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1、传染病及其预防传染病及其预防小调查：同学们你从小到大，得过些什么病呢？小调查：同学们你从小到大，得过些什么病呢？同学们所得过的疾病是否都是传染病呢？同学们所得过的疾病是否都是传染病呢？什么样的病才算是传染病？什么样的病才算是传染病？传染病一般是由什么引起的？传染病一般是由什么引起的？流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、流感、麻疹、水痘、肺结核、近视眼、结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型结膜炎、贫血、龋齿、蛔虫病、乙型脑炎、脑炎、冠心病冠心病、乙肝、灰指甲乙肝、灰指甲传染病：传染病：流感、流感、麻疹、水痘、麻疹、水痘、肺结核、肺结核、结膜结膜炎、蛔虫病、乙型脑炎、炎、蛔虫病、乙型脑炎、乙肝、灰指甲乙
2、肝、灰指甲非传染病非传染病：冠心病、龋齿、冠心病、龋齿、贫血贫血 下列疾病哪些是传染病？下列疾病哪些是传染病？传染病传染病 由由_引起的，引起的，能在能在_ _ 或或_传播的疾病。传播的疾病。病原体病原体人与人之间人与人之间人与动物之间人与动物之间特点：特点：传染性和流行性传染性和流行性结核杆菌结核杆菌几种常见的病原体几种常见的病原体蛔虫卵和蛔虫蛔虫卵和蛔虫HIVHIV立体模式图立体模式图传染病的类型：传染病的类型：细菌性传染病细菌性传染病病毒性传染病病毒性传染病寄生虫性传染病寄生虫性传染病1 1、小明得了流感，不停地打喷嚏、流鼻、小明得了流感，不停地打喷嚏、流鼻涕，而且打喷嚏时没有用手或纸捂
3、住口涕，而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口鼻，还一边打一边与小斌讲话，结果，鼻，还一边打一边与小斌讲话，结果，小斌也得病了。小斌也得病了。2 2、小风是一位肝炎患者，正在吃饭，由、小风是一位肝炎患者，正在吃饭，由于缺少碗筷，当小风吃完后，碗筷没经消于缺少碗筷，当小风吃完后，碗筷没经消毒，小刚和小达也接着用来吃饭了，这样毒，小刚和小达也接着用来吃饭了，这样坚持坚持1 1个多月后，小刚检查也得了肝炎，个多月后，小刚检查也得了肝炎，但小达没有得病。但小达没有得病。小组讨论：小组讨论：1 1、为什么小斌也得病了？流感是怎样传播的？、为什么小斌也得病了？流感是怎样传播的？ 哪些人较容易得流感？哪些人较容易得
4、流感？2 2、为什么小刚也得病了？肝炎是怎样传播的？、为什么小刚也得病了？肝炎是怎样传播的？ 小达为什么没得病？哪些人较容易得病？小达为什么没得病？哪些人较容易得病？3 3、根据以上两个例子，传染病要流行要哪些、根据以上两个例子，传染病要流行要哪些 环节？环节？2、传染病流行的三个基本环节示意图、传染病流行的三个基本环节示意图传染病流传的三个基本环节：传染病流传的三个基本环节：传染源传染源易感人群易感人群传播途径传播途径传染源：能够散播病原体的人或动物，可以是患者传染源：能够散播病原体的人或动物，可以是患者也可是携带者。也可是携带者。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，传播途径：
5、病原体离开传染源到达健康人所经过的途径， 可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易易感人群：对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。感染该病的人群。请同学们根据已有的知识，找出以下三种传染病的传染源、请同学们根据已有的知识，找出以下三种传染病的传染源、传播途径及易感人群：传播途径及易感人群：传染病传染源传播途径易感人群流感肝炎艾滋病流感患者流感患者肝炎患者或肝炎患者或病毒携带者病毒携带者艾滋病患者或艾滋病患者或病毒携带者病毒携带者空气、飞沫空气、飞沫传播传播饮食传播饮食传播性传播、血液性传播、血液传播、母婴传传播、母
