稽山自我认识

上传人:cl****1 文档编号:568251245 上传时间:2024-07-23 格式:PPT 页数:11 大小:276.50KB
返回 下载 相关 举报
稽山自我认识_第1页
第1页 / 共11页
稽山自我认识_第2页
第2页 / 共11页
稽山自我认识_第3页
第3页 / 共11页
稽山自我认识_第4页
第4页 / 共11页
稽山自我认识_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《稽山自我认识》由会员分享,可在线阅读,更多相关《稽山自我认识(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、你了解自己吗?你了解自己吗? 给自己打分给自己打分 我在多大的程度上了解自己,010分,满分为10分0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10我是谁?我是谁?请用请用20句话描述一下句话描述一下“我是谁我是谁”。(可以包括你的个性背景、生理特征、爱好、属于你的东西、你亲近的人等等,)对自我的划分对自我的划分l从内容上划分:生理自我、心理自我 、社会自我。l生理自我生理自我个体对自己的生理属性的认识,如:身高、体重、长相等;l心理自我心理自我个体对自己心理属性的认识,如:心理过程、能力、性格等;l社会自我社会自我个体对自己社会属性的认识,如:在各种社

2、会关系中的角色、地位、权利等。对自我的划分对自我的划分l现在同学们可以审视一下,在你列出的20个自我描述中分别有哪些属于生理、心理、社会的自我。 特点1:特点2:特点3:特点4:特点5:动物动物水果水果植物植物颜色颜色电视栏目电视栏目特特 质质 大大 画画 盘盘 踏实踏实 勤奋勤奋圆圆热情,热情,快乐快乐积极,积极,乐观乐观向阳,向阳,阳光阳光Its me哇!我能这么快的发现自我。哇!我能这么快的发现自我。特质之旅特质之旅 小伙伴眼中的自己?小伙伴眼中的自己?游戏方法:游戏方法: (六人一组)将你的特质大转盘传递(六人一组)将你的特质大转盘传递给同组同学,每个人相互写下该同学特点,给同组同学,

3、每个人相互写下该同学特点,看谁写得越多就代表你越了解看谁写得越多就代表你越了解Ta哦!行动哦!行动吧吧了解自我的有效途径了解自我的有效途径 l内省法。内省法。 探索内心世界,审视自己的想法、感受和动机的历程。通过反省自己,分析自己来进行自我认识。l他人评价法。他人评价法。 从别人对自己的态度和评价中认识自己,可以帮助我们纠正自我认识偏差,克服自我认识的主观性和片面性。l比较法。比较法。 通过将自己与他人比较,从而认识自己。比较可以认清自己的优势和不足,取长补短。横向他人和纵向自己比较。l实践成果法。实践成果法。 实践成果的价值有时直接标志自身的价值,社会衡量一个人的价值主要是通过活动的效果论定的。他是大学生了解自己的客观尺度。如:成绩、奖惩等等。 你了解自己吗?你了解自己吗? 给自己打分给自己打分 现在,我在多大的程度上了解自己,010分,满分为10分0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号