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1、Page 1文章不厌百回改文章不厌百回改 “怕后生笑我怕后生笑我” 夜深了，欧阳修伏案灯下，夜深了，欧阳修伏案灯下，专专心致志地心致志地修改自己的文章。他的夫人打趣修改自己的文章。他的夫人打趣说说：“你又不你又不是小学生，是小学生，还这还这么么认认真地改文章，真地改文章，难难道怕先生道怕先生责责怪怪吗吗？”欧阳修欧阳修说说：“我写文章是要留我写文章是要留给给后人后人看的，看的，这样认这样认真修改，是担心文章里真修改，是担心文章里还还有什么有什么毛病，怕后生笑我啊！毛病，怕后生笑我啊！”Page 2 动动“大刀大刀” 刘绍棠的长篇小说刘绍棠的长篇小说地火地火定稿时有定稿时有50万万字。当时，许多
2、出版社争着向他索稿，可是刘绍字。当时，许多出版社争着向他索稿，可是刘绍棠却迟迟没有交稿，他说：棠却迟迟没有交稿，他说：“再删一回，争取更再删一回，争取更少浪费一点国家的纸张、工人的劳动、读者的时少浪费一点国家的纸张、工人的劳动、读者的时间和金钱。间和金钱。”在此后两次大的修改中，他忍痛割在此后两次大的修改中，他忍痛割爱，竟删去了爱，竟删去了20万字。万字。 “一行一行”和和“九行九行” 一天，法国作家莫泊桑带着一篇新写的短篇小说去一天，法国作家莫泊桑带着一篇新写的短篇小说去请教老师福楼拜，他发现福楼拜桌上有厚厚的一叠文稿，而请教老师福楼拜，他发现福楼拜桌上有厚厚的一叠文稿，而且每页都只写一行，
3、其余九行都是空白。莫泊桑问：且每页都只写一行，其余九行都是空白。莫泊桑问：“您这您这样不是太浪费纸了吗？样不是太浪费纸了吗？”福楼拜笑了笑说：福楼拜笑了笑说：“亲爱的，我一亲爱的，我一直有这样的习惯，一张纸上只写第一行，其余九行是留着修直有这样的习惯，一张纸上只写第一行，其余九行是留着修改用的。改用的。”莫泊桑听了，立即告辞，赶紧回家修改自己的小莫泊桑听了，立即告辞，赶紧回家修改自己的小说去了。说去了。Page 3 删删 鲁迅鲁迅先生有一次给北大学生讲课时，在黑板上写了一个大大的先生有一次给北大学生讲课时，在黑板上写了一个大大的“删删”字，并且对学生说：字，并且对学生说：“你们问我写文章有什么
4、秘诀，我也说不出，要说经验，你们问我写文章有什么秘诀，我也说不出，要说经验，略有一点，这个略有一点，这个删删字就是字就是 从我的经验中归纳出来的从我的经验中归纳出来的.” 二百行和二十一行二百行和二十一行 俄国杰出的寓言作家俄国杰出的寓言作家克雷洛夫克雷洛夫对自己的作品总是不断地加工修改，直对自己的作品总是不断地加工修改，直到每一个字都掷地有声，形象生动为止。例如，他的寓言到每一个字都掷地有声，形象生动为止。例如，他的寓言杜鹃和雄鸡杜鹃和雄鸡的的草稿有二百多行，而后来发表的这篇作品却只有二十一行。草稿有二百多行，而后来发表的这篇作品却只有二十一行。 改了二十遍改了二十遍 俄国大作家俄国大作家托
5、尔斯泰托尔斯泰的的复活复活，是一部世界文学名著。这部小说从，是一部世界文学名著。这部小说从起草到定稿发表，前后用了十年时间，仅对主人公玛丝洛娃的肖像描写，作起草到定稿发表，前后用了十年时间，仅对主人公玛丝洛娃的肖像描写，作者就修改了有者就修改了有20次之多。第一稿把玛丝洛娃写成一个次之多。第一稿把玛丝洛娃写成一个“丑陋的黑发女人。丑陋的黑发女人。她之所以丑陋，是因为她那个扁塌的鼻子她之所以丑陋，是因为她那个扁塌的鼻子.”定稿时改成定稿时改成“她两只眼睛又黑又她两只眼睛又黑又亮，虽然浮肿，却仍旧放光亮，虽然浮肿，却仍旧放光跟那惨白的脸恰好成了有力的对照。跟那惨白的脸恰好成了有力的对照。”这样这样
