《八年级政治上册 第一单元上第一课第二框《走近父母》课件 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治上册 第一单元上第一课第二框《走近父母》课件 教科版（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、走走近近父父母母谁言寸草心报得三春晖代沟析疑沟通与和谐1、感悟父母恩情2、为什么要孝敬父母？3、怎样孝敬父母？妥善处理与父母间的矛盾与分歧，建立和谐亲子关系解决问题代沟产生的原因分析问题第一课 走近父母 第二部分：第二部分：“代沟代沟”析疑析疑读青云给编辑老师的信，思考讨论：1 1、青云和妈妈爆发、青云和妈妈爆发“战争战争”的导火索是什么？的导火索是什么？2 2、对于青云的苦恼，你是否有同感？、对于青云的苦恼，你是否有同感？3 3、青云的苦恼反映了一种什么社会现象？、青云的苦恼反映了一种什么社会现象？ 答：导火索是妈妈妈经常因为一些鸡毛蒜皮、答：导火索是妈妈妈经常因为一些鸡毛蒜皮、甚至是捕风捉
2、影的小事而唠叨个没完。甚至是捕风捉影的小事而唠叨个没完。 答：反映出青少年和父母之间普遍答：反映出青少年和父母之间普遍存在着存在着“代沟代沟”现象。现象。 1、什么是“代沟”？ 答：两代人之间的矛盾和冲突答：两代人之间的矛盾和冲突被称为被称为“代沟代沟”。 为什么小时候我们和父母很少有矛盾，且关系很亲密融洽，随着年龄的增长我们却经常与父母有着这样或那样的矛盾与冲突？、进入青春期，青少年独立性增入青春期，青少年独立性增强，但父母仍把自己当，但父母仍把自己当成不懂事的成不懂事的“小孩儿小孩儿”对待。待。 2、代沟产生的原因？看课文第6页的两幅漫画并思考：1、如果你是、如果你是图中的小男孩你会有什么
3、感受？中的小男孩你会有什么感受？2、如果图中的那位母亲是你母亲，请猜测她、如果图中的那位母亲是你母亲，请猜测她当时会有什么感受？当时会有什么感受？3、如果这种现象经常发生，你跟你父母的关、如果这种现象经常发生，你跟你父母的关系会发生什么变化？系会发生什么变化？4、两幅漫画突出反映了父母和子女各自怎样、两幅漫画突出反映了父母和子女各自怎样的心理特点？的心理特点？ 、子女与父母在知、子女与父母在知识水平、思想水平、思想观念、行念、行为方式等方面方式等方面存在存在较大差异，大差异，导致致对同一个同一个问题的看法、的看法、态度不同。度不同。阅读教材第7页辅文几对母子的分歧，思考： 几位同学在哪些方面同
4、父母产生了分歧几位同学在哪些方面同父母产生了分歧？各自的观点是什么？上述分歧说明什么问？各自的观点是什么？上述分歧说明什么问题？题？ 2、代沟产生的原因？小雯和妈妈小雯和妈妈小玲和父母小玲和父母小新和父母小新和父母、和同伴之、和同伴之间的关系越来越密切，会使我的关系越来越密切，会使我们与父母的与父母的亲情关系日情关系日渐疏疏远。 分析教材第7页插图失落的母亲，快乐的女儿，思考：当女儿高高兴兴地和同学登高望远时，独自一人在家的妈妈心中是何感受？ 2、代沟产生的原因？、情、情绪和心理的和心理的变化使我化使我们往往以往往以执拗的、拗的、对立的、反抗的心立的、反抗的心态对待父母，加待父母，加剧了我了我
5、们与父母与父母之之间的矛盾和冲突。的矛盾和冲突。填写课后第八页的课堂活动： 1、现实生活中哪些问题容易同父母发生分、现实生活中哪些问题容易同父母发生分歧，影响子女同父母之间的关系？歧，影响子女同父母之间的关系？ 2、上述问题我们和父母的观点各是什么？、上述问题我们和父母的观点各是什么？ 3、产生上述分歧的主要原因有哪些？、产生上述分歧的主要原因有哪些？ 2、代沟产生的原因？第二部分：沟通与和谐早晨，青云的妈妈要出差，就对青云说：早晨，青云的妈妈要出差，就对青云说：“你和我一起去你和我一起去吧，我走了你怎么办？肯定照顾不好自己。吧，我走了你怎么办？肯定照顾不好自己。”青云很不愿青云很不愿意的说：
