多媒体素材制作软件与体著作软件(ppt-63页)课件

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1、1 1第第5 5章章 多媒体软件平台多媒体软件平台普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材2 25.1 多媒体软件的层次多媒体软件的层次3 3多媒体软件层次划分多媒体软件层次划分多媒体硬件 多媒体应用多媒体驱动程序多媒体操作系统多媒体工具软件（准备、创作、使用、维护）多媒体应用软件（数据库、超媒体）多媒体应用系统（会议系统、VOD）用户用户用户多媒体软件系统层次4 4多媒体软件层次划分多媒体软件层次划分多媒体驱动软件多媒体驱动软件多媒体驱动软件多媒体驱动软件多多多多媒媒媒媒体体体体软软软软件件件

2、件中中中中直直直直接接接接和和和和硬硬硬硬件件件件打打打打交交交交道道道道的的的的软软软软件件件件称称称称为为为为驱驱驱驱动动动动程程程程序序序序，它它它它完完完完成成成成设设设设备备备备的的的的初初初初始始始始化化化化、各各各各种种种种设设设设各各各各操操操操作作作作以以以以及及及及设设设设备备备备的的的的打打打打开开开开、关关关关闭闭闭闭、基基基基于于于于硬硬硬硬件件件件的的的的压压压压缩缩缩缩解解解解压压压压、图图图图像像像像快快快快速速速速变变变变换换换换等等等等基基基基本本本本径径径径件件件件功功功功能能能能调调调调用用用用等等等等等等等等。这这这这种种种种软软软软件件件件一一一一般

3、随着硬件提供。般随着硬件提供。般随着硬件提供。般随着硬件提供。5 5多媒体软件层次划分多媒体软件层次划分支持多媒体的操作系统或操作环境支持多媒体的操作系统或操作环境支持多媒体的操作系统或操作环境支持多媒体的操作系统或操作环境多多多多 媒媒媒媒 体体体体 操操操操 作作作作 系系系系 统统统统 ， 又又又又 称称称称 多多多多 媒媒媒媒 体体体体 核核核核 心心心心 系系系系 统统统统(Multimedia (Multimedia (Multimedia (Multimedia Kernel Kernel Kernel Kernel System)System)System)System)。它它

4、它它应应应应具具具具有有有有实实实实时时时时任任任任务务务务调调调调度度度度、多多多多媒媒媒媒体体体体数数数数据据据据转转转转换换换换和和和和同同同同步步步步控控控控制制制制机机机机制制制制，对对对对多多多多媒媒媒媒体体体体设设设设备备备备的的的的驱驱驱驱动动动动和和和和控控控控制制制制，以以以以及及及及具具具具有有有有图图图图形形形形和和和和声声声声像像像像功功功功能能能能的的的的用用用用户户户户接接接接口口口口等等等等。一一一一船船船船是是是是在在在在已已已已有有有有操操操操作作作作系系系系统统统统基基基基础础础础上上上上扩充和改造，或者重新设计。扩充和改造，或者重新设计。扩充和改造，或者

5、重新设计。扩充和改造，或者重新设计。6 6多媒体软件层次划分多媒体软件层次划分 支持多媒体的操作系统或操作环境支持多媒体的操作系统或操作环境支持多媒体的操作系统或操作环境支持多媒体的操作系统或操作环境 例如：例如：例如：例如： Intel/IBMIntel/IBM在在在在DVI(DVI(数字视频交互数字视频交互数字视频交互数字视频交互) )系统开发中推出的系统开发中推出的系统开发中推出的系统开发中推出的Avss(Avss(音频视频子系统音频视频子系统音频视频子系统音频视频子系统) )和和和和AVK(AVK(音频视频核心系统音频视频核心系统音频视频核心系统音频视频核心系统) )。 AppleAp

6、ple公司在公司在公司在公司在MacintoshMacintosh上推出上推出上推出上推出System 7.0System 7.0中提供中提供中提供中提供Quick Quick TimeTime多媒体操纵平台。多媒体操纵平台。多媒体操纵平台。多媒体操纵平台。 MicrosoftMicrosoft公司在公司在公司在公司在PCPC机上推出的机上推出的机上推出的机上推出的Windows 95/98Windows 95/98、Windows NTWindows NT、Windows 2000Windows 2000、Windows XPWindows XP、Windows VistaWindows V

7、ista等微软视窗系列操作系统等微软视窗系列操作系统等微软视窗系列操作系统等微软视窗系列操作系统7 7多媒体软件层次划分多媒体软件层次划分多媒体素材制作软件多媒体素材制作软件多媒体素材制作软件多媒体素材制作软件多媒体素材制作软件是用于采集多种媒体数据的多媒体素材制作软件是用于采集多种媒体数据的多媒体素材制作软件是用于采集多种媒体数据的多媒体素材制作软件是用于采集多种媒体数据的软件，如声音录制、编辑软件；图像扫描及预处软件，如声音录制、编辑软件；图像扫描及预处软件，如声音录制、编辑软件；图像扫描及预处软件，如声音录制、编辑软件；图像扫描及预处理软件；全动态视频采集软件；动画生成编辑软理软件；全动

8、态视频采集软件；动画生成编辑软理软件；全动态视频采集软件；动画生成编辑软理软件；全动态视频采集软件；动画生成编辑软件等。件等。件等。件等。从层次角度来看，多媒体素材制作软件不能单独从层次角度来看，多媒体素材制作软件不能单独从层次角度来看，多媒体素材制作软件不能单独从层次角度来看，多媒体素材制作软件不能单独算作一层，它实际上是创作软件中的一个工具类算作一层，它实际上是创作软件中的一个工具类算作一层，它实际上是创作软件中的一个工具类算作一层，它实际上是创作软件中的一个工具类部分。部分。部分。部分。8 8多媒体软件层次划分多媒体软件层次划分 多媒体编辑创作软件：多媒体编辑创作软件：多媒体编辑创作软件

9、：多媒体编辑创作软件： 多多多多媒媒媒媒体体体体编编编编辑辑辑辑创创创创作作作作软软软软件件件件又又又又称称称称多多多多媒媒媒媒体体体体著著著著作作作作工工工工具具具具，是是是是多多多多媒媒媒媒体体体体专专专专业业业业人人人人员员员员在在在在多多多多媒媒媒媒体体体体操操操操作作作作系系系系统统统统之之之之上上上上开开开开发发发发的的的的供供供供特特特特定定定定应应应应用用用用领领领领域域域域的的的的专专专专业业业业人人人人员员员员组组组组织织织织编编编编排排排排多多多多媒媒媒媒体体体体数数数数据据据据，并并并并把把把把它它它它们们们们联联联联接接接接成成成成完完完完整整整整的的的的多媒体应用的

10、系统工具。多媒体应用的系统工具。多媒体应用的系统工具。多媒体应用的系统工具。 多媒体应用软件：多媒体应用软件：多媒体应用软件：多媒体应用软件： 多多多多媒媒媒媒体体体体应应应应用用用用软软软软件件件件是是是是在在在在多多多多媒媒媒媒体体体体硬硬硬硬件件件件平平平平台台台台上上上上设设设设计计计计开开开开发发发发的的的的面面面面向向向向应应应应用用用用的的的的软软软软件件件件系系系系统统统统，由由由由于于于于与与与与应应应应用用用用密密密密不不不不可可可可分分分分，有有有有时时时时也也也也包包包包括括括括那那那那些用软件创作工具开发出来的应用些用软件创作工具开发出来的应用些用软件创作工具开发出来

11、的应用些用软件创作工具开发出来的应用9 95.2 多媒体素材制作软件多媒体素材制作软件10105.2.1 文本编辑与录入软件文本编辑与录入软件1 1文本数据的输入方式文本数据的输入方式文本数据的输入方式文本数据的输入方式直接输入直接输入直接输入直接输入幕后载入幕后载入幕后载入幕后载入利用利用利用利用OCROCR技术技术技术技术其他方式其他方式其他方式其他方式2 2文本的处理的内容文本的处理的内容文本的处理的内容文本的处理的内容字的格式字的格式字的格式字的格式 段落的格式段落的格式段落的格式段落的格式11115.2.1 文本编辑与录入软件文本编辑与录入软件3 3相关的文本处理软件相关的文本处理软

12、件相关的文本处理软件相关的文本处理软件Microsoft WordMicrosoft Word、WPSWPSIBM ViaVoiceIBM ViaVoice、汉王语音录入、汉王语音录入、汉王语音录入、汉王语音录入手写软件、清华手写软件、清华手写软件、清华手写软件、清华OCROCR、尚书、尚书、尚书、尚书OCROCR等等等等 12125.2.2 图形与图像编辑与处理软件图形与图像编辑与处理软件 1 1图形与图像数据的编辑与处理图形与图像数据的编辑与处理图形与图像数据的编辑与处理图形与图像数据的编辑与处理图像的采集和存储图像的采集和存储图像的采集和存储图像的采集和存储CD-ROMCD-ROM数字化