6、婴传播播抵抗能力弱的人抵抗能力弱的人与传染源饮食接与传染源饮食接触而无抗体的人触而无抗体的人直接或间接接触直接或间接接触传染源体液的人传染源体液的人传染病的预防措施：传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群控制传染源、切断传播途径、保护易感人群预防传染病的一般措施：控制传染源切断传播途径保护易感人群经经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：施：（1 1）给病人吃药打针进行治疗；（）给病人吃药打针进行治疗；（ ）（2 2）对病人的用具进行消毒；（）对病人的用具进行消毒；（ ）（3 3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（）不让
7、病人家属外出，也不让外人探望；（ ）（4 4）给附近的居民进行预防注射；（）给附近的居民进行预防注射；（ ）请你指出这些措施各属哪一项？请你指出这些措施各属哪一项？ A A、控制传染源控制传染源B B、切断传播径切断传播径 C C、保护易感人群保护易感人群D D、A A和和C CABDC小专家诊病：小专家诊病：有位小朋友从厕所哭着跑出来找到他的妈妈，有位小朋友从厕所哭着跑出来找到他的妈妈，对妈妈说：对妈妈说：“妈妈，我刚才上厕所时，把我的妈妈，我刚才上厕所时，把我的肠子拉出来了。肠子拉出来了。”小朋友真的将小朋友真的将肠子肠子排出来了排出来了吗？这是什么病？为什么会出现这种现象？吗？这是什么病
8、？为什么会出现这种现象？该怎么办好？该怎么办好？4 4、人类的传染病、人类的传染病指病原体侵入呼吸道黏膜后所引起的指病原体侵入呼吸道黏膜后所引起的传染病。传染病。种类种类：传染源传染源：传播途径传播途径：原始寄生部位原始寄生部位：流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎病人和带菌者病人和带菌者主要是通过飞沫和空气传播主要是通过飞沫和空气传播肺及呼吸道粘膜肺及呼吸道粘膜 多发时间多发时间：冬、春两季冬、春两季呼吸道传染病呼吸道传染病种类种类：传染源传染源：传播途径传播途径：原始寄生部位原始寄生
9、部位：多发时间多发时间：指病原体侵入消化道黏膜后引起的传指病原体侵入消化道黏膜后引起的传染病染病细菌性痢疾、病毒性肝炎、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫病脊髓灰质炎、蛔虫病、蛲虫病病人和带菌的动物病人和带菌的动物主要通过饮用水和食物主要通过饮用水和食物消化道及其附属器官消化道及其附属器官夏、秋两季夏、秋两季消化道传染病消化道传染病种类：种类：传染源：传染源：传播途径：传播途径：原始寄生场所：原始寄生场所：多发时间：多发时间：指以节肢动物（蚊、虱、蚤、蜱等）指以节肢动物（蚊、虱、蚤、蜱等）为媒介所引起的传染病为媒介所引起的传染病疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫疟疾、
10、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫病和出血热等病和出血热等病人和带菌的动物病人和带菌的动物通过吸血的节肢动物传播通过吸血的节肢动物传播血液和淋巴血液和淋巴一年四季一年四季血血 液液 传传 染染 病病血血 液液 传传 播播种类：种类：传染源传染源：传播途径传播途径：指由于直接或间接与患病的人、动物接触，或者指由于直接或间接与患病的人、动物接触，或者与含有病原体的土壤、水接触，病原体经过皮肤与含有病原体的土壤、水接触，病原体经过皮肤进入人体所引起的传染病。（也叫：接触传染病）进入人体所引起的传染病。（也叫：接触传染病）狂犬病、炭疽病、破伤风、血吸虫病、狂犬病、炭疽病、破伤风、血吸虫病、沙眼、疥疮和体癣等
11、沙眼、疥疮和体癣等皮肤和体表黏膜皮肤和体表黏膜主要通过接触传播主要通过接触传播预防方法预防方法： 隔离病人，搞好个人卫生，不与带隔离病人，搞好个人卫生，不与带有病原体的人或动物等接触有病原体的人或动物等接触接接 触触 传传 染染 病病 1982年9月，美国疾病控制中心以“获得性免疫缺陷综合症”为这种复杂的疾病命名。1983年，从一名同性恋艾滋病患者的淋巴结中分离到了新的病毒，研究证实这种病毒是引起艾滋病的病原体。1986年7月经国际病毒分类委员会命名为“人类免疫缺陷病毒(HumomImmuneDeficiencyVirus)”，即艾滋病病毒，缩写HIV。什么是艾滋病什么是艾滋病(AIDS)?
