《2019年九年级语文上册 第二单元 第8课《出师表》课件5 冀教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年九年级语文上册 第二单元 第8课《出师表》课件5 冀教版.ppt（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、出出 师师 表表诸葛亮诸葛亮教学目标教学目标1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。 诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴（后主刘诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴（后主刘禅年号）五年（禅年号）五年（227227年）第一次出师伐魏之前。年）第一次出师伐魏之前。当时蜀汉已从猇当时蜀汉已从猇( (xioxio) )亭（现在湖北宜都）亭（现在湖北宜都）战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又战役的惨败中恢复过来，既与吴国通好，又平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐平定了南方的叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏，写这篇表文的目的是，希望刘禅
2、任用贤魏，写这篇表文的目的是，希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，臣，采纳忠言，赏罚分明，国内政治修明，有一个稳定的战略后方，以实现先帝的有一个稳定的战略后方，以实现先帝的“北北定中原定中原”，“兴复汉室兴复汉室”的宏大理想。的宏大理想。 诸葛亮诸葛亮(181234)(181234)， 三国三国时卓越的政治家、时卓越的政治家、军事家、文学家。字军事家、文学家。字孔明孔明。琅琊阳都（今山东省。琅琊阳都（今山东省沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆沂水县）人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。建安十二年中。建安十二年(207)(207)，刘备，刘备三顾茅庐三顾茅庐，请他出山，
3、请他出山共图大业。次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁共图大业。次年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅，后拜他为丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅，后卒于军中。他的文学成就，主要以卒于军中。他的文学成就，主要以散文散文著称。文著称。文章写得周密畅达，代表作是出师表。章写得周密畅达，代表作是出师表。 “表表”是是古时臣子向帝王上书古时臣子向帝王上书言事的奏章言事的奏章。用于向君主陈说作。用于向君主陈说作者的者的请求和愿望请求和愿望。表文的内容一。表文的内容一般不外乎般不外乎议论和叙事议论
4、和叙事，又往往带，又往往带有有抒情抒情色彩。学习这篇文章，要色彩。学习这篇文章，要注意领会诸葛亮在文中所表露的注意领会诸葛亮在文中所表露的思想感情，了解文中诸葛亮的一思想感情，了解文中诸葛亮的一些名言。些名言。 杜甫：杜甫：出师未捷人先死，出师未捷人先死， 常使英雄泪满襟。常使英雄泪满襟。鞠躬尽瘁，鞠躬尽瘁，死而后已。死而后已。 1 1 读准下列划线字的音。读准下列划线字的音。崩崩殂殂（ ） 疲疲弊弊（ ）陛陛下（下（ ） 恢恢弘弘（ ）妄自妄自菲菲（ ） 薄薄（ ）以以塞塞（ ） 驽驽钝（钝（ ）陟陟（ ）罚）罚臧臧（ ）否否（ ）裨裨（ ）补）补阙阙（ ）漏）漏ccbbbbhnghngfi
5、fissnnzhzhzngzngbbququppB B 读读 熟熟郭郭攸攸（ ）之）之 费费祎祎（ ）行行（ ）阵和睦）阵和睦长长（ ）史）史 猥猥（ ）自）自夙夙（ ）夜忧叹）夜忧叹以彰其以彰其咎咎（ ） 咨咨诹诹（ ）以以遗遗陛下（陛下（ ）斟斟（ ）酌酌（ ）损益）损益yuyuyyhnghngzhngzhngwiwissjijizuzuwiwizhnzhnzhuzhu攘（攘（ ）除）除rngrng解释下列划线的词语。解释下列划线的词语。益州益州疲弊疲弊盖追先帝之盖追先帝之殊遇殊遇 恢弘恢弘志士之气志士之气未尝不叹息未尝不叹息痛恨痛恨于桓、灵也于桓、灵也先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙由是由是
6、感激感激贫困衰弱贫困衰弱特殊待遇特殊待遇发扬光大发扬光大痛心遗憾痛心遗憾地位低微，见识浅陋地位低微，见识浅陋感动激动感动激动理清思路，把握结构理清思路，把握结构部分部分 段落段落 要点要点 表达方式表达方式1广开言路广开言路2赏罚分明赏罚分明3-5亲贤远侫亲贤远侫一一6 叙述经历：三顾草庐叙述经历：三顾草庐7 效忠心愿：托孤之事效忠心愿：托孤之事二二8、9 归结责任，结束全篇归结责任，结束全篇三三寓情于议寓情于议寓情于叙寓情于叙抒发感情抒发感情作者在本篇所表达的思想可作者在本篇所表达的思想可用用 、 六个字来概括。六个字来概括。 “报先帝报先帝”“忠陛下忠陛下”表中表中13次提到先帝，作用次提
7、到先帝，作用是：是：勉励后主勉励后主“光先帝遗德光先帝遗德”、“深追先帝遗诏深追先帝遗诏”，以完成先，以完成先帝未竟的帝未竟的“北定中原北定中原”、“兴兴复汉室复汉室”大业。大业。 1.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是：的话是：受任于败军之际，奉命于危难之间。受任于败军之际，奉命于危难之间。2.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的下的两两 件事：件事：三顾茅庐三顾茅庐白帝城托孤白帝城托孤3.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。4.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原
8、文回答用原文回答)?你心你心目中的诸葛亮是怎样的一个人目中的诸葛亮是怎样的一个人?(苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致宁静淡泊，知恩图报，谨慎细致;对先主刘备忠对先主刘备忠心耿耿，竭力辅佐后主刘禅心耿耿，竭力辅佐后主刘禅;为建立蜀国大业鞠为建立蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已躬尽瘁，死而后已;具有远见卓识的政治家和军具有远见卓识的政治家和军事家事家;智慧的化身等智慧的化身等 目标：北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于目标：北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。旧都。记忆经典语句。1、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，亲贤臣，远小人，此先
9、汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。远贤臣，此后汉所以倾颓也。2、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。求闻达于诸侯。3、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。有一年矣。有一年矣。有一年矣。4 4、当奖率三军，北定中原，、当奖率三军，北定中原，、当奖率三军，北定中原，、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。兴复汉室，还于旧都。5、刘备给后主遗诏中说：、刘备给后主遗诏中说：“勿以恶小而为之，勿勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”作业：作业：1背诵有关诸葛亮的诗句。背诵有关诸葛亮的诗句。2以以“我眼中的诸葛亮我眼中的诸葛亮”为题写为题写一篇小作文一篇小作文