13、图形、图像素材库数字化图形、图像素材库数字化图形、图像素材库数字化图形、图像素材库 使用软件创建图形、图像使用软件创建图形、图像使用软件创建图形、图像使用软件创建图形、图像 利用扫描仪扫入图像利用扫描仪扫入图像利用扫描仪扫入图像利用扫描仪扫入图像 利用摄像机捕获图像：利用摄像机捕获图像：利用摄像机捕获图像：利用摄像机捕获图像： 利用数码相机拍摄图像利用数码相机拍摄图像利用数码相机拍摄图像利用数码相机拍摄图像 使用解压卡捕获图像使用解压卡捕获图像使用解压卡捕获图像使用解压卡捕获图像 通过通过通过通过InternetInternet网络下载图形、图像网络下载图形、图像网络下载图形、图像网络下载图形

14、、图像13135.2.2 图形与图像编辑与处理软件图形与图像编辑与处理软件 1 1图形与图像数据的编辑与处理图形与图像数据的编辑与处理图形与图像数据的编辑与处理图形与图像数据的编辑与处理常用图像处理技术与特技处理常用图像处理技术与特技处理常用图像处理技术与特技处理常用图像处理技术与特技处理图像处理技术：包括图像增强、图像恢复、图图像处理技术：包括图像增强、图像恢复、图图像处理技术：包括图像增强、图像恢复、图图像处理技术：包括图像增强、图像恢复、图像识别、图像编码、点阵图转换为矢量图等像识别、图像编码、点阵图转换为矢量图等像识别、图像编码、点阵图转换为矢量图等像识别、图像编码、点阵图转换为矢量图

15、等图形、图像的特技处理：图形、图像的特殊处图形、图像的特技处理：图形、图像的特殊处图形、图像的特技处理：图形、图像的特殊处图形、图像的特技处理：图形、图像的特殊处理技术通常有模糊、锐化、浮雕、旋转、透射、理技术通常有模糊、锐化、浮雕、旋转、透射、理技术通常有模糊、锐化、浮雕、旋转、透射、理技术通常有模糊、锐化、浮雕、旋转、透射、变形、水彩化和油画化等多种效果。变形、水彩化和油画化等多种效果。变形、水彩化和油画化等多种效果。变形、水彩化和油画化等多种效果。14145.2.2 图形与图像编辑与处理软件图形与图像编辑与处理软件 2 2图像处理软件图像处理软件图像处理软件图像处理软件Photoshop

16、Photoshop简介简介简介简介15155.2.2 图形与图像编辑与处理软件图形与图像编辑与处理软件 2 2图像处理软件图像处理软件图像处理软件图像处理软件PhotoshopPhotoshop简介简介简介简介PhotoshopPhotoshop主要功能有主要功能有主要功能有主要功能有绘图功能绘图功能绘图功能绘图功能浮动功能浮动功能浮动功能浮动功能变形功能变形功能变形功能变形功能滤镜功能滤镜功能滤镜功能滤镜功能层功能：层功能：层功能：层功能：接受多种图像输入设备接受多种图像输入设备接受多种图像输入设备接受多种图像输入设备16165.2.2 图形与图像编辑与处理软件图形与图像编辑与处理软件 2

17、2图像处理软件图像处理软件图像处理软件图像处理软件PhotoshopPhotoshop简介简介简介简介（1 1）处理和加工图像）处理和加工图像）处理和加工图像）处理和加工图像图像的显示控制图像的显示控制图像的显示控制图像的显示控制 校正图像的色彩校正图像的色彩校正图像的色彩校正图像的色彩改变图像的尺寸改变图像的尺寸改变图像的尺寸改变图像的尺寸旋转和翻动图像旋转和翻动图像旋转和翻动图像旋转和翻动图像 图像的变形操作图像的变形操作图像的变形操作图像的变形操作工具箱中的编辑工具工具箱中的编辑工具工具箱中的编辑工具工具箱中的编辑工具不同类型的图像文件间的转换不同类型的图像文件间的转换不同类型的图像文件

18、间的转换不同类型的图像文件间的转换17175.2.2 图形与图像编辑与处理软件图形与图像编辑与处理软件 2 2图像处理软件图像处理软件图像处理软件图像处理软件PhotoshopPhotoshop简介简介简介简介（2 2）选择区域操作）选择区域操作）选择区域操作）选择区域操作规则画面的选取规则画面的选取规则画面的选取规则画面的选取套索工具套索工具套索工具套索工具/ /多边形套索工具多边形套索工具多边形套索工具多边形套索工具魔术棒工具魔术棒工具魔术棒工具魔术棒工具笔尖工具笔尖工具笔尖工具笔尖工具使用菜单命令使用菜单命令使用菜单命令使用菜单命令SimilarSimilar和和和和Color Rang

19、eColor Range选择一个区选择一个区选择一个区选择一个区域域域域18185.2.2 图形与图像编辑与处理软件图形与图像编辑与处理软件 2 2图像处理软件图像处理软件图像处理软件图像处理软件PhotoshopPhotoshop简介简介简介简介（3 3）滤镜）滤镜）滤镜）滤镜校正性滤镜：主要是为了弥补图像的缺憾，如清校正性滤镜：主要是为了弥补图像的缺憾，如清校正性滤镜：主要是为了弥补图像的缺憾，如清校正性滤镜：主要是为了弥补图像的缺憾，如清除原图像上的灰尘、划痕、色沉着和网点等。它除原图像上的灰尘、划痕、色沉着和网点等。它除原图像上的灰尘、划痕、色沉着和网点等。它除原图像上的灰尘、划痕、色

20、沉着和网点等。它们产生的效果是很微妙的，有时甚至是难以察觉们产生的效果是很微妙的，有时甚至是难以察觉们产生的效果是很微妙的，有时甚至是难以察觉们产生的效果是很微妙的，有时甚至是难以察觉的。的。的。的。畸变性滤镜：主要是为了产生一些特技效果，所畸变性滤镜：主要是为了产生一些特技效果，所畸变性滤镜：主要是为了产生一些特技效果，所畸变性滤镜：主要是为了产生一些特技效果，所以其改变的效果特别明显。以其改变的效果特别明显。以其改变的效果特别明显。以其改变的效果特别明显。19195.2.2 图形与图像编辑与处理软件图形与图像编辑与处理软件 2 2图像处理软件图像处理软件图像处理软件图像处理软件Photos

21、hopPhotoshop简介简介简介简介（4 4）文字的艺术效果）文字的艺术效果）文字的艺术效果）文字的艺术效果（5 5）用图层设计图像）用图层设计图像）用图层设计图像）用图层设计图像（6 6）颜色通道）颜色通道）颜色通道）颜色通道（7 7）工具箱和调色板）工具箱和调色板）工具箱和调色板）工具箱和调色板20205.2.2 图形与图像编辑与处理软件图形与图像编辑与处理软件 3 3彩色绘图设计系统彩色绘图设计系统彩色绘图设计系统彩色绘图设计系统Corel DRAWCorel DRAW概述概述概述概述 CorelDRAWCorelDRAW是一个集作图、图像处理、动画编辑是一个集作图、图像处理、动画编

22、辑是一个集作图、图像处理、动画编辑是一个集作图、图像处理、动画编辑制作及桌面出版等功能于一体的功能强大的套装软制作及桌面出版等功能于一体的功能强大的套装软制作及桌面出版等功能于一体的功能强大的套装软制作及桌面出版等功能于一体的功能强大的套装软件包件包件包件包 21215.2.2 图形与图像编辑与处理软件图形与图像编辑与处理软件 3 3彩色绘图设计系统彩色绘图设计系统彩色绘图设计系统彩色绘图设计系统Corel DRAWCorel DRAW概述概述概述概述 （1 1）CorelDRAWCorelDRAW功能特点功能特点功能特点功能特点 直观的各种工具直观的各种工具直观的各种工具直观的各种工具 因特

23、网功能因特网功能因特网功能因特网功能 增强的文本功能增强的文本功能增强的文本功能增强的文本功能 可存储和再用的用户自定义页面尺寸与缩放设置可存储和再用的用户自定义页面尺寸与缩放设置可存储和再用的用户自定义页面尺寸与缩放设置可存储和再用的用户自定义页面尺寸与缩放设置 对象的智能再显功能能有效地创造重复的图像对象的智能再显功能能有效地创造重复的图像对象的智能再显功能能有效地创造重复的图像对象的智能再显功能能有效地创造重复的图像 崭新的挖掘功能，方便地选择隐藏的对象崭新的挖掘功能，方便地选择隐藏的对象崭新的挖掘功能，方便地选择隐藏的对象崭新的挖掘功能，方便地选择隐藏的对象 新的常用调色板编辑器将便于

