《安徽省合肥市长丰县七年级生物上册 1.2.1《生物与环境的关系》（第2课时）课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省合肥市长丰县七年级生物上册 1.2.1《生物与环境的关系》（第2课时）课件 （新版）新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章了解生物圈第一节生物与环境的关系第二课时探究光对鼠妇生活的影响提问：1、什么是生态因素？分为几类？2、非生物因素有哪些？它们对植物、动物分别有何影响？ 提出问题提出问题 作出假设作出假设 制定计划制定计划 实施计划实施计划 得出结论得出结论 表达和交流表达和交流鼠妇鼠妇又称又称“潮虫潮虫”，在南方也叫，在南方也叫“西瓜虫西瓜虫”、“团子虫团子虫”。属甲壳纲，潮虫科。它们身体大多呈长椭圆形，背。属甲壳纲，潮虫科。它们身体大多呈长椭圆形，背腹扁平，呈灰褐色、黑色；常能卷曲成团。当你搬开花腹扁平，呈灰褐色、黑色；常能卷曲成团。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。为什么呢？盆或石块，鼠妇很快就
2、爬走了。为什么呢？鼠妇生活在阴暗、潮湿处鼠妇生活在阴暗、潮湿处讨论：讨论：1 1、这个实验我们要探究的是什么问题？、这个实验我们要探究的是什么问题？2 2、实验探究时需要哪些材料用具？、实验探究时需要哪些材料用具？3 3、实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境？、实验时应该给鼠妇提供哪两种不同的环境？除了光照外，其他条件是否应该一样？（怎除了光照外，其他条件是否应该一样？（怎样才能保持一样？）样才能保持一样？）4 4、往木盒放置鼠妇时应放在什么位置？（一定、往木盒放置鼠妇时应放在什么位置？（一定要这样做吗？为什么？）要这样做吗？为什么？）5 5、最后明确实验应如何操作？实验过程中、最后明确实验应
3、如何操作？实验过程中应注意哪些问题？应注意哪些问题？光对会影响鼠妇的分布吗？光对会影响鼠妇的分布吗？1010只鼠妇、盒子、玻璃板（一半遮光）、湿土只鼠妇、盒子、玻璃板（一半遮光）、湿土明亮和阴暗；明亮和阴暗；应该保持一样应该保持一样一定要同时放在盒子的中间，以减少误差。一定要同时放在盒子的中间，以减少误差。（1 1）放湿土（均匀）放湿土（均匀）（2 2）放鼠妇（同时）放鼠妇（同时）（3 3）盖玻璃板）盖玻璃板 （4 4）观察）观察 提出问题作出假设光会影响鼠妇生活吗？鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布。依据：在花盆、石块下等阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。当把花盆、石
4、块搬走后，鼠妇很快就爬走了。制订计划各小组根据教材所给的实验材料和用具，参考书上的实验装置及实验步骤，自行设计实验计划。控制实验变量设计对照实验 在设计实验的过程中，怎么样才能确保实验结在设计实验的过程中，怎么样才能确保实验结果只是由果只是由光照不同引起的？光照不同引起的？对照实验对照实验在研究一种条件对研究对象的影响时，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。的实验，叫做对照实验。实施计划 设计设计对照实验对照实验“无光组无光组” ：除了光照以外，：除了光照以外，其他湿度、温度等条件都相同
5、。（其他湿度、温度等条件都相同。（光照光照就是此就是此实验中的实验中的变量变量）（1）实验记录：环境2min3min4min5min平均明亮阴暗（2）实验结果：明亮处鼠妇数量为2.3只，阴暗处鼠妇数量为7.7只。得出结论：光会影响鼠妇的分布，鼠妇适合生活在阴暗的环境中。表达和交流： 汇报各小组的探究过程和结果，计算出各组第10次的平均值。4367010282.37.7阳光； 温度 水分 空气等。2 2、你如何保证实验结果的不同只能是由你确定、你如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的的变量引起的? ?采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只能
6、是由单一变量引起的。1、这个实验所探究的非生物因素是什么？这个实验所探究的非生物因素是什么？还有哪还有哪些因素对鼠妇有影响些因素对鼠妇有影响?4 4、为什么要计算全班各组的平均值、为什么要计算全班各组的平均值? ?一个组的平均值容易存在误差，不一定反映真实情况。如果全班六个小组，相当于做了5次重复实验，计算6次的平均值作为结果，可以减小误差，提高实验结论的可信度。 用1只做结果有很大的偶然性，不足以说明问题。用多只可以减小误差，得出可信的结论，当然用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度。3 3、为什么要用多只鼠妇做实验、为什么要用多只鼠妇做实验? ?只用只用1 1只鼠妇做实只鼠妇做实验行吗验行吗
7、? ?1、提出问题、提出问题2、作出假设、作出假设3、制定计划、制定计划4、实施计划、实施计划6、表达和交流、表达和交流科科学学探探究究方方法法的的一一般般过过程程总结5 5、得出结论、得出结论 1 1、在设计实验时，应使鼠妇的生活环境除、在设计实验时，应使鼠妇的生活环境除 外，其它条件都保持相同，形成了外，其它条件都保持相同，形成了 两种环境的对照。两种环境的对照。2 2、实验中用了、实验中用了1010只鼠妇而不用只鼠妇而不用1 1只是为了只是为了 _。 3 3、当实验结果不符合假设时，应该怎么做（）、当实验结果不符合假设时，应该怎么做（）4 4、实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？、实验完毕
8、后，用过的鼠妇应怎样处理？A A放弃实验不再探讨此问题放弃实验不再探讨此问题B B修正实验结果以符合假设修正实验结果以符合假设C C重新提出假设再进行实验重新提出假设再进行实验 D D不再做此实验直接提出结论不再做此实验直接提出结论光照光照阴暗与明亮阴暗与明亮避免偶然性避免偶然性C放回大自然放回大自然5 5、科学探究是人们获取科学知识、认识世界的、科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一，其一般过程通常包括重要途径之一，其一般过程通常包括 、 、 、 、 、 。提出问题提出问题作出假设作出假设制定计划制定计划实施计划实施计划得出结论得出结论表达和交流表达和交流6、(1)对照实验的概念
9、：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同以外，其他条件都_的实验。(2)设置实验变量：一组实验只有一种_的条件(研究条件)，即一个变量。相同不同7、探究光对鼠妇生活的影响实验变量是_，其他因素(如温度、土壤等)都应相同。光8、在探究“土壤潮湿程度对鼠妇生活影响”的实验中，其实验变量是（）A光B温度C空气D土壤潮湿程度D9、下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不完善。下列修改正确的是( ）位置鼠妇泥土光线温度纸盒的左半侧10 只湿土明亮20纸盒的右半侧10 只湿土阴暗30A、左右两侧分别为湿土和干土；B、左右两侧都应该保持20；C、左右两侧都应该保持阴暗环境；D、左右两侧的鼠妇数量可以不同C10、在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ） A、 所有的变量都相同 B、 所有的变量都不相同 C、 除实验变量不同外，其他变量均不相同 D、 除实验变量不同外，其他变量均相同 D11、下列有关科学探究的叙述错误的是（ ） A、 科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据 B、 在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致 C、 水、温度、时间等可以是实验变量 D、 科学探究需要正确地表述，需要与人交流和合作B
