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1、-新黄浦实验学校新黄浦实验学校 王洪伟王洪伟N-一、学校的历程一、学校的历程 从新黄浦实验学校创办至今，从新黄浦实验学校创办至今，一直受到社会各界的关注和支持，一直受到社会各界的关注和支持，各级领导的关怀和指导各级领导的关怀和指导. 著名教育家吕型伟对学校的成著名教育家吕型伟对学校的成长关怀备至，建校初期为学校题词：长关怀备至，建校初期为学校题词：要为孩子们设计五十年。要为孩子们设计五十年。 著名数学家、教育家苏步青著名数学家、教育家苏步青为新黄浦实验学校题写校名。为新黄浦实验学校题写校名。二、学校的发展二、学校的发展中国创造学会创造教育实验基地 二、学校的荣誉二、学校的荣誉 华师大课程教材改
2、革实验基地学校 二、学校的荣誉二、学校的荣誉 上海市课程教材改革研究基地 二、学校的荣誉二、学校的荣誉 上海市中小学行为规范示范校 黄浦区文明单位 二、学校的荣誉二、学校的荣誉 二、学校的荣誉二、学校的荣誉 中国少年先锋队红旗大队 二、学校的荣誉二、学校的荣誉 上海市安全单位二、学校的荣誉二、学校的荣誉 上海市素质教育实验学校上海市素质教育实验学校 上海市首批双语教学实验基地学校上海市首批双语教学实验基地学校 。三、学校的主要活动三、学校的主要活动学校创办以来参与的区级以上主要会议和活动学校创办以来参与的区级以上主要会议和活动1996199619961996年年年年6 6 6 6月月月月1 1
3、 1 1日日日日上海市上海市上海市上海市新黄浦新黄浦新黄浦新黄浦少儿生活劳动技能大赛少儿生活劳动技能大赛少儿生活劳动技能大赛少儿生活劳动技能大赛1996199619961996年年年年11111111月月月月27272727日日日日普陀区民办中小学校长联谊会普陀区民办中小学校长联谊会普陀区民办中小学校长联谊会普陀区民办中小学校长联谊会1997199719971997年年年年3 3 3 3月月月月26262626日日日日上海市体育与心育结合研讨会上海市体育与心育结合研讨会上海市体育与心育结合研讨会上海市体育与心育结合研讨会1997199719971997年年年年9 9 9 9月月月月202020
4、20日日日日上海市中小学独生子女与教育研讨会上海市中小学独生子女与教育研讨会上海市中小学独生子女与教育研讨会上海市中小学独生子女与教育研讨会1997199719971997年年年年11111111月月月月12121212日日日日京、津、沪三地优秀青年教师师德建设研讨会京、津、沪三地优秀青年教师师德建设研讨会京、津、沪三地优秀青年教师师德建设研讨会京、津、沪三地优秀青年教师师德建设研讨会1998199819981998年年年年3 3 3 3月月月月10101010日日日日上海市教育改革信息报告会暨拜师仪式上海市教育改革信息报告会暨拜师仪式上海市教育改革信息报告会暨拜师仪式上海市教育改革信息报告会
5、暨拜师仪式1998199819981998年年年年3 3 3 3月月月月13131313日日日日普陀区普陀区普陀区普陀区“九年一贯制学校推进素质教育九年一贯制学校推进素质教育九年一贯制学校推进素质教育九年一贯制学校推进素质教育”现场研讨会现场研讨会现场研讨会现场研讨会1998199819981998年年年年4 4 4 4月月月月10101010日日日日“落实落实落实落实社会力量办学条例社会力量办学条例社会力量办学条例社会力量办学条例推动上海民办教育推动上海民办教育推动上海民办教育推动上海民办教育”大会大会大会大会1998199819981998年年年年4 4 4 4月月月月13131313日日
6、日日普陀区第七届教科先进集体交流评比活动普陀区第七届教科先进集体交流评比活动普陀区第七届教科先进集体交流评比活动普陀区第七届教科先进集体交流评比活动1998199819981998年年年年9 9 9 9月月月月29292929日日日日华师大华师大华师大华师大“小幼衔接研讨会小幼衔接研讨会小幼衔接研讨会小幼衔接研讨会”1998199819981998年年年年12121212月月月月9 9 9 9日日日日上海市语文教育协会青年教师研讨会上海市语文教育协会青年教师研讨会上海市语文教育协会青年教师研讨会上海市语文教育协会青年教师研讨会1998199819981998年年年年12121212月月月月26
7、262626日日日日上海市民办学校教育成果展示会上海市民办学校教育成果展示会上海市民办学校教育成果展示会上海市民办学校教育成果展示会学校创办以来参与的区级以上主要会议和活动学校创办以来参与的区级以上主要会议和活动1999199919991999年年年年5 5 5 5月月月月17171717日日日日上海市首届双语教学研讨会上海市首届双语教学研讨会上海市首届双语教学研讨会上海市首届双语教学研讨会1999199919991999年年年年10101010月月月月29292929日日日日上海市首届少先队多媒体演讲比赛颁奖仪式上海市首届少先队多媒体演讲比赛颁奖仪式上海市首届少先队多媒体演讲比赛颁奖仪式上海