24、管理自定义调色。新的常用调色板编辑器将便于管理自定义调色。新的常用调色板编辑器将便于管理自定义调色。新的常用调色板编辑器将便于管理自定义调色。 完备的位图效果和对完备的位图效果和对完备的位图效果和对完备的位图效果和对AdobeAdobe兼容行业标准插件的支持兼容行业标准插件的支持兼容行业标准插件的支持兼容行业标准插件的支持 更方便的辅助线更方便的辅助线更方便的辅助线更方便的辅助线 增强的打印驱动程序，可支持增强的打印驱动程序，可支持增强的打印驱动程序，可支持增强的打印驱动程序，可支持Adobe Post ScAdobe Post Sc22225.2.2 图形与图像编辑与处理软件图形与图像编辑与

25、处理软件 3 3彩色绘图设计系统彩色绘图设计系统Corel DRAW概述概述 （2 2）屏幕布局与对象的概念）屏幕布局与对象的概念）屏幕布局与对象的概念）屏幕布局与对象的概念（3 3）常用工具）常用工具）常用工具）常用工具（4 4）CorelDRAWCorelDRAW基本绘图方法基本绘图方法基本绘图方法基本绘图方法23235.2.3 音频编辑与处理软件音频编辑与处理软件1 1音频数据采集、编辑与处理音频数据采集、编辑与处理音频数据采集、编辑与处理音频数据采集、编辑与处理（1 1）音频获取的途径）音频获取的途径）音频获取的途径）音频获取的途径完全自己制作完全自己制作完全自己制作完全自己制作利用现

26、有的声音素材库利用现有的声音素材库利用现有的声音素材库利用现有的声音素材库通过其他外部途径（如通过其他外部途径（如通过其他外部途径（如通过其他外部途径（如CDCD、电视等）购买版权、电视等）购买版权、电视等）购买版权、电视等）购买版权获得音频获得音频获得音频获得音频（2 2）音频数据的处理）音频数据的处理）音频数据的处理）音频数据的处理波形声音处理波形声音处理波形声音处理波形声音处理 MIDIMIDI软件软件软件软件24245.2.3 音频编辑与处理软件音频编辑与处理软件2 2数字波形声音的采集、编辑处理与输出操作数字波形声音的采集、编辑处理与输出操作数字波形声音的采集、编辑处理与输出操作数字

27、波形声音的采集、编辑处理与输出操作（1 1）Wavedit Wavedit 25255.2.3 音频编辑与处理软件音频编辑与处理软件2 2数字波形声音的采集、编辑处理与输出操作数字波形声音的采集、编辑处理与输出操作数字波形声音的采集、编辑处理与输出操作数字波形声音的采集、编辑处理与输出操作（1 1）Wavedit Wavedit 的主要功能的主要功能的主要功能的主要功能 波形文件的录制：录制及录制参数（采样率、量化位数、波形文件的录制：录制及录制参数（采样率、量化位数、波形文件的录制：录制及录制参数（采样率、量化位数、波形文件的录制：录制及录制参数（采样率、量化位数、单双声道、压缩算法）的设定

28、；单双声道、压缩算法）的设定；单双声道、压缩算法）的设定；单双声道、压缩算法）的设定； 波形文件的存储：存储的文件格式（波形文件的存储：存储的文件格式（波形文件的存储：存储的文件格式（波形文件的存储：存储的文件格式（WAVWAV或或或或VOCVOC）和）和）和）和压缩标准的选择，文件格式与参数（采样率、量化位数、压缩标准的选择，文件格式与参数（采样率、量化位数、压缩标准的选择，文件格式与参数（采样率、量化位数、压缩标准的选择，文件格式与参数（采样率、量化位数、单双声道）的变换；单双声道）的变换；单双声道）的变换；单双声道）的变换； 波形文件选定范围播放，记录播放时间；波形文件选定范围播放，记录

29、播放时间；波形文件选定范围播放，记录播放时间；波形文件选定范围播放，记录播放时间； 声音的编辑：剪切、拷贝、插入、删除等操作；声音的编辑：剪切、拷贝、插入、删除等操作；声音的编辑：剪切、拷贝、插入、删除等操作；声音的编辑：剪切、拷贝、插入、删除等操作； 音频变换与特殊效果：改变声音的大小、速度、回音、音频变换与特殊效果：改变声音的大小、速度、回音、音频变换与特殊效果：改变声音的大小、速度、回音、音频变换与特殊效果：改变声音的大小、速度、回音、淡入与淡出等。淡入与淡出等。淡入与淡出等。淡入与淡出等。26265.2.3 音频编辑与处理软件音频编辑与处理软件2 2数字波形声音的采集、编辑处理与输出操

30、作数字波形声音的采集、编辑处理与输出操作数字波形声音的采集、编辑处理与输出操作数字波形声音的采集、编辑处理与输出操作（2 2）Creative WaveStudio Creative WaveStudio 27275.2.3 音频编辑与处理软件音频编辑与处理软件2 2数字波形声音的采集、编辑处理与输出操作数字波形声音的采集、编辑处理与输出操作数字波形声音的采集、编辑处理与输出操作数字波形声音的采集、编辑处理与输出操作（2 2）Creative WaveStudio Creative WaveStudio 的功能的功能的功能的功能 录制波形文件；录制波形文件；录制波形文件；录制波形文件； 处理波

31、形文件：指定波形格式、打开波形文件、保存波处理波形文件：指定波形格式、打开波形文件、保存波处理波形文件：指定波形格式、打开波形文件、保存波处理波形文件：指定波形格式、打开波形文件、保存波形文件、混合波形文件数据；形文件、混合波形文件数据；形文件、混合波形文件数据；形文件、混合波形文件数据； 对波形文件使用特殊效果：反向、添加回音、倒转波形、对波形文件使用特殊效果：反向、添加回音、倒转波形、对波形文件使用特殊效果：反向、添加回音、倒转波形、对波形文件使用特殊效果：反向、添加回音、倒转波形、饶舌、插入静音、强制静音、淡入与淡出、声道交换、饶舌、插入静音、强制静音、淡入与淡出、声道交换、饶舌、插入静

32、音、强制静音、淡入与淡出、声道交换、饶舌、插入静音、强制静音、淡入与淡出、声道交换、声音由左向右移位与声音由右向左移位、相位移、转换声音由左向右移位与声音由右向左移位、相位移、转换声音由左向右移位与声音由右向左移位、相位移、转换声音由左向右移位与声音由右向左移位、相位移、转换格式、修改频率、放大音量等；格式、修改频率、放大音量等；格式、修改频率、放大音量等；格式、修改频率、放大音量等； 自定义颜色：可配置录音大师在编辑或预览窗口中显示自定义颜色：可配置录音大师在编辑或预览窗口中显示自定义颜色：可配置录音大师在编辑或预览窗口中显示自定义颜色：可配置录音大师在编辑或预览窗口中显示波形数据时所使用的

33、颜色；波形数据时所使用的颜色；波形数据时所使用的颜色；波形数据时所使用的颜色； 处理压缩波形文件。处理压缩波形文件。处理压缩波形文件。处理压缩波形文件。28285.2.3 音频编辑与处理软件音频编辑与处理软件3 3MIDIMIDI的制作、编辑与输出操作的制作、编辑与输出操作的制作、编辑与输出操作的制作、编辑与输出操作voyetravoyetra公司公司公司公司MIDI OrchestratorMIDI Orchestrator的的的的MIDIMIDI编辑软件编辑软件编辑软件编辑软件 29295.2.3 音频编辑与处理软件音频编辑与处理软件3 3MIDIMIDI的制作、编辑与输出操作的制作、编辑

34、与输出操作的制作、编辑与输出操作的制作、编辑与输出操作主要功能主要功能主要功能主要功能 MIDI MIDI文件的制作；文件的制作；文件的制作；文件的制作； MIDI MIDI文件的编辑：改变播放声音、改变音高、文件的编辑：改变播放声音、改变音高、文件的编辑：改变播放声音、改变音高、文件的编辑：改变播放声音、改变音高、选择通道等；选择通道等；选择通道等；选择通道等； MIDI MIDI文件的存储：文件格式文件的存储：文件格式文件的存储：文件格式文件的存储：文件格式MIDMID和和和和MODMOD； MIDI MIDI文件的播放；文件的播放；文件的播放；文件的播放； MIDI MIDI乐谱的生成与

35、打印。乐谱的生成与打印。乐谱的生成与打印。乐谱的生成与打印。30305.2.4 视频编辑与处理软件视频编辑与处理软件 1 1视频数据采集、编辑与处理视频数据采集、编辑与处理视频数据采集、编辑与处理视频数据采集、编辑与处理 （1 1）视频获取的途径）视频获取的途径）视频获取的途径）视频获取的途径 CD-ROM CD-ROM数字化图形、图像素材库：数字化图形、图像素材库：数字化图形、图像素材库：数字化图形、图像素材库： 利用视频卡捕获视频：利用视频卡捕获视频：利用视频卡捕获视频：利用视频卡捕获视频：31315.2.4 视频编辑与处理软件视频编辑与处理软件 1 1视频数据采集、编辑与处理视频数据采集

