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1、国内外创业及创业教育国内外创业及创业教育创业对美国社会的影响创业是美国经济增长的秘密武器美国95%的财富是由创业的一代1980年以后创造的。创造就业机会新企业的设立每年成立1.1-1.2百万的新企业创业对美国社会的影响新兴工业、商业的出现生物技术，个人PC，互联网，软件，无线通讯，移动互联，网络购物，数字多媒体大数据云计算对社会的回报美国大学里的很多新建筑、新教室、新的体育设施都是创业家捐赠的；Kauffman基金会基金会1.20亿美元的资产都是来自创业家2.构建创业社会、推动个人创业、促进社区发展 3.鼓励和支持创业，促进儿童和青少年教育美国创业教育的发展速度在过去的30多年中，创业学成为美
2、国商学院和工程学院中发展最快的学科领域。1977年时，50-70所学院和大学开设与创业有关方面的课程。1980年，163个院校都开设了创业课程。1984年，开设创业课程的学校已增加到260个。1997年，大约400所商学院开设创业课程，125所商学院设置了系统的创业教学计划。美国创业教育的发展速度1999年，大约有1100所学院和大学开设了这一领域的课程，其中许多学院和大学还开设了创业学或创业研究专业。美国设立了国家创业教学基金。美国的创业教育甚至延伸到中学教育。现在至少30个州的K-12年级的学生正在接受创业教育 百森学院和德州达拉斯Paul Quinn学院每年夏天为市内的高中生进行为期两周
3、的企业强化研习班。仁斯里尔理工学院附属中学开设创业课。特许经营特许经营创新管理创新管理风险资金风险资金 家庭企业管理家庭企业管理技术技术创新管理创新管理新企业创立新企业创立小企业管理小企业管理创业原理创业原理美国有关创业的热门课程社区项目社区项目实习实习研究项目研究项目客座讲师客座讲师讨论讨论演讲演讲案例研究案例研究商业计划商业计划美国创业课上流行的教学方法中国大学生创业中国大学生创业当代中国的当代中国的创业是从改革开放开始的。先后是从改革开放开始的。先后经历五个不五个不同同发展展阶段，段，第一第一阶段，原始段，原始积累累阶段，也称个体段，也称个体户阶段，段，时间从从19791979年初至年初
4、至19841984年年1010月。月。中国的中国的创业大潮最早可以大潮最早可以说是从温州是从温州兴起。起。经济学家学家称之称之为“温州模式温州模式”的的创业道路。道路。江江苏农民以民以“四千四万四千四万”的的创业精神首开精神首开发展展乡镇企企业之先河，造就了江之先河，造就了江苏乡镇企企业的异的异军突起，突起，这便是后便是后来被来被经济学家津津学家津津乐道的道的“苏南模式南模式”。 踏遍千山万水闯市场、吃尽千辛万苦办企业踏遍千山万水闯市场、吃尽千辛万苦办企业 说尽千言万语拉客户、历经千难万险谋发展说尽千言万语拉客户、历经千难万险谋发展l980l980年，随着深圳特区的建立，位于珠江三角州的年，随
5、着深圳特区的建立，位于珠江三角州的顺德、中山、三水等地的德、中山、三水等地的农民也大受改革开放之民也大受改革开放之风的鼓的鼓舞，舞，纷纷走上走上创业之路，成之路，成为先富起来的一部分人。先富起来的一部分人。一、当代中国的创业历程一、当代中国的创业历程 第二第二阶段，正式起步段，正式起步阶段，段，时间以以19841984年年1010月至月至19881988年年4 4月。月。19841984年年1010月党的十二届三中全会通月党的十二届三中全会通过的的关于城市关于城市经济体体制改革的决定制改革的决定标志着我国的志着我国的经济体制从体制从计划划经济转向商向商品品经济。许多人看清了社会多人看清了社会发
