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1、总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋PPTPPT（含（含两套两套供选择）公开课教学课件供选择）公开课教学课件 一百多岁的老屋真的很老了，一百多岁的老屋真的很老了，它的腿脚早就站立不稳，它的身体它的腿脚早就站立不稳，它的身体也已经残破不堪。难道它就要这样也已经残破不堪。难道它就要这样默默地倒下吗？不，你看，老屋不默默地倒下吗？不，你看，老屋不是依然屹立在那里，静静守护着大是依然屹立在那里，静静守护着大家吗？家吗？洞洞d d nn准准zhnzhn备备b b i i暴暴b b o o墙墙qiqi n n 壁壁b b 饿饿 蜘蜘zhzh蛛蛛zhzh漂漂pipi o o撞撞zhuzhu nn饱饱bobo晒晒
2、shsh i i左右结构左右结构上下结构上下结构凑、喵、孵、叽、偶凑、喵、孵、叽、偶尔尔u我会认我会认凑凑近近 喵喵喵叫喵叫 孵孵化化叽叽叽喳喳叽喳喳 偶尔偶尔 c c u umiomiojju ru rffu词语解释词语解释根据根据词语的意思，在文中找出的意思，在文中找出这些些词语。（ ）：自己跟自己说话；独自低声说话。）：自己跟自己说话；独自低声说话。（ ）：打算。）：打算。（ ）：心情安定。）：心情安定。（ ）：把心思、思想放到某一方面。）：把心思、思想放到某一方面。（ ）：文中指情趣、趣味。）：文中指情趣、趣味。自言自语自言自语准备准备安心安心注意注意意思意思整体把握整体把握 课文共有
3、课文共有 自然段，可以分为哪几个部分，自然段，可以分为哪几个部分，分别主要讲了什么？分别主要讲了什么？1717第一部分第一部分（1 1、2 2）第二部分第二部分（3-63-6）第三部分第三部分（7-107-10）老屋破旧，准老屋破旧，准备倒下。倒下。为猫猫挡雨，又站一晚。雨，又站一晚。帮母帮母鸡孵蛋，又站二十一天。孵蛋，又站二十一天。第四部分第四部分（1111- -1717）帮蜘蛛帮蜘蛛结网，一直站在原地。网，一直站在原地。课文解读课文解读 老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。窿，门板也破了洞。它很久很久没人
4、住了。 “好了，我到了倒下的时候了！好了，我到了倒下的时候了！”它这样想着，它这样想着，便准备往旁边倒去。便准备往旁边倒去。 思考：故事中的思考：故事中的老屋老屋为什么准什么准备倒下？倒下？老屋破旧，准备倒下。老屋破旧，准备倒下。 老屋已经破旧不堪，并且久无人居了，老屋已经破旧不堪，并且久无人居了，所以认为自己到了倒下的时候了。所以认为自己到了倒下的时候了。为猫挡雨，又站一晚。为猫挡雨，又站一晚。 “等等，老屋！等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。到
5、一个安心睡觉的地方。” 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。” “老花的眼睛使劲往前凑老花的眼睛使劲往前凑”说明老屋的年龄说明老屋的年龄很大，身体已经不行了。老屋的回答表现了他乐很大，身体已经不行了。老屋的回答表现了他乐于助人的美好品质。于助人的美好品质。帮母鸡孵蛋，又站二十一天。帮母鸡孵蛋，又站二十一天。 “等等，老屋！等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想
6、孵自己的小鸡，却找不到一个安心孵蛋的地方。想孵自己的小鸡，却找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 老屋欣然答应老母鸡再站二十一天的请求，老屋欣然答应老母鸡再站二十一天的请求，从一天到二十一天，再次表现了老屋无私地帮助从一天到二十一天，再次表现了老屋无私地帮助他人的品德。他人的品德。找出文中的拟声词，并再试着写几个。找出文中的拟声词，并再试着写几个。文中：喵喵、叽叽文中：喵喵、叽叽 吱吱呀呀吱吱呀呀我会写我会写咩咩、汪汪、咩咩、汪汪、哞哞、呱呱、哞哞、呱呱
