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1、义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册 春秋是我国历史上的一个时代。这期间，各国经常争战。其中齐楚两国国力强大，争夺霸业很激烈。这篇课文讲的是发生在齐、楚两国外交中的一个故事。 楚国春秋战国时的一个国家，西周时立国，大约在今湖北荆山一带后来楚国不断扩大势力，占据了长江中游，后又 灭越国，在公元前223年被秦国消灭。 晏 子 晏婴晏婴 （公元前578年-公元
2、前500年），字仲，谥平，习惯上多称平仲，又称晏子，夷维人（今山东莱州）。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏婴是齐国齐国上大夫晏弱晏弱之子。以生活节俭，谦恭下士著称。据说晏婴身材不高，其貌不扬。 这篇课文主要讲了什么内容？是怎样有条理地记叙这一内容的？ 侮侮辱辱 威风威风 为难为难 矮小矮小 招待招待 出息出息 取笑取笑 囚犯囚犯 大大臣臣 柑橘柑橘 盗盗贼贼 撒撒谎谎 敝敝国国 规规矩矩 淮淮南南 枳枳 临淄临淄 瞅一眼瞅一眼 笑笑嘻嘻嘻嘻 赔赔不是不是 安居乐业安居乐业 面不改色面不改色 得意扬扬得意扬扬 实话实说实话实说读读下列的词语读读下列的词语学习目标：学习目标：1 1楚王
3、几次侮辱晏子？是怎样侮辱他楚王几次侮辱晏子？是怎样侮辱他的？的？2 2晏子为了维护自己的人格和国家的晏子为了维护自己的人格和国家的尊严，是怎样反驳的？尊严，是怎样反驳的？3 3理解晏子说的话，体会晏子的特点。理解晏子说的话，体会晏子的特点。 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。子从这个洞进去。 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？难道齐国没有人了吗？”“既然有这么既然有这么多
4、人，为什么打发你来呢？多人，为什么打发你来呢？” 楚王笑嘻嘻地对晏子说：楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人齐国人怎么这样没出息，干这种事？怎么这样没出息，干这种事？” 楚王只好吩咐大开城门，迎楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。接晏子。 楚王只好陪着笑。楚王只好陪着笑。 楚王听了，只好赔不是，说：楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。让大夫取笑了。”自学提示：自学提示： 1、默读课文，找出晏子三次反击楚王的话，用（默读课文，找出晏子三次反击楚王的话，用（ ）表示。）表示。 2、根据课文内容，完成以下练习：、根据课文内容，完成以下练习： 第一次反击
5、：访问正常的国家开城门，访问狗国第一次反击：访问正常的国家开城门，访问狗国（ ）。楚国让我钻狗洞，所以楚国是（）。楚国让我钻狗洞，所以楚国是（ ）。）。 第二次反击：上等人访问上等国家，下等人访问第二次反击：上等人访问上等国家，下等人访问（ ）。我最不中用，访问楚国，所以楚国是（）。我最不中用，访问楚国，所以楚国是（ ）。）。 第三次反击：淮南的柑橘又大又甜，到了淮北却变第三次反击：淮南的柑橘又大又甜，到了淮北却变成了（成了（ ）。齐国人在齐国能安居乐业，可一到楚国，）。齐国人在齐国能安居乐业，可一到楚国，就（就（ ），所以楚国是（），所以楚国是（ ）。）。 晏子看了看，对接待的人说：晏子看了
6、看，对接待的人说：“这这是个狗洞，不是城门。只有访问是个狗洞，不是城门。只有访问狗国狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会。，才从狗洞进去。我在这儿等一会。你们先去问个明白，楚国到底是个什么你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？样的国家？” 访问正常的国家开城门，访问狗国访问正常的国家开城门，访问狗国（ ）。楚国让我钻狗洞，所以楚）。楚国让我钻狗洞，所以楚国是（国是（ ）。）。 晏子看了看，对接待的人说：晏子看了看，对接待的人说：“这这是个狗洞，不是城门。只有访问是个狗洞，不是城门。只有访问狗国狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会。，才从狗洞进去。我在这儿等一会。你们先去问个明白，楚国到底是个
7、什么你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？样的国家？” 访问正常的国家开城门，访问狗国访问正常的国家开城门，访问狗国（ 钻狗洞钻狗洞）。楚国让我钻狗洞，所以）。楚国让我钻狗洞，所以楚国是（楚国是（狗国狗国）。）。 晏子严肃地回答：晏子严肃地回答：“这是什么话？这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙把袖子举我国首都临淄住满了人。大伙把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢？了呢？” 摩肩接踵、举袖成云、挥汗如雨摩
8、肩接踵、举袖成云、挥汗如雨 晏子拱了拱手，说：晏子拱了拱手，说：“敝国有个规敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。不中用，所以派到这儿来了。” 说着他说着他故意笑了笑。故意笑了笑。 上等人访问上等国家，下等人上等人访问上等国家，下等人访问（访问（ ）。我最不中用，访问楚）。我最不中用，访问楚国，所以楚国是（国，所以楚国是（ ）。）。 晏子拱了拱手，说：晏子拱了拱手，说：“敝国有个规敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问
9、下等的国家，就派下等人去。我最访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。不中用，所以派到这儿来了。” 说着他说着他故意笑了笑。故意笑了笑。 上等人访问上等国家，下等人上等人访问上等国家，下等人访问（访问（下等国家下等国家）。我最不中用，）。我最不中用，访问楚国，所以楚国是（访问楚国，所以楚国是（下等国下等国）。）。 哪知晏子面不改色，站起来，说：哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样
10、的道理，齐国人在齐土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。水土不同吧。” 淮南的柑橘又大又甜，到了淮北变淮南的柑橘又大又甜，到了淮北变成了（成了（ ）。齐国人在齐国能安居乐业，）。齐国人在齐国能安居乐业，可一到楚国，就（可一到楚国，就（ ），所以楚国是），所以楚国是（ ）。）。 淮南的柑橘又大又甜，到了淮北变淮南的柑橘又大又甜，到了淮北变成了（成了（又小又苦的枳又小又苦的枳）。齐国人在齐国能）。齐国人在齐国能安居乐业，可一到楚国，就（安居乐业，可一到楚国，就（做起
11、盗贼做起盗贼来来），所以楚国是（），所以楚国是（强盗国强盗国）。）。 哪知晏子面不改色，站起来，说：哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为又小又苦的枳，还不是因为水土水土不同吗不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的贼来了，也许是两国的水土水土不同吧。不同吧。” 水土：水土：1 1、指社会环境、社会风气。、指社会环境、社会
12、风气。2 2、指气候、土壤等条件。、指气候、土壤等条件。 美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。头走路。”此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。” 美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但囿于外交场合辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但囿于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在？周总理的回答让美国人领教了什羞辱，那么国威何在？周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。 课外作业：课外作业： 同学自由组合，排练课本同学自由组合，排练课本剧晏子使楚。剧晏子使楚。
