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1、课题课题3 3 二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳实验探究实验探究1（看视频）（看视频）实验操作实验操作现现象象结结论论 下面的蜡烛下面的蜡烛先熄灭，上先熄灭，上面的蜡烛后面的蜡烛后熄灭。熄灭。二氧化碳密二氧化碳密度比空气大度比空气大二氧化碳不支二氧化碳不支持燃烧也不能持燃烧也不能燃烧燃烧在在烧杯中放两烧杯中放两支高低不同的支高低不同的蜡烛，向烧杯蜡烛，向烧杯中倒入二氧化中倒入二氧化碳碳实验探究实验探究2实验操作实验操作现现象象结结论论 二氧化碳的密度比空气大倒入二氧化碳的一端向下倾斜在在铁架台上系一根细木铁架台上系一根细木棍，在木棍的两端各挂棍，在木棍的两端各挂一个小纸袋，使其保持一个小纸
2、袋，使其保持平衡，向其中一个小纸平衡，向其中一个小纸袋中倒入二氧化碳。袋中倒入二氧化碳。思考：1）在意大利某峡谷有一个山洞叫“屠狗洞”，当人牵着狗进入山洞时，狗会晕倒在地，人却安然无恙，但当人弯腰救狗时，人也会晕倒，为什么？实验探究实验探究 3 3实实验验现现象象结论结论 塑料塑料瓶变瘪瓶变瘪二氧化碳二氧化碳能溶于水能溶于水 向收集满向收集满CO2的软的软塑料瓶中加入塑料瓶中加入1/3体积的体积的水，立即盖紧瓶盖，振水，立即盖紧瓶盖，振荡荡一、二氧化碳的物理性质一、二氧化碳的物理性质颜色颜色状态状态气味气味密度密度（与空（与空气比较）气比较）溶解溶解性性无色无色比比空气空气大大易溶易溶于水于水
3、通常状况下通常状况下为气体，在为气体，在一定条件下一定条件下会变成固体会变成固体（干冰）（干冰）无味无味二、二氧化碳的化学性质二、二氧化碳的化学性质1、不能供给呼吸2、不能支持燃烧，也不能燃烧。3 CO3 CO2 2跟水反应生成碳酸跟水反应生成碳酸CO2+H2O = H2CO3H2CO3 = CO2 +H2O实验探究实验探究4 4：向盛有紫色石蕊溶液的试：向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入管中通入COCO2 2，溶液会变成红色。是什溶液会变成红色。是什么物质使紫色石蕊溶液变成红色么物质使紫色石蕊溶液变成红色你的猜想：猜想1、是水使紫色石蕊变红是水使紫色石蕊变红猜想2、是二氧化碳使紫色石蕊变红是二氧
4、化碳使紫色石蕊变红猜想3、是二氧化碳与水反应的生成物是二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红使紫色石蕊变红提供仪器和药品：看视频石蕊溶液石蕊溶液染成的紫染成的紫色干燥的色干燥的小花三朵小花三朵二氧化碳二氧化碳二瓶二瓶水水稀醋酸稀醋酸验证猜想1：猜猜想想 实实验验步步骤骤 实实验验现现象象 是水使是水使紫色石紫色石蕊变红蕊变红给给第一朵小花喷上水第一朵小花喷上水小花呈小花呈现紫色现紫色结论：水不使紫色石蕊变红结论：水不使紫色石蕊变红验证猜想2：猜猜想想 实实验验步步骤骤 实实验验现现象象 是二氧化碳是二氧化碳使紫色石蕊使紫色石蕊变红变红小花无明小花无明显变化显变化结论：二氧化碳不使紫色石蕊变红结
5、论：二氧化碳不使紫色石蕊变红验证猜想3：猜猜想想 实实验验步步骤骤 实实验验现现象象 是二氧化是二氧化碳与水反碳与水反应的生成应的生成物使紫色物使紫色石蕊变红石蕊变红小花由紫色小花由紫色变为红色变为红色结论：二氧化碳与水反应的生成物使紫结论：二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红色石蕊变红4 CO4 CO2 2与碱溶液反应与碱溶液反应（看视频）（看视频）CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O检验二氧化碳的反应检验二氧化碳的反应NaOHNaOH必须密封保存，原因是什么？必须密封保存，原因是什么？二氧化碳的用途二氧化碳的用途CO2工业原料工业原料纯碱纯碱