36、、编辑与处理视频数据采集、编辑与处理视频数据采集、编辑与处理 （2 2）视频编辑）视频编辑）视频编辑）视频编辑 A/B ROOL A/B ROOL（A/BA/B卷）：是指由两个独立的视频卷）：是指由两个独立的视频卷）：是指由两个独立的视频卷）：是指由两个独立的视频源编辑合成的视频。源编辑合成的视频。源编辑合成的视频。源编辑合成的视频。 合成视频与合成视频与合成视频与合成视频与S-VIDEOS-VIDEO：合成视频是指色度和亮：合成视频是指色度和亮：合成视频是指色度和亮：合成视频是指色度和亮度信息已经合成在同一视频信号中，而度信息已经合成在同一视频信号中，而度信息已经合成在同一视频信号中，而度信

37、息已经合成在同一视频信号中，而S-VIDEOS-VIDEO恰好相反，它里面的色度和亮度信号分离成两路恰好相反，它里面的色度和亮度信号分离成两路恰好相反，它里面的色度和亮度信号分离成两路恰好相反，它里面的色度和亮度信号分离成两路独立的信号。独立的信号。独立的信号。独立的信号。 视频合成：视频合成是指将一个视频信号叠加视频合成：视频合成是指将一个视频信号叠加视频合成：视频合成是指将一个视频信号叠加视频合成：视频合成是指将一个视频信号叠加在另一个视频信号上，并合并成为单一视频文件在另一个视频信号上，并合并成为单一视频文件在另一个视频信号上，并合并成为单一视频文件在另一个视频信号上，并合并成为单一视频

38、文件的过程，因此也称为视频叠加。的过程，因此也称为视频叠加。的过程，因此也称为视频叠加。的过程，因此也称为视频叠加。32325.2.4 视频编辑与处理软件视频编辑与处理软件 1 1视频数据采集、编辑与处理视频数据采集、编辑与处理视频数据采集、编辑与处理视频数据采集、编辑与处理 （2 2）视频编辑）视频编辑）视频编辑）视频编辑 编辑决策表（编辑决策表（编辑决策表（编辑决策表（Edit Decision ListEdit Decision List，EDLEDL）：是一系列视）：是一系列视）：是一系列视）：是一系列视频编辑指令的列表，可以由视频编辑软件生成。在频编辑指令的列表，可以由视频编辑软件生

39、成。在频编辑指令的列表，可以由视频编辑软件生成。在频编辑指令的列表，可以由视频编辑软件生成。在EDLEDL中包含了时间代码标记、持续时间、修剪标记、顺序、中包含了时间代码标记、持续时间、修剪标记、顺序、中包含了时间代码标记、持续时间、修剪标记、顺序、中包含了时间代码标记、持续时间、修剪标记、顺序、过渡效果等方面的信息。过渡效果等方面的信息。过渡效果等方面的信息。过渡效果等方面的信息。 进出标记、时间码标记：进出标记（进出标记、时间码标记：进出标记（进出标记、时间码标记：进出标记（进出标记、时间码标记：进出标记（IN/OUT IN/OUT MARKERMARKER）通常置于数字视频或音频文件中，

40、用来标记）通常置于数字视频或音频文件中，用来标记）通常置于数字视频或音频文件中，用来标记）通常置于数字视频或音频文件中，用来标记文件的或结束。而时间码（文件的或结束。而时间码（文件的或结束。而时间码（文件的或结束。而时间码（Time CodesTime Codes）是出现在视频）是出现在视频）是出现在视频）是出现在视频片段中各帧的时间标记，每一个帧上时间代码，帮助帧片段中各帧的时间标记，每一个帧上时间代码，帮助帧片段中各帧的时间标记，每一个帧上时间代码，帮助帧片段中各帧的时间标记，每一个帧上时间代码，帮助帧定位并度量一个片段的持续时间等。定位并度量一个片段的持续时间等。定位并度量一个片段的持续

41、时间等。定位并度量一个片段的持续时间等。（3 3）常用视频格式及采集工具）常用视频格式及采集工具）常用视频格式及采集工具）常用视频格式及采集工具 AVIAVI、M-JPEGM-JPEG和和和和MPEGMPEG33335.2.4 视频编辑与处理软件视频编辑与处理软件 2 2视频编辑软件视频编辑软件视频编辑软件视频编辑软件Adobe PremiereAdobe Premiere概述概述概述概述（1 1）PremierePremiere的功能特点的功能特点的功能特点的功能特点PremierePremiere是是是是AdobeAdobe公司推出的一种专业化数字视公司推出的一种专业化数字视公司推出的一种

42、专业化数字视公司推出的一种专业化数字视频处理软件频处理软件频处理软件频处理软件可以实时采集视频信号，数据文件格式丰富多样可以实时采集视频信号，数据文件格式丰富多样可以实时采集视频信号，数据文件格式丰富多样可以实时采集视频信号，数据文件格式丰富多样将多种媒体数据综合处理为一个视频文件将多种媒体数据综合处理为一个视频文件将多种媒体数据综合处理为一个视频文件将多种媒体数据综合处理为一个视频文件具有多种活动图像的特技处理功能具有多种活动图像的特技处理功能具有多种活动图像的特技处理功能具有多种活动图像的特技处理功能可以配音或叠加文字和图像可以配音或叠加文字和图像可以配音或叠加文字和图像可以配音或叠加文字

43、和图像 34345.2.4 视频编辑与处理软件视频编辑与处理软件 35355.2.4 视频编辑与处理软件视频编辑与处理软件 2 2视频编辑软件视频编辑软件视频编辑软件视频编辑软件Adobe PremiereAdobe Premiere概述概述概述概述（2 2）使用）使用）使用）使用PremierePremiere编辑数字视频的基本过程编辑数字视频的基本过程编辑数字视频的基本过程编辑数字视频的基本过程 创建视频编辑工程（创建视频编辑工程（创建视频编辑工程（创建视频编辑工程（ProjectProject）；）；）；）； 输入要编辑的各个视频段、音频段或图像，并输入要编辑的各个视频段、音频段或图像，

44、并输入要编辑的各个视频段、音频段或图像，并输入要编辑的各个视频段、音频段或图像，并浏览；浏览；浏览；浏览； 对各个视频段或图像应用过渡方法；对各个视频段或图像应用过渡方法；对各个视频段或图像应用过渡方法；对各个视频段或图像应用过渡方法； 对视频片段使用图像滤波；对视频片段使用图像滤波；对视频片段使用图像滤波；对视频片段使用图像滤波； 设计画面运动方式；设计画面运动方式；设计画面运动方式；设计画面运动方式； 预览编辑后视频效果；预览编辑后视频效果；预览编辑后视频效果；预览编辑后视频效果； 满意后生成最终电影文件存盘。满意后生成最终电影文件存盘。满意后生成最终电影文件存盘。满意后生成最终电影文件存

45、盘。36365.2.4 视频编辑与处理软件视频编辑与处理软件 （3 3）过渡效果的应用）过渡效果的应用）过渡效果的应用）过渡效果的应用在在在在PremierePremiere中，过渡是指两个视频道上的视频片中，过渡是指两个视频道上的视频片中，过渡是指两个视频道上的视频片中，过渡是指两个视频道上的视频片段有重叠时，从其中一个片段平滑地、连续地变段有重叠时，从其中一个片段平滑地、连续地变段有重叠时，从其中一个片段平滑地、连续地变段有重叠时，从其中一个片段平滑地、连续地变化到另一个片段的过程。化到另一个片段的过程。化到另一个片段的过程。化到另一个片段的过程。 在在在在Premiere 6.0Prem

46、iere 6.0中提供了一百多种过滤方式，使中提供了一百多种过滤方式，使中提供了一百多种过滤方式，使中提供了一百多种过滤方式，使人们看到一种不同于原始素材和超自然的视觉效人们看到一种不同于原始素材和超自然的视觉效人们看到一种不同于原始素材和超自然的视觉效人们看到一种不同于原始素材和超自然的视觉效果果果果 37375.2.5 动画编辑软件动画编辑软件1 1动画的编辑动画的编辑动画的编辑动画的编辑（1 1）手工式动画）手工式动画）手工式动画）手工式动画 影片式动画影片式动画影片式动画影片式动画 帧动画帧动画帧动画帧动画（2 2）影集式动画）影集式动画）影集式动画）影集式动画 AVI AVI动画动画

