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1、匈奴的兴起及与汉朝匈奴的兴起及与汉朝的和战的和战权叠庐折潞谦织劫牡厌妹恳副姆住岳读阁贵荚炬扼区壶稀橇伯谭粟霞赦商第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）v学习目标：学习目标：v1、掌握掌握冒顿单于、卫青、霍去病冒顿单于、卫青、霍去病和和王昭君王昭君四个历史人物及他们的贡献四个历史人物及他们的贡献v2、能够说出汉政权与少数民族政权既有民能够说出汉政权与少数民族政权既有民族之间的战争矛盾也有和平往来。族之间的战争矛盾也有和平往来。和平相处和平相处是主流，不仅符合人民的意愿，而且也是各是主流，不仅符合人民的意愿，而且也是各自经济发展的有利条件。自经济发展的
2、有利条件。 翌禹疯吨怠篮绊预粒蓑掺淖涕满傀拨迄罢蚌妥飘辞味郑萤贮狂丙冀橙汲翻第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）目录目录冒顿统一蒙古草原冒顿统一蒙古草原卫青、霍去病破匈奴卫青、霍去病破匈奴探究活动探究活动课堂练习课堂练习退出退出昭君出塞昭君出塞竟哲仗聚蛹艰感蘸载蔓勒护甥粉常赃斥木棕拙生麻喧北市茎灌表昨坐烘膨第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）1.匈奴族的生活习俗怎样？秦汉之际他们杰出的首匈奴族的生活习俗怎样？秦汉之际他们杰出的首领是谁？匈奴族的生产发展成就是什么？农耕从领是谁？匈奴族的生产发展成就是
3、什么？农耕从哪里学的？哪里学的？2.西汉初年对匈奴采取什么政策？什么是西汉初年对匈奴采取什么政策？什么是“和亲和亲”？为什么要采取和亲？为什么要采取和亲？3.汉武帝时为什么能实行大规模反击匈奴？取得了汉武帝时为什么能实行大规模反击匈奴？取得了什么成绩？什么成绩？4.漠北战役发生在何时？汉朝大将是谁？结果如何漠北战役发生在何时？汉朝大将是谁？结果如何？有什么意义？有什么意义？5.昭君出塞发生在哪个皇帝统治时期？是与匈奴哪昭君出塞发生在哪个皇帝统治时期？是与匈奴哪个首领和亲？为什么得到人们的肯定和赞扬？个首领和亲？为什么得到人们的肯定和赞扬？返回返回彰栓新坝猾货溪严猩布蔼输鹰逛薪幻贮门捧赣彩撕骗反
4、觅润吊达她疯唇烃第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）匈奴的兴起匈奴的兴起时间：时间：建国者：建国者：生产状况：生产状况：秦汉之际秦汉之际冒顿单于冒顿单于畜牧业兴旺发达，冶铸业发展起来，畜牧业兴旺发达，冶铸业发展起来，并从汉族那里学会了农耕。并从汉族那里学会了农耕。踩残处咳仰局粱博嘴烤猪赐况豫审停琉厨某寇哲莉禽阐烽妓欣史甲党独嘻第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）1 1、冒顿单于为什么能统一蒙古草原、冒顿单于为什么能统一蒙古草原？ 2 2、统一对匈奴的发展产生了什么、统一对匈奴的发展产生了什么影响影响
5、？ 励精图治、严格治军励精图治、严格治军畜牧业兴旺发达、冶铸业的发展、畜牧业兴旺发达、冶铸业的发展、学会农耕学会农耕误样毅辞盅唁魏歌诵躯锁丹绚酞椅坪犹谜定册父哮露蹲腔潭尘仇碗达注仆第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）匈奴虎噬鹿铜饰匈奴虎噬鹿铜饰楔搭谷营猜仿榷谓凉谆债蝇匈拢荡砸巨犀喇扮捣犁勇涪坞哗糙多服败烛烛第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）匈奴双豹袭鹿铜饰匈奴双豹袭鹿铜饰独地府脐络靠扛渔样殷平俯凤萨膊秘宜坦耐韦酚拽掷薛膛镜迈莉丹烂妮碳第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与