6、展展趋势。他。他们从从“个体个体户”身上看到了身上看到了创业的光的光辉前景，前景，纷纷“下海下海”经商，商，创办企企业，掀起了中，掀起了中国国创业的第一波大潮。的第一波大潮。现今的今的许多大企多大企业家如家如联想集想集团的柳的柳传志，四通集志，四通集团的段的段永基，北大方正永基，北大方正一、当代中国的创业历程 第三第三阶段，曲折前段，曲折前进阶段，段，时间从从19881988年年4 4月至月至19921992年春。年春。19881988年年4 4月，七届人大通月，七届人大通过的的宪法修正案增加了法修正案增加了“国家允国家允许私私营经济在法律在法律规定的范定的范围内存在和内存在和发展展”的内容。
7、同的内容。同时，七届人大一次会七届人大一次会议通通过了成立海南省和了成立海南省和设立海南立海南经济特区特区的决定。的决定。这一一举措措对渴望渴望创业致富的中国民众无疑是一支致富的中国民众无疑是一支强强心心剂，一种，一种难以遏止的以遏止的创业冲冲动使一大批有学使一大批有学历、有、有稳定工作的人毅然走上自主定工作的人毅然走上自主创业之路，中国再次出之路，中国再次出现创业高高潮。潮。如著名的如著名的“打工皇帝打工皇帝”步步高董事步步高董事长段永平，新段永平，新时代的代的“革革命家命家”科利科利华网网络公司宋朝弟，打不倒的公司宋朝弟，打不倒的“巨人巨人”史玉柱史玉柱一、当代中国的创业历程一、当代中国的
8、创业历程 第四第四阶段，迅猛段，迅猛发展展阶段，段，时间从从19921992年春至年春至19991999年底。年底。19921992年春，改革开放的年春，改革开放的总设计师邓小平小平发表了南巡表了南巡讲话，提出了，提出了“三个有利于三个有利于”的判断是非的判断是非标准深圳成准深圳成为当当时创业的前沿的前沿阵地地,“,“深圳速度深圳速度”成成为当当时的流行的流行语。中。中国第三次国第三次创业高潮随之而来。高潮随之而来。是否有利于发展社会主义社会的生产力是否有利于发展社会主义社会的生产力是否有利于增强的社会主义国家的综合国力是否有利于增强的社会主义国家的综合国力是否有利于提高人民的生活水平是否有利
9、于提高人民的生活水平 这一一时期期创业的特点：从的特点：从创业人人员来来说，政府机关，政府机关“下下海人海人员”猛增，下猛增，下岗人人员以以创业实现再就再就业的人的人员有所有所增加，所增加，所创办企企业规模模较大，大，创业者所从者所从业的范的范围涉涉及金融、房地及金融、房地产、第三、第三产业、教育、教育产业等。等。一、当代中国的创业历程 第五阶段，向纵深发展阶段，时间从第五阶段，向纵深发展阶段，时间从19991999年年1212月至今月至今19991999年年1212月，全国人大九届一次会议通过了月，全国人大九届一次会议通过了中华人民中华人民共和国个人独资企业法共和国个人独资企业法，这个法律的
10、公布与实施，为，这个法律的公布与实施，为民间投资创业打开了绿灯。中国出现了第四次创业高潮。民间投资创业打开了绿灯。中国出现了第四次创业高潮。20022002年年1111月月党的十六大。党的十六大。十六大报告指出：必须最广泛、十六大报告指出：必须最广泛、最充分地调动一切积极因素，不断增添新力量；必须尊最充分地调动一切积极因素，不断增添新力量；必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，并将其作为重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，并将其作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻；必须形成党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻；必须形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和与社会主义初
