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1、研究课题的选择和确立研究课题的选择和确立1 1一、选题的种类一、选题的种类 科研选题有不同的类型，各类型选题的研究科研选题有不同的类型，各类型选题的研究目的，设计要求及研究方法有很大差别，资助经目的，设计要求及研究方法有很大差别，资助经费的方式及强度也有所不同，研究者应当了解他费的方式及强度也有所不同，研究者应当了解他们的特点，并结合研究方向及自身条件来决定选们的特点，并结合研究方向及自身条件来决定选题类型。题类型。 2 2从研究的不同发展阶段可分为从研究的不同发展阶段可分为：1 1 基础研究：基础研究： 以增强科学技术知识，解决未知领域的理论以增强科学技术知识，解决未知领域的理论问题为目的，
2、探索医学领域中，带有全局性的一问题为目的，探索医学领域中，带有全局性的一般规律的科学研究。有纯基础研究和应用基础研般规律的科学研究。有纯基础研究和应用基础研究。究。 如国家自然科学基金课题。如国家自然科学基金课题。3 3 这类研究特点一般不以具体应用为目的，探这类研究特点一般不以具体应用为目的，探索性强，自由度大，风险高。由于未知因素多，索性强，自由度大，风险高。由于未知因素多，在课题设计上要求比较原则，对研究手段要求高。在课题设计上要求比较原则，对研究手段要求高。他们的重要成果常常对整个医学领域甚至生命科他们的重要成果常常对整个医学领域甚至生命科学产生深刻的影响。学产生深刻的影响。 4 4
3、2 2 应用研究：应用研究： 以应用为目的，针对医学实践中的某一具体的以应用为目的，针对医学实践中的某一具体的问题进行研究并提出解决问题的方案、方法或药问题进行研究并提出解决问题的方案、方法或药物。如临床各科疾病的预防、诊疗、康复研究。物。如临床各科疾病的预防、诊疗、康复研究。 5 5 这类研究特点是采用基础研究提供的理论和这类研究特点是采用基础研究提供的理论和成果，解决具体的问题，因此实用性强，理论和成果，解决具体的问题，因此实用性强，理论和方法比较成熟，风险较小，在课题设计上要求技方法比较成熟，风险较小，在课题设计上要求技术路线清晰，方法具体可行。目前这类研究是招术路线清晰，方法具体可行。
4、目前这类研究是招标的主体，也是重点资助的领域。有应用技术研标的主体，也是重点资助的领域。有应用技术研究和产品研制。究和产品研制。如如MRIMRI和和CTCT在复杂先天性心脏病在复杂先天性心脏病的诊断应用，可以替代有创的心导管检查的诊断应用，可以替代有创的心导管检查 6 6 3 3 开发研究：开发研究： 以物化研究为目的，运用基础和应用研究的以物化研究为目的，运用基础和应用研究的成果，研制出产品性物质，或对生产环节进行技成果，研制出产品性物质，或对生产环节进行技术工艺改进的创造性研究。如中药新药开发研究，术工艺改进的创造性研究。如中药新药开发研究，中医诊疗仪器研制及中药制药仪器和设备的研究中医诊
5、疗仪器研制及中药制药仪器和设备的研究等。等。 7 7 这类研究是采用较成熟的理论和技术进行新产这类研究是采用较成熟的理论和技术进行新产品研究，未知因素较少，风险低，成功率高，具品研究，未知因素较少，风险低，成功率高，具有投资大，经济效益高的特点。这类研究多与企有投资大，经济效益高的特点。这类研究多与企业合作进行，也是今后大力提倡和鼓励的方向。业合作进行，也是今后大力提倡和鼓励的方向。有试生产研究和推广应用研究。有试生产研究和推广应用研究。8 8 以上三类研究选题虽然不同，但在科研实践以上三类研究选题虽然不同，但在科研实践中却有密切联系，基础研究为应用研究和开发研中却有密切联系，基础研究为应用研