7、、咕咕咕咕滴滴答答、滴滴答答、哗啦哗啦、哗啦哗啦、乒乒乓乓乒乒乓乓帮蜘蛛结网，一直站在原地。帮蜘蛛结网，一直站在原地。 “等等，老屋！等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。网抓虫的地方。” 又来了一个请求老屋帮忙的朋友，又来了一个请求老屋帮忙的朋友，“小极了小极了的声音的声音”与与“好饿好饿好饿好饿”相照应，说明它已经很相照应，说明它已经很久没有抓到虫子了，十分虚弱。久没有
8、抓到虫子了，十分虚弱。 “小蜘蛛，你吃饱了吗？小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。老屋问。 “没有，没有！没有，没有！”小蜘蛛一小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，边忙着补网，一边回答，“老屋老屋老屋，我给你讲个故事吧！老屋，我给你讲个故事吧！” 小蜘蛛给老屋讲故事，是为了吸引老屋的注小蜘蛛给老屋讲故事，是为了吸引老屋的注意力，让老屋继续为它提供织网的场所。意力，让老屋继续为它提供织网的场所。 小蜘蛛都给老屋讲了些什么故事呢？在班上小蜘蛛都给老屋讲了些什么故事呢？在班上开个故事大会，看谁的故事说得最精彩。开个故事大会，看谁的故事说得最精彩。我会说我会说 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还小蜘蛛的故
9、事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 既既可以复述自己听过的故可以复述自己听过的故事，有能力的同学也可以自己事，有能力的同学也可以自己编故事，最好能符合本故事的编故事，最好能符合本故事的氛围。讲的时候语气要生动多氛围。讲的时候语气要生动多变，还可配合适当的肢体语言变，还可配合适当的肢体语言和表情变化。和表情变化。小结小结老屋帮助了哪些小动物，分别给了什么帮助？老屋帮助了哪些小动物，分别给了什么帮助？ 老屋为了帮小猫躲避暴风雨，使它能安心睡老屋为了帮小猫躲避暴风雨，使它能安心睡觉，站了一个晚上；觉，站了一个晚上； 为了给老母
10、鸡提供安心孵蛋的场所，避免老为了给老母鸡提供安心孵蛋的场所，避免老母鸡的主人拿走蛋，站了二十一天；母鸡的主人拿走蛋，站了二十一天； 为了给小蜘蛛提供织网捉虫的场所，一直站为了给小蜘蛛提供织网捉虫的场所，一直站在原地，直到现在。在原地，直到现在。总结全文总结全文，感悟中心感悟中心小猫小猫请求避雨求避雨站一个晚上站一个晚上站二十一天站二十一天老屋破旧不堪老屋破旧不堪准准备倒下倒下一直站立一直站立老母老母鸡请求在求在里面孵蛋里面孵蛋小蜘蛛小蜘蛛请求求织网捉虫网捉虫帮助他人帮助他人永永远不倒不倒总总总总也倒不了也倒不了也倒不了也倒不了的老屋的老屋的老屋的老屋思想提升思想提升 本文是一篇童话故事，叙述了
11、破旧不堪、久本文是一篇童话故事，叙述了破旧不堪、久无人居的老屋准备倒下时，先后帮助了小猫、老无人居的老屋准备倒下时，先后帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛并最终一直站立的故事，赞扬了老母鸡和小蜘蛛并最终一直站立的故事，赞扬了老屋乐于助人、舍己为人的高尚品质。屋乐于助人、舍己为人的高尚品质。 说一说，你在生活中，见过哪些乐于助人的说一说，你在生活中，见过哪些乐于助人的事迹？事迹？拓展运用拓展运用关于乐于助人的名言关于乐于助人的名言君子贵人贱己，先人而后己。君子贵人贱己，先人而后己。 礼记礼记访记访记人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。华罗庚华罗庚人的生命是有限
12、的，可是，为人民服务是无限的，我人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋雷锋课后习题课后习题 示例：正当小蜘蛛给老屋讲故事讲到精彩处时，受示例：正当小蜘蛛给老屋讲故事讲到精彩处时，受到老屋帮助的小猫、老母鸡和九只小鸡拿着扫把、钉子、到老屋帮助的小猫、老母鸡和九只小鸡拿着扫把、钉子、锤子进来了。老屋见了，奇怪地问：锤子进来了。老屋见了，奇怪地问：“你们这是要干什你们这是要干什么呀？么呀？”小猫、老母鸡和九只小鸡齐声说：小猫、老母鸡和九只小鸡齐声说：“报答您呀！报答您呀！”说完，小猫修补门上的破洞