11、级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制，营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的创业机制，营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围；必须放手让一切劳动、知识、技术、管理和社会氛围；必须放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，在造福于人民涌流，在造福于人民的的创业方方针的鼓励下，人的鼓励下，人们再一次再一次爆爆发了了创业冲冲动和和创业热情。情。一、当代中国的创业历程 互联网热潮兴起互联网热潮兴起这一阶段高科技领域成为创业的热点，大批海外留学人员这一阶段高科技领域成为创业的热点，大批海外留学人
12、员归国创业成为引人注目的特色。归国创业成为引人注目的特色。以互联网为主导的新经济催生了一批财富英雄，创业在更以互联网为主导的新经济催生了一批财富英雄，创业在更大范围、更广阔空间展开，中国进入全面创业的伟大时代。大范围、更广阔空间展开，中国进入全面创业的伟大时代。创业者们凭借卓越的聪明才智和对资本市场机会的把握走创业者们凭借卓越的聪明才智和对资本市场机会的把握走在新经济的前列，涌现了一批诸如陈天桥、丁磊、张朝阳、在新经济的前列，涌现了一批诸如陈天桥、丁磊、张朝阳、施正荣为代表的阳光富豪。施正荣为代表的阳光富豪。转变了社会对富豪的认识和看法，他们很少利用权力资源，转变了社会对富豪的认识和看法，他们
13、很少利用权力资源，相反，他们与权力保持了一定的距离，他们靠个人和市场相反，他们与权力保持了一定的距离，他们靠个人和市场的力量催生和带动了一个新的产业，为社会和人们提供了的力量催生和带动了一个新的产业，为社会和人们提供了更多的就业选择和足够的虚拟空间。更多的就业选择和足够的虚拟空间。一、当代中国的创业历程 二、创业教育在中国二、创业教育在中国中国高校创业与创业教育的发展阶段中国高校创业与创业教育的发展阶段第一阶段：各高校自主探索阶段第一阶段：各高校自主探索阶段从1997年至2002年4月。在这一阶段，许多高校都进行了积极的自发性探索。比如，1998年，清华大学发起首届“清华大学创业计划大赛”；
14、1999年，团中央、中国科协、全国学联举办全国首届“挑战杯”大学生创业大赛。作为对此次大赛的呼应，光明日报出版社出版发行了锻造创业英雄清华创业团队手记一书，详实记述了清华园创业团队的事迹，展现了新时代大学生的智慧与风采；与此同时，教育部也作出决定，允许大学生、研究生休学保留学籍创办高新技术企业，以增强学生的创业意识和实践能力。 二、创业教育在中国二、创业教育在中国第二阶段：第二阶段： 政府引导下的多元化发展阶段政府引导下的多元化发展阶段这一阶段从2002年4月开始迄今。2002年4月，高新技术和互联网对中国的意义，不仅仅是高新技术和互联网对中国的意义，不仅仅是少数人借以发财致富，而且是通过高科
15、技和互联网经济实少数人借以发财致富，而且是通过高科技和互联网经济实现真正的产业革命，使整个国家更具有创新活力和创业动现真正的产业革命，使整个国家更具有创新活力和创业动力。力。教育部正式发文确定清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、上海交通大学、南京经济学院等9所高校为创业教育试点院校。至此，创业教育进入政府引导下的多元化发展阶段。三、当代中国大学生创业概况三、当代中国大学生创业概况（一）中国正处于创业活跃期（一）中国正处于创业活跃期我们正处在一个崇尚创业精神的时代：二马效应清华大学经管学院全球创业观察中国报告（2014）： 1.中国创业环境总体提升，商务环境等仍需改善 2002-