6、究和开发研究提供理论支撑，而应用研究为基础研究提供素究提供理论支撑，而应用研究为基础研究提供素材和思路，开发研究又是应用研究的拓展和延伸，材和思路，开发研究又是应用研究的拓展和延伸，同时又为基础和应用研究提供了资金。前二类研同时又为基础和应用研究提供了资金。前二类研究以社会效益为主，而开发研究就更注重经济效究以社会效益为主，而开发研究就更注重经济效益了。益了。9 9二、依研究课题的来源可分为二、依研究课题的来源可分为 有关部门下达课题：科技厅、局、卫生厅等有关部门下达课题：科技厅、局、卫生厅等自选课题自选课题协作课题：与上级医院的合作课题协作课题：与上级医院的合作课题1010 根据我国国情及资
7、金来源，医学科研选题大致分根据我国国情及资金来源，医学科研选题大致分为以下几个：为以下几个： 1 1 指令性课题指令性课题 2 2 指导性课题指导性课题 3 3 委托课题委托课题 4 4 自选课题自选课题 1111指令性课题 各级政府主管部门考虑全局或本地区医药卫生事各级政府主管部门考虑全局或本地区医药卫生事业中迫切需要解决的问题，指导有关单位或个人业中迫切需要解决的问题，指导有关单位或个人必须在某一时段完成某一针对性很强的科研任务。必须在某一时段完成某一针对性很强的科研任务。这类课题具有行政命令性质。因此称为指令性项这类课题具有行政命令性质。因此称为指令性项目。这类课题的经费额度较大。但获得
8、指令性项目。这类课题的经费额度较大。但获得指令性项目，必须具有雄厚的研究实力。目，必须具有雄厚的研究实力。 1212指导性课题 指导性课题又称招标性课题。国家有关部门根据指导性课题又称招标性课题。国家有关部门根据医药卫生科学发展的需要，制定若干科研项目。医药卫生科学发展的需要，制定若干科研项目。引入竞争机制，采取公开招标方式落实计划。在引入竞争机制，采取公开招标方式落实计划。在招标中，实行自由申报，同行专家评，择优资助。招标中，实行自由申报，同行专家评，择优资助。尽管对指导性课题申请者的职称要求副高以上，尽管对指导性课题申请者的职称要求副高以上，但只要有两名同行专家推荐。副高以下职称者也但只要
9、有两名同行专家推荐。副高以下职称者也可能获得中标资格。可能获得中标资格。 1313指导性课题主要有以下渠道 国家自然科学基金国家自然科学基金 政府管理部门科研基金政府管理部门科研基金 单位科研基金单位科研基金 1414国家自然科学基金 国家科技部每年度颁发招标国家科技部每年度颁发招标项目指南项目指南。有关医药卫生科学的主要类别如下：有关医药卫生科学的主要类别如下： 面上项目：面上项目：内皮祖细胞内皮祖细胞内皮祖细胞内皮祖细胞/ /血管内皮细胞参与紫癜血管内皮细胞参与紫癜血管内皮细胞参与紫癜血管内皮细胞参与紫癜性肾炎发病机制的研究性肾炎发病机制的研究性肾炎发病机制的研究性肾炎发病机制的研究 重点
10、项目重点项目 重大项目重大项目 新医药基础性研究基金新医药基础性研究基金1515政府管理部门科研基金 国家、省市及地方科技、教育、卫生行政部门设国家、省市及地方科技、教育、卫生行政部门设置医药科学专用研究基金。主要资助应用性课题，置医药科学专用研究基金。主要资助应用性课题，重点放在常见病、多发病、地方病和职业病的防重点放在常见病、多发病、地方病和职业病的防治研究治研究 1616单位科研基金 随着医疗卫生事业的发展，各单位的市场意识和随着医疗卫生事业的发展，各单位的市场意识和科研意识增强，均拨出一些经费用于科技开发。科研意识增强，均拨出一些经费用于科技开发。资助对象向年青人倾斜，重点资助起步性课
