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1、现代产品设计的色彩搭配九年义务教育课程标准实验教科书九年义务教育课程标准实验教科书 八年级八年级 第十六册第十六册第八课现代产品：工业企业生产活动创造的劳动成果。同学们在购买商品时除了会考同学们在购买商品时除了会考虑它的质量、价格之外，还会虑它的质量、价格之外，还会考虑那些方面呢？考虑那些方面呢？色彩搭配要考虑产品使用功色彩搭配要考虑产品使用功能、审美功能、消费者年龄、能、审美功能、消费者年龄、性别、地域以及色彩搭配等。性别、地域以及色彩搭配等。色彩对于产品来说是非常重要的。产品中的色彩能够有力的传达人的审美情感色彩的不同搭配给我们以美的不同感受并产生联想注重色彩的情感的产品设计才贴近人们的审
2、美需要色彩能够使人产生联想，色彩也是有情感的。色彩名称具体联想 抽象情感蓝色蓝色天空天空 大海大海 平静平静 广博广博 深邃深邃 冷静冷静色彩名称具体联想 抽象情感红色红色火火 血血 太阳太阳喜庆喜庆 热情热情 健康健康 警告警告色彩名称具体联想 抽象情感黑色黑色炭 墨严肃 刚毅 深沉 稳重同一产品变换色彩，也会有不同的感受 色彩的分类：无彩色有彩色无彩色玩具玩具车车茶壶茶壶可以与任何颜色相搭配，起到可以与任何颜色相搭配，起到色彩调和的作用。无彩色设计色彩调和的作用。无彩色设计的产品犹如尘世喧闹中的一丝的产品犹如尘世喧闹中的一丝宁静，高雅、质朴、淡雅。宁静，高雅、质朴、淡雅。无彩色搭配的特点：
3、无彩色搭配的特点：有彩色搭配的方法与特点同类色邻近色对比色同类色搭配指色相性质相同，但色度有深浅之分。如深红与浅红吹风机吹风机同类色搭配的心理感受：和谐、温馨 、安逸、平静邻近色搭配在色相环上相邻近的颜色，例如绿色和蓝色 邻近色搭配在色带上相邻近的颜色，例如深红和大红，橘黄和中黄。 邻近色搭配邻近色搭配邻近色搭配的特点：优雅、和谐、浪漫对比色搭配放在一起,会给人强烈的排斥感.，如蓝色和橘黄等。对比色的搭配方法：对比色的搭配方法：1.色彩面积的对比色彩面积的对比3. 渐变渐变4.用中性色分割用中性色分割对比色搭配的心理感受：热烈、活泼、明快、醒目说一说，下列物品由哪些色彩组成的？分析一下它们的色
4、彩带来怎样的感受？优美和谐的色彩搭配能令我们心情平静、舒展；强烈对比的色彩搭配会使我们感到活泼或紧张。 有没有同学可以回答一下家用有没有同学可以回答一下家用电器的色彩搭配发生了什么变电器的色彩搭配发生了什么变化吗？化吗？ 思考：思考：三三. 感受和把握多种材料的可塑性和色彩感受和把握多种材料的可塑性和色彩特征特征设计方法：设计方法： 灵活运用色彩的特性，结合同类色、邻近色、对比色搭配，进行设计。设计步骤设计步骤： 构思 构图 画色稿设计原则：设计原则：从产品的使用功能和审美功能、消费群、地域等考虑，以人为本，随类赋彩。作业练习：作业练习：1. 为全家设计完成一套牙刷和口杯的设计。要求：根据产品
5、的功能,运用色彩搭配的方法，以人为本，随类赋彩。作品展示：作品展示：小结：小结：随着随着 材料和工艺手段的不断出新，材料和工艺手段的不断出新，使现代产品设计中的色彩搭配更多地融入使现代产品设计中的色彩搭配更多地融入了现代人对色彩新的感受和观念。今天重了现代人对色彩新的感受和观念。今天重点讲的是现代产品设计的色彩搭配方法，点讲的是现代产品设计的色彩搭配方法，难点是对现代产品设计的色彩搭配的规律难点是对现代产品设计的色彩搭配的规律及如何灵活运用色彩搭配的方法，设计出及如何灵活运用色彩搭配的方法，设计出以人为本，随类赋彩的现代产品。望同学以人为本，随类赋彩的现代产品。望同学们能够运用所学的色彩搭配知识设计出更们能够运用所学的色彩搭配知识设计出更丰富、更个性化、更富有人情味与文化内丰富、更个性化、更富有人情味与文化内涵的现代产品，用我们的智慧、用我们的涵的现代产品，用我们的智慧、用我们的双手，把我们的生活创建的更美好。双手，把我们的生活创建的更美好。 结束