13、，老母鸡修补破窗户，九说完，小猫修补门上的破洞，老母鸡修补破窗户，九只小鸡打扫卫生，干得热火朝天。老屋感叹着说：只小鸡打扫卫生，干得热火朝天。老屋感叹着说：“我我变好后可以帮助更多人了！变好后可以帮助更多人了！”读课文的过程中，你有没有猜到后面会发生读课文的过程中，你有没有猜到后面会发生 什么？什么？预测不是随意猜测，要有一定的依据。看看下预测不是随意猜测，要有一定的依据。看看下 面的表格，想想这些预测是怎样得出来的，再面的表格，想想这些预测是怎样得出来的，再 照样子说说旁批中的其他预测是怎样得出来的。照样子说说旁批中的其他预测是怎样得出来的。 一读到这句话，一读到这句话，我就知道，一定又有我
14、就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。谁来请老屋帮忙了。 老屋说：老屋说：“再再见！好了，我到了见！好了，我到了倒下的时候了！倒下的时候了！” 第第6 6自然段出现过自然段出现过这句话，接下来的内容这句话，接下来的内容可能与前文相照应。可能与前文相照应。 老屋可能还会遇老屋可能还会遇到其他需要帮助的小到其他需要帮助的小动物。动物。 小蜘蛛在老屋小蜘蛛在老屋里面结网捉虫吃。里面结网捉虫吃。 已经有三个小动物已经有三个小动物请求老屋帮忙。请求老屋帮忙。 估计老屋不会倒估计老屋不会倒了。了。 老屋一直站在老屋一直站在那儿听小蜘蛛讲故那儿听小蜘蛛讲故事。事。 还有更多的小动物还有更多的小动物需要老屋的帮助
15、。需要老屋的帮助。谢谢观看！谢谢观看！人教版三年级上册 窗户是黑窟窿，门板破了洞，这是一座已经有一百多岁的老屋，这样一座破旧的老屋，为什么总也倒不了呢？让我们走进课文看一看吧！新课导入新课导入qin墙墙dn洞洞zhn准准 bi备备b壁壁饿饿zh蜘蜘会写字字词乐园字词乐园bo暴暴字词乐园字词乐园会写字漂漂zhun撞撞bo饱饱shi晒晒piozh蛛蛛壁：注意与“璧”的区别，下边是“土”，不要写成“玉”。暴：第12笔和第13笔分别是点和提，注意不要把这两笔写成一笔。易错提示字词乐园字词乐园点击点击“笔顺视频笔顺视频”，跟我，跟我一起进行笔顺学习吧！一起进行笔顺学习吧！字词乐园字词乐园暴暴字词乐园字词
16、乐园会认字组词：暴雨 风暴 狂风暴雨bo凑凑组词：凑合 拼凑 东拼西凑cu喵喵组词：喵喵叫mio字词乐园字词乐园会认字饿饿组词：饥饿 挨饿 饿虎扑羊叽叽组词：叽咕 jf孵孵组词：孵育 孵化字词乐园字词乐园会认字尔尔组词：偶尔 尔后 不过尔尔ru偶偶组词：偶尔 偶然 无独有偶安心：心情安定。偶尔：间或；有的时候。准备：打算，想要。飞快：特别迅速。字词乐园字词乐园词语解释 空气清新，（ ）有微风吹过，一个孩子正开心地仰望着（ ）掠过天空的小鸟。飞快偶尔字词乐园字词乐园词语运用AABBAABB结构的拟声词结构的拟声词吱吱呀呀叮叮咚咚淅淅沥沥哗哗啦啦乒乒乓乓噼噼啪啪词语积累字词乐园字词乐园准备-预备安
17、心-宽心飞快-快速偶尔-有时安心-忧虑飞快-缓慢漂亮-难看近义词反义词字词乐园字词乐园小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。边听边想：课文主要写了什么？课文朗读课文朗读 1.课文主要写了什么？ 课文主要写了一间准备倒下的老屋，先后为了帮课文主要写了一间准备倒下的老屋，先后为了帮助小猫躲避暴风雨，帮助老母鸡安心孵蛋，帮助蜘蛛助小猫躲避暴风雨，帮助老母鸡安心孵蛋，帮助蜘蛛安心织网抓虫，始终没有倒下的故事。安心织网抓虫，始终没有倒下的故事。初步感知初步感知初步感知1 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（第第一部分（第1 1、2 2自然段）：破旧的老屋准备倒下。自然段）：破旧的老屋准