11、题，资助对象向年青人倾斜，重点资助起步性课题，为下一步申请国家及省级课题奠定基础。为下一步申请国家及省级课题奠定基础。 1717委托课题 委托课题来自于各级主管部门、大型厂矿企业和委托课题来自于各级主管部门、大型厂矿企业和公司，委托单位的目的是看中受委托单位的技术公司，委托单位的目的是看中受委托单位的技术力量和设备优势，研制某些新产品、新技术和新力量和设备优势，研制某些新产品、新技术和新方法，或测试分析某些产品的成分。某些跨国公方法，或测试分析某些产品的成分。某些跨国公司利用我国的资源，加大了在我国医学药学的研司利用我国的资源，加大了在我国医学药学的研究投入，资助的力度较大究投入，资助的力度较
12、大 1818自选课题 临床医学工作者可以按照个人的专长与经验，在临床医学工作者可以按照个人的专长与经验，在自己岗位上根据本人或单位的需要与可能，自由自己岗位上根据本人或单位的需要与可能，自由地选择研究课题，在基层单位，自选课题大有潜地选择研究课题，在基层单位，自选课题大有潜力可挖。力可挖。例如试用一个新药治疗某病，就可有意识地比较例如试用一个新药治疗某病，就可有意识地比较新药与原有同类药物疗效和副作用的差异，也可新药与原有同类药物疗效和副作用的差异，也可研究该药与其它西药或中药联合用药的效应，还研究该药与其它西药或中药联合用药的效应，还可研究该药疗效与不同性别、年龄段、病情、疗可研究该药疗效与
13、不同性别、年龄段、病情、疗程的关系程的关系 总之，只要开动脑筋，临床医学总之，只要开动脑筋，临床医学工作中的研究课题是大有选择空间的。工作中的研究课题是大有选择空间的。 19192020三、选题的原则三、选题的原则1 1 需要性原则需要性原则2 2 创新性原则创新性原则 3 3 科学性原则科学性原则 4 4 可行性原则可行性原则 5 5 效益性原则效益性原则2121需要性原则选题的方向必须从国家经济建设和社会发展的需选题的方向必须从国家经济建设和社会发展的需要出发，尽量选择在医药卫生保健事业中有重要要出发，尽量选择在医药卫生保健事业中有重要意义或迫切需要解决的关键问题。意义或迫切需要解决的关键
14、问题。2222创新性原则创新是科研的生命线。缺乏创新性，就会失去科创新是科研的生命线。缺乏创新性，就会失去科研立题的前提。若为理论课题，要求有新观点、研立题的前提。若为理论课题，要求有新观点、新发现，得出新结论。若为应用课题，则要求发新发现，得出新结论。若为应用课题，则要求发明新技术、新材料、新工艺、新产品，或是把原明新技术、新材料、新工艺、新产品，或是把原有技术应用于新领域。创新性是科研的灵魂。衡有技术应用于新领域。创新性是科研的灵魂。衡量课题的先进性，主要考核它的创新性如何量课题的先进性，主要考核它的创新性如何。2323选题的创新性来源于：所选的课题是前人或他人尚未涉足的。所选的课题是前人
15、或他人尚未涉足的。以往虽有人对某一课题作过研究，但现在提出新以往虽有人对某一课题作过研究，但现在提出新问题、新实验依据及新的理论，促使该课题有新的问题、新实验依据及新的理论，促使该课题有新的发展、补充或修正。发展、补充或修正。国外已有人研究，但尚需结合我国实际进行探索，国外已有人研究，但尚需结合我国实际进行探索，属于填补国内此领域的空白。由此可见，充分地复属于填补国内此领域的空白。由此可见，充分地复习有关专业文献，及时掌握国内外发展动态，这对习有关专业文献，及时掌握国内外发展动态，这对保证选题的创新性是十分重要的。保证选题的创新性是十分重要的。成人已经应用的技术许多在儿科是空白的，成人已经应用