6、意的说：“我不想去，我又不是小孩子，能照顾好自己我不想去，我又不是小孩子，能照顾好自己“。妈妈还是不放心，就从超市给他买了很多吃的，并告诉他妈妈还是不放心，就从超市给他买了很多吃的，并告诉他怎么弄着吃，该吃什么，青云心里想：妈妈真唠叨。怎么弄着吃，该吃什么，青云心里想：妈妈真唠叨。青春期成人意识、自我意识、自尊心增强，独立青春期成人意识、自我意识、自尊心增强，独立性增强，逐步用批判的眼光看待父母，尝试与父性增强，逐步用批判的眼光看待父母，尝试与父母建立平等关系，但父母仍然把自己当孩子。母建立平等关系，但父母仍然把自己当孩子。解决方法解决方法认识自己的变化和特点，认识自己的变化和特点，主动与父母
7、沟通，让父主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理母了解我们的变化，理解我们的愿望。解我们的愿望。早晨，青云的妈妈要出差，就对青云说：早晨，青云的妈妈要出差，就对青云说：“你和我一起去你和我一起去吧，我走了你怎么办？肯定照顾不好自己。吧，我走了你怎么办？肯定照顾不好自己。”青云很不愿青云很不愿意的说：意的说：“我不想去，我又不是小孩子，能照顾好自己我不想去，我又不是小孩子，能照顾好自己“。妈妈还是不放心，就从超市给他买了很多吃的，并告诉他妈妈还是不放心，就从超市给他买了很多吃的，并告诉他怎么弄着吃，该吃什么，青云心里想：妈妈真唠叨。怎么弄着吃，该吃什么，青云心里想：妈妈真唠叨。妈妈马上就要走了
8、，临出门对青云说：妈妈马上就要走了，临出门对青云说：“别光看那些没用的偶像剧，有什么好的都别光看那些没用的偶像剧，有什么好的都是瞎编的，还不如省点时间学习呢是瞎编的，还不如省点时间学习呢”青云青云小声的嘀咕：小声的嘀咕：“为什么不行，偶像剧多好为什么不行，偶像剧多好看啊。看啊。”与父母在知识水平、思想观念、行为方式存在差异。与父母在知识水平、思想观念、行为方式存在差异。对同一问题的看法、态度不一定相同，是矛盾产生对同一问题的看法、态度不一定相同，是矛盾产生的重要原因的重要原因解决方法解决方法妈妈马上就要走了，临出门对青云说：妈妈马上就要走了，临出门对青云说：“别光看那些没用的偶像剧，有什么好的
9、都别光看那些没用的偶像剧，有什么好的都是瞎编的，还不如省点时间学习呢是瞎编的，还不如省点时间学习呢”青云青云小声的嘀咕：小声的嘀咕：“为什么不行，偶像剧多好为什么不行，偶像剧多好看啊。看啊。”客观看待自己与父母在知识客观看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快的接受父母正重父母，愉快的接受父母正确的意见、建议确的意见、建议这天，青云给妈妈打电话说：“我想和朋友一起去划船。”妈妈说：“让你跟我出差你都不愿意，却想着和朋友一起去玩，先别去了，等我回去，我们一起去。”与同伴之间关系越来越密切，与父母的与同伴之间关系越来越密切，与父母的亲情关系变得相对疏远亲情关
10、系变得相对疏远. . 解决方法解决方法了解父母了解父母 的辛苦、困难，的辛苦、困难，体验父母的情绪需要，关体验父母的情绪需要，关心父母的身体、心理状况，心父母的身体、心理状况，给与父母更多的精神安慰。给与父母更多的精神安慰。这天，青云给妈妈打电话说：“我想和朋友一起去划船。”妈妈说：“让你跟我出差你都不愿意，却想着和朋友一起去玩，先别去了，等我回去，我们一起去。”虽然，妈妈和青云说了这么多，但是青云却不听，反而想你越不让我去我偏要去。妈妈回来后知道了这个情况，很生气，母子两人的矛盾越来越尖锐。这反映了青云的一种什么心理？它的后果是什么？这反映了青云的一种什么心理？它的后果是什么？影响与父母的沟
11、通影响与父母的沟通影响与父母的感情影响与父母的感情加剧亲子之间的矛盾加剧亲子之间的矛盾和冲突和冲突虽然，妈妈和青云说了这么多，但是青云却不听，反而想你越不让我去我偏要去。妈妈回来后知道了这个情况，很生气，母子两人的矛盾越来越尖锐。调节、控制自己的情绪、调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。态度，克服逆反心理。当父母犯错误的时候，你怎么办？当父母犯错误的时候，你怎么办？解决方法解决方法妥善处理尊重父母、孝敬妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。父母与帮助父母的关系。采取平和的态度、恰当的方式处理采取平和的态度、恰当的方式处理这些矛盾，做到依靠而不依赖，自这些矛盾，做到依靠而不依赖，自主