47、动画动画 MPG MPG动画动画动画动画38385.2.5 动画编辑软件动画编辑软件2 2二维动画制作软件二维动画制作软件二维动画制作软件二维动画制作软件Gif AnimatorGif Animator概述概述概述概述 39395.2.5 动画编辑软件动画编辑软件3 3矢量动画编辑软件矢量动画编辑软件矢量动画编辑软件矢量动画编辑软件FlashFlash概述概述概述概述 MacromediaMacromedia公司推出的一款矢量动画编辑软件公司推出的一款矢量动画编辑软件公司推出的一款矢量动画编辑软件公司推出的一款矢量动画编辑软件 40405.2.5 动画编辑软件动画编辑软件4 4三维动画制作软件

48、三维动画制作软件三维动画制作软件三维动画制作软件3D Studio MAX3D Studio MAX概述概述概述概述 41415.3 多媒体著作软件多媒体著作软件42425.3.1 多媒体著作工具概述多媒体著作工具概述 1 1什么是多媒体著作工具什么是多媒体著作工具什么是多媒体著作工具什么是多媒体著作工具能够集成处理和统一管理多媒体信息，使之能够能够集成处理和统一管理多媒体信息，使之能够能够集成处理和统一管理多媒体信息，使之能够能够集成处理和统一管理多媒体信息，使之能够根据用户的需要生成多媒体应用系统的工具软件。根据用户的需要生成多媒体应用系统的工具软件。根据用户的需要生成多媒体应用系统的工具

49、软件。根据用户的需要生成多媒体应用系统的工具软件。创作环境：用于创作的整套硬件、固化软件创作环境：用于创作的整套硬件、固化软件创作环境：用于创作的整套硬件、固化软件创作环境：用于创作的整套硬件、固化软件( (永久永久永久永久性内建在硬件里的软件性内建在硬件里的软件性内建在硬件里的软件性内建在硬件里的软件) )和软件。和软件。和软件。和软件。创作系统：环境所有专用于创作的软件程序。创作系统：环境所有专用于创作的软件程序。创作系统：环境所有专用于创作的软件程序。创作系统：环境所有专用于创作的软件程序。创作工具：环境中一个专用于创作的软件程序，创作工具：环境中一个专用于创作的软件程序，创作工具：环境

50、中一个专用于创作的软件程序，创作工具：环境中一个专用于创作的软件程序，它可完成一项或多项创作任务。它可完成一项或多项创作任务。它可完成一项或多项创作任务。它可完成一项或多项创作任务。集成工具：用于安排多媒体对象、处理其时空关集成工具：用于安排多媒体对象、处理其时空关集成工具：用于安排多媒体对象、处理其时空关集成工具：用于安排多媒体对象、处理其时空关系使之集成为一个简报或应用软件的工具。系使之集成为一个简报或应用软件的工具。系使之集成为一个简报或应用软件的工具。系使之集成为一个简报或应用软件的工具。43435.3.1 多媒体著作工具概述多媒体著作工具概述 2 2多媒体著作工具的标准多媒体著作工具

51、的标准多媒体著作工具的标准多媒体著作工具的标准 编程环境编程环境编程环境编程环境 超媒体功能和流程控制功能超媒体功能和流程控制功能超媒体功能和流程控制功能超媒体功能和流程控制功能 支持多种媒体数据输入和输出支持多种媒体数据输入和输出支持多种媒体数据输入和输出支持多种媒体数据输入和输出 动画制作与演播动画制作与演播动画制作与演播动画制作与演播 应用程序间的动态链接应用程序间的动态链接应用程序间的动态链接应用程序间的动态链接 制作片段的模块和面向对象制作片段的模块和面向对象制作片段的模块和面向对象制作片段的模块和面向对象 界面友好、易学易用；界面友好、易学易用；界面友好、易学易用；界面友好、易学易

52、用； 良好的扩充性良好的扩充性良好的扩充性良好的扩充性44445.3.1 多媒体著作工具概述多媒体著作工具概述3 3 多媒体创作模式多媒体创作模式多媒体创作模式多媒体创作模式幻灯表现模式：幻灯表现模式：幻灯表现模式：幻灯表现模式：一一一一种种种种线线线线性性性性表表表表现现现现模模模模式式式式，使使使使用用用用这这这这种种种种模模模模式式式式的的的的工工工工具具具具假假假假定定定定表表表表现现现现过过过过程程程程可可可可以以以以分分分分成成成成一一一一序序序序列列列列“ “幻幻幻幻灯灯灯灯片片片片” ”，即即即即顺顺顺顺序序序序表现的分离屏幕。表现的分离屏幕。表现的分离屏幕。表现的分离屏幕。4

53、5455.3.1 多媒体著作工具概述多媒体著作工具概述3 3 多媒体创作模式多媒体创作模式多媒体创作模式多媒体创作模式书页模式：书页模式：书页模式：书页模式：这这这这种种种种模模模模式式式式中中中中应应应应用用用用程程程程序序序序组组组组织织织织成成成成一一一一本本本本或或或或更更更更多多多多的的的的“ “书书书书” ”，书又按照称为，书又按照称为，书又按照称为，书又按照称为“ “页页页页” ”的分离屏幕来组织。的分离屏幕来组织。的分离屏幕来组织。的分离屏幕来组织。第一章 多媒体技术概念 1.1 必考知识点 1.1.1 多媒体定义 1.1.2 多媒体分类 1.2 难点分析第二章 声音卡和音频信

54、息获取与处理46465.3.1 多媒体著作工具概述多媒体著作工具概述3 3 多媒体创作模式多媒体创作模式多媒体创作模式多媒体创作模式窗口模式：窗口模式：窗口模式：窗口模式：目目目目标标标标程程程程序序序序按按按按分分分分离离离离的的的的屏屏屏屏幕幕幕幕对对对对象象象象组组组组织织织织成成成成为为为为“ “窗窗窗窗口口口口” ”的一个序列。的一个序列。的一个序列。的一个序列。老头发怒47475.3.1 多媒体著作工具概述多媒体著作工具概述3 3多媒体创作模式多媒体创作模式多媒体创作模式多媒体创作模式时基模式：时基模式：时基模式：时基模式：主主主主要要要要由由由由动动动动画画画画、声声声声音音音音

55、以以以以及及及及视视视视频频频频组组组组成成成成的的的的应应应应用用用用程程程程序序序序或或或或表现过程，可以按时间轴顺序制作。表现过程，可以按时间轴顺序制作。表现过程，可以按时间轴顺序制作。表现过程，可以按时间轴顺序制作。时间轴媒体4媒体3媒体2媒体148485.3.1 多媒体著作工具概述多媒体著作工具概述3 3 多媒体创作模式多媒体创作模式多媒体创作模式多媒体创作模式网络模式：网络模式：网络模式：网络模式：这这这这种种种种模模模模式式式式允允允允许许许许程程程程序序序序组组组组成成成成一一一一个个个个“ “从从从从任任任任何何何何地地地地方方方方到到到到另另另另外外外外任任任任意意意意地地

56、地地方方方方” ”的的的的自自自自由由由由形形形形式式式式结结结结构构构构。没没没没有有有有已已已已建建建建好好好好的的的的表现顺序或结构。表现顺序或结构。表现顺序或结构。表现顺序或结构。49495.3.1 多媒体著作工具概述多媒体著作工具概述3 3 多媒体创作模式多媒体创作模式多媒体创作模式多媒体创作模式语言模式：语言模式：语言模式：语言模式：使使使使用用用用一一一一种种种种语语语语言言言言来来来来建建建建立立立立应应应应用用用用程程程程序序序序的的的的结结结结构构构构与与与与内内内内容容容容，它本身就是一种模式。它本身就是一种模式。它本身就是一种模式。它本身就是一种模式。To handle

57、 buttonup Request “Save Book First?” with “Yes” or “No” or “Cancel” Conditions When it is “Yes”Send save When it is “Cancel”Break to system End condition 50505.3.1 多媒体著作工具概述多媒体著作工具概述3 3 多媒体创作模式多媒体创作模式多媒体创作模式多媒体创作模式图标模式：图标模式：图标模式：图标模式：图图图图标标标标用用用用来来来来标标标标识识识识对对对对应应应应的的的的内内内内容容容容、动动动动作作作作或或或或交交交交互互互互控

58、控控控制制制制，在在在在制制制制作作作作过过过过程程程程中中中中，它它它它们们们们通通通通过过过过一一一一张张张张显显显显示示示示一一一一系系系系列列列列有有有有不不不不同对象连接的流程图来表示。同对象连接的流程图来表示。同对象连接的流程图来表示。同对象连接的流程图来表示。51515.3.1 多媒体著作工具概述多媒体著作工具概述4 4 多媒体创作工具的类型多媒体创作工具的类型多媒体创作工具的类型多媒体创作工具的类型 按多媒体创作工具分为四类：按多媒体创作工具分为四类：按多媒体创作工具分为四类：按多媒体创作工具分为四类： 以图标为基础的多媒体著作工具，以图标为基础的多媒体著作工具，以图标为基础的

