纸船和风筝PPT (2)

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1、 请同学们请同学们仔细地听仔细地听课文朗读,课文朗读,想想课文写想想课文写了谁和谁的故事?了谁和谁的故事? 松鼠和小熊住在松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口正好从小熊的家门口流过。流过。 小熊拿起纸船一看,小熊拿起纸船一看,乐坏了乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:挂着一张纸条,上面写着:“祝祝你快乐!你快乐!” 风筝乘风筝乘着风,着风,飘飘呀呀飘飘,飘飘到了到了松鼠的松鼠的家门口。家门口。 松鼠和小熊是怎样成为好朋松鼠和小熊是怎样成

2、为好朋友的?友的? 纸船和风筝让他们俩成了纸船和风筝让他们俩成了好朋友。好朋友。 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。 飘飘 荡荡 漂漂 流流山顶上再也看不到 的风筝,小溪里再也看不到 的纸船了。可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。1 1、小熊和松鼠在吵架后各自的心、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样?情怎样?2 2、小熊和松鼠分别做了什么?、小熊和松鼠分别做了什么?3 3、最终谁先提出和好的?、最终谁先提出和好的? 小熊很难过。他小熊很难过。他还是还是每天每天扎一扎一只风只风筝,但是筝,但

3、是不好意思不好意思把风筝把风筝放起来,就放起来,就把把风筝挂在高高的风筝挂在高高的树枝上。树枝上。 松鼠松鼠也也很难过。他很难过。他还是还是每天每天折一折一只只纸船,他纸船,他也也不好意思不好意思把纸船放把纸船放进小溪,进小溪,就就把纸船放到把纸船放到屋顶上。屋顶上。 过了几天,松鼠过了几天,松鼠再也受不了再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:一句话:“如果如果你愿意和好你愿意和好, ,就就放放一只风筝吧!一只风筝吧!”他把这只纸船放他把这只纸船放进了小溪。进了小溪。 傍晚傍晚, ,松鼠看见一只美丽的风筝向松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连

4、忙爬他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶上屋顶, ,把一只只纸船放到了小溪里。把一只只纸船放到了小溪里。 松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。漂,漂到小熊的家门口。 小熊拿起纸船一看,小熊拿起纸船一看,乐坏了乐坏了。纸船里放着一。纸船里放着一个小松果,送过上挂着一张纸条,上面写着:个小松果,送过上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐祝你快乐!” 小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?她想了想,就扎了能漂到山上去。怎么办呢?她想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。家门口。 松鼠尾巴抓住风筝的线一看,也乐坏了。风松鼠尾巴抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝祝你幸福!你幸福!” 生活中,每个人都生活中,每个人都有自己的朋友,有自己的朋友, 大家大家应该相互关爱,有了应该相互关爱,有了矛盾,要主动的和解。矛盾,要主动的和解。 作业: 请同学们请同学们学习小熊和松鼠,学习小熊和松鼠,将自己的心里话告诉好朋友将自己的心里话告诉好朋友,好不好?好不好?

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