12、而不逆反，学会相互尊重、相互主而不逆反，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。关心、相互理解、共同发展。代沟是客观存在的，是难以避免的代沟是客观存在的，是难以避免的 代沟产生的原因代沟产生的原因青春期成人意识、自我意识、自尊心增强，独立性增强，逐步青春期成人意识、自我意识、自尊心增强，独立性增强，逐步用批判的眼光看待父母，尝试与父母建立平等关系，但父母仍然用批判的眼光看待父母，尝试与父母建立平等关系，但父母仍然把自己当孩子。把自己当孩子。与父母在知识水平、思想观念、行为方式存在差异。对同一问与父母在知识水平、思想观念、行为方式存在差异。对同一问题的看法、态度不一定相同，是矛盾产生的重要原
13、因。题的看法、态度不一定相同，是矛盾产生的重要原因。与同伴之间关系越来越密切，与父母的亲情关系变得相对疏远。与同伴之间关系越来越密切，与父母的亲情关系变得相对疏远。缺乏足够的理智，以执拗、对立的反抗心态对待父母。缺乏足够的理智，以执拗、对立的反抗心态对待父母。1要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。了解我们的变化，理解我们的愿望。2客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议。心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议。
14、3了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰。4调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理。5妥善处理尊重父母、孝敬父母、帮助父母的关系。妥善处理尊重父母、孝敬父母、帮助父母的关系。你理解代沟的含义了吗？你理解代沟的含义了吗？你知道代沟产生的原因了吗？你知道代沟产生的原因了吗？你该怎么填平与父母之间产生的代你该怎么填平与父母之间产生的代沟呢？沟呢？1为什么会产生代沟？为什么会产生代沟？2怎样解决代沟？怎样解决代沟
15、？借我一双慧眼借我一双慧眼阅读感悟阅读感悟 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪啪”地一声打开了。地一声打开了。 铁杆奇怪地问：铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？” 钥匙说：钥匙说：“因为我最了解他的心。因为我最了解他的心。” 想一想：这则寓言给了我们什么启示？想一想：这则寓言给了我们什么
16、启示？ 每个人的心，都像上了锁的大门，每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从任你再粗的铁棒也撬不开。沟通要从心开始，唯有心开始，唯有理解理解，才是打开别人心，才是打开别人心锁的钥匙，与父母的交往亦如此锁的钥匙，与父母的交往亦如此 。女儿（儿子）女儿（儿子）: : 看到妈妈在看自己的日记，扔下书包，冲看到妈妈在看自己的日记，扔下书包，冲上去一把抢过日记本，大声责问：上去一把抢过日记本，大声责问：“妈，你为什么偷看我妈，你为什么偷看我的日记？的日记？”妈妈：妈妈： “我想了解你，这有什么不对吗？我想了解你，这有什么不对吗？”女儿（儿子）女儿（儿子）: : “你这是极不道德的
17、行为！你这是极不道德的行为！”妈妈：妈妈： “你怎么这么跟我讲话？我是你妈！你怎么这么跟我讲话？我是你妈！”女儿（儿子）女儿（儿子）: : “你不配做我的妈！你不配做我的妈！”妈妈：妈妈： “好哇！你反了你！你给我滚出去！好哇！你反了你！你给我滚出去！”女儿（儿子）女儿（儿子）: : “滚就滚！滚就滚！” （砰（砰）甩门而去。）甩门而去。说一说：妈妈和说一说：妈妈和儿女儿女之间的冲突可以避免吗之间的冲突可以避免吗？爱的冲突进行时爱的冲突进行时妈妈妈妈：（帮帮孩孩子子整整理理房房间间）孩孩子子上上中中学学了了，不不再再象象以以前前那那样样什什么么都都对对我我说说了了，也也不不和和我我撒撒娇娇了了