16、的技术许多在儿科是空白的，如我科如我科目前在开展儿童肠镜检查，大有作为的目前在开展儿童肠镜检查，大有作为的2424科学性原则科学性指选题的依据与设计理论是科学的科学性指选题的依据与设计理论是科学的为保证选题依据的科学性必须做到：为保证选题依据的科学性必须做到： 选题时要以辨证唯物主义为指导思想，与客观选题时要以辨证唯物主义为指导思想，与客观规律相一致。规律相一致。 以事实为依据，从实际出发，实事求是。以事实为依据，从实际出发，实事求是。 正确处理继承与发展的关系，选题不能与已确正确处理继承与发展的关系，选题不能与已确认的基本科学规律和理论相矛盾。认的基本科学规律和理论相矛盾。 充分反映出研究者
17、思路的清晰度与深刻度。选充分反映出研究者思路的清晰度与深刻度。选题应尽可能具体、明确。题应尽可能具体、明确。2525可行性原则可行性即指具备完成和实施课题的条件。可行性即指具备完成和实施课题的条件。为达到科研选题的可行性，必须做到：为达到科研选题的可行性，必须做到： 申请者除技术职称符合规定外，还须具有一定申请者除技术职称符合规定外，还须具有一定的研究经验和完成课题的研究能力。的研究经验和完成课题的研究能力。 课题组全体成员是一支知识与技术结构合理的课题组全体成员是一支知识与技术结构合理的队伍。队伍。 与申请课题有关的研究工作，已有一定的前期与申请课题有关的研究工作，已有一定的前期工作积累。工
18、作积累。 具备完成课题的客观条件，如本单位能够提供具备完成课题的客观条件，如本单位能够提供的病例数、实验室及辅助检查的病例数、实验室及辅助检查2626效益性原则由于我国经济力量有限，目前只能资助具有效益由于我国经济力量有限，目前只能资助具有效益性的项目。具体地说，对于基础课题要求具有理性的项目。具体地说，对于基础课题要求具有理论意义与（或）潜在应用价值。对于应用课题要论意义与（或）潜在应用价值。对于应用课题要求具有经济效益或社会效益。不具备效益性的课求具有经济效益或社会效益。不具备效益性的课题无法得到支持与资助。题无法得到支持与资助。2727四、如何选题四、如何选题1 从临床实际中选择课题从临
19、床实际中选择课题 2 2 从学术争论中选择课题从学术争论中选择课题3 3 从项目指南中选择课题从项目指南中选择课题 4 4 从文献的空白点选题从文献的空白点选题 5 5 从已有课题延伸中选题从已有课题延伸中选题 6 6 从改变研究要素组合中选题从改变研究要素组合中选题 7 7 从学科交叉的边缘区和空白区选择课题从学科交叉的边缘区和空白区选择课题 8 8 学会借鉴移植，建立自己的课题学会借鉴移植，建立自己的课题 2828 一般说来，提出课题比解决课题更困难，这是一般说来，提出课题比解决课题更困难，这是科研的起点或闪光点。历史上许多伟大的科学家科研的起点或闪光点。历史上许多伟大的科学家常在百思不得
20、其解中出现了常在百思不得其解中出现了“ “火花火花” ”和闪念。和闪念。在日常临床、科研、教学和读书过程中，可以碰在日常临床、科研、教学和读书过程中，可以碰到很多问题，其实这就是选题的土壤，但真正提到很多问题，其实这就是选题的土壤，但真正提出一个有意义的科研选题却也不是那么容易。出一个有意义的科研选题却也不是那么容易。2929 从临床实际中选择课题 医务人员在各自实际工作中，积累了大量的材料医务人员在各自实际工作中，积累了大量的材料和经验，从而为选题提供了较好的基础。学会抓和经验，从而为选题提供了较好的基础。学会抓住在临床工作中经常遇到的这样那样的问题和难住在临床工作中经常遇到的这样那样的问题
21、和难以解释的现象，开动脑筋，进行分析，追根求源，以解释的现象，开动脑筋，进行分析，追根求源，就能找出值得和适合于自己的研究课题。就能找出值得和适合于自己的研究课题。3030如：小婴儿的毛细支气管炎，有些患儿迁延不愈，如：小婴儿的毛细支气管炎，有些患儿迁延不愈，有些却好的很快，这种差异的原因，可以通过测有些却好的很快，这种差异的原因，可以通过测定支气管分泌物的肽链的多态性；定支气管分泌物的肽链的多态性；如小儿冠脉内径正常值没有统一的标准，川崎病如小儿冠脉内径正常值没有统一的标准，川崎病的专断标准参照日本的，国内没有大样本的不同的专断标准参照日本的，国内没有大样本的不同年龄的小儿冠脉内径正常值，可
