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1、 六年级（六年级（4 4）班全体师生）班全体师生 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说： “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发
2、，无论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功一、汇报班级的基本情况一、汇报班级的基本情况二二、与任课教师面对面、与任课教师面对面会议议程会议议程: :三、大家相互交流三、大家相互交流四、敬请家长留下宝贵意见或建议四、敬请家长留下宝贵意见或建议 我班
3、共有我班共有47人，男生人，男生 33 人，女生人，女生14 人人，学习很好的约学习很好的约12人，较好的约人，较好的约10人，一般的约人，一般的约17人，较不理想的约人，较不理想的约8人。在学校班级布置中，我班取得了人。在学校班级布置中，我班取得了第一的好成绩。期中考试也取得了很第一的好成绩。期中考试也取得了很好的成绩。这些活动都增强了学生的好的成绩。这些活动都增强了学生的集体荣誉感。集体荣誉感。学习优秀的学生有：学习优秀的学生有： 吴俊 介欣悦 陈树青 石雅琪 张颖 张亚伦 吉友朋 吴翔宇 周旺 刘宇轩赵楚寒 周子健等同学，他们学习一直让家长和老师省心，并且他们在严格要求自己的同时还积极帮
4、助有困难的同学。 书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有： 介欣悦 张莹 石雅琪 周旺 史鹏晨吴俊 吉友朋 张亚伦 周子健 陈树青赵楚寒 林晶晶 邱新婷 史慧颖 赵晓环 史国庆 周婷婷 戴靓妹 刘江云 听讲专心，发言积极的学生有：听讲专心，发言积极的学生有：介欣悦介欣悦 石雅琪石雅琪 邱新婷邱新婷 吉友朋吉友朋张亚伦张亚伦 周子健周子健 陈树青陈树青 杨明智杨明智石重阳石重阳 刘宇轩刘宇轩 史鹏程史鹏程 杨东杨东 自我约束能力较强，行为习惯好的同自我约束能力较强，行为习惯好的同学有：学有： 吴俊 介欣悦 吉友朋 陈树青 张颖等同学 学期工作重点学期工作重点培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养
5、良性的竞争意识培养良性的竞争意识班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。2、落实学校的八项常规管理。（早读、上落实学校的八项常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生课、课间操、眼保健操、教室卫生、卫生区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯秩序、午休纪律等）秩序、午休纪律等）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力、加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部科代责任制、竞争小组、学习互（班干部科代责任制、竞争小组、学习互助小组）助小
6、组）班主任工作管理措施班主任工作管理措施4、理想竞争教育（制定班级目、理想竞争教育（制定班级目标，标， 期中目标，竞争对手、开期中目标，竞争对手、开展主题班会：展主题班会：“责任心责任心”的教的教育）育）5、学法指导，心理辅导。、学法指导，心理辅导。 有些学生学习没有动力，上课有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低堂效率低. . 在学校里，有些学生自觉性在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间比较差，没有充分利用课余时间学习。学习。 放学之后，没有及时回家，在放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做外游荡，很晚
7、才进入学习状态。做完作业后没有认真检查，不复习预完作业后没有认真检查，不复习预习。习。 周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。 1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不一屋不扫、何以扫天下？扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从，责任感教育应该是本着从孩
8、子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。 2. 2. 了解上学
9、、回家的时间，时刻了解学生的了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。动向。早早 晨：晨：7:307:30前到校前到校中午放学：中午放学：1111: :0000下午上课：下午上课：1212: :3030进校门进校门下午放学：下午放学：4:4:5050作息时间表作息时间表3 3、尽量保证每天与孩子的及时沟通、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程心学习成绩，而不关注学习过程 了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态把握其身体状况把握其身体状况生活上严格要求生活上严格要求,客观
10、分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 4.4.给子女营造一个良好的学习氛围。给子女营造一个良好的学习氛围。5 5、保证孩子每天的早饭要吃好、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。吃饱。 （1 1）安排好作息时间）安排好作息时间（2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法 6、工作再忙也要抽点时间来多工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为况。因为钱，你今天少赚了，明天钱，你今天少赚了，明天可以赚回
11、来。但孩子的教育你一旦可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。错失了，就再也补不回来了。孩子孩子只有一个呀，我们的一切工作难道只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？不是为了孩子将来的美好前途吗？ 多与班主任和各科任老师联多与班主任和各科任老师联系系,及时了解孩子在学校的学习和及时了解孩子在学校的学习和生活情况生活情况.因为有很多事情就是因因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才为家长不了解自己孩子的情况才发生的发生的.每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结束语结束语 真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了