18、，也也不不知知道道现在的孩子心里是怎么想的现在的孩子心里是怎么想的, ,唉唉这是什么？这是什么？(原来是一本日记原来是一本日记)（妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记（妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记） 女儿（儿子）：女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜生日，我要给妈妈一个惊喜（推开门）（推开门）妈妈，我回来了，祝你妈妈，我回来了，祝你（看见妈妈正（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）的突然出现而愣在那里的突然出现而愣在那里
19、猜一猜：妈妈和儿女之间会发生什么呢猜一猜：妈妈和儿女之间会发生什么呢? ?爱的冲突进行时爱的冲突进行时 初中生小冰，向爸爸提出晚饭初中生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会录像。后到同学家做作业，顺便看会录像。爸爸同意了，但要求她爸爸同意了，但要求她8 8点以前回点以前回家。小冰想，现在已经快家。小冰想，现在已经快7 7点了，点了，那么快回来不合理！一时冒了火。那么快回来不合理！一时冒了火。 小冰冒火的理由是什么小冰冒火的理由是什么？ 爸爸的理由是什么？爸爸的理由是什么？你的协调办法是什么？你的协调办法是什么？敢问路在何方敢问路在何方理解父母理解父母敢问路在何方敢问路在何方尊重父母尊
20、重父母 母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿：母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿：“回来我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的？回来我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的？” 女儿回答：女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。的衣服买回来就行了。” 父母在你的服装上有怎样的要求父母在你的服装上有怎样的要求？你在服装上要求又是怎样的？你在服装上要求又是怎样的？ 如果你与父母的价值观不一致，如果你与父母的价值观不一致，你会怎么做你会怎么做? ?敢问路在何方敢问路在何方认真聆听认真聆听 中学生小陈学习习惯一直不好中学生小陈学习习惯一直不好,每
21、天到家后写作业总每天到家后写作业总是磨磨蹭蹭是磨磨蹭蹭,父母经常批评他。他虽然想改正父母经常批评他。他虽然想改正,但总是改不但总是改不了。了。 今天是爸爸的生日今天是爸爸的生日,他到家后立刻把作业完成他到家后立刻把作业完成,然后去然后去超市给爸爸买生日礼物。回家时超市给爸爸买生日礼物。回家时,他爸发现他拿着购物袋他爸发现他拿着购物袋,骂了他一句骂了他一句:“没出息的家伙，就知道吃没出息的家伙，就知道吃! ”11请你设想一下请你设想一下, ,小陈会有什么反应小陈会有什么反应? ?22会产生什么后果会产生什么后果? ?（提示（提示: :结合自己结合自己的经历。）的经历。）敢问路在何方敢问路在何方宽
