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1、.资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任.第 1 页 共 13 页英语英语第六周学习计划第六周学习计划第一部分第一部分 词汇背诵词汇背诵1. interrupt intrpt vt&vi. 打断（某人）讲话；中断（某人）行动；打扰Dont interrupt me, children; its rude.别打断我，孩子们，这样做没有礼貌。Shes studying for an exam tomorrow, so youd better not interrupt
2、her.她在为应付明天的考试温习，所以你最好不要打扰她。2. anniversary niv:s()ri n. 周年纪念日November 11th is her marriage anniversary.11 月 11 日是她的结婚纪念日。3. upset pset vt. 使心烦；使（胃等）不舒服Do what he wants, or youll upset him.按他的要求做，否则你会惹他不高兴。Eating fish sometimes upsets me.吃鱼有时使我不适。4. appear pi vi. 出现；显得There appears to be increasing s
3、upport for childrens education.似乎有不断增长的对孩子教育的支持。A woman appeared at the far end of the street.一个女人在街那端出现了。5. ordinary :din()ri adj. 普通的；平凡的I strongly feel most ordinary people agree with me.我强烈地感觉到大多数普通老百姓赞同我。6. remove rimu:v vt&vi. 移动，移走，开除As soon as the cake is done, remove it from the oven.蛋糕一烤好，
4、就把它从烤箱里移出来。7. encourage inkrid vt. 鼓励；激励When things arent going well, he encourages me telling me not to give up.当事情不顺利的时候，他鼓励我，告诉我不要放弃。8. measure me n. 测量；措施 vt &vi. 测量；估量Measure the length and width of the gap.测量一下这个裂口的长度和宽度。.资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给
5、他人，否则将追究法律责任.第 2 页 共 13 页We should take measures to deal with the problem.我们应该采取措施应对这个问题。9. creature kri:t n. 动物，生物；人；创造物They believe that every living creature possesses a spirit.他们认为每个活着的动物都有灵魂。10. hire hai n. 雇用，租用；租金，vt. 雇用；出租 vi. 雇用，租用；受雇When we were in Japan, we hired a car.当我们在日本时，我们租了一辆车。Our
6、 company hires 20 employees.我们公司雇了 20 名员工。11. respect rispekt vt.尊重；尊敬Show some respect to your parents.对你父母尊重一些吧。12. partner p:tn n. 伙伴；合伙人；配偶I need a partner to practice English.我需要一个伙伴练习英语。13. total tut()l adj. 全部的The total number of the students reaches 1000.学生总数达 1000 人。14. attention ten()n n.
7、注意力；关心；立正！（口令）Pay attention to the result of the experiment.注意一下实验的结果。15. require rikwai vt. 需要；要求；命令All passengers are required to show their tickets.所有乘客都要交验车票。16. recite risait vt. 背诵；列举 vi. 背诵The teacher asked us to recite the poem.老师要我们背诵这首诗。He recited his complaints.他将他的不满都一一说出。17. straight st
8、reit adj. 直的 adv. 直接地；坦率地Draw a straight line.画条直线。18. scare ske vt. 惊吓；把吓跑 vi. 受惊 n. 恐慌；惊吓；惊恐Youre scaring me.资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任.第 3 页 共 13 页你吓着我了。19. occupy kjupai vt. 占据，占领；居住；使忙碌The hospital bed is occupied by his wife.那张病床由他妻子占用。
9、Many men still occupy more positions of power than women.许多男性仍比女性占有更多的权力职位。20. journalist d:n()list n. 新闻工作者A fellow journalist once told me that if you are not writing every day, then you are an amateur. 一个同行的记者曾经告诉我，如果你不每天写写，那么你是一个业余爱好者。21. frequent fri:kw()nt adj. 频繁的；时常发生的The two factories maint
10、ain frequent contacts. 两个厂经常打交道。22. guilty gilti adj. 有罪的；内疚的Some people feel guilty after eating.有些人吃东西后感到内疚。23. local luk()l adj. 当地的；局部的；乡土的This incident was reported in the local newspaper.这个事故已在当地报纸上登出。24. progress prugres n. 进步；前进 vi. 进步；进行Youve made big progress recently.你最近进步很大。25. breakthro
11、ugh breikru: n. 突破；突破性进展Scientists have made breakthrough in the research of cloning.科学家在科隆研究方便已经取得突破性进展。26. owner un n. 所有者；物主The dog ran down the street towards its owner. 那狗迅速向它的主人跑去。27. summary sm()ri n. 概要，摘要，总结In summary, the advantages outweigh the disadvantages.总之，优点大于缺点。28. blanket blkit n.