16、2012年间，中国创业环境条件总体上在逐步提升；创业人数呈现不断增加的趋势。 2.创业的动机依然保持机会型创业和生存型创业并存的状态。机会型创业的比重尽管高于生存性创业，但机会型创业的比重并没有显著提高。 3.高学历创业者（指获得大专及以上学历的创业者）的创业活跃程度排在全球创业观察的60个参与成员中的第22位，低于总体创业活动比较中中国在全球的排名。 4.与提高创业能力直接相关的创业教育与培训，是目前创业过程中的薄弱环节。 （二）中国大学生中不乏成功创业者（二）中国大学生中不乏成功创业者根据GEM全球创业观察中国报告，尽管中国具有较高素质的大学生创业比例很低，不到毕业生总数的1%，这和发达国
17、家的差距是巨大的。但正因为差距巨大，大学生创业的发展空间必然是巨大的，前景也是极其光明的。事实上，近年来，已有一些创业的大学生取得了辉煌的创业业绩。现在让我们撷取几个成功创业的大学生个案，来了解正处于创业初期的中国大学生们艰辛曲折的创业历程。案例案例1： 靠自己的智慧和勇气把握住商机靠自己的智慧和勇气把握住商机刘泉：国联股份董事长，中国人民大学学生1998年，刘泉和他的校友钱晓钧，一个丢了到手的一家著名跨国公司的offer，一个放弃了国家部委的体面工作，用学生证注册了自己的公司。 2012年度中国可信B2B行业网站50强2012中国行业电子商务网站经营创新奖 2012中国电子商务百强企业“乐趣
18、是从过程中产生的这是我们自己的事是我们自己的事业，是我们自身的拥有，所以感觉一切都是值得业，是我们自身的拥有，所以感觉一切都是值得的的。” （二）中国大学生中不乏成功创业者（二）中国大学生中不乏成功创业者案例案例2： 关键是要选择合适的创业项目关键是要选择合适的创业项目李永新：中公教育集团创始人，北京大学政治学与行政管理系。曾获“九十年代中国优秀大学生代表”、“北大十佳青年志愿者标兵”等荣誉。现任中公教育集团总裁、首席研究与辅导专家。 2010年，荣获“十大中国教育领军人物”奖项2011年，荣获2011新浪教育盛典“年度杰出贡献教育人物” 2011年，腾讯教育盛典“2011年度教育企业杰出领袖
19、”奖项2013年，荣获 “公益奉献人物”称号失败不算什么！人生最大的失败就是被自己打败。失败不算什么！人生最大的失败就是被自己打败。（二）中国大学生中不乏成功创业者（二）中国大学生中不乏成功创业者案例案例3： 没有背景和依靠没有背景和依靠 创业全靠自己天赋和努力创业全靠自己天赋和努力傅章强：上海海运学院学生，上海必特软件有限公司两项上海“之最”：第一位成功创业的大学生，第一位入驻浦东软件园的“知本家”。一个从福建南平考到上海的大学生，没有任何背景和依靠，只是靠着自己的天赋和努力，还在大学三年级时，便在市科委负责一个攻关项目的开发，研究生一年级便以负责人身份向市科委申请到了另一个“九五”项目，这
20、在一般教授都未必能做到。 （二）中国大学生中不乏成功创业者（二）中国大学生中不乏成功创业者（三）我国大学生创业失败案例研究（三）我国大学生创业失败案例研究应该看到，大学生创业已逐步成为社会的热点，已开始有部分大学生放弃宝贵的学业尝试创业，不少高校积极鼓励和支持学生创业，各级政府也制定了一系列相应政策，积极鼓励、扶持和帮助学生创业，国家在政策上正为大学生创业铺路。但大学生创业态势不容乐观。综观大学生坎坷艰辛创业之路，总体说来，成功者少，失败者众。 “视美乐视美乐”的失败：的失败：清华大学视美乐公司的“多媒体超大屏幕投影电视”的创业曾获首届全国大学生科技创业大赛一等奖，并以此得到了上海第一百货公司
21、250万元的风险投资。然而第二年视美乐公司并没有得到上海一百曾经许诺过的高达5000余万元的二期投资，最终公司将其技术以3000万元的价格卖给了澳柯玛集团。青岛澳柯玛集团控股澳视70%的股份，三位视美乐创始人只作为小股东存在，相继退出了公司管理层。 资金渠道不畅通、缺乏财务税法和市场经济知识及经验资金渠道不畅通、缺乏财务税法和市场经济知识及经验（三）（三）我国大学生创业失败的个案研究我国大学生创业失败的个案研究易得方舟：易得方舟：由清华学生创建，第一家在校大学生停学创业、吸引风险投资创办的互联网高科技公司。 号称中国教育与科研网的网络门户，但有关盈利这个所有.com 都面临的致命问题，它一样都
