《部编版三年级上册语文 14 不会叫的狗 公开课课件(PPT 51页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级上册语文 14 不会叫的狗 公开课课件(PPT 51页)（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、14不会叫的狗 你喜欢狗吗？它们是怎么叫的呢？你喜欢狗吗？它们是怎么叫的呢？ 今天我们学习的课文中有一只不会叫今天我们学习的课文中有一只不会叫的狗，这是怎么回事呢？一起来看一看的狗，这是怎么回事呢？一起来看一看吧。吧。第1页，共51页。14不会叫的狗人教版语文三年级上册1414不会叫的狗不会叫的狗第2页，共51页。14不会叫的狗罗大里罗大里 生于生于意大利意大利，是，是2020世世纪最伟大的儿童文学作家之一。纪最伟大的儿童文学作家之一。代表作有代表作有洋葱头历险记洋葱头历险记假话国历险记假话国历险记等。等。19701970年年被授予被授予“国际安徒生奖国际安徒生奖”。第3页，共51页。14不会
2、叫的狗惹怒讨厌干吗访问担心mto ynnfndn我会认我会认我会认我会认朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍压力y批评p差不多ch第4页，共51页。14不会叫的狗搞不清汪汪叫wno模仿m百发百中zhn发疯dn中弹忍心rnfn第5页，共51页。14不会叫的狗吗多音字多音字干干吗吗要叫。要叫。你在问我你在问我吗吗？m m mm第6页，共51页。14不会叫的狗担我向你我向你担担保，我压根就没想抓你。保，我压根就没想抓你。dndn我叫你了我叫你了, ,但但是你没有听到。是你没有听到。dndn 压yy快考试了，我的快考试了，我的压压力很大。力很大。yy 第7页，共51页。14不会叫的狗中树林里来了很多猎人
3、，里面还有百树林里来了很多猎人，里面还有百发百发百中中的神枪手。的神枪手。zhnzhn天空天空中中飘着几朵白云。飘着几朵白云。zhnzhn 第8页，共51页。14不会叫的狗弹子子弹弹擦过小狗的耳边擦过小狗的耳边dndn邻居家的姐姐特别擅长邻居家的姐姐特别擅长弹弹琴。琴。tntn 第9页，共51页。14不会叫的狗识字方法识字方法加一加加一加：刃刃+ +心心= =忍忍 木木+ +莫莫= =模模 熟字比较熟字比较：付付讨讨 庄庄压压 着着差差 换一换换一换：病病- -丙丙+ +风风= =疯疯 反义词识记反义词识记：讨厌讨厌喜欢喜欢 批评批评表扬表扬 第10页，共51页。14不会叫的狗差差忍忍讨讨模模
4、搞搞疯疯怒怒批批快乐的小狗快乐的小狗识字游戏识字游戏第11页，共51页。14不会叫的狗词语解释词语解释批评：批评：指对缺点和错误提出意见。她的她的批评批评是有道理的，我心服口服。是有道理的，我心服口服。缺陷：缺陷：欠缺或不够完备的地方。陌生：陌生：生疏，不熟悉。第12页，共51页。14不会叫的狗整体感知整体感知 读课文题目，预测一下，课文讲了一个读课文题目，预测一下，课文讲了一个什么故事。什么故事。第13页，共51页。14不会叫的狗 小组合作朗读课文，小组合作朗读课文，给全文分段，再试给全文分段，再试着概括段意着概括段意。第一段第一段( )( )：从前有一条不会叫的狗到了一个没有狗的：从前有一
5、条不会叫的狗到了一个没有狗的国家，因为不会叫，受到了人们的批评。国家，因为不会叫，受到了人们的批评。 1 19 9第二段第二段( )( )：这只狗向这只狗向 学叫，受到了狐学叫，受到了狐狸的嘲笑。狸的嘲笑。 10102424小公鸡小公鸡第14页，共51页。14不会叫的狗第三段（第三段（ ）：这只狗向这只狗向 学叫，差点被猎学叫，差点被猎人的子弹射杀。人的子弹射杀。 第四段（第四段（ ）：三种结局。三种结局。25253737杜鹃杜鹃3838结尾结尾第15页，共51页。14不会叫的狗 读第19自然段，看看这只不会叫的狗遭遇了什么？这是一条什么样的狗？互动课堂互动课堂不会叫，受批评不会叫，受批评第1