6、尿素尿素汽水灭火灭火人工降雨人工降雨光合作用光合作用温度计致冷剂致冷剂二氧化碳的危害二氧化碳的危害温室效应加剧主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体。 巩固练习巩固练习1、下列变化中属于化学变化的是、下列变化中属于化学变化的是()A、干冰用于人工降雨干冰用于人工降雨B、用干冰制造舞台云雾用干冰制造舞台云雾C、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊二氧化碳使澄清石灰水
7、变浑浊D、干冰汽化吸收热量干冰汽化吸收热量C2、下列关于二氧化碳的描述正确的是、下列关于二氧化碳的描述正确的是( )A、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,试液变蓝试液变蓝B、二氧化碳可以像倾倒液体那样二氧化碳可以像倾倒液体那样,从一个容器从一个容器 倒入另一个容器倒入另一个容器 C、 干冰就是冰干冰就是冰D、空气里二氧化碳浓度过大空气里二氧化碳浓度过大,会使人中毒死亡会使人中毒死亡B3、下列有关二氧化碳的实验中、下列有关二氧化碳的实验中,只能说明二只能说明二氧化碳的物理性质的是氧化碳的物理性质的是( )矿泉水矿泉水塑料瓶塑料瓶CO2石灰水石灰水 CO2紫色石紫色石蕊试液
8、蕊试液ABCDD1、在盛澄清石灰水的试剂瓶内壁上或石、在盛澄清石灰水的试剂瓶内壁上或石 灰水表面会出现一层白膜是灰水表面会出现一层白膜是 ，（填化学式）（填化学式） 反应的化学方程式为反应的化学方程式为 ；洗去这层白膜可用洗去这层白膜可用 ，反应的化学，反应的化学方程式为方程式为 。CaCOCaCO3 3COCO2 2 + Ca + Ca（OHOH）2 2 = CaCO = CaCO3 3 + H + H2 2O O稀盐酸稀盐酸CaCOCaCO3 3+ 2HCl = CaCl+ 2HCl = CaCl2 2 + CO + CO2 2 + H + H2 2O O填空题：填空题： 2、冬天在教室里
9、关门窗上课，教室、冬天在教室里关门窗上课，教室内二氧化碳的含量增多，使人感到发困，内二氧化碳的含量增多，使人感到发困，教室内二氧化碳的含量增多的原因是教室内二氧化碳的含量增多的原因是 ，若想收集教室内的空气进行检验，你，若想收集教室内的空气进行检验，你的收集方法是的收集方法是 ，要改善室内空气你采取的方法是要改善室内空气你采取的方法是 呼出的二氧化碳不能及时扩散用针筒抽取教室内的空气经常开窗通风经常开窗通风1、装置、装置A中中反应现象是反应现象是 有关方程式为有关方程式为 装置装置B 中反应现象是中反应现象是 有关方程式为有关方程式为装置装置C中反应现象是中反应现象是 紫色石蕊试液变成红色紫色
10、石蕊试液变成红色CO2+ H 2O =H 2 CO 3澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊CO2 +Ca(OH)2=CaCO3 +H2O下面的蜡烛火焰先熄灭，下面的蜡烛火焰先熄灭，上面的蜡烛火焰后熄灭。上面的蜡烛火焰后熄灭。不能燃烧，不支持燃烧。不能燃烧，不支持燃烧。密度比空气大。密度比空气大。 说明说明CO2 A紫色石蕊紫色石蕊B澄清石灰水澄清石灰水CCO2实验探究：实验探究：二、一氧化碳二、一氧化碳1 1、COCO物理性质物理性质1 1）无色无味的气体）无色无味的气体2 2）COCO密度比空气略小。密度比空气略小。3) CO3) CO难溶于水。难溶于水。性性 质质气体气体色、态、味色、态、味密
11、密 度度溶溶 解解 性性COCOCOCO2 2 2 2无色无味的气体无色无味的气体无色无味的气体无色无味的气体比空气比空气略小略小 比空气大比空气大难难溶于水溶于水可溶于水可溶于水比较比较 COCO 和和 COCO2 2 的物理性质的物理性质相相 同同不相同不相同不相同不相同 虽然元素组成相同，但是分子构成不同，虽然元素组成相同，但是分子构成不同，所以它们的物理性质有差异。所以它们的物理性质有差异。请选择收集请选择收集CO的方法。的方法。CABCO的性质：的性质： CO难溶于水。难溶于水。 CO密度比空气略小。密度比空气略小。 CO具有毒性具有毒性。收集收集COCO的方法：的方法： 收集收集