22、容父母宽容父母 母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲。 忽然儿子问母亲：忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？和说话罗嗦有什么区别？” 母亲不假思索地回答：母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边，可是你可以把书丢一边，可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突然恍然大悟。说完，母亲突然恍然大悟。 “啊！你是在嫌我罗嗦呀！啊！你是在嫌我罗嗦呀！” 母子俩都笑了。母子俩都笑了。 原谅父母的错误，就像父母一样原谅父母的错误，就像父母一样包容我们的一切。如果伤了父母的心，包容我们的一
23、切。如果伤了父母的心，我们赢了整个世界又如何？我们赢了整个世界又如何？学会多观察学会多观察了解父母；了解父母；学会多一分付出学会多一分付出感恩父母；感恩父母；学会不提过分要求学会不提过分要求体谅父母；体谅父母；学会换位思考学会换位思考理解、宽容父母；理解、宽容父母；学会赞赏父母、帮助父母；学会赞赏父母、帮助父母；学会虚心接纳父母正确的意见学会虚心接纳父母正确的意见认真聆听父母；认真聆听父母；学会多谈心交流，求同存异学会多谈心交流，求同存异释放自我。释放自我。化解爱的冲突化解爱的冲突妈妈：妈妈： 孩子孩子, ,你还生妈妈的气吗你还生妈妈的气吗? ?是的，妈妈是不该是的，妈妈是不该翻看你的日记，可
24、是当妈妈的想要了解自己的女儿，翻看你的日记，可是当妈妈的想要了解自己的女儿，妈妈心里着急呀！妈妈心里着急呀！ 孩子，是妈妈不对，快回来吧，妈妈想你！孩子，是妈妈不对，快回来吧，妈妈想你！女儿（儿子）女儿（儿子）: : 妈妈，我错了！你能原谅儿女的不妈妈，我错了！你能原谅儿女的不是吗？我不该那么大声的呵斥你，更不该甩门而去。是吗？我不该那么大声的呵斥你，更不该甩门而去。以前我总以为自己长大了，不需要你们管了。现在我以前我总以为自己长大了，不需要你们管了。现在我终于明白，你们所做的一切全是为了儿女的成长！终于明白，你们所做的一切全是为了儿女的成长！ 妈妈，我错了，让我重新投入你的怀抱，好吗妈妈，我
25、错了，让我重新投入你的怀抱，好吗？化解爱的冲突化解爱的冲突阅读感悟阅读感悟 读读寻寻人人启启事事的的时时候候，女女孩孩正正做做在在长长椅椅上上，浓浓浓浓的的树树阴阴牢牢牢牢笼笼罩罩着椅子，着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，这就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。女孩无言。 用用女女孩孩的的逻逻辑辑讲讲，母母亲亲不不疼疼她她，母母亲亲除除了了爱爱好好挣挣钱钱，最最大大的的偏偏爱就是苛求她爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁就是女孩给母亲的代名词。必须、不准、专制、独裁就是女孩给母亲的代名词。 离离开开这这个个没没有有温温暖暖的的家家，女女孩孩蓄蓄谋谋已已久久。女女孩孩留留下下这这样样一一张张纸纸条条后后
26、，终终于于把把计计划划变变成成了了事事实实：“妈妈，我我走走了了，按按您您的的意意思思去去把把铁铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。” 读这留言，女孩感到了一种报复的快意。读这留言，女孩感到了一种报复的快意。 令令女女孩孩满满意意的的是是，母母亲亲第第2 2天天就就调调动动了了A A市市的的新新闻闻媒媒体体，登登了了寻寻人人启事，这要花很多钱。能让母亲花不必要的钱，女孩心里很高兴。启事，这要花很多钱。能让母亲花不必要的钱，女孩心里很高兴。 你永远找不到我，女孩甩甩头向火车站走去。在你永远找不到我，女孩甩甩头向火车站走去。在B B市，
27、女孩卖报，市，女孩卖报，做工。做工。只有在离家后才能品味出家的温暖只有在离家后才能品味出家的温暖。 阅读感悟阅读感悟 半半个个月月后后，母母亲亲把把寻寻人人启启事事散散发发到到了了B B市市，这这次次的的寻寻人人启启事事颇颇有有一一些些检检讨讨的的味味道道：“女女儿儿，回回来来吧吧，妈妈不不再再不不再再”女女孩孩开开始始惭惭愧愧。可可不不能能就就这这么么投投降降，女女孩孩咬咬咬咬牙牙去去了了C C市市。在在C C市市的的两两个个月里，月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。 后后来来，女女孩孩终终于于在在，C C市市日日报报上上找找到到一一篇篇和和自自己