12、 毛毯，毯子The blanket is dirty.这毛毯很脏。29. traditional trdi()n()l adj. 传统的；惯例的The Spring Festival is a traditional festival in China.资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任.第 4 页 共 13 页春节是中国的传统佳节。30. scholarship sklip n. 奖学金He won scholarship every semester.他每学
13、期都拿奖学金。31. whale weil n. 鲸A whale is a mammal.鲸鱼是哺乳动物。32. eager i:g adj. 渴望的；热切的；热心的He is eager to know what happened.他急切地想知道发生了什么。33. arrange rein(d) vt. 安排；排列；整理 vi. 安排；排列；协商Ive arranged for a doctor to see him. 我已经安排了一位医生给他看病。34. separate sep()reit vt &vi. 使分离；使分开 adj. 单独的；分开的；各自的Their houses are
14、 separated by a river.他们两家的房子被一条河隔开了。35. virus vairs n. 病毒There are many different types of flu virus.有许多不同类型的流感病毒。36. accurate kjurt adj. 精确的We require grammar and spelling to be accurate.我们要求语法与拼写正确无误。37. lung l n. 肺Smoking does harm to peoples lungs.吸烟对人肺不好。38. harmony h:mni n. 协调；和睦；融洽；调和Man sho
15、uld live in harmony with nature.人类应与自然和谐相处。39. stare ste vi. 凝视，盯着看 vt. 凝视，盯着看 n. 凝视；注视He stared at the screen, thinking about something.他盯着屏幕看，思考着什么。40. noble nub()l adj. 高尚的；贵族的 n. 贵族He is a man of noble birth.他出身贵族。41. receipt risi:t n. 收据.资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任资料版权属文亮所有，任何学员只
16、有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任.第 5 页 共 13 页I wrote her a receipt for the money.我为那笔钱给她开了张收据。42. specialist spe()list n. 专家He is a specialist in food.他是食品方面的专家。43. possess pzes vt. 拥有，具备；控制Some animals possess the characteristic of man. 有些动物具有人类的特征。44. digital didit()l adj. 数字的This disk contains some di
17、gital information.这个光盘里有些数字信息。45. adventure dvent n. 冒险；冒险精神 vt. 冒险The story is about a new adventure in Alaska.这个故事是关于阿拉斯加的一个新的冒险经历。46. moral mrl adj. 道德的；精神上的；品性端正的 n. 道德；寓意Some say that peoples moral standard is declining recently.有些人说最近人们的道德水准在下降。47. astonish stni vt. 使惊讶He was astonished when h
18、e heard that she had had an accident.他听说她出事故时非常惊讶。48. accelerate kselreit vt. 使加快；使增速 vi. 加速；促进；增加Suddenly the car accelerated.突然车加速了。49. drawback dr:bk n. 缺点，不利条件；退税He felt the apartments only drawback was that it was too small.他感觉这个公寓惟一的缺点就是太小。50. invention inven()n n. 发明He demonstrated the new in
19、vention to us. 他向我们演示那项新发明。第二部分第二部分 语法学习语法学习非谓语动词（一）非谓语动词（一）非谓语动词的概念非谓语动词的概念非谓语动词在句中不做谓语，可以充当其他的很多成分。非谓语动词的构成形式有三.资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任.第 6 页 共 13 页种：1. 动词不定式：to do 2. 动词的 ing 形式（包括现在分词和动名词）：doing 3. 动词的过去分词：done。所以实际上非谓语动词有四种：不定式、现在分词、过
20、去分词、动名词。四种形式的含义：四种形式的含义：不定式：表示目的和将来。现在分词：表示主动和进行。过去分词：表示被动和完成。动名词：把动词名词化，使之具有名词的性质，做名词可以做的句子成分。非谓语动词的基本用法分类讲解：非谓语动词的基本用法分类讲解：1. 不定式（to do）1）作主语。不定式短语作主语时，往往放在谓语之后，用 it 作形式宾语。如：To see is to believe.眼见为实。 （to see 是主语。 ）It is right to give up smoking. （it 是形式主语，to give up smoking 是真正的主语。真正的语序可以写成：To gi
21、ve up smoking is right.）戒烟是对的。2）作宾语。不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式宾语放在宾语补足语之后，而用 it 作形式宾语。如：He wanted to go.（to go 做宾语。 ）他想走。I find it interesting to study history. （it 是形式宾语，to study history 是真正的宾语。真正的语序可以写成：I find to study history interesting.）我发现学习历史很有趣。3）作宾语补足语。如：He asked me to do the work with him
22、.他叫我和他一起工作。 （to do 做宾语）注意：在 feel，hear，notice，observe，see，watch，have，let，make 等词后的补足语中，不定式不带 to。但这些句子如果变成被动结构时，就必须带 to。如：I often hear him sing the song.我经常听他唱歌。He is often heard to sing the song.他经常被听到唱歌。4）作定语。如：.资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任.第 7