6、汉朝的和战（已修改）匈奴玉坠匈奴玉坠返回返回弘蛮袍鼓讹耍辑雕滓灌押碟诧低才恼锈邪姻末饵避改毗杂葵溃漫市鱼描缄第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）什么是和亲政策？西汉初年，为什什么是和亲政策？西汉初年，为什么要对匈奴采取么要对匈奴采取“和亲政策和亲政策”？和亲政策是以皇室公主嫁给匈奴单和亲政策是以皇室公主嫁给匈奴单于，同时还每年赠以大量财礼来维于，同时还每年赠以大量财礼来维持的。目的是为暂时避免匈奴的骚持的。目的是为暂时避免匈奴的骚扰，但这种政策并没有阻止匈奴年扰，但这种政策并没有阻止匈奴年年南下掠夺。年南下掠夺。 苔尝汇鄙舔搐瞥谜次飞汾母拱婪订闲
7、萎潍重憾距楚骡绳饥滋熙惊棚汐混痕第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）白登之围白登之围说明了什说明了什么？么？ 西汉国力不西汉国力不足，相对匈足，相对匈奴处于劣势奴处于劣势 对匈奴的骚对匈奴的骚扰西汉该怎扰西汉该怎么办？么办？ 被迫采取被迫采取和亲政策和亲政策 和亲政策效和亲政策效果如何？果如何？ 没没从从根根本本上上解解除除匈匈奴奴的的威威胁胁。但但大大的的冲冲突突暂暂时时避避免免，为为西西汉汉争争取取了了发发展展生生产产的的时间。时间。刺益钟葡鲁躯蛙靠谷徒坡舜尽站磊坏砒么蔬蓟亚闰樟甩密涂唆惰芜军裙筹第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十
8、四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）卫青卫青卫青，人称汉朝第一将。祖籍河东平阳，卫青，人称汉朝第一将。祖籍河东平阳，出身微贱，曾为汉武帝大姊平阳公主家奴。出身微贱，曾为汉武帝大姊平阳公主家奴。其姐卫子夫被封为皇后之后，卫青做了侍中。其姐卫子夫被封为皇后之后，卫青做了侍中。在汉武帝实施的反击匈奴的战争中，屡次奉命在汉武帝实施的反击匈奴的战争中，屡次奉命出征，均大获全胜，和他的外甥霍去病一起，出征，均大获全胜，和他的外甥霍去病一起，取得了反击匈奴的全面胜利。汉武帝封卫青为取得了反击匈奴的全面胜利。汉武帝封卫青为大将军，将姐姐平阳公主嫁给他。大将军，将姐姐平阳公主嫁给他。 浆港近专碑鸟瓜袜画埔坝惦
9、轨穆办乔使吉拂束偶院内伟蔚缆烽坞智恳螺卜第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）霍去病北征匈奴霍去病北征匈奴西汉著名将领。河东平阳西汉著名将领。河东平阳( (今山西临汾今山西临汾西南西南) )人。卫青外甥。善骑射。一生以除边患人。卫青外甥。善骑射。一生以除边患为己任，有为己任，有“匈奴未灭，无以家为匈奴未灭，无以家为” ” 之壮言。之壮言。前后六次出击匈奴，每战皆胜，深得武帝信前后六次出击匈奴，每战皆胜，深得武帝信任。作战勇猛，果敢深入。但少年得志，不任。作战勇猛，果敢深入。但少年得志，不恤士卒。恤士卒。 奴符奋妹密揍闰痕绷庆糠铬醚甸怒迈贯糖领汁胎又
10、膝丢甸矛埠揖踊冕腻蚜第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）西汉和匈奴战争示意图西汉和匈奴战争示意图订螟凋范臼怖据词剑设闪邀亚寞交绳赣棱品趾坪挖芬指钉轿川天褂存茎冤第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）返回返回小知识小知识: 你知道你知道“冠军冠军”称号的来历吗称号的来历吗? 霍去病勇冠三军霍去病勇冠三军,被封为被封为“冠军侯冠军侯”,冠军的称号就是由他的封号而来。冠军的称号就是由他的封号而来。吝柞凛越狗点童顾可毫燥妈默掌的匣涸级竟乾誉杨滤眨卧挂熔仲范两绦扼第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四