59、多媒体著作工具，以图标为基础的多媒体著作工具， 如如如如Micromedia AuthorwareMicromedia Authorware； 以时间为基础的多媒体著作工具，以时间为基础的多媒体著作工具，以时间为基础的多媒体著作工具，以时间为基础的多媒体著作工具， 如如如如Micromedia ActionMicromedia Action； 以页为基础的多媒体著作工具，以页为基础的多媒体著作工具，以页为基础的多媒体著作工具，以页为基础的多媒体著作工具， 如如如如Tool BookTool Book； 以传统程序设计语言为基础的多媒体著作工具；以传统程序设计语言为基础的多媒体著作工具；以传统程

60、序设计语言为基础的多媒体著作工具；以传统程序设计语言为基础的多媒体著作工具；52525.3.1 多媒体著作工具概述多媒体著作工具概述 按多媒体创作工具的创作界面分类有：按多媒体创作工具的创作界面分类有：按多媒体创作工具的创作界面分类有：按多媒体创作工具的创作界面分类有： 幻灯式：线性表现结构，幻灯式：线性表现结构，幻灯式：线性表现结构，幻灯式：线性表现结构， 如如如如Microsoft PowerPointMicrosoft PowerPoint； 书本式：建立像书一样的多维的结构，书本式：建立像书一样的多维的结构，书本式：建立像书一样的多维的结构，书本式：建立像书一样的多维的结构， 如如如如

61、Tool BookTool Book； 窗窗窗窗口口口口式式式式：一一一一个个个个窗窗窗窗口口口口就就就就是是是是屏屏屏屏幕幕幕幕上上上上的的的的一一一一个个个个与与与与用用用用户户户户交交交交互互互互的的的的对对对对象，在窗口中的所有控件和对象都通过窗口接受控制，象，在窗口中的所有控件和对象都通过窗口接受控制，象，在窗口中的所有控件和对象都通过窗口接受控制，象，在窗口中的所有控件和对象都通过窗口接受控制， 如如如如Tool BookTool Book；53535.3.1 多媒体著作工具概述多媒体著作工具概述 按多媒体创作工具的创作界面分类有：按多媒体创作工具的创作界面分类有：按多媒体创作工具

62、的创作界面分类有：按多媒体创作工具的创作界面分类有： 时基式：采用按时间轴顺序的创作方式，时基式：采用按时间轴顺序的创作方式，时基式：采用按时间轴顺序的创作方式，时基式：采用按时间轴顺序的创作方式， 如如如如Micromedia ActionMicromedia Action； 网络式：最具交互式的应用程序，允许用户从应用网络式：最具交互式的应用程序，允许用户从应用网络式：最具交互式的应用程序，允许用户从应用网络式：最具交互式的应用程序，允许用户从应用程序空间的任意一个对象不受限制地跳转至任何其程序空间的任意一个对象不受限制地跳转至任何其程序空间的任意一个对象不受限制地跳转至任何其程序空间的任

63、意一个对象不受限制地跳转至任何其他对象。他对象。他对象。他对象。 流程图式：它提供直观的突变编程界面，利用各种流程图式：它提供直观的突变编程界面，利用各种流程图式：它提供直观的突变编程界面，利用各种流程图式：它提供直观的突变编程界面，利用各种功能图标逻辑结构的布局，体现程序运行的结构，功能图标逻辑结构的布局，体现程序运行的结构，功能图标逻辑结构的布局，体现程序运行的结构，功能图标逻辑结构的布局，体现程序运行的结构，如如如如Micromedia AuthorwareMicromedia Authorware； 总谱式：以角色和帧为对象的多媒体创作工具软件，总谱式：以角色和帧为对象的多媒体创作工具

64、软件，总谱式：以角色和帧为对象的多媒体创作工具软件，总谱式：以角色和帧为对象的多媒体创作工具软件，可以视为时基式与脚本的结合，可以视为时基式与脚本的结合，可以视为时基式与脚本的结合，可以视为时基式与脚本的结合， 如如如如Micromedia DirectorMicromedia Director；54545.3.2 Authorware55555.3.2 Authorware1 1AuthorwareAuthorware的特点的特点的特点的特点 面向对象的创作：提供了直观的图标控制界面，利用面向对象的创作：提供了直观的图标控制界面，利用面向对象的创作：提供了直观的图标控制界面，利用面向对象的创

65、作：提供了直观的图标控制界面，利用对各种图标的逻辑结构布局，来实现整个应用系统的对各种图标的逻辑结构布局，来实现整个应用系统的对各种图标的逻辑结构布局，来实现整个应用系统的对各种图标的逻辑结构布局，来实现整个应用系统的制作，从而取代了复杂的编程语言。制作，从而取代了复杂的编程语言。制作，从而取代了复杂的编程语言。制作，从而取代了复杂的编程语言。 跨平台体系结构：无论是在跨平台体系结构：无论是在跨平台体系结构：无论是在跨平台体系结构：无论是在WindowsWindows或或或或MacintoshMacintosh平平平平台上，台上，台上，台上，AuthorwareAuthorware提供了几乎完

66、全相同的工作环境。提供了几乎完全相同的工作环境。提供了几乎完全相同的工作环境。提供了几乎完全相同的工作环境。 灵活的交互方式：提供了最为灵活的、丰富多彩的人灵活的交互方式：提供了最为灵活的、丰富多彩的人灵活的交互方式：提供了最为灵活的、丰富多彩的人灵活的交互方式：提供了最为灵活的、丰富多彩的人机交互方式。机交互方式。机交互方式。机交互方式。 高效的多媒体集成环境：高效的多媒体集成环境：高效的多媒体集成环境：高效的多媒体集成环境： 标准的应用程序接口标准的应用程序接口标准的应用程序接口标准的应用程序接口 脱离开发环境独立运行脱离开发环境独立运行脱离开发环境独立运行脱离开发环境独立运行56565.

67、3.2 Authorware2 2Authorware Authorware 的图标及作用的图标及作用的图标及作用的图标及作用 显示图标：用于展示文本、图像，其显示效果可通显示图标：用于展示文本、图像，其显示效果可通显示图标：用于展示文本、图像，其显示效果可通显示图标：用于展示文本、图像，其显示效果可通过属性菜单变换效果来设定。过属性菜单变换效果来设定。过属性菜单变换效果来设定。过属性菜单变换效果来设定。 移动图标：可使对象在二维平面上以不同速度作不移动图标：可使对象在二维平面上以不同速度作不移动图标：可使对象在二维平面上以不同速度作不移动图标：可使对象在二维平面上以不同速度作不同方式的运动。

68、同方式的运动。同方式的运动。同方式的运动。 擦除图标：可以用来擦除当前显示的任何图标，能擦除图标：可以用来擦除当前显示的任何图标，能擦除图标：可以用来擦除当前显示的任何图标，能擦除图标：可以用来擦除当前显示的任何图标，能够擦除的对象包括文本、图像、动画和运动等。够擦除的对象包括文本、图像、动画和运动等。够擦除的对象包括文本、图像、动画和运动等。够擦除的对象包括文本、图像、动画和运动等。 等待图标：可以使文件暂停执行，等待用户单击鼠等待图标：可以使文件暂停执行，等待用户单击鼠等待图标：可以使文件暂停执行，等待用户单击鼠等待图标：可以使文件暂停执行，等待用户单击鼠标、按任意键或单击标、按任意键或单

69、击标、按任意键或单击标、按任意键或单击“ “继续继续继续继续” ”按钮，或等待指定的一按钮，或等待指定的一按钮，或等待指定的一按钮，或等待指定的一段时间后继续执行。段时间后继续执行。段时间后继续执行。段时间后继续执行。 导航图标：用来建立导航链和超文本链。导航图标：用来建立导航链和超文本链。导航图标：用来建立导航链和超文本链。导航图标：用来建立导航链和超文本链。 框架图标：给出了一个简易建立导航的方法。框架图标：给出了一个简易建立导航的方法。框架图标：给出了一个简易建立导航的方法。框架图标：给出了一个简易建立导航的方法。a)a) 判定图标：它决定着程序将向挂在判定图标下的哪判定图标：它决定着程

70、序将向挂在判定图标下的哪判定图标：它决定着程序将向挂在判定图标下的哪判定图标：它决定着程序将向挂在判定图标下的哪个图标运行。个图标运行。个图标运行。个图标运行。57575.3.2 Authorware2 2Authorware Authorware 的图标及作用的图标及作用的图标及作用的图标及作用 交互图标：建立由一个交互图标和下挂在它上面的几交互图标：建立由一个交互图标和下挂在它上面的几交互图标：建立由一个交互图标和下挂在它上面的几交互图标：建立由一个交互图标和下挂在它上面的几个图标组成的交互结构。个图标组成的交互结构。个图标组成的交互结构。个图标组成的交互结构。 计算图标：打开一个计算编辑

71、窗口，在此窗口内可以计算图标：打开一个计算编辑窗口，在此窗口内可以计算图标：打开一个计算编辑窗口，在此窗口内可以计算图标：打开一个计算编辑窗口，在此窗口内可以输入计算表达式或注释。输入计算表达式或注释。输入计算表达式或注释。输入计算表达式或注释。 群组图标：表示着有一组或有相关的各种图标组合。群组图标：表示着有一组或有相关的各种图标组合。群组图标：表示着有一组或有相关的各种图标组合。群组图标：表示着有一组或有相关的各种图标组合。视频图标：将视频文件调入到视频图标：将视频文件调入到视频图标：将视频文件调入到视频图标：将视频文件调入到AuthorwareAuthorware文件中。文件中。文件中。

72、文件中。声音图标：将各种声音集成到文件中。声音图标：将各种声音集成到文件中。声音图标：将各种声音集成到文件中。声音图标：将各种声音集成到文件中。 DVDDVD图标：允许用户在多媒体应用系统中播放图标：允许用户在多媒体应用系统中播放图标：允许用户在多媒体应用系统中播放图标：允许用户在多媒体应用系统中播放DVDDVD片段。片段。片段。片段。 知识对象图标：用于创建自定义的知识对象。知识对象图标：用于创建自定义的知识对象。知识对象图标：用于创建自定义的知识对象。知识对象图标：用于创建自定义的知识对象。g)g)开始图标和结束图标。开始图标和结束图标。开始图标和结束图标。开始图标和结束图标。58585.