28、己有有关关的的文文字字，但但不不是是寻寻人人启启示示，而而是是一一则则生生日日祝祝福福：“女女儿儿，生生日日快快乐乐！”短短的几字让女孩失眠了短短的几字让女孩失眠了。 给给母母亲亲打打电电话话，女女孩孩第第一一次次拨拨通通了了那那个个私私下下默默念念过过百百遍遍、千千遍遍的的号号码码。“此此用用户户寻寻女女未未归归，请请留留言言。”挂挂上上电电话话，女女孩孩已已泪泪流流满满面面。 女孩风尘仆仆赶回女孩风尘仆仆赶回A A市，她颤抖着按响了门铃，开门的却是陌市，她颤抖着按响了门铃，开门的却是陌生人。原来，生人。原来，为了筹资寻女，母亲在一个月前已将房子卖掉为了筹资寻女，母亲在一个月前已将房子卖掉，
29、去了，去了南方。南方。 第二天，报上多了则启事：寻母，速归！第二天，报上多了则启事：寻母，速归！ 请你为这则故事命一个标题请你为这则故事命一个标题 。“母母亲亲除除了了爱爱好好挣挣钱钱，最最大大的的偏偏爱爱就就是是苛苛求求她她”，“离离开开这这个个没没有有温温暖暖的的家家，女女孩孩蓄蓄谋谋已已久久。”这这些些文文字字难难道道说说明明母母亲真的不疼她了吗？为什么？亲真的不疼她了吗？为什么？阅读感悟阅读感悟女女孩孩离离家家出出走走这这种种报报复复行行动动对对她她和和她她的的母母亲亲造造成成了了怎怎样样的后果？的后果？假假如如我我们们也也遇遇到到了了父父母母的的“必必须须、不不准准、专专制制、独独裁
30、裁”，我们该怎么办？，我们该怎么办？读读完完这这则则故故事事，我我们们不不得得不不掩掩卷卷沉沉思思。在在生生活活中中我我们们应应该如何来回报该如何来回报“卖房筹资寻女卖房筹资寻女”这封母爱？这封母爱？请你为这则故事续写一个结局。请你为这则故事续写一个结局。 你静静地离去你静静地离去 一步一步孤独的背影一步一步孤独的背影 多想伴着你多想伴着你 告诉你我心里多么地爱你告诉你我心里多么地爱你 花静静地绽放花静静地绽放 在我忽然想你的夜里在我忽然想你的夜里 多想告诉你多想告诉你 其实你一直都是我的奇迹其实你一直都是我的奇迹 一年一年风霜遮盖了笑颜一年一年风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够体会你寂寞的
31、心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情是不是春花秋月无情 春去秋来你的爱已无声春去秋来你的爱已无声 把爱全给了我把世界给了我把爱全给了我把世界给了我 从此不知你心中苦与乐从此不知你心中苦与乐 多想靠近你多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里依偎在你温暖寂寞的怀里 告诉你我其实一直都懂你告诉你我其实一直都懂你 多想告诉你多想告诉你 你的寂寞我的心痛在一起你的寂寞我的心痛在一起懂你懂你被误解，不冲动，敬父母，多沟通。被误解，不冲动，敬父母，多沟通。不还口，心气平，劝父母，讲文明。不还口，心气平，劝父母，讲文明。打不该，莫效仿，细思量，好心肠。打不该，莫效仿，细思量，好心肠。听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。提要求，莫过高，没满足，不计较。提要求，莫过高，没满足，不计较。要外出，打招呼，让父母要外出，打招呼，让父母 ，免担忧。，免担忧。疼子女，思绪牵，在外时，报平安。疼子女，思绪牵，在外时，报平安。对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。对批评，不反感，有则改，无则勉。对批评，不反感，有则改，无则勉。受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。有错误，敢承认，听批评，得教训。有错误，敢承认，听批评，得教训。同学们再见！同学们再见！