23、 页 共 13 页I have some books to read. （to read 做 book 的定语，修饰我有什么样的书，是“要读的”书。 ）我有些书要读。5）作状语，表示目的、原因、结果或条件。如：I came here to see you. （目的）我来这看你。We were very excited to hear the news. （原因）听到这个新闻我们很兴奋。He hurried to the school to find nobody there. （结果）他赶到学校发现没人。“too + 形容词或副词 + 不定式”作状语。如：He is too old to do
24、 that.他太老了，不能那样做。另外，句子中有 enough 这个词时，常用不定式作状语。例如：The room is big enough to hold us.这个房间足够大容纳我们。6）作表语。如：My job is to help the patient.（to help the patient 是表语。 ）我的工作是帮助病人。To see is to believe.眼见为实。 （to see 是主语，to believe 是表语。 ）7）作独立成分。如：To tell the truth, I dont agree with you.跟你说实话，我不同意你。8）不定式与疑问词 w
25、ho，which，when，where，how，what 等连用，在句中起名词作用，可充当主语、表语、宾语等。如：He didnt know what to say. （what to say 是宾语）他不知道说什么。How to solve the problem is very important. （how to solve the problem 是主语）如何解决问题非常重要。分词的用法：（现在分词和过去分词分词的用法：（现在分词和过去分词 ）1）分词用作表语The news is encouraging. 这消息令人鼓舞。.资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给
26、他人，否则将追究法律责任资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任.第 8 页 共 13 页The present situation is terrifying. 目前形势令人惊恐。Please be seated. 请坐好。注意：(1) 有的用作表语的分词具有形容词性质，有的甚至已转化为形容词。(2) 现在分词和动名词作表语的区别：现在分词作表语主要表示主语的性质和特征，而动名词作表语则主要是对主语内容的进一步说明和解释：My job is interesting. 我的工作很有趣。My job is teaching maths. 我的工作是教数
27、学。 另外，动名词作表语时它可与主语交换位置，而现在分词作表语则不可与主语交换位置：误：Interesting is my job.正：Teaching maths is my job.还有，作表语的现在分词不能带宾语，而作表语用的动名词可以带宾语(如上例)。2）分词用作定语What disappointing news! 多么令人失望的消息!All these are required subjects. 所有这些都是必修课。注意：(1) 单个的分词作定语可以置于被修饰词语之前，但若是分词短语作定语则应置于被修饰名词之后：There is a gentleman asking to see
28、you. 有一位先生要求见你。 (2) 现在分词作定语与动名词作定语的区别：现在分词作定语时，它所修饰的名词通常就是现在分词的逻辑主语，并且通常可转换成一个定语从句；而动名词作定语表示的是被修饰名词的作用、用途等。比较：a moving truck 正在移动的汽车(moving 为现在分词，与 truck 有主谓关系)a moving truck 搬家汽车(moving 为动名词，说明 truck 的用途)a hunting dog 正在猎物的狗(hunting 为现在分词，与 dog 有主谓关系)a hunting dog 猎狗(hunting 为动名词，说明 dog 的用途)3）分词用作状
29、语(1) 表示时间：Seeing the cat, the mouse ran off. .资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任.第 9 页 共 13 页见到猫，老鼠就跑了。(2) 表示原因：Being very weak, she couldnt move. 她由于身体虚弱而不能行动。Hurt in an accident, he could not walk. 他出了车祸，所以不能走路了。(3) 表示条件：United, we stand; divided,
30、we fall. 团结则存，分裂则亡。Given more time, we could have done it better. 如果多给点时间，我们可以做得更好。(4) 表示让步：Although living miles away, he attended the course. 虽然住在几英里以外，他仍去上课。(5) 表示方式：He earns a living driving a truck. 他靠开卡车谋生。(6) 表示伴随：He sat in the chair reading newspapers. 他坐在椅子上看报。Dont you sit there doing nothi
31、ng. 别什么也不干坐在那里。(7) 表示结果：He fired, killing one of the passers-by. 他开枪了，打死了一个过路人。4）分词用作宾语补足语He soon had them all laughing. 他很快逗得大家都笑了。I saw her being taken to the operating room. 我看见她被送到手术室。动名词的用法：动名词的用法：动名词和现在分词的形式一样，都是动词原形加 ing，但动名词相当于名词词性，在句中做主语、定语、表语、宾语。.资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任资
32、料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任.第 10 页 共 13 页1）作主语动名词是由动词变化而来，所以，动名词的意义往往是表示某个动作或某件事情。例如：Cheating on an exam ruins ones character.考试作弊毁坏人的性格。动名词作主语时，对于一些比较长的动名词短语，一般采用It is 句式来表示。例如：It is no use waiting for him any longer.等他是没有用的。It is no good learning without practice.学而不实践是没好处的。2）作定语动名词作
33、定语的情况并不是很普遍，一般只限于单个的动名词作定语，表示“用于的”或表示“处于某件事情中的”含义。例如：swimming pool 游泳池 reading material 阅读材料walking stick 手杖 sleeping child 熟睡孩子opening speech 开幕词 listening aid 助听器waiting room 候车室 running water 自来水developing countries 发展中国家 working people 劳动人民3）作表语动名词作表语的时候，特别要注意：不要与正在进行时混淆。动名词作表语，表达的是“某件事”等。例如：His
