D D、 A A但但丁丁上述材料说明我们努力学习科学文上述材料说明我们努力学习科学文化知识的根本意义是什么?化知识的根本意义是什么?钱学森在回顾自己的人生历程时说:“我在美国前三四年是学习,后十几年是工作,所有这一切都在做准备,为了回到祖

13、国为人民做点儿事儿。周恩来总理生活在一个内忧外患的时代,从小便立下“为中华之崛起而读书”的鸿鹄之志,创造机会到法国勤工助学,学成后毅然回国,并把自己的一生献给了祖国和人民。一个真正有知识文化涵养的人也应该是一个真正有知识文化涵养的人也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。具有崇高理想和高尚思想道德的人。 追求更高的思想道德目标,是一个不追求更高的思想道德目标,是一个不断断改造主观世界改造主观世界的长期过程。的长期过程。二、追求更高的思想道德目标二、追求更高的思想道德目标怎样追求更高的思想道德目标?怎样追求更高的思想道德目标?1、遵守公民基本道德规范,追求更高的思、遵守公民基本道德规范,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。长期过程。 2、脚踏实地、重在行动、从我做起、从现、脚踏实地、重在行动、从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。在做起、从点滴小事做起。直面直面生活生活中的中的思想思想道德道德冲突冲突表现表现解解决决途途径径在在知识知识文化的文化的陶冶中陶冶中升华升华追求更追求更高的思高的思想道德想道德目标目标加强知加强知识文化识文化修养修养加强思加强思想道德想道德修养修养关系关系如何加强如何加强知识总结知识总结

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