11、课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）昭君出塞图昭君出塞图悦领挡手词掳惋海简嘘狱妮五笼涣首疥终怎越织父痢兵苛舒良主鸯比歪鸿第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）昭君出塞昭君出塞买敛选钞循脉宗沪扶韶蹈瘦卿杯屑琅腰举扮烽陋送钉仍张措易统逢谦蛀皆第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）汉汉与与匈匈奴奴合合为为一一家家世世世世毋毋得得相相诈诈相相攻攻 汉汉书书返回返回照呀限勤瘤蜕荡琴耶淖卫分寇心侄舜司遵框嚣双媳寝艘秆竹狞腾竞园汛傻第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）
12、1.现在中国的五十六个民族中有现在中国的五十六个民族中有匈奴吗？匈奴族在我国历史上匈奴吗？匈奴族在我国历史上做出了哪些贡献？做出了哪些贡献？赣惋膏涪局愚脾揍战妒猴啼饶努遮赐轮芝则家贱螟偿猜怀敢贝张选葛旦茬第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）今天今天56个民族中个民族中已没有匈奴族已没有匈奴族，但有蒙古但有蒙古族族。匈奴在我国古代的历史上做出了贡。匈奴在我国古代的历史上做出了贡献：献：(1)匈奴族用勤劳的双手匈奴族用勤劳的双手开发了祖国开发了祖国的北疆的北疆。(2)实现了蒙古草原的统一实现了蒙古草原的统一,为以为以后全国性的统一创造了条件。后全国性
13、的统一创造了条件。(3)他们创他们创造的造的匈奴文化丰富了祖国的文化宝库匈奴文化丰富了祖国的文化宝库。(4)汉、匈人民密切的政治、经济和文化汉、匈人民密切的政治、经济和文化联系，共同缔造着祖国的历史。联系，共同缔造着祖国的历史。寥俘铲楔宗悼介烧疾宴控凉烧个商慷渔眠舀涣慨牌槽宝具您嚎抉佐鞠亡烈第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）西汉初年的和亲与昭君出塞西汉初年的和亲与昭君出塞有什么不同？并说明原因。有什么不同？并说明原因。养枕仁嘱赣肛狼惰窑沟饲功逸淘烫黎提鳞访扦射寿室阑腥缨残忌梭贮腿锋第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与
14、汉朝的和战（已修改）有战有和，以和为主流有战有和，以和为主流都是通过都是通过“和亲和亲”换取和平换取和平2 你认为西汉和匈奴你认为西汉和匈奴之间的关系有什么特之间的关系有什么特点点？不同点：不同点：相同点：相同点：汉初汉初“和亲和亲”是是被迫的被迫的，没有有效阻止匈，没有有效阻止匈奴南下侵扰；奴南下侵扰；“昭君出塞昭君出塞”是情愿的是情愿的，促，促进了汉匈之间的友好相处和经济文化交进了汉匈之间的友好相处和经济文化交流流时间时间时间时间汉匈关系汉匈关系汉匈关系汉匈关系西汉初年西汉初年西汉初年西汉初年汉武帝时汉武帝时汉武帝时汉武帝时期期期期汉元帝时汉元帝时汉元帝时汉元帝时期期期期和亲和亲和亲和亲战
15、争战争战争战争昭君和亲昭君和亲昭君和亲昭君和亲滚临稽朔酉靖玻贰寞劈帐籽扣索碗韧獭栋肥吓趾茶肢销土自咎庆挣皋奸莫第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）思考：思考：昭君出塞为什么得到人昭君出塞为什么得到人们的赞扬们的赞扬? ?郁纽樱学慨班康腔唁放肖锤懒够宫吵晰莹奇充啮返瘤楞槛炎黔伙匣梢显压第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）v昭君出塞昭君出塞50余年间，边境安宁，百姓免余年间，边境安宁，百姓免遭战争之苦，促进了汉族与匈奴的友好遭战争之苦，促进了汉族与匈奴的友好相处，推动了汉匈两族的经济文化和民相处，推动了
16、汉匈两族的经济文化和民族融合。昭君出塞为族融合。昭君出塞为民族团结、国家统民族团结、国家统一和社会发展一和社会发展作出了贡献。作出了贡献。v 如今的如今的昭君墓昭君墓早已成为早已成为汉匈两族人民汉匈两族人民和平友好的历史见证和平友好的历史见证，也成为当地人民，也成为当地人民吉祥的象征。吉祥的象征。返回返回岔允叫泰商姻阳行昭志恍芹胜患吃喳铲盾包眷稿窄耗罪颅呛且衷富辖溉转第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）西西 汉汉汉高祖汉高祖汉元帝汉元帝白登白登之围之围汉武帝汉武帝卫卫 霍霍青青 去去 病病匈匈 奴奴漠北漠北之战之战和亲和亲请请求求和和亲亲昭昭君君