22、以用超声去大样年龄的小儿冠脉内径正常值，可以用超声去大样本量测量本量测量3131 从学术争论中选择课题 参加各种学术讨论、学术讲座、学术会议和疑难参加各种学术讨论、学术讲座、学术会议和疑难病例讨论等，也是选题的极好机会。对于同一现病例讨论等，也是选题的极好机会。对于同一现象、同一问题，存在着不同的观点，不同认识，象、同一问题，存在着不同的观点，不同认识，甚至产生激烈争论，这是科学中常有的事。甚至产生激烈争论，这是科学中常有的事。3232 从项目指南中选择课题 国家、部队和地方卫生部门每年或每个五年计国家、部队和地方卫生部门每年或每个五年计划都定期不定期下达科研项目指南。在指南中，划都定期不定期
23、下达科研项目指南。在指南中，都非常明确地提出了鼓励研究的领域和重点资助都非常明确地提出了鼓励研究的领域和重点资助范围，比较详细地提出了一系列可供选择的研究范围，比较详细地提出了一系列可供选择的研究项目和课题。我们可以根据自身条件选择适合于项目和课题。我们可以根据自身条件选择适合于自己的研究课题。但项目指南中所列出的项目或自己的研究课题。但项目指南中所列出的项目或课题，都是比较宏观和笼统的，立题时应在这个课题，都是比较宏观和笼统的，立题时应在这个范围内再进行具体化，可以从不同角度、不同方范围内再进行具体化，可以从不同角度、不同方面或某一侧面探讨这个问题。实际上这就给每位面或某一侧面探讨这个问题。
24、实际上这就给每位选题者增加了一定的灵活度和留下了一定的思维选题者增加了一定的灵活度和留下了一定的思维空间，以利于发挥每个选题者的能动性。空间，以利于发挥每个选题者的能动性。3333 从文献的空白点选题研究者可根据自己的特长与已掌握专业的发展趋研究者可根据自己的特长与已掌握专业的发展趋势，进一步查阅近势，进一步查阅近20-3020-30年本专业国内外文献，从年本专业国内外文献，从中吸取精华，获得启发，寻找空白点。填补国内中吸取精华，获得启发，寻找空白点。填补国内外专业领域的空白点作为自己的选题，这类课题外专业领域的空白点作为自己的选题，这类课题具有先进性和生命力，有可能在前人或他人研究具有先进性
25、和生命力，有可能在前人或他人研究的基础上提出新观点、新论点和新方法。的基础上提出新观点、新论点和新方法。3434从已有课题延伸中选题 延伸性选题可根据已完成课题的范围和层次，再延伸性选题可根据已完成课题的范围和层次，再次从其广度和深度中挖掘出新颖题目。由于研究次从其广度和深度中挖掘出新颖题目。由于研究课题本身并非独立存在，研究者应细心透视其横课题本身并非独立存在，研究者应细心透视其横向联系向联系 纵横交叉和相互渗透的现象，也可以进行纵横交叉和相互渗透的现象，也可以进行延伸性选题，使研究工作循序渐进、延伸性选题，使研究工作循序渐进、 步步深入，步步深入，工作假说日趋完善，逐步达到学说的新高度。工
26、作假说日趋完善，逐步达到学说的新高度。3535 从改变研究要素组合中选题 在实验研究和临床观察研究中，通常每个课题有在实验研究和临床观察研究中，通常每个课题有被试因素、受试对象和效应指标三大要素组成。被试因素、受试对象和效应指标三大要素组成。根据研究目的，有意识的改变原课题三大要素中根据研究目的，有意识的改变原课题三大要素中之一，如发现具有理论意义和应用价值，就可构之一，如发现具有理论意义和应用价值，就可构成一个新的课题。此法又称旧题发挥法选题。成一个新的课题。此法又称旧题发挥法选题。3636从学科交叉的边缘区和空白区选择课题随着医学科学的飞速发展，一方面学科高度分化，随着医学科学的飞速发展，
