《湖南省耒阳市冠湘学校七年级语文上册 第四单元 16《勇气》课件（2）（新版）语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省耒阳市冠湘学校七年级语文上册 第四单元 16《勇气》课件（2）（新版）语文版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、见义勇为是勇气，见义勇为是勇气，不畏强暴是勇气，不畏强暴是勇气，在战场上为正义而战，浴血奋斗，在战场上为正义而战，浴血奋斗，流血牺牲是战士的勇气；流血牺牲是战士的勇气；为了人类的解放，为了自由、和为了人类的解放，为了自由、和平、光明、幸福的未来，不怕一平、光明、幸福的未来，不怕一切困难和危险，更是我们每一个切困难和危险，更是我们每一个人都应该具备的勇气。人都应该具备的勇气。1、整体感知课文，理清课文思路。2、理解，感受人物所表现的精神 品质。jqxxnqishun拘拘颀颀熹熹勋勋怯怯闩闩寥寥寥寥()可数可数lio着着()陆陆zhu呜咽呜咽()y1、拘谨拘谨（言语、行动）过于谨慎，拘束（言语、行
2、动）过于谨慎，拘束2、颀长颀长（身量）高（身量）高3、孔武有力孔武有力威武而有力量。（孔：很、甚）威武而有力量。（孔：很、甚）4、熹微熹微天色微明。熹，放光明。天色微明。熹，放光明。5、悉意悉意全心全意全心全意6、寥寥可数寥寥可数形容数量非常少形容数量非常少给各自然段标出序号给各自然段标出序号勇气勇气这篇文章可分为几个部分？这篇文章可分为几个部分？（文章层次该如何划分？）（文章层次该如何划分？）第一部分（文章开头第第一部分（文章开头第1自然段）：偶遇美国伞兵，自然段）：偶遇美国伞兵，引出故事。（总起全文）引出故事。（总起全文）第二部分（第第二部分（第2至至18自然段）：讲述自然段）：讲述勇气勇
3、气的故事。的故事。第三部分（第第三部分（第19至至22自然段）：讲述自然段）：讲述“我我”的感受。的感受。(揭示主旨揭示主旨)读文章第二段，按照开端、发展、高读文章第二段，按照开端、发展、高潮、结局的顺序复述故事（潮、结局的顺序复述故事（时间、时间、地点、人物地点、人物）互动互动1、文中的重点人物有几个？、文中的重点人物有几个？互动互动2、文章标题叫做、文章标题叫做“勇气勇气”，作者指谁具有勇气？，作者指谁具有勇气？着陆失误，大胆求援着陆失误，大胆求援勇敢勇敢不幸被捕，越窗逃生不幸被捕，越窗逃生机敏机敏身陷绝境，再返农家身陷绝境，再返农家 智慧智慧美美国国伞伞兵兵的的勇勇气气胆胆识识之之勇勇
4、法法 国国 妇妇 女女 的的 勇勇 气气善良而镇定善良而镇定第一次第一次第二次第二次直直地注视直直地注视“哦，当然啦哦，当然啦” “哦，当然啦，快！哦，当然啦，快！”动作：动作：送回碗橱里送回碗橱里不不怕怕牺牺牲牲的的救救人人之之勇勇眼神眼神语言语言带进屋里带进屋里两个当然两个当然”中所包含的意义是否一样？试读一下中所包含的意义是否一样？试读一下意义一样。第二个意义一样。第二个“当然当然”包含着更大的勇气，更加体现出人物的强大包含着更大的勇气，更加体现出人物的强大精神力量。精神力量。互动互动3 3、作者更看重哪一种勇气？、作者更看重哪一种勇气？互动互动4 4、法国妇女的信仰是什么？、法国妇女的
5、信仰是什么？互动互动5 5、为什么说法国妇女是一个幸福的女人？、为什么说法国妇女是一个幸福的女人？美国青年：胆识之勇美国青年：胆识之勇法国妇女：不怕牺牲的救人之勇法国妇女：不怕牺牲的救人之勇渴望和平、痛恨战争而产生的信仰的勇气和力量。渴望和平、痛恨战争而产生的信仰的勇气和力量。和平和平有信仰有信仰勇气和力量勇气和力量在危急的时刻做出正确的选择在危急的时刻做出正确的选择和平是人类的一大主题，维护和平是人类的美好品质和平是人类的一大主题，维护和平是人类的美好品质和平与发展和平与发展是人类永恒的主题，然而，是人类永恒的主题，然而，在漫长的人类历史上却不断地发生战争。在在漫长的人类历史上却不断地发生战争。在未来的岁月中，人类仍然需要警惕和反对一未来的岁月中，人类仍然需要警惕和反对一切非正义的战争。记住：和平是一种信仰。切非正义的战争。记住：和平是一种信仰。本文讲述了第二次世界大战后期，本文讲述了第二次世界大战后期，一个法国妇女为了掩护美国伞兵，不一个法国妇女为了掩护美国伞兵，不惜牺牲自己的亲人的故事，赞美了为惜牺牲自己的亲人的故事，赞美了为了捍卫世界和平、不惜献出无价的青了捍卫世界和平、不惜献出无价的青春和宝贵的生命的勇气。春和宝贵的生命的勇气。读了本文，我们对勇气读了本文，我们对勇气和信仰都有了新的认识和感和信仰都有了新的认识和感受，把你的认识和感受写下受，把你的认识和感受写下来。来。