6、就把女主人公美好而又饱受摧残的形象，鲜明地展现在了读者面前。就把女主人公美好而又饱受摧残的形象，鲜明地展现在了读者面前。 古人语：古人语：“文章不厌百回改文章不厌百回改”很多著名作家都十很多著名作家都十分重视对自己文章的修改。分重视对自己文章的修改。 孔尚任写桃花扇，历时孔尚任写桃花扇，历时15年，改了三遍。年，改了三遍。 曹雪芹写红楼梦，披阅十载，增删五次。曹雪芹写红楼梦，披阅十载，增删五次。 我国文学匠鲁迅先生的散文藤野先生全文不足我国文学匠鲁迅先生的散文藤野先生全文不足4000字，改动字，改动160多处。多处。作家最大的本领就是善于删改。谁善于和有能力删作家最大的本领就是善于删改。谁善于
7、和有能力删改自己的东西，他就前程远大。改自己的东西，他就前程远大。Page 5文不厌精唐宋八大家的欧阳修，十分重视文章的修改。唐宋八大家的欧阳修，十分重视文章的修改。他在他在滁州任太守时，曾写过一篇散文醉翁亭记，据说，滁州任太守时，曾写过一篇散文醉翁亭记，据说，他把这篇文章写好后，清清楚楚地抄写了好几遍叫人张他把这篇文章写好后，清清楚楚地抄写了好几遍叫人张贴到当时的六个城门口，请过往行人阅读修改。贴到当时的六个城门口，请过往行人阅读修改。一天，有个担柴的老人经过一个城门前，见围着不一天，有个担柴的老人经过一个城门前，见围着不少人，由于好奇，就放下柴担挤了进去。这时有人正读少人，由于好奇，就放下
8、柴担挤了进去。这时有人正读墙上贴着的醉翁亭记：墙上贴着的醉翁亭记：“滁州四面皆山，东有乌龙滁州四面皆山，东有乌龙山，西有大山，南有华山，北有白末山。其西南诸峰山，西有大山，南有华山，北有白末山。其西南诸峰”老人一听，摇了摇头自言自语道：老人一听，摇了摇头自言自语道：“太守的文章太守的文章虽好，就是太罗嗦。虽好，就是太罗嗦。”此时，欧阳修也正好在旁边。一此时，欧阳修也正好在旁边。一听这话，恍然大悟，他连忙赶回家，提笔凝思，将这段听这话，恍然大悟，他连忙赶回家，提笔凝思，将这段文字改了又改，反复锤炼，这几十个字的开头只剩下文字改了又改，反复锤炼，这几十个字的开头只剩下“环滁皆山也环滁皆山也”这极精
9、炼的一句了。这极精炼的一句了。Page 6可见，欧阳修一生给后人留下了那么多脍炙人口的作品可见，欧阳修一生给后人留下了那么多脍炙人口的作品，与他那，与他那“文不厌精文不厌精”的写作态度十分不开的。的写作态度十分不开的。思考：读了上面的故事，你有什么感悟？思考：读了上面的故事，你有什么感悟？灵动感悟：灵动感悟：只有具备了一定的只有具备了一定的“写写”和和“改改”的能力，才算的能力，才算得得上具备了作文能力。历史上流传久远的佳作，都是经过上具备了作文能力。历史上流传久远的佳作，都是经过反复加工修改，才成名篇的。反复加工修改，才成名篇的。Page 7怎样改好一篇作文怎样改好一篇作文常用的有增、删、改
10、、调四种方法常用的有增、删、改、调四种方法增增：就是增加字、词、句、段，使表达内容更加明确，就是增加字、词、句、段，使表达内容更加明确， 更加充实。更加充实。删删：就像鲁迅说的那样，就像鲁迅说的那样，“竭力将可有可无的字、词、竭力将可有可无的字、词、 句、段删去，毫不可惜。句、段删去，毫不可惜。改改：改词换句，不能有病句。：改词换句，不能有病句。调调：调整叙述内容的先后顺序调整叙述内容的先后顺序Page 8病文判断病文判断 入队仪式开始了，辅导员点着名要我站到主席台前。入队仪式开始了，辅导员点着名要我站到主席台前。 我走到主席台前，一位大姐姐走到我跟前对我说：我走到主席台前，一位大姐姐走到我跟