27、一方面学科高度分化，分支越来越多。另一方面，学科高度综合，一门分支越来越多。另一方面，学科高度综合，一门学科往往又包含着众多学科。高度分化和高度综学科往往又包含着众多学科。高度分化和高度综合的结果，必然产生相互交叉和相互渗透。合的结果，必然产生相互交叉和相互渗透。3737学会借鉴移植，建立自己的课题 借鉴移植是科学研究的重要方，它是把应用于某借鉴移植是科学研究的重要方，它是把应用于某疾病、某学科、某专业疾病、某学科、某专业 甚至某领域的先进方法、甚至某领域的先进方法、技术等移植过来，应用于另一疾病、学科、专业技术等移植过来，应用于另一疾病、学科、专业或领域，为己所用或领域，为己所用。儿科可借鉴
28、成人的进展，有些领域在儿科是空白的，但在成人领域却是成熟的技术。3838五 选题的程序1 1、提出问题、提出问题 2 2、文献检索、文献检索3 3、建立假说、建立假说4 4、确定方案、确定方案5 5、确定选题名称、确定选题名称 39391、提出问题提出问题是科研选题的始动环节，具有重要的战提出问题是科研选题的始动环节，具有重要的战略意义和指导作用。事物的本质是通过现象表现略意义和指导作用。事物的本质是通过现象表现出来的，必须通过对现象的观察、分析、综合，出来的，必须通过对现象的观察、分析、综合，才能获得对本质的认识。才能获得对本质的认识。40402、文献检索 初始意念往往是研究者的一个粗浅和局
29、限的初始意念往往是研究者的一个粗浅和局限的认识，它是否具有创新性，在这个方向上前人或认识，它是否具有创新性，在这个方向上前人或其他人是否曾作过研究，如何把初始意念深化，其他人是否曾作过研究，如何把初始意念深化，进而建立工作假说，这些问题必须通过查阅文献进而建立工作假说，这些问题必须通过查阅文献来解决。查阅文献、收集信息是选题的重要环节，来解决。查阅文献、收集信息是选题的重要环节，而且贯穿于课题研究的全过程。而且贯穿于课题研究的全过程。4141 中文文献库： 万方医学 中国生物医学文献库 西文文献库：美国国立医学图书馆 PubMed/MDELINE写一篇综述，全面了解所要研究的信息 42423、
30、建立假说围绕初始意念，经过文献检索后，在理论上对所围绕初始意念，经过文献检索后，在理论上对所研究的问题进行合理而充分的解释，这种确立有研究的问题进行合理而充分的解释，这种确立有待证实的理论认识就叫做建立假说。建立科学假待证实的理论认识就叫做建立假说。建立科学假说是选题的核心与灵魂，假说的正确与否从根本说是选题的核心与灵魂，假说的正确与否从根本上决定科研工作的成败，假说水平的高低决定着上决定科研工作的成败，假说水平的高低决定着科研成果水平的高低。科研成果水平的高低。4343 科学假说的建立一般要符合如下原则：科学假说的建立一般要符合如下原则： 要符合自然科学的基本原理。要符合自然科学的基本原理。
31、 基于以往的科学资料。基于以往的科学资料。 具有个人的初步实践经验体会。具有个人的初步实践经验体会。 可被重复验证。可被重复验证。4444 问题一经提出，应当进行小范围内的现场调查或问题一经提出，应当进行小范围内的现场调查或实验室研究（预实验），再次查阅文献与有关资料。关实验室研究（预实验），再次查阅文献与有关资料。关注他人是如何建立其假说、确立技术路线、设计新的试注他人是如何建立其假说、确立技术路线、设计新的试验方法、根据实验结果修正或推翻原有假说，进一步提验方法、根据实验结果修正或推翻原有假说，进一步提出和完善新的假说。出和完善新的假说。45454、确定方案即选择实验方案，包括选择处理因素