22、没能解决好。发展上没有核心技术没有核心技术，没有专门组织或并购强大的技术团队。缺乏商业创新能力和市场拓展能力。虽然易得方舟的创业团队中也有MBA和经济专业的学生，但他们只是简单地克隆国外门户网站的商业模式， （三）（三）我国大学生创业失败的个案研究我国大学生创业失败的个案研究天行健公司的跌落天行健公司的跌落原华中理工大学学生李玲玲凭借其发明的高杆喷雾器和防撬锁专利被武汉世博公司看好，世博公司为她提供了10万元的创业风险金，李玲玲出任新成立的天行健公司的董事长，成为“中国女大学生创业第一人”。有了好的技术和项目，也得到了风险投资，学生创业公司是否就能一帆风顺呢？创业1年后，账面只有100元，黯然
23、离去天行健公司的创业更加体现出大学生创业者的经验不经验不足足问题， 对公司发展目标不明确目标不明确，与风投责权不明责权不明，目标不一致目标不一致（三）（三）我国大学生创业失败的个案研究我国大学生创业失败的个案研究1、意识障碍、意识障碍2、创新障碍、创新障碍3、知识障碍、知识障碍4、资金障碍、资金障碍5、心态障碍、心态障碍6、经验障碍、经验障碍大学生创业失败的原因探讨大学生创业失败的原因探讨（四）提高大学生创业成功率的对策（四）提高大学生创业成功率的对策目前中国大学在校生和毕业生创业比例低、成功率低，这与高等学校创业教育的缺失有很大关系。创业教育是一项复杂的系统工程，不能简单地用一项活动、几个讲
24、座来代表创业教育工作的全部。 一、高等院校的创业教育亟待加强一、高等院校的创业教育亟待加强2003年上海的“中国职业培训峰会”上，来自新加坡BNI公司中国代表处首席代表郭祖荫博士介绍说，在新加坡，创业教育在小学就开始了，学校通过“虚拟股份”之类游戏寓教于乐，教学生怎么赚钱。而在中国，即使是在高校里，创业教育要么没有，要么很不系统和全面。二、在素质教育中树立创业的二、在素质教育中树立创业的信心和强烈的竞争意识信心和强烈的竞争意识当今社会，许多大学生来自独生子女家庭，父母和家庭对子女无微不至的关怀、呵护，造成了大学生情商缺陷，意志薄弱、缺少自信、缺乏独立自主精神，不善合作，较多的依赖性等。针对学生
25、的实际状况，创业教育应先从锻炼意志品质入手，从入学教育开始就要宣传成功创业的事迹，树立创业典型，组织学生到企业参观考察，体验创业者的艰辛和事业成功的喜悦。 三、重在培养大学生的创业意识和创业技能三、重在培养大学生的创业意识和创业技能现实生活中，真正选择自主创业的大学生毕竟只是少数，大学毕业生之所以宁愿一而再、再而三地在就业招聘会上碰壁，也很少选择创业，是因为相当多数的大学生还缺乏创业意识和创新精神，甚至相当部分学生根本就没有想到过要自我创业。四、努力营造全社会浓郁的创业环境和氛围四、努力营造全社会浓郁的创业环境和氛围大学生自主创业，一方面要以个体素质和自身实力为基础；另一方面则需要社会建立有效
26、的导向机制和激励机制。从2002年起，教育部、劳动与社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府相继出台了有关政策，鼓励和帮助大学生自主创业、灵活就业。五、创业前要尽量把风险降到最低五、创业前要尽量把风险降到最低理想与现实之间差距极大。刚出校门的大学生没有社会经验，没有资金源，没有客户群，更谈不上管理经验，空有一腔热血要创业，显然是行不通的。因此，必须在创业前学会将风险降到最低。六、强化实践多种途径弥补创业经验的缺乏六、强化实践多种途径弥补创业经验的缺乏“眼高手低、纸上谈兵”是一些急于创业的同学的共性，经验不足，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力，是大学生创业失败的一个重要原因。因此，要想成功创业，缺乏实践经验没必要盲目尝试，没有必要在人生独立之初就体验重大的失败。