18、备倒下。 第二部分（第第二部分（第3-63-6自然段）：老屋正要倒下的时候，答自然段）：老屋正要倒下的时候，答应小猫再站一晚上，帮助小猫躲避暴风雨。应小猫再站一晚上，帮助小猫躲避暴风雨。 第三部分（第第三部分（第7-107-10自然段）：老屋正要倒下的时候，自然段）：老屋正要倒下的时候，答应老母鸡，为帮它安心孵蛋，再站二十一天。答应老母鸡，为帮它安心孵蛋，再站二十一天。 第四部分（第第四部分（第11-1611-16自然段）：老屋正要倒下的时候，自然段）：老屋正要倒下的时候，答应蜘蛛为它提供一个安心织网抓虫的地方。答应蜘蛛为它提供一个安心织网抓虫的地方。 第五部分（第第五部分（第1717自然段）
19、：老屋始终没有倒下。自然段）：老屋始终没有倒下。初步感知初步感知初步感知2老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。破旧。重难点解析重难点解析重难点1时间长。不宜居住。说明这间老屋马上就要倒下。 仔细阅读3-6自然段，想一想：老屋为什么没有倒下？重难点解析重难点解析重难点2 老屋正要倒下的时候，小猫请求进入老屋躲避暴风雨，安心睡觉。老屋答应小猫再站一个晚上。老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”重难点解析重难点解析重难点3老屋答应了小猫的请求。说明老屋有爱心，乐于助人。老屋非常老旧，眼睛都花了。 仔细阅读7-10自然段
20、，想一想：老屋为什么没有倒下？重难点解析重难点解析重难点4 老屋正要倒下的时候，老母鸡请求进入老屋孵自己的小鸡。老屋答应老母鸡，再站二十一天。老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”重难点解析重难点解析重难点5老屋答应了老母鸡的请求。体现了老屋对老母鸡的关爱。墙壁破旧，老屋快要倒下了。 仔细阅读11-16自然段，想一想：老屋为什么没有倒下？重难点解析重难点解析重难点6 老屋正要倒下的时候，小蜘蛛请求老屋为它提供一个安心织网抓虫的地方。老屋答应小蜘蛛再站一会儿。老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”重难点解析重难点解析重难点7
21、老屋答应了老小蜘蛛的请求。体现了老屋对小蜘蛛的关爱。老屋年龄大，看不清，需要离近些看。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。老屋没有倒下，它一直在听小蜘蛛讲故事。重难点解析重难点解析重难点8老屋最终倒下了吗？读读最后一自然段，找到答案！ 准备倒下的老屋，分别因为帮助谁而坚持没有倒下？重难点解析重难点解析重难点9 你预测到的老屋会答应它们的请求吗？你预测的依据是什么？举例说一说。重难点解析重难点解析重难点10 示例：我预测当小猫向老屋请求时，老屋会答应，因为晚上会有暴风雨，小猫无处可躲，而老屋看上去是那么慈祥，它应该会帮助这只可怜的小猫。 朗读全文，理解
22、“总也倒不了的老屋”是一座怎样的老屋？重难点解析重难点解析重难点11 这是一座善良，富有同情心，关爱他人，无私奉献的老屋。对话描写描写人物之间的对话。可以是两个人，也可以是几个人。本文分别描写了老屋和小猫、母鸡、小蜘蛛的对话，表现了老屋关爱他人的品质。含义：写对话的时候要把人物的动作、神态、语气及人物的心理活动等结合起来描写。运用：写作手法写作手法总也倒不了的老屋老屋破旧准备倒下小猫躲避暴风雨母鸡孵蛋小蜘蛛织网抓虫关爱他人无私奉献板书设计板书设计老屋未倒老屋现在还没倒下敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。关爱他人有关的名言赠人玫瑰，手有余香；播种爱心，收获快乐。拓展延伸拓展延伸2.2.运用句子中的红色字造句。运用句子中的红色字造句。老屋到现在还站在那儿，边边晒太阳，边边听小蜘蛛讲故事。1.1.词语填空。词语填空。（ ）的声音 （ ）地爬进去又（ ）又（ ）的网小小飞快爷爷在树荫下边听收音机，边看报纸。课堂演练课堂演练大漂亮3.3.老屋总也倒不了的原因是什么？老屋总也倒不了的原因是什么？ 小猫、母鸡、小蜘蛛需要老屋的帮助，老屋为了帮助他人一直没有倒下。课堂演练课堂演练 2.生活中你遇到过像老屋一样关爱他人的人吗？简单举例说一说。 1.你觉得还会有什么动物会来请求老屋的帮助？老屋会帮助它们吗？课下作业课下作业学完课文，一起来听写吧。点我，点我！词语听写词语听写