12、?由人类免疫缺陷病毒（由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的引起的免疫系统渐进行衰退。免疫系统渐进行衰退。爱滋病毒感染爱滋病毒感染T细胞细胞爱滋病毒爱滋病毒获得性免疫缺陷综合症（获得性免疫缺陷综合症（AIDS）由人类免疫缺陷病毒（由人类免疫缺陷病毒（HIVHIV）引引起的免疫系统渐进行衰退。起的免疫系统渐进行衰退。 1 1、洁身自爱，不性乱；、洁身自爱，不性乱；2 2、不与他人共用剃须刀、牙刷等；、不与他人共用剃须刀、牙刷等；3 3、不用未消毒的器械穿耳、纹眉；、不用未消毒的器械穿耳、纹眉；4 4、怀疑自己或对方受艾滋病病毒感染时坚持使用避、怀疑自己或对方受艾滋病病毒感染时坚持使用避孕套；孕套；5
13、 5、有毒瘾者暂未戒除前切勿与他人共用注射器；、有毒瘾者暂未戒除前切勿与他人共用注射器；6 6、医疗时使用经严格消毒的注射器及检查、治疗器、医疗时使用经严格消毒的注射器及检查、治疗器械；械；7 7、有必要输血时使用经艾滋病病毒抗体检验合格的、有必要输血时使用经艾滋病病毒抗体检验合格的血。血。艾滋病的预防艾滋病的预防AlisonMartha and Sarah 1、流感病毒的主要传播途径是飞沫和空气。当流感病人咳嗽和打喷嚏时将含有大量的流感病毒的飞沫散布到空中以免传染他人。2、甲肝病人的碗筷上留有甲肝病毒，分开是为了避免健康人接触并传染。3、要经过传染源、传染途径和易感人群 1、传染病流行必须同
14、时具备、传染病流行必须同时具备_、_、_三个基本环节。三个基本环节。 2、传染病是由、传染病是由_引起的，能在人与人引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有或人与动物间传播的疾病。它具有_、_的特点。的特点。 3、人类传染病按传播途径不同，可分为、人类传染病按传播途径不同，可分为_、_、_、_。 4、预防传染病的一般措施是：、预防传染病的一般措施是：_、_、_。5、传染源是指能散播、传染源是指能散播_的人或动物。的人或动物。传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群病原体病原体传染性传染性流行性流行性呼吸道传染病呼吸道传染病消化道传染病消化道传染病血液传染病血液传染病体表传染病体表传
15、染病控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感群保护易感群病原体病原体填空题特点特点说明说明举例举例有有病原病原体体每一种传染逼供内都每一种传染逼供内都有它特异的病原体有它特异的病原体流感、肺结核、流感、肺结核、HIV、肝炎、蛔虫卵、林球菌肝炎、蛔虫卵、林球菌有有传染传染性性能能 在人群中通过不在人群中通过不同的途径传播同的途径传播流感、肺结核通过飞沫、流感、肺结核通过飞沫、空气传播，肝炎、蛔虫空气传播，肝炎、蛔虫卵通过饮水和食物传播卵通过饮水和食物传播有有流行流行性、地性、地方性和方性和季节性季节性1一定条件下可呈爆一定条件下可呈爆发、流行以至大流行发、流行以至大流行2、地区性、地
16、区性3、有的传、有的传染病只在一定的季节染病只在一定的季节流行流行1、流感、流感2、血吸虫病、血吸虫病3、流行性乙型脑炎、流行性乙型脑炎、疟疾疟疾1 1、有有免疫性免疫性人们在患过某些传染病并痊人们在患过某些传染病并痊愈后，可产生不同程度的免愈后，可产生不同程度的免疫力，在一定时间内不再受疫力，在一定时间内不再受该病的感染该病的感染麻疹、水痘、麻疹、水痘、流行性感冒流行性感冒可以预防可以预防只要做好控制传染源、切断只要做好控制传染源、切断传播途径、保护易感人群这传播途径、保护易感人群这三个环节，传染病是可以预三个环节，传染病是可以预防的。防的。2 2、应该关心他，力所能及的帮助他，帮助他树立生
17、、应该关心他，力所能及的帮助他，帮助他树立生活的勇气和信心，而不能歧视他活的勇气和信心，而不能歧视他 ，躲避他。同时，躲避他。同时，在与他接触的过程中，要注意不要碰破皮肤，避免在与他接触的过程中，要注意不要碰破皮肤，避免感染。感染。3 3、可能。由于战争等不可预测的原因，从而散布到、可能。由于战争等不可预测的原因，从而散布到空气、水和土壤中，进而进入人体，导致流行。空气、水和土壤中，进而进入人体，导致流行。 有关部门和机构应该将保存在实验室里的病毒疫苗有关部门和机构应该将保存在实验室里的病毒疫苗定时或定期培养，以备将来一旦天花出现，用其生产定时或定期培养，以备将来一旦天花出现，用其生产疫苗。疫