34、 part-time job is promoting new products for the company. 他的业余工作是为那家公司推销新产品。4）作宾语(1) 动名词跟在及物动词后做宾语。例如：He managed to escape suffering from the disease.他设法避免患那种疾病。Excuse my interrupting you for a while.请原谅我打扰你一会儿。Prof. Smith considered giving his students a reading list before they started the next ch
35、apter.史密斯教授考虑在学生们学习下一章之前给他们一份读书清单。 (2) 英语中，在介词后面也要用动名词作宾语。例如：Im looking forward to your coming next time.资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任.第 11 页 共 13 页我期待着您下一次的到来。They are against using so many animals in experiments.他们反对用如此多的动物去做试验。He apologized f
36、or interrupting us.他因打断了我们的谈话而向我们道歉。 (3) 下列动词后的动名词虽然是被动意义，但不用被动语态：Your car needs filling. 你这车要充气了。This city deserves visiting. 这座城市值得光顾一下。The problem requires studying carefully .这个问题需要认真研究。The trees want watering.这些树需要浇水了。This book is worth reading.这书值得读。第三部分第三部分 本周习题本周习题（答案见下周学习计划）1. Cant you read
37、? Mary said _ to the notice. A. angrily pointing B. and point angrily C. angrily pointed D. and angrily pointing2. There was a terrible noise _ the sudden burst of light. A. followed B. following C. being following D. to be followed3. _ from space, the earth, with water _70% of its surface, looks li
38、ke a Blue Blanket. A. Seen; covered B. Being seen; covers C. Seeing; covering D. Seen; covering4. Have you had the nurse _ your sons temperature? A. to take B. taking C. take D. taken5. How do you like my motorbike? Its very nice, but would you _ park it here? A. not B. not to C. to not D. dont6. He
39、 will not come unless _. .资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任.第 12 页 共 13 页A. invited B. inviting C. isnt invited D. to invite7. How was the concert last night? It was _ . A. disappoint B. disappointed C. to disappoint D. disappointing8. Lets try _the
40、 work another way, for we should try _ everything done in time. A. to do; to get B. doing; getting C. doing; to get D. to do; getting9. I wish I could buy one of those beautiful dogs. Im afraid that they wouldnt allow _ in the hotel. A. you keeping it B. that you keep it C. you to keep it D. you kee
41、p it10. Tom apologized to me _ again.A. to be late B. of being late C. to have been late D. for being late11. As a result of my laziness, I failed _ my work in time.A. and finished B. to finishC. and finishing D. to finished12. The meeting _ next week is sure to be a great success.A. to take place B
42、. to be taken place C. to have taken place D. being taken place13. Does the way you thought of _ the water clean make any sense?A. making B. to make C. how to make D. having made14. When I caught him cheating me, I stopped _ things in his shop. A. buying B. buy C. to buy D. bought15. All the things
43、_ , his proposal is of greater value than yours.A. considered B. considering C. to consider D. consider16. Mary said. Give me a chair _. A. to sit B. sat on C. sit on D. to sit on17. _ to sunlight for too much time will do harm to ones skin.A. Exposed B. Having exposed C. Being exposed D. After bein
44、g exposed18. Why was a special meeting called? _ a new chairman. A. To elect B. Electing C. Our electing D. Elected.资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任资料版权属文亮所有，任何学员只有使用权，不得以任何方式转借给他人，否则将追究法律责任.第 13 页 共 13 页19. The policeman put down the phone, _ with a smile on his face.A. satisfied B. satisfying C. to be satisfied D. having satisfied20. What do you suppose made her worried? _ a gold ring. A. Lose B. Lost C. Losing D. Because of losing