32、、受试对象即选择实验方案，包括选择处理因素、受试对象和效应指标，以便证实假说的正确与否。和效应指标，以便证实假说的正确与否。46465、确定选题名称 题目也就是课题的名称，往往是一个涵义明确的题目也就是课题的名称，往往是一个涵义明确的短语。一个好的题目，不仅可知其研究的目的、短语。一个好的题目，不仅可知其研究的目的、内容和主要方法，而且还可以透过题目，看出其内容和主要方法，而且还可以透过题目，看出其假设的科学性。假设的科学性。4747 在拟定某些（不是全部）科研课题名称时，在拟定某些（不是全部）科研课题名称时，可适当考虑采用下列形式，即：题目可适当考虑采用下列形式，即：题目= =处理因素处理因
33、素+ +受试对象受试对象+ +预期效应。其中处理因素、受试对象和预期效应。其中处理因素、受试对象和预期效应称为组成课题的三要素。预期效应称为组成课题的三要素。4848 选题、命题不能过大，例如选题、命题不能过大，例如“ “消化道肿瘤的研究消化道肿瘤的研究” ”，消化道从口腔、食管、十二指肠、小肠、大肠到肛，消化道从口腔、食管、十二指肠、小肠、大肠到肛门，还有膀胱、肝脏等都可以发生肿瘤，不可能全部研门，还有膀胱、肝脏等都可以发生肿瘤，不可能全部研究，况且每种肿瘤的病因、发病机制、症状体症、病理究，况且每种肿瘤的病因、发病机制、症状体症、病理变化、诊断治疗、预后转归、预防措施等，一个人也不变化、诊
34、断治疗、预后转归、预防措施等，一个人也不可能面面俱到地研究。所以题目要准确、具体、精练、可能面面俱到地研究。所以题目要准确、具体、精练、有专指性。有专指性。 4949选题报告包括如下内容：课题的意义、立题依据、选题报告包括如下内容：课题的意义、立题依据、国内外有关进展、完成课题的技术路线与关键、国内外有关进展、完成课题的技术路线与关键、方法与指标选择、预试情况、预期成果、安排与方法与指标选择、预试情况、预期成果、安排与进度进度 存在的问题与解决方法。开题报告写作存在的问题与解决方法。开题报告写作要点是选题的需求性和可能性。需求性包括该项要点是选题的需求性和可能性。需求性包括该项研究对经济建设和
35、社会进步的价值，是否具有较研究对经济建设和社会进步的价值，是否具有较高的学术价值和应用价值，在研究方法上有无创高的学术价值和应用价值，在研究方法上有无创新。可行性强调是否具备了科研工作的基本条件，新。可行性强调是否具备了科研工作的基本条件，是否具备了足够数量的、符合标准的研究对象，是否具备了足够数量的、符合标准的研究对象，研究方法是否能够为患者所接受等。研究方法是否能够为患者所接受等。6 选题报告5050六六 选题的注意事项选题的注意事项1 1 必须联系实际必须联系实际2 2 必须考虑可行性和现实性必须考虑可行性和现实性3 3 必须是亲自参与的：结合自身的专业，本人在必须是亲自参与的：结合自身
36、的专业，本人在实践中接触最多、深思熟虑、兴趣最浓的课题，实践中接触最多、深思熟虑、兴趣最浓的课题，往往也就是最有希望成功的课题。初学者最好选往往也就是最有希望成功的课题。初学者最好选择应用择应用 推广性的课题。推广性的课题。 5151必须联系实际即研究人员的自身素质及单位的实验条件和观察即研究人员的自身素质及单位的实验条件和观察手段是否具备，该课题是否有实用价值。条件好手段是否具备，该课题是否有实用价值。条件好的研究单位可选择前瞻性的理论性的课题。的研究单位可选择前瞻性的理论性的课题。5252必须考虑可行性和现实性经全面的文献调查，证明自己课题的主要技术要经全面的文献调查，证明自己课题的主要技术要求是有一定的理论基础和可行性。科研经验不多求是有一定的理论基础和可行性。科研经验不多的可先选单科的课题。的可先选单科的课题。5353