6、6页，共51页。14不会叫的狗 从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。更不会像马那样嘶鸣。 我是一只快乐的狗，我是一只快乐的狗，可我不会叫。可我不会叫。排比排比第17页，共51页。14不会叫的狗这只小狗后来到了哪里？发生了什么？这只小狗后来到了哪里？发生了什么？ 它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是什么毛病，是
7、别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。一种很大的缺陷。无奈无奈可怜可怜委屈委屈第18页，共51页。14不会叫的狗 小组讨论预测：接下来会发生什么？小狗会在大家的劝说下、帮助下学习叫。小狗会在大家的劝说下、帮助下学习叫。小狗会遇到很多奇怪的事情。小狗会遇到很多奇怪的事情。第19页，共51页。14不会叫的狗 读第1024自然段，找一找小狗都遇见了谁？他们对小狗是什么态度？这只不会叫的狗是怎么做的？这是一只什么样的狗？学叫学叫第20页，共51页。14不会叫的狗遇到小公鸡遇到小公鸡同情、关心小狗，同情、关心小狗，诚心诚意地教诚心诚意地教 “你跟我学。你跟我学。”有一次，一只同情它的小公鸡有一次，一
8、只同情它的小公鸡对它说。那只小公鸡喔喔喔地叫了几声。对它说。那只小公鸡喔喔喔地叫了几声。 “ “不难，容易极了。你好好听着，看我的嘴，注不难，容易极了。你好好听着，看我的嘴，注意观察我，学我的样子。意观察我，学我的样子。” 小公鸡又喔喔喔地叫起来。小公鸡又喔喔喔地叫起来。 第21页，共51页。14不会叫的狗小狗试着照小公鸡的样小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声。种滑稽的咯咯声。吓得旁边的小母鸡吓得旁边的小母鸡都逃走了。都逃走了。咯咯咯咯跟小公鸡学叫跟小公鸡学叫第22页，共51页。14不会叫的狗小狗又试了一次，两次，小狗又试了一次，两次，三次。三次。都没能
9、成功。都没能成功。咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯咯小狗很小狗很努力努力地学小公鸡叫，但是不成功。地学小公鸡叫，但是不成功。他有没有放弃呢？努力努力第23页，共51页。14不会叫的狗从此，它天天都练习，从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它时候，为了更自由，它索性到树林里去练。索性到树林里去练。一天早晨，它在树一天早晨，它在树林里练习，发出的林里练习，发出的喔喔喔的叫声是喔喔喔的叫声是那那么逼真么逼真，那么好听那么好听，那么洪亮那么洪亮。经过不断的经过不断的努力努力，小狗小狗终于学会了公鸡叫。终于学会了公鸡叫。喔喔喔喔喔喔第24页，共51页。14不会叫的狗 一只
10、狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了的去了美味可口的午餐了。美味可口的午餐了。他学会了公鸡叫，后来会发生什么事呢？第25页，共51页。1大青树下的小学狐狸发现喔喔叫的是小狗的时候，有什么表现？小狗有什么表现呢？第26页，共51页。14不会叫的狗真想哈哈大笑。真想哈哈大笑。它在地上打着它在地上打着滚，捧着肚子，滚，捧着肚子，竭力忍着不笑竭力忍着不笑出声来。出声来。受了委屈受了委屈, ,低着低着头头, ,含着泪水默含着泪水默默走开了。默走开了。狐狸小狗嘲笑嘲笑看不起看不起自尊自尊第27页，
11、共51页。1大青树下的小学小狗伤心地走开后，遇到了谁？他是怎么对待小狗的？第28页，共51页。14不会叫的狗 “ “要是就因为这个，那我可以教你。要是就因为这个，那我可以教你。你听我怎么叫，尽可能模仿我。咕咕你听我怎么叫，尽可能模仿我。咕咕咕咕咕咕咕咕咕咕你听明白了吗？你听明白了吗？” 容易极了，我从小就会这样叫。你容易极了，我从小就会这样叫。你试试：咕咕试试：咕咕咕咕咕咕” ” 同情、关心同情、关心第29页，共51页。14不会叫的狗 “ “咕咕”小狗学着杜鹃叫，小狗学着杜鹃叫，“咕咕” 它那天试了，第二天、第三天又试了。一个它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了