18、苗。小结：小结： 第一节第一节 传染病及其预防传染病及其预防 一、传染病一、传染病1 1、病原体、病原体能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物2 2、传染病、传染病由病原体引起的，能在人与人间或人与动物间由病原体引起的，能在人与人间或人与动物间 传播的疾病传播的疾病3 3、特点、特点传染性和流传性传染性和流传性4 4、类型、类型细菌性传染病、病毒性传染病和寄生虫性传染病细菌性传染病、病毒性传染病和寄生虫性传染病二、传染病流行的基本环节二、传染病流行的基本环节1 1、传染源、传染源能够散播病原体的人或动物，可是患者也可是携带者能够散播病原体的人或动物，可是患
19、者也可是携带者2 2、传播途径、传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，病原体离开传染源到达健康人所经过的途径， 可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。3 3、易感人群：对某种传染病缺少免疫力、易感人群：对某种传染病缺少免疫力 而容易感染该病的人群而容易感染该病的人群三、比较三种传染病的传染源、传播途径、易感人群三、比较三种传染病的传染源、传播途径、易感人群传染病传染源传播途径易感人群流感肝炎艾滋病流感患者流感患者空气、飞沫空气、飞沫传播传播抵抗能力弱的人抵抗能力弱的人肝炎患者或肝炎患者或病毒携带者病毒携带者饮食传播饮食传播与传染源饮食接与传染源饮
20、食接触而无抗体的人触而无抗体的人艾滋病患者或艾滋病患者或病毒携带者病毒携带者体液传播体液传播直接或间接接触直接或间接接触传染源体液的人传染源体液的人四、传染病的预防措施：四、传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群控制传染源、切断传播途径、保护易感人群五、非典、禽流感、肺结核、蛔虫病的介绍五、非典、禽流感、肺结核、蛔虫病的介绍练习：练习：1 1、传染病是由、传染病是由_引起的，能在引起的，能在_之间之间或或_之间传手播的疾病，具有之间传手播的疾病，具有_和的和的_特点。特点。2 2、传染病的流行必须具、传染病的流行必须具_、_和和_三个环节。三个环节。3 3、从传染病流行的三个
21、环节来看，流行性感冒流行时，、从传染病流行的三个环节来看，流行性感冒流行时，流感患者是流感患者是_，含有流感病毒的飞沫是，含有流感病毒的飞沫是_，周围对该病缺乏抵抗力的人则是周围对该病缺乏抵抗力的人则是_。病原体病原体人与人人与人人与动物人与动物传染性传染性流行性流行性传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群4 4、大量消灭苍蝇，从预防传染病的角度看是为了（、大量消灭苍蝇，从预防传染病的角度看是为了（ ）A A、搞好环境卫生、搞好环境卫生 B B、控制传染源、控制传染源C C、切断传播途径、切断传播途径 D D、保护易感人群、保护易感人群5 5、
22、下列属于传染病的是（、下列属于传染病的是（ ）A A、蛀牙、蛀牙 B B、破伤风、破伤风 C C、阑尾炎、阑尾炎 D D、心脏病、心脏病6 6、下列动物中，属于病原体的是（、下列动物中，属于病原体的是（ ）A A、蛔虫、蛔虫 B B、蚊子、蚊子 C C、老鼠、老鼠 D D、蜗牛、蜗牛7 7、钉螺是血吸虫幼虫毛蚴的宿主。消灭钉螺属于预防血吸虫、钉螺是血吸虫幼虫毛蚴的宿主。消灭钉螺属于预防血吸虫 病措施中的（病措施中的（ ）A A、消灭病原体、消灭病原体 B B、控制传染源、控制传染源 C C、切断传播途径、切断传播途径 D D 、保护易感人群、保护易感人群8 8、某地流行乙肝时，一外地大学将家住该地的学生留下，对其、某地流行乙肝时，一外地大学将家住该地的学生留下，对其不要回家，这种措施属于不要回家，这种措施属于( )( )A A、消灭病原体、消灭病原体 B B、控制传染源、控制传染源 C C、保护易感人群、保护易感人群 D D、切断传播途径、切断传播途径CBACAC