11、前对我说：“祝贺祝贺 你，祝贺你成为一名少先队员！你，祝贺你成为一名少先队员！”说着，把红领巾系在我说着，把红领巾系在我 的胸前，又向我行了个队礼。一会儿，我们庄严宣誓的胸前，又向我行了个队礼。一会儿，我们庄严宣誓 ： “我们是中国少先队队员我们是中国少先队队员”我真是激动得没法形容。我真是激动得没法形容。 诊断报告诊断报告 这位小作者写的是入队经过，但小作者没有进行细这位小作者写的是入队经过，但小作者没有进行细节描写，对人物的外在表现和内心活动刻画不够具体，节描写，对人物的外在表现和内心活动刻画不够具体，读者读后印象不深，中心不突出。所以应该围绕中心进读者读后印象不深，中心不突出。所以应该围
12、绕中心进行细节描写。行细节描写。Page 9病愈出院病愈出院 入队仪式开始了，入队仪式开始了，队鼓队鼓“咚咚咚咚”地敲着，同学们兴高地敲着，同学们兴高采烈地盼望着。采烈地盼望着。辅导员老师点着名要我站到主席台前。辅导员老师点着名要我站到主席台前。我的心跳急剧加快，我的心跳急剧加快， 几步跨到主席台前。一位大姐姐双几步跨到主席台前。一位大姐姐双手托手托 着一条鲜艳的红领巾，着一条鲜艳的红领巾，走到我跟前对我说：走到我跟前对我说：“祝贺祝贺你，祝你，祝 贺你成为一名少先队员！贺你成为一名少先队员！”说着便娴熟而庄重地说着便娴熟而庄重地把红领巾系在我胸前，然后又五指并拢，把红领巾系在我胸前，然后又五
13、指并拢， 高举头上，郑高举头上，郑重地向我行了个队礼。我激动得慌了神，手足无措，重地向我行了个队礼。我激动得慌了神，手足无措， 赶赶忙学者大姐姐的样子还了个队礼，不过，我的手还是颤忙学者大姐姐的样子还了个队礼，不过，我的手还是颤抖着。抖着。 一会儿，我们面向队旗，把右手攥成小拳头，一会儿，我们面向队旗，把右手攥成小拳头，举举起来庄严地宣誓：起来庄严地宣誓：“我们是中国少先队队员我们是中国少先队队员”响亮响亮的声音在校园的上空久久回荡，的声音在校园的上空久久回荡，我真是激动得无法形容。我真是激动得无法形容。心里活动、动作、神情心里活动、动作、神情Page 10修改文章三种方式修改文章三种方式小手
14、术小手术检查是否有标点的误用，错别字和检查是否有标点的误用，错别字和 病句的出现。病句的出现。大手术大手术看段落是否偏离主题，中心是否明确，看段落是否偏离主题，中心是否明确， 详略是否得当。详略是否得当。美容手术美容手术进行细节描写，巧妙运用修辞，进行细节描写，巧妙运用修辞， 结构新颖独特，美妙的开头，有力结构新颖独特，美妙的开头，有力 的结尾。的结尾。Page 11我的自画像 我叫王晓丽。今年我叫王晓丽。今年11岁了。岁了。 我长着一双水我长着一双水玲玲玲玲的眼睛，的眼睛，透气透气的鼻子，小小的嘴的鼻子，小小的嘴 巴！眉毛像月牙似的，巴！眉毛像月牙似的， 我在四（我在四（3）班，）班，头发黑
15、黑的，头发黑黑的， 长长的很好看。长长的很好看。 我长得胖胖的，我长得胖胖的，高高的，很秀气。我自高高的，很秀气。我自 然有我的优点，也有我的缺点然有我的优点，也有我的缺点，我的优点是爱打扫卫我的优点是爱打扫卫 生生， 缺点是缺点是 不爱上体育课不爱上体育课，也不爱打篮球，不爱踢足球，也不爱打篮球，不爱踢足球 。灵灵灵灵秀气秀气位置不当位置不当一头乌黑柔顺的长发一头乌黑柔顺的长发和秀气冲突和秀气冲突应分段写应分段写标点错误标点错误一次一次要写出事例要写出事例Page 12大练笔大练笔选择自己的一篇习作，进行认真修改。选择自己的一篇习作，进行认真修改。看谁能给作文做好美容手术，使看谁能给作文做好美容手术，使作文锦上添花。作文锦上添花。