12、。小狗真高兴，星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。了。咕咕咕咕努力努力自尊自尊第30页，共51页。14不会叫的狗 就在那几天，人们开始打猎了，就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。他们也会给打下来。小狗学会了杜鹃叫，后来又发生了什么？第31页，共51页。14不会叫的狗 一个枪法很准的猎人经过那里，一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举听见树丛中传来咕
13、咕的叫声，就举枪瞄准，枪瞄准，“砰！砰！砰！砰！”连开了两枪连开了两枪 狗跑啊，跑啊狗跑啊，跑啊第32页，共51页。1大青树下的小学第第 一一 种种 结结 局局 狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草一头小母牛正在那里安详地吃草“可是可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞哞哞哞哞还有比这更好听的叫声吗还有比这更好听的叫声吗？” 第33页，共51页。14不会叫的狗第第 二二 种种 结结 局局狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。第34页，共51页。14不会叫的狗第第 三三 种
14、种 结结 局局 狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪汪汪，汪汪” 这叫声像在对我说什么，狗想，尽这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。管我搞不清这是什么动物在叫。 “ “汪，汪汪，汪” 第35页，共51页。14不会叫的狗 这样一只可怜但这样一只可怜但自尊自尊、努力努力的，的，有追求有追求的的狗，我们都期盼着他有一个狗，我们都期盼着他有一个精彩的结局。课文为小狗设计了三种精彩的结局。课文为小狗设计了三种结局，但都不完整，结局，但都不完整，请同学们发挥想请同学们发挥想象象说一说说一说，补全每个补全每个结局。
15、结局。第36页，共51页。1大青树下的小学第第 一一 种种 结结 局局 “ “不坏。可我不敢担保是不是一首正确的诗。不坏。可我不敢担保是不是一首正确的诗。你是一头奶牛啊你是一头奶牛啊” ” “ “我当然是奶牛。我当然是奶牛。” ” “ “可我不是，我是狗。可我不是，我是狗。” ” “ “当然，你是狗，这又怎么啦？没有什么东当然，你是狗，这又怎么啦？没有什么东西阻止你学我的语言呀。西阻止你学我的语言呀。” ” 第37页，共51页。1大青树下的小学 “好主意！好主意！好主意！好主意！”小狗突然喊起来。小狗突然喊起来。 “ “什么主意？什么主意？” ” “ “这会儿我脑子里正在酝酿一个主意。我将这会
16、儿我脑子里正在酝酿一个主意。我将学习各种动物的语言，我让一个马戏班子雇佣我，学习各种动物的语言，我让一个马戏班子雇佣我，我会成功的，变成大富狗，娶一个国王的女儿。我会成功的，变成大富狗，娶一个国王的女儿。国王也好，狗也好，成为一家子，彼此沟通感情。国王也好，狗也好，成为一家子，彼此沟通感情。” ” 第38页，共51页。1大青树下的小学 “ “好样的，想得真美。那好吧，我这就叫，好样的，想得真美。那好吧，我这就叫，你好好听着：哞你好好听着：哞哞哞哞哞” ” “ “哞哞”小狗也叫起来。小狗也叫起来。 这是一只不会汪汪叫的狗，却是一位语言大这是一只不会汪汪叫的狗，却是一位语言大师，精通各种语言。师，
17、精通各种语言。第39页，共51页。14不会叫的狗第第 二二 种种 结结 局局 狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。 “ “你往哪里跑？你往哪里跑？” ” “ “连我自己也不清楚。连我自己也不清楚。” ” “ “那么到我家去，我正缺一只狗给我守鸡笼子哩。那么到我家去，我正缺一只狗给我守鸡笼子哩。” ” “ “好，我去。可我告诉你，我不会好，我去。可我告诉你，我不会汪汪汪叫。汪叫。” ” 第40页，共51页。14不会叫的狗 “这样更好，汪汪叫的狗会吓跑小偷的。而你呢，这样更好，汪汪叫的狗会吓跑小偷的。而你呢，他们不知道你在那儿，他们走近笼子，你冷不防扑上他们不知道你在那