12、CO CO只能用排水法。只能用排水法。现象：现象：CO燃烧，产生蓝色火焰，放出热量。燃烧，产生蓝色火焰，放出热量。澄清石灰水变浑浊。澄清石灰水变浑浊。2 2、COCO化学性质化学性质1 1）CO CO 具有可燃性。具有可燃性。2CO + O2CO + O2CO + O2CO + O2 2 2 2 2CO2CO2CO2CO2 2 2 2点点点点 燃燃燃燃注：注：注：注：点燃一氧化碳前应做什么工作？点燃一氧化碳前应做什么工作？点燃一氧化碳前应做什么工作？点燃一氧化碳前应做什么工作？CO CO 是可燃性气体，与空气或氧是可燃性气体，与空气或氧是可燃性气体，与空气或氧是可燃性气体，与空气或氧气混合点燃
13、会爆炸。因此，点燃气混合点燃会爆炸。因此，点燃气混合点燃会爆炸。因此，点燃气混合点燃会爆炸。因此，点燃前，一定要检验其纯度。前，一定要检验其纯度。前，一定要检验其纯度。前，一定要检验其纯度。你知道吗？你知道吗？ 煤炉里的煤在燃烧过程中，煤炉里的煤在燃烧过程中，发生了哪些化学反应？发生了哪些化学反应？2CO + O2 2CO2点点点点 燃燃燃燃2C + O2 2CO点点点点 燃燃燃燃C + CO2 2CO高高高高 温温温温C + O2 CO2点点点点 燃燃燃燃 液化气、天然气等含碳燃料在不充分燃烧时液化气、天然气等含碳燃料在不充分燃烧时都会有都会有COCO生成。生成。 COCO是许多气体燃料如是
14、许多气体燃料如水煤气水煤气的主要成分。的主要成分。现象：现象：黑色的黑色的CuO粉逐渐变成红色。粉逐渐变成红色。产生的气体使澄清石灰水变浑浊。产生的气体使澄清石灰水变浑浊。2 2） CO具有还原性。具有还原性。CO + CuO Cu + CO2 22 2、COCO化学性质化学性质从得失氧的角度分析氧化铜从得失氧的角度分析氧化铜从得失氧的角度分析氧化铜从得失氧的角度分析氧化铜与一氧化碳发生了什么反应？与一氧化碳发生了什么反应？与一氧化碳发生了什么反应？与一氧化碳发生了什么反应？一氧化碳还原氧化铜反应一氧化碳还原氧化铜反应装置装置（看视频）（看视频）现象：现象：黑色黑色粉末变成红色，澄粉末变成红色
15、，澄 清的石灰水变清的石灰水变浑浊。浑浊。 正常的血液呈深红色，当通入正常的血液呈深红色，当通入CO后，血液后，血液由深红色变成鲜红色。由深红色变成鲜红色。 CO有剧毒！有剧毒！人在人在CO达到总体积达到总体积0.02%的空的空气中，持续气中，持续2 h3 h 即出现中毒症状。即出现中毒症状。2 2、COCO化学性质化学性质3 3）COCO有剧毒。有剧毒。现象：现象：结论：结论：操作：操作： 将将CO通入澄清石通入澄清石灰水中观察现象。灰水中观察现象。石灰水不变浑浊。石灰水不变浑浊。 CO不与不与Ca(OH)2 2 反应。反应。COCO2 2、COCO化学化学性质性质4 4）与澄清石灰水反应）
16、与澄清石灰水反应小 结：一、 CO2和和CO的物理性质的物理性质二、二、CO2和和CO的化学性质的化学性质三、三、CO2和和CO的用途的用途COCO2 2和和COCO的物理性质比较：的物理性质比较：二氧化碳一氧化碳颜色状态气味密度溶解性无无色色无味无味气气态态比空气略比空气略小小能能溶于水，并溶于水，并反应反应难难溶于水溶于水比空气比空气大大思考：思考：CO和和CO2的组成元素是相同的，但它们的物理性质的组成元素是相同的，但它们的物理性质有明显的差异，这是为什么呢？有明显的差异，这是为什么呢？在相同条件下在相同条件下一般不能跟水反应一般不能跟水反应不能跟石灰水反应不能跟石灰水反应不能燃烧不能燃
17、烧 , 一般也不一般也不能支持燃烧能支持燃烧 ,也不能也不能供给呼吸供给呼吸跟水反应跟水反应 CO2 + H2O =H2CO3一氧化碳一氧化碳和和二氧化碳二氧化碳化化学性质的比较学性质的比较 对比项目对比项目二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳可燃性可燃性跟水反应跟水反应跟石灰水跟石灰水反应反应还原性或还原性或氧氧 化化 性性没有还原性没有还原性 在一定条件下在一定条件下具有氧化性具有氧化性 C+CO2 = 2CO高温高温跟澄清石灰水反应跟澄清石灰水反应CO2+Ca(OH)2 = CaCO3 +H2O有可燃性有可燃性2CO+O2 2CO2点燃点燃有还原性有还原性CO+CUO CU+CO2COCO的
