人教版语文一年级上册教案 j q x

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1、j q x学习目标学习目标:1、学会三个声母 jqx,读准音,认清形,正确书写。2、通过形式多样的拼读,激发学习拼音的兴趣,巩固 j q x及“下 洗 衣 服 鸡” 的正确音形。3、寓教于乐,在儿歌和自我创作中学会倾听,学会创造,学会合作,感受学习的快乐。教学重难点:教学重难点:我们这个地区的孩子有很多因为太娇气读音有些嗲。 于是发这三个音时往往有尖音的想象。 因此, 教学生读好这几个音是重点也是难点。 要多示范, 多讲一些方法来引导。另外,三拼音也要在这课教学中加以巩固的。教学预设:教学预设:第一课时一、复习,导入新课我们已经认识了许多声母朋友,都有哪些呢?一起回忆一下。这节课,要来认识三个

2、新朋友。你们知道是谁吗?二、教学声母 jqx1、出示:三张图片。说说你从图上找到了什么?发现了什么?2、学 j,读好。出示:我有一只小花 j,今年我上一年 j。汽车上面真拥 j,弯腰来把鞋带 j边打节拍边朗读word 可编辑文档j、j、j、j,变序读。可以直呼。3、学 q,读好。出示:一二三四五六七,七个气球齐飞起。一起飞到北京去,q q q q。指名直接读出齐读、四个音节变序读。3、学 x,读好。出示:西瓜大又圆,味道甜又香。一块又一块,x x x x。变序读音节,可以和前面的 8 个音节混着读。三、拼读练习1、学习三拼读,jia qia xia带调读。2、故事导入:在美丽的郊外,住着可爱的

3、小v.他有一顶漂亮的帽子,天天带着不离头。一天,他正在家门口玩,来了三位客人阿姨,原来是妈妈的好朋友j-q-x阿姨呢!懂礼貌的小 v 脱下自己心爱的帽子向新朋友问好。小 v 见了 jqx,脱帽行个礼。3、拼读练习。四、书写 jqx师范写,学生评议,生写。第二课时word 可编辑文档一、复习音节1、读一读儿歌: “稀奇稀奇真稀奇,大公鸡呀当马骑,弟弟手拿小红旗,骑到东来骑到西。 ”2、开火车读音节。二、认字词,读儿歌1、看图:图上有哪些人在做什么?自己轻声读读音节,再回答。2、拼读音节:下棋洗衣服搭积木复习整体认读音节 yi,轻声 fu。 (若单独念是第二声)3、让学生说出小女孩在“喂小鸡” ,教师出示“鸡”的生字卡,让学生到儿歌里去找到这个字,认读出来。4、出示老师编的儿歌:妈妈洗衣服,真勤劳。爸爸好下棋,爱思考。丁丁搭积木,味道好。红红喂小鸡,乐陶陶。5、我做你猜:老师演示生猜学生演示猜回家做给妈妈猜。6、读儿歌。(1) 学生带调拼读红色音节。(2) 再找找自己还会拼哪些音节。(3) 教师指导朗读。(4) 学生同桌合作表演读。作业:做字宝宝储蓄罐。拼读音节。商标贴在一张卡纸上。word 可编辑文档

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