18、儿，他们走近笼子，你冷不防扑上去咬伤他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。去咬伤他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。” ” “ “那我去。那我去。”狗说。狗说。 这样，不会汪汪叫的狗找到了职业，被一条铁链这样，不会汪汪叫的狗找到了职业，被一条铁链子拴着，每天喝一盘子稀粥。子拴着，每天喝一盘子稀粥。 第41页，共51页。14不会叫的狗第第 三三 种种 结结 局局 “ “长颈鹿吗？不是。也许是鳄鱼，鳄鱼可是极长颈鹿吗？不是。也许是鳄鱼，鳄鱼可是极凶恶的动物。我必须小心翼翼地走近它。凶恶的动物。我必须小心翼翼地走近它。” ” 小狗在树林里匍匐前迸，一步一步朝传出汪汪小狗在树林里匍匐前迸，一步一步朝传出
19、汪汪叫声的那个方向爬了过去，不知怎么的，这个声音叫声的那个方向爬了过去，不知怎么的，这个声音使它那颗藏在毛皮下面的小心脏突突地乱跳。使它那颗藏在毛皮下面的小心脏突突地乱跳。 “ “汪汪，汪汪。汪汪，汪汪。” ” 第42页，共51页。14不会叫的狗 “呀，是另一只狗。呀，是另一只狗。” ” 它正是刚才听到咕咕声开了一枪的那个猎人的它正是刚才听到咕咕声开了一枪的那个猎人的猎犬。猎犬。 “ “你好哇，狗。你好哇，狗。” ” “ “你好哇，狗。你好哇，狗。” ” “ “你能告诉我，你正在吟的是什么诗吗？你能告诉我，你正在吟的是什么诗吗？” ” “ “诗？我不是吟诗，我是在汪汪叫。诗？我不是吟诗，我是在
20、汪汪叫。” ” “ “汪汪叫？你会汪汪叫吗汪汪叫？你会汪汪叫吗?” ?” 第43页，共51页。14不会叫的狗 “当然会。你可别异想天开地希望我学大象的当然会。你可别异想天开地希望我学大象的哼哼或学狮子的吼叫。哼哼或学狮子的吼叫。” ” “ “那么你教我，好吗？那么你教我，好吗？” ” “ “你不会汪汪叫吗？你不会汪汪叫吗？” ” “ “不会。不会。” ” “ “听着，好好听着。就这么叫：汪汪，汪汪听着，好好听着。就这么叫：汪汪，汪汪” ” “ “汪汪，汪汪。汪汪，汪汪。”小狗马上叫起来。它沉浸在小狗马上叫起来。它沉浸在幸福和激动中，心里想：幸福和激动中，心里想：“嗨，我终于找到了我的嗨，我终于
21、找到了我的正确的老师啦！正确的老师啦！” ” 第44页，共51页。14不会叫的狗 开动脑筋开动脑筋: :你还能想到你还能想到哪些结局呢？哪些结局呢？第45页，共51页。14不会叫的狗结构梳理结构梳理不会叫的狗小公鸡关心小狗，诚心诚意地教 狐狸嘲笑、看不起 杜鹃同情、关心 狗找准老师很重要第46页，共51页。14不会叫的狗 这这篇篇课课文文描描写写了了一一只只不不会会叫叫的的狗狗向向 , ,和和 学学习习啼啼叫叫，结结果果险险遭遭 和和 毒毒手手，最最后后安安排排三种结局，启发我们想象故事的结尾。三种结局，启发我们想象故事的结尾。主题概括主题概括小公鸡小公鸡杜鹃杜鹃狐狸狐狸猎人猎人第47页，共5
22、1页。14不会叫的狗拓展延伸拓展延伸十二种狗叫声的含义第48页，共51页。14不会叫的狗一、连一连。汪汪叫汪汪叫 猫猫奇怪的奇怪的 吃草吃草哞哞叫哞哞叫 牛牛 安详地安详地 叫声叫声喵喵叫喵喵叫 公鸡公鸡 美味可口的美味可口的 青草青草喔喔叫喔喔叫 狗狗 鲜嫩的鲜嫩的 午餐午餐课堂演练课堂演练第49页，共51页。14不会叫的狗 二、课文为小狗设计了三种结局，这三种结局可能会带来怎样的后果。 第一种()，第二种()，第三种()。 A A过于平庸，安于现状，比较保守过于平庸，安于现状，比较保守 B B迷失了自我迷失了自我 C C找对老师，找到自己真正的位置找对老师，找到自己真正的位置B BA AC C第50页，共51页。14不会叫的狗 三、选一本同学不熟悉的故事书，读给他们听。读的时候，在某些地方停下来，让他们猜猜后面可能会发生什么事情。第51页，共51页。