18、用途的用途: :作气体燃料：一氧化碳燃烧时会放出大量的热，作气体燃料：一氧化碳燃烧时会放出大量的热，它是许多气体燃料的主要成分。它是许多气体燃料的主要成分。冶炼金属：一氧化碳具有还原性质，可用于还冶炼金属：一氧化碳具有还原性质，可用于还原原CuO、ZnO、Fe2O3、Fe3O4等金属氧化物。等金属氧化物。COCO2 2的用途的用途: :灭火（不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大）灭火（不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大）致冷剂（干冰致冷剂（干冰固体二氧化碳）固体二氧化碳）人工降雨人工降雨（干冰（干冰固体二氧化碳）固体二氧化碳）制汽水制汽水有机肥料有机肥料化工原料化工原料答：先通过澄清石灰水除去答
19、：先通过澄清石灰水除去COCO2 2，再，再 最后再最后再讨论讨论1 1、如何鉴别、如何鉴别COCO和和COCO2 2？2 2、如何将、如何将COCO中混有的中混有的COCO2 2除去？除去？3 3、如何将、如何将COCO2 2中混有的中混有的COCO除去？除去？4 4、如何证明、如何证明COCO2 2中混有中混有COCO？答：燃烧的木条去点燃答：燃烧的木条去点燃 通过灼热的通过灼热的CuOCuO 通入紫色石蕊试液通入紫色石蕊试液 通过澄清的石灰水通过澄清的石灰水答：通过澄清石灰水答：通过澄清石灰水.答：通过灼热的答：通过灼热的 CuO. CuO.将此气体通过澄清的石灰水。将此气体通过澄清的石
20、灰水。通过灼热的通过灼热的CuOCuO，课堂练习：课堂练习：1.1.在在在在H H H H2 2 2 2 O O O O2 2 2 2 CO CO CO CO CO CO CO CO2 2 2 2四种气体中四种气体中四种气体中四种气体中: : : : (1)(1)(1)(1)具有可燃性又有还原性的气体是具有可燃性又有还原性的气体是具有可燃性又有还原性的气体是具有可燃性又有还原性的气体是: : : : . . . . 2.2.(2)(2)(2)(2)能支持燃烧的气体是能支持燃烧的气体是能支持燃烧的气体是能支持燃烧的气体是: : : : . . . . (3)(3)(3)(3)碳在氧气不足情况下燃
21、烧产生的气体是碳在氧气不足情况下燃烧产生的气体是碳在氧气不足情况下燃烧产生的气体是碳在氧气不足情况下燃烧产生的气体是: : : : . . . . (4)(4)(4)(4)不能燃烧不能燃烧不能燃烧不能燃烧, , , ,也不支持燃烧的也不支持燃烧的也不支持燃烧的也不支持燃烧的气体是：气体是：气体是：气体是： . . . .2. CO2. CO2. CO2. CO和和和和COCOCOCO2 2 2 2两物质相同的是：（两物质相同的是：（两物质相同的是：（两物质相同的是：（ ） A. A. A. A. 碳元素的质量分数碳元素的质量分数碳元素的质量分数碳元素的质量分数 B. B. B. B. 溶解性溶
22、解性溶解性溶解性 C. C. C. C. 元素的种类元素的种类元素的种类元素的种类 D. D. D. D. 可燃性可燃性可燃性可燃性3. 3. 3. 3. 一氧化碳燃烧时火焰呈（一氧化碳燃烧时火焰呈（一氧化碳燃烧时火焰呈（一氧化碳燃烧时火焰呈（ ）; ; ; ; 氢气燃烧氢气燃烧氢气燃烧氢气燃烧时火焰呈（时火焰呈（时火焰呈（时火焰呈（ ）黄色黄色黄色黄色 B. B. B. B. 淡蓝色淡蓝色淡蓝色淡蓝色 C. C. C. C. 绿色绿色绿色绿色 D. D. D. D. 苍白色苍白色苍白色苍白色 E. E. E. E. 蓝色蓝色蓝色蓝色HH2 2 和和和和 CO CO OO2 2COCO COCO2 2 C C E EB B