73、3.3 Director 1 1DirectorDirector的性能特点的性能特点的性能特点的性能特点 采用二维动画的专业级制作标准；采用二维动画的专业级制作标准；采用二维动画的专业级制作标准；采用二维动画的专业级制作标准； 具有高度集成的多媒体角色信息库；具有高度集成的多媒体角色信息库；具有高度集成的多媒体角色信息库；具有高度集成的多媒体角色信息库； 具有外部各种资源的引入及建立链接功能；具有外部各种资源的引入及建立链接功能；具有外部各种资源的引入及建立链接功能；具有外部各种资源的引入及建立链接功能； 动画自动生成功能；动画自动生成功能；动画自动生成功能；动画自动生成功能； 支持三维动画接

74、口；支持三维动画接口；支持三维动画接口；支持三维动画接口； 具有丰富的人机交互方式具有丰富的人机交互方式具有丰富的人机交互方式具有丰富的人机交互方式 支持面向对象的脚本描述语言支持面向对象的脚本描述语言支持面向对象的脚本描述语言支持面向对象的脚本描述语言LingoLingo； 标准的应用程序接口；标准的应用程序接口；标准的应用程序接口；标准的应用程序接口； 具有专业录放功能；具有专业录放功能；具有专业录放功能；具有专业录放功能； 双平台体系结构（双平台体系结构（双平台体系结构（双平台体系结构（WindowsWindows和和和和MacintoshMacintosh）；）；）；）； 最终产品可打

75、包脱离开发环境；最终产品可打包脱离开发环境；最终产品可打包脱离开发环境；最终产品可打包脱离开发环境； 支持多种媒体文件格式。支持多种媒体文件格式。支持多种媒体文件格式。支持多种媒体文件格式。59595.3.3 Director 2 2DirectorDirector的界面介绍的界面介绍的界面介绍的界面介绍60605.3.3 Director 3 3角色的应用角色的应用角色的应用角色的应用（1 1）什么是角色）什么是角色）什么是角色）什么是角色 角色就是你要进行的影片制作的所需的各种角色就是你要进行的影片制作的所需的各种角色就是你要进行的影片制作的所需的各种角色就是你要进行的影片制作的所需的各种

76、“ “演员演员演员演员” ”，即图片、文本、声音、音乐、按钮、调色板、数字视频即图片、文本、声音、音乐、按钮、调色板、数字视频即图片、文本、声音、音乐、按钮、调色板、数字视频即图片、文本、声音、音乐、按钮、调色板、数字视频或或或或LingoLingo脚本等。脚本等。脚本等。脚本等。 角色分为内部角色和外部角色角色分为内部角色和外部角色角色分为内部角色和外部角色角色分为内部角色和外部角色 角色可以通过角色可以通过角色可以通过角色可以通过DirectorDirector自带的绘图窗口、文本窗口等制作，自带的绘图窗口、文本窗口等制作，自带的绘图窗口、文本窗口等制作，自带的绘图窗口、文本窗口等制作，也

77、可通过引入外部文件产生也可通过引入外部文件产生也可通过引入外部文件产生也可通过引入外部文件产生 目前目前目前目前Director 7.0Director 7.0支持的文件格式包括：支持的文件格式包括：支持的文件格式包括：支持的文件格式包括：BMPBMP、GIFGIF、JPGJPG、LRGLRG、PSDPSD、PNGPNG、TIFTIF、PICPIC、PCXPCX、WMFWMF、PSPS、FLCFLC、FLIFLI、WAVWAV、AVIAVI等。等。等。等。61615.3.3 Director 3 3角色的应用角色的应用角色的应用角色的应用（2 2）角色窗口的使用）角色窗口的使用）角色窗口的使用

78、）角色窗口的使用引入新角色引入新角色引入新角色引入新角色角色属性的设定与修改角色属性的设定与修改角色属性的设定与修改角色属性的设定与修改角色查找角色查找角色查找角色查找 62625.3.3 Director 4 4DirectorDirector的动画制作方式的动画制作方式的动画制作方式的动画制作方式 逐帧制作：一个画面一个画面分别地处理（逐帧制作：一个画面一个画面分别地处理（逐帧制作：一个画面一个画面分别地处理（逐帧制作：一个画面一个画面分别地处理（Frame by Frame by Frame AnimationFrame Animation），这是一种十分耗时的动画制作方），这是一种十分

79、耗时的动画制作方），这是一种十分耗时的动画制作方），这是一种十分耗时的动画制作方法。法。法。法。 实时录制（实时录制（实时录制（实时录制（Real Time RecordingReal Time Recording）：就是当把某个演）：就是当把某个演）：就是当把某个演）：就是当把某个演员拖拉到舞台上，并开始走位的时候，员拖拉到舞台上，并开始走位的时候，员拖拉到舞台上，并开始走位的时候，员拖拉到舞台上，并开始走位的时候，DirectorDirector会记录下会记录下会记录下会记录下该演员在舞台上所经的路径，并予以制作所需的画面。该演员在舞台上所经的路径，并予以制作所需的画面。该演员在舞台上所经

80、的路径，并予以制作所需的画面。该演员在舞台上所经的路径，并予以制作所需的画面。 关键帧制作（关键帧制作（关键帧制作（关键帧制作（Key Frame AnimationKey Frame Animation）：制作关键画面）：制作关键画面）：制作关键画面）：制作关键画面之间该有的画面，然后把前后的画面连贯起来。之间该有的画面，然后把前后的画面连贯起来。之间该有的画面，然后把前后的画面连贯起来。之间该有的画面，然后把前后的画面连贯起来。 自动生成（自动生成（自动生成（自动生成（Auto AnimationAuto Animation）：是只需输入相关的数据，）：是只需输入相关的数据，）：是只需输入

81、相关的数据，）：是只需输入相关的数据，就可以自动产生画面。就可以自动产生画面。就可以自动产生画面。就可以自动产生画面。（第（第1414讲）考场作文开拓文路能力讲）考场作文开拓文路能力 分解层次分解层次( (网友来稿网友来稿) )江苏省镇江中学江苏省镇江中学 陈乃香说明：本系列稿共陈乃香说明：本系列稿共2424讲，讲，20XX20XX年年1 1月月6 6日开始在资源上连载【要义解说】文章主旨确立以后，就应该恰当地分解层次，使几个层次构成一个有机的整体，形成一篇完整的文章。如何分解层次主要取决于表现主旨的需要。【策略解读日开始在资源上连载【要义解说】文章主旨确立以后，就应该恰当地分解层次，使几个层

82、次构成一个有机的整体，形成一篇完整的文章。如何分解层次主要取决于表现主旨的需要。【策略解读】一般说来，记人叙事的文章常按时间顺序分解层次，写景状物的文章常按时间顺序、空间顺序分解层次；说明文根据说明对象的特点，可按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序分解层次；议论文主要根据】一般说来，记人叙事的文章常按时间顺序分解层次，写景状物的文章常按时间顺序、空间顺序分解层次；说明文根据说明对象的特点，可按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序分解层次；议论文主要根据“ “提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题” ”顺序来分顺序来分解层次。当然，分解层次不是一层不变的固定模式，而应该富于变化。文章的层次，也常常有

83、些外在的形式：解层次。当然，分解层次不是一层不变的固定模式，而应该富于变化。文章的层次，也常常有些外在的形式：1 1小标题式。即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。如世界改变了模样四个小标题：小标题式。即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。如世界改变了模样四个小标题：寿命变寿命变“ “长长” ”了、世界变了、世界变“ “小小” ”了、劳动变了、劳动变“ “轻轻” ”了、文明变了、文明变“ “绿绿” ”了。了。 2 2序号式。序号式作文与小标题作文有相同的特点。序号可以是序号式。序号式作文与小标题作文有相同的