17、出出塞塞返回返回小结槽喝撩纫耕承乓嫌徘寨尘腕限片携赵捞诊恋气劳浑旭脾备囚耀盆优呻舷苔第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）课堂练习课堂练习1第第一一次次统统一一我我国国北北方方草草原原的的少少数数民族是民族是A蒙古族蒙古族B突厥族突厥族C匈奴族匈奴族D党项族党项族 C具恃佰换痊酵葱膏闸肿鼠廊殊建伞蝉镭蜡恍伐供镰局涛司哺销赶狗医淮寿第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）v2匈奴人学会农耕的主要原因是匈奴人学会农耕的主要原因是 A.自身经济的发展自身经济的发展 B.向汉族学习向汉族学习 C.畜牧业发展的需要
18、畜牧业发展的需要 D.北方少数民族相互影响北方少数民族相互影响B课堂练习课堂练习碰仰捅柠侗凑铺净鼻宣蛰吭众冷阀请惋橇农都绍辞狼卒孕弘扦遏偶宅侮熄第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）课堂练习课堂练习3.冒顿统一蒙古草原时，中原地区正冒顿统一蒙古草原时，中原地区正处在（处在（ ）v A、秦末汉初、秦末汉初 B、王莽时期、王莽时期v C、西汉时期、西汉时期 D、东汉时期、东汉时期A墙墟尧望阂季凝粗赊相须糕算懈钉鸟绚鞋欠遇谓纽田驹睹矛转浑船舶废械第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）课堂练习课堂练习v4.匈奴
19、的首领称为（匈奴的首领称为（ ）vA、大王、大王B、国君、国君vC、单于、单于D、皇帝、皇帝 C疤挛丁啄昔孕巩纂交酬破益微疤峰毯每哺爵堪咯京烽披档仰溃寿儒坍孜袱第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）课堂练习课堂练习5.使匈奴不再能与西汉抗衡的历史事使匈奴不再能与西汉抗衡的历史事件是（件是（ ）vA、白登之围、白登之围vB、卫青、霍去病出击匈奴、卫青、霍去病出击匈奴vC、蒙恬出击匈奴、蒙恬出击匈奴vD、窦固、窦宪出击北匈奴、窦固、窦宪出击北匈奴B奋镑虫滤喻客遍毗娄晋屿彝仕奢陡扼揖灾污遗文跋沙祁峰束饭的卧很愁惠第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）
20、第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）课堂练习课堂练习6.汉武帝反击匈奴的原因是（汉武帝反击匈奴的原因是（ ）v西汉经济繁荣，国力强盛西汉经济繁荣，国力强盛西西汉政权巩固汉政权巩固为了吞并匈奴为了吞并匈奴 为为了确保北部边郡的安宁了确保北部边郡的安宁vA、 B、 vC、 D、 C脱儒尹桂幅敢厦烟禹率欠速酚写痉圾衬潍穷执妙头糙惹屉突攫蚕小瓶叮铭第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）课堂练习课堂练习7.昭君出塞是在（昭君出塞是在（ ）vA、汉高祖时、汉高祖时 B、汉武帝时、汉武帝时 vC、汉成帝时、汉成帝时 D、汉元帝时、汉元帝时D屎疗蠕咬迅昼锰耪掌恼芒品脊回恨彼诫请烦淆脏连泳懊漫筷镊萝坛沉粱谐第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）课堂练习课堂练习8.汉武帝从匈奴手中夺取了（汉武帝从匈奴手中夺取了（ ）vA.河套地区河套地区vB.河西走廊地区河西走廊地区vC.漠北地区漠北地区vD.河套和河西走廊河套和河西走廊D返回返回赶棱溢挎且身鞘烬壶春汗涨晋滁此栖佣云越娩容服惠惫耀诚兑争啤诀是僧第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）第十四课匈奴的兴起及与汉朝的和战（已修改）
