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1、校园校园寻寻“宝宝”想一想、说一说1. 1. 达尔文每到一个地方，他都做了些什么？达尔文每到一个地方，他都做了些什么？你们认为你们认为他做的对他他做的对他的发现有帮助吗的发现有帮助吗？2. 2. 如果达尔文不对他的标本进行整理、分析，他会得到物种起源如果达尔文不对他的标本进行整理、分析，他会得到物种起源的发现吗？的发现吗？3. 3. 如果达尔文说人是由猴子进化来的，但又拿不出证据，人们会如果达尔文说人是由猴子进化来的，但又拿不出证据，人们会相信他的话吗？相信他的话吗？4. 4. 通过阅读达尔文的故事，你得到了哪些启发？通过阅读达尔文的故事，你得到了哪些启发？ 讨论并回答下列问题：讨论并回答下列
2、问题：小 结达尔文的寻宝方法：达尔文的寻宝方法：认认 真真观观 察察整整 理理资资 料料了了 解解记记 录录采采 集集标标 本本整整 合合著著 书书分分 析析研研 究究拓展信息：认识达尔文拓展信息：认识达尔文达尔文简介达尔文简介达尔文与达尔文与物种起源物种起源文学巨著文学巨著达尔文简介 查尔斯查尔斯罗伯特罗伯特达尔文达尔文（Charles Robert Darwin，1809.21882.4），生于英国施鲁斯伯里镇，是著名的博物学家、生物学家，进化论的奠基人。 1831年毕业于剑桥大学后，以博物学家的身份，乘“贝格尔”号进行了5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集，形成生物
3、进化的概念。他那划时代贡献、为人类科学事业的发展开辟了新的广阔前景。达尔文与物种起源 1859年出版了物种起源这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的“神造论”和“物种不变论”。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一。除生物学外，他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响。物种起源物种起源中译本达尔文手稿文 学 巨 著& 1859 1859 年年物种起源物种起源& 1868 1868 年年动物和植物在动物和植物在家养下的家养下的变异变异& 1871 1871 年年人类的由来及性选择人类的由来及性选择& 1872 1872 年年人类和动物的表情人类和
4、动物的表情& 1880 1880 年年植物的运动力植物的运动力寻“宝”实 践寻“宝”清单两片有洞的树叶两片有洞的树叶一个小石头一个小石头 一只小动物一只小动物 ：灰蝶：灰蝶一只小动物一只小动物 ：蜗牛：蜗牛寻“宝”清单几种不同植物的茎几种不同植物的茎 块茎块茎-菊芋菊芋根状茎根状茎-黄精黄精鳞茎鳞茎-洋葱洋葱攀攀援援茎茎- 爬爬山山虎虎球球茎茎- 茴茴香香活动要求和注意事项 G注意注意安全：安全： 不攀爬树木，不到危险的地方去，不离队。G及时及时记录：记录： 记录被发现“宝物”的名称，发现的时间、地点以及周围的环境，还要记录活动过程中的其他问题。G爱护花草树木，不多采，不伤害小动物爱护花草树木，不多采，不伤害小动物。