84、特点。序号可以是“ “一、二、三一、二、三” ”，可以是，可以是“A“A、B B、C”C”，也可以是，也可以是“ “甲、乙、丙甲、乙、丙”从全文看，序号式干净、明快；但从题目上从全文看，序号式干净、明快；但从题目上看，却看不出文章内容，只是标明了层次与部分。有时序号式作文，也适用于叙述性文章，为故事情节的展开，提供了明晰的层次。看，却看不出文章内容，只是标明了层次与部分。有时序号式作文，也适用于叙述性文章，为故事情节的展开，提供了明晰的层次。 3 3总分式。如高考佳作人生也是一张答卷。开头：总分式。如高考佳作人生也是一张答卷。开头：“ “人生就是一张答卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问人生

85、就是一张答卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手来书写，人生的答卷却要用行动来书写。答题，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手来书写，人生的答卷却要用行动来书写。” ”主体部分每段首句分别为：选择题是对人生进行正确的取舍，填空题是充实自己的人生，判断题是表明自己的人生态度，问答题是考验自己解决问题的能力。主体部分每段首句分别为：选择题是对人生进行正确的取舍，填空题是充实自己的人生，判断题是表明自己的人生态度，问答题是考验自己解决问题的能力。这份这份“ “试卷试卷” ”设计得合理而且实在，每个人的人生都是不同的，这就意味着这份人生试卷的设计得合理而且

86、实在，每个人的人生都是不同的，这就意味着这份人生试卷的“ “答案是丰富多彩的答案是丰富多彩的” ”。分解层次，应追求作文美学的三个价值取向：一要匀称美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料详写，什么材料略写，。分解层次，应追求作文美学的三个价值取向：一要匀称美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料详写，什么材料略写，要通盘考虑。自然段是构成文章的基本单位，恰当划分自然段，自然就成为分解层次的基本要求。该分段处就分段，不要老是开头、正文、结尾要通盘考虑。自然段是构成文章的基本单位，恰当划分自然段，自然就成为分解层次的基本要求。该分段处就分段，不要老是开头、正文、结尾“ “

87、三段式三段式” ”，这种老套的层次显得呆板。二要波澜美。文章内容应该有张有弛，有起有伏，如波如澜。只有，这种老套的层次显得呆板。二要波澜美。文章内容应该有张有弛，有起有伏，如波如澜。只有这样才能使文章起伏错落，一波三折，吸引读者。三要圆合美。文章的开头与结尾要遥相照应，把开头描写的事物或提出的问题，在结尾处用各种方式加以深化或回答，给人首尾圆合的感觉。【例文解剖】这样才能使文章起伏错落，一波三折，吸引读者。三要圆合美。文章的开头与结尾要遥相照应，把开头描写的事物或提出的问题，在结尾处用各种方式加以深化或回答，给人首尾圆合的感觉。【例文解剖】 话题：忙忙，不亦乐乎话题：忙忙，不亦乐乎 忙，是人生

88、中一个个步忙，是人生中一个个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。 忙是问号。忙看似简单，但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦乐乎，却并不简单。人生如同一张地图，我们忙是问号。忙看似简单，但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦乐乎，却并不简单。人生如同一张地图，我们一直在自己的地图上行走，时不时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择一直在自己的

89、地图上行走，时不时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择? ?不急，静下心来分析一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是不急，静下心来分析一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。 忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。为自己找一个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去。当目标已达成，那么再忙是省

90、略号。四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。为自己找一个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去。当目标已达成，那么再找一个目标，继续这样忙，就像省略号一样，毫无休止地忙下去，翻开历史的长卷，我们看到牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写本草纲目。再看那位以笔为刀枪的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁找一个目标，继续这样忙，就像省略号一样，毫无休止地忙下去，翻开历史的长卷，我们看到牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写本草纲目。再看那位以笔为刀枪的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅，他正

91、忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号，确定了一个目标那么就一直忙下去吧迅，他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号，确定了一个目标那么就一直忙下去吧! !这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。 忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜为回报。那么人呢忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜为回报。那么人呢? ?居里夫人的居里夫人的忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦在忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的问世

92、而让世人仰慕。每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无为地白忙。忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦在忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的问世而让世人仰慕。每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的，因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号；都应在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。人生是有限的、短暂的，因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号；都应在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。 忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作为这世上最高级动物的我们，我们在忙什么呢

93、忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作为这世上最高级动物的我们，我们在忙什么呢? ?我们要忙得有意义，有我们要忙得有意义，有价值，我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感叹号。忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。价值，我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感叹号。忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。 解剖：本文将生活中的一句口头禅解剖：本文将生活中的一句口头禅“ “忙得不亦乐乎忙得不亦乐乎” ”机智翻新，拟作标题，亮出一道美丽的风景。并据此展开述说，让人神清气机智翻新，拟作标题，亮出一道美丽的风景。并据此展开述说，让人神清气爽。文章开篇扣题，亮出观

94、点：忙，是人生中一个个步骤，不能碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。然后，作者分别用问号、省略号、惊叹号巧妙设喻，抓住这三种标点符号的特征，摆实事，讲道理，入情入理，入理入心。深刻地阐明爽。文章开篇扣题，亮出观点：忙，是人生中一个个步骤，不能碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。然后，作者分别用问号、省略号、惊叹号巧妙设喻，抓住这三种标点符号的特征，摆实事，讲道理，入情入理，入理入心。深刻地阐明人生忙，忙要像问号一样，经常问问自己，不能盲目，不能瞎忙，要忙得有意义；人生如四季一样是有规律的，要选准目标，像省略号一样，毫无休止地忙下去，忙出生命灵动的色彩；而人生有限，每个人都应

95、有限的生命里忙出属于他的惊叹号，忙出人生忙，忙要像问号一样，经常问问自己，不能盲目，不能瞎忙，要忙得有意义；人生如四季一样是有规律的，要选准目标，像省略号一样，毫无休止地忙下去，忙出生命灵动的色彩；而人生有限，每个人都应有限的生命里忙出属于他的惊叹号，忙出人生精彩的篇章。结尾，作者用一个段落总结全文，照应开头，照应题目，有力收束。【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。在一处地势十分险恶的峡谷，谷底奔腾着咆哮的急流，峡谷间有一座索桥，几根光秃秃、晃悠悠的铁索横在峡谷间，人生精彩的篇章。结尾，作者用一个段落总结全文，照应开头，照应题目，有力收束。【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。在一处

96、地势十分险恶的峡谷，谷底奔腾着咆哮的急流，峡谷间有一座索桥，几根光秃秃、晃悠悠的铁索横在峡谷间，它是通过这个地方的唯一路径，这里经常有人因为失足而跌入深谷。有一天，有三个人来到了这里。一个聋子，一个瞎子，还有一个健康的人。聋子看看这座桥，很害怕，但是他听不到急流的声音，他用眼睛看着脚下步伐，很顺利地过去了。瞎子不知它是通过这个地方的唯一路径，这里经常有人因为失足而跌入深谷。有一天，有三个人来到了这里。一个聋子，一个瞎子，还有一个健康的人。聋子看看这座桥，很害怕，但是他听不到急流的声音，他用眼睛看着脚下步伐，很顺利地过去了。瞎子不知峡谷的险恶，他心平气和，十分稳妥地通过了。第三个人是健康人，一直

97、犹豫不敢走这索桥，可是又没有其他路可走。于是，他十分紧张地硬着头皮走上索桥，到了桥中央，他看到脚下万丈深渊，云雾升腾，听到谷底急流咆哮，早已两腿颤颤，面如土峡谷的险恶，他心平气和，十分稳妥地通过了。第三个人是健康人，一直犹豫不敢走这索桥，可是又没有其他路可走。于是，他十分紧张地硬着头皮走上索桥，到了桥中央，他看到脚下万丈深渊，云雾升腾，听到谷底急流咆哮，早已两腿颤颤，面如土色，一不小心跌下桥去。请就色，一不小心跌下桥去。请就“ “不要把困难看得太明白不要把困难看得太明白” ”为话题写一篇文章。为话题写一篇文章。 注意注意 所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。立意自定。文体自选。文体自选。题目自拟。题目自拟。不少于不少于800800字。字。不得抄袭。解析：有时候，不得抄袭。解析：有时候，把困难看得太明白，分析得太透彻，反而会被困难吓倒以至于阻拦我们前进的脚步。倒是那些未把困难完全看清楚而勇往直前的人，更容易达到终点。把困难看得太明白，分析得太透彻，反而会被困难吓倒以至于阻拦我们前进的脚步。倒是那些未把困难完全看清楚而勇往直前的人，更容易达到终点。 作者邮箱：作者邮箱： 13952865227 13952865227谢谢观赏谢谢观赏