《九年级物理全册 12.2根据欧姆定律测量导体的电阻课件1 （新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 12.2根据欧姆定律测量导体的电阻课件1 （新版）北师大版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二章欧姆定律第十二章欧姆定律 I=U/RR=U/I U用用电压表表测（伏特表）（伏特表）I用用电流表流表测（安培表）（安培表）考虑一下考虑一下 实验名称名称 根据欧姆定律根据欧姆定律测导体的电阻测导体的电阻 实验目的目的 1、进一步练习使用电学的基本仪器（电流表、电压表、滑动变阻器） 2、学习利用已有知识设计实验 3、学习测量电阻的方法 实验方法方法 伏安法伏安法 实验原理原理 R=U/I R=U/I 选择实验器材器材实验电路路图实验步步骤实验表格表格 电源、源、电键、导线、待、待测电阻、阻、电流表、流表、电压表、表、（测量器材）量器材）滑滑动变阻器、阻器、（改（改变待待测电阻两端的阻两端
2、的电压和和通通过的的电流，以达到流，以达到测三次减少三次减少误差的目的）差的目的） 电路图电路图你准备好了么你准备好了么AV2、检查电路无路无误后，后，闭合开关，合开关，调节滑滑片位置，使片位置，使电压表示数表示数为一适当一适当值（如（如1伏），伏），读出此出此时电流表的示数，填入表中。流表的示数，填入表中。3、重复上述步、重复上述步骤2次，使次，使电压表示数表示数为另另两个适当两个适当值（如（如2伏或伏或3伏），伏），记下相下相应的的电流表的示数，分流表的示数，分别填入表中。填入表中。4、断开、断开电键，利用，利用R=U/I计算算电阻，并求阻，并求平均平均值。1、按照电路图连接好实验电路，并
3、把滑、按照电路图连接好实验电路，并把滑片移到最大阻值处。片移到最大阻值处。 物理量次数电压电压U(v)电流电流I (A)电阻电阻R()平均值平均值 R()1R=23 物理量次数电压电压U(v)电流电流I (A)电阻电阻R()平均值平均值 R()1R=23你测的这三次的电阻分别是多少？当你测的这三次的电阻分别是多少？当你测的这三次的电阻分别是多少？当你测的这三次的电阻分别是多少？当电压值和电流值变化时，测得的电阻电压值和电流值变化时，测得的电阻电压值和电流值变化时，测得的电阻电压值和电流值变化时，测得的电阻值有没有变化？这是怎么回事呢？值有没有变化？这是怎么回事呢？值有没有变化？这是怎么回事呢？
4、值有没有变化？这是怎么回事呢？ 因为导体的电阻大小只与导体的长度、因为导体的电阻大小只与导体的长度、横截面积、材料和温度有关，而与导横截面积、材料和温度有关，而与导体两端电压和通过的电流无关。体两端电压和通过的电流无关。交流评估交流评估反思一下，实验操作过程中你出现反思一下，实验操作过程中你出现过什么错误？在哪方面容易出现较过什么错误？在哪方面容易出现较大误差？大误差？若若实验中中电压表坏了，能否利用表坏了，能否利用现有的有的器材，在不改器材，在不改变电路路连接的情况下，接的情况下，测出出导体的体的电阻呢？阻呢？请同学同学们设计出出实验电路路图、实验步步骤和求待和求待测电阻的数学阻的数学表达式
5、。表达式。AR0RXU把滑片滑到最大阻值处，把滑片滑到最大阻值处，记下电流表的示数为记下电流表的示数为 I 所以所以U0=IR0 UX=U-U0所以所以RX=UX/I=U-IR0/IVRXR0U把滑片滑到最大阻值处，把滑片滑到最大阻值处，记下电压表的示数为记下电压表的示数为UX所以所以U0=U-UX I=U-UX/R0所以所以RX=UX/I=UXR0/U-UX我的我的电阻大，阻大，我分得的我分得的电压大！大！我要把我要把电源源电压都掉！都掉！VA如果误将电流表和电压表的位置颠倒了，两如果误将电流表和电压表的位置颠倒了，两个表的示数将如何？（电压表换大量程）个表的示数将如何？（电压表换大量程）1.进一步练习了电流表、电压表和滑进一步练习了电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法动变阻器的使用方法2.学习电学实验设计的基本思路学习电学实验设计的基本思路3.学会了用伏安法测导体的电阻学会了用伏安法测导体的电阻4.其他其他 这节课你有什么收获这节课你有什么收获?