8、市首届少先队多媒体演讲比赛颁奖仪式 2000200020002000年年年年10101010月月月月26262626日日日日普陀区深化英语教学改革，推进双语教学实验工普陀区深化英语教学改革，推进双语教学实验工普陀区深化英语教学改革，推进双语教学实验工普陀区深化英语教学改革，推进双语教学实验工作作作作-新黄浦现场会新黄浦现场会新黄浦现场会新黄浦现场会2000200020002000年年年年12121212月月月月24242424日日日日上海市新综合学科教学展示活动上海市新综合学科教学展示活动上海市新综合学科教学展示活动上海市新综合学科教学展示活动2001200120012001年年年年4 4 4
9、 4月月月月3 3 3 3日日日日上海市小学探究型课程教学研讨会上海市小学探究型课程教学研讨会上海市小学探究型课程教学研讨会上海市小学探究型课程教学研讨会2001200120012001年年年年5 5 5 5月月月月21212121日日日日上海市民办中小学党建工作会议上海市民办中小学党建工作会议上海市民办中小学党建工作会议上海市民办中小学党建工作会议2001200120012001年年年年11111111月月月月15151515日日日日21212121世纪小学教育改革与发展论坛世纪小学教育改革与发展论坛世纪小学教育改革与发展论坛世纪小学教育改革与发展论坛2002200220022002年年年年
10、6 6 6 6月月月月12121212日日日日普陀区中小学双语教学研讨会普陀区中小学双语教学研讨会普陀区中小学双语教学研讨会普陀区中小学双语教学研讨会2002200220022002年年年年10101010月月月月16161616日日日日中国创新教育中国创新教育中国创新教育中国创新教育学习交流研讨会学习交流研讨会学习交流研讨会学习交流研讨会”2002200220022002年年年年11111111月月月月20202020日日日日上海市二期课改试验学校交流展示会上海市二期课改试验学校交流展示会上海市二期课改试验学校交流展示会上海市二期课改试验学校交流展示会2002200220022002年年年年
11、12121212月月月月2 2 2 2日至日至日至日至5 5 5 5日日日日全国部分省市双语教学研讨会全国部分省市双语教学研讨会全国部分省市双语教学研讨会全国部分省市双语教学研讨会双语教学实践展示课双语教学实践展示课双语教学实践展示课双语教学实践展示课三、学校的主要活动三、学校的主要活动学校创办以来参与的区级以上主要会议和活动学校创办以来参与的区级以上主要会议和活动2003200320032003年年年年3 3 3 3月月月月12121212日日日日上海市上海市上海市上海市“塑造城市精神，我们也塑造城市精神，我们也塑造城市精神，我们也塑造城市精神，我们也来参与，春风行动来参与，春风行动来参与，
12、春风行动来参与，春风行动”会议会议会议会议2003200320032003年年年年9 9 9 9月月月月3 3 3 3日日日日普陀区民办学校党建工作交流会普陀区民办学校党建工作交流会普陀区民办学校党建工作交流会普陀区民办学校党建工作交流会2003200320032003年年年年12121212月月月月3 3 3 3日日日日普陀区教育局教研组长培训班学普陀区教育局教研组长培训班学普陀区教育局教研组长培训班学普陀区教育局教研组长培训班学习交流活动习交流活动习交流活动习交流活动2004200420042004年年年年3 3 3 3月月月月21212121日日日日上海市民办中小学党建工作会议上海市民办
13、中小学党建工作会议上海市民办中小学党建工作会议上海市民办中小学党建工作会议2004200420042004年年年年4 4 4 4月月月月27272727日日日日至至至至29292929日日日日全国双语教学研讨会全国双语教学研讨会全国双语教学研讨会全国双语教学研讨会双语课双语课双语课双语课堂教学实践课堂教学实践课堂教学实践课堂教学实践课2004200420042004年年年年5 5 5 5月月月月13131313日日日日上海市小学探究型学习评价现场上海市小学探究型学习评价现场上海市小学探究型学习评价现场上海市小学探究型学习评价现场会会会会2004200420042004年年年年9 9 9 9月月
14、月月13131313日日日日我们的世界我们的世界我们的世界我们的世界课程展示暨媒体课程展示暨媒体课程展示暨媒体课程展示暨媒体见面会见面会见面会见面会2004200420042004年年年年10101010月月月月21212121日日日日上海市二期课改小学语文新教材上海市二期课改小学语文新教材上海市二期课改小学语文新教材上海市二期课改小学语文新教材教学改革研讨会教学改革研讨会教学改革研讨会教学改革研讨会三、学校的主要活动三、学校的主要活动学校创办以来参与的区级以上主要会议和活动学校创办以来参与的区级以上主要会议和活动三、学校的主要活动三、学校的主要活动2005200520052005年年年年4
15、4 4 4月月月月20202020日日日日普陀区民办学校校长工作会议普陀区民办学校校长工作会议普陀区民办学校校长工作会议普陀区民办学校校长工作会议2005200520052005年年年年5 5 5 5月月月月30303030日日日日上海市小学探究型课程教学展示现场会上海市小学探究型课程教学展示现场会上海市小学探究型课程教学展示现场会上海市小学探究型课程教学展示现场会2005200520052005年年年年6 6 6 6月月月月9 9 9 9日日日日上海市初中数学新教材试验教学展示活动上海市初中数学新教材试验教学展示活动上海市初中数学新教材试验教学展示活动上海市初中数学新教材试验教学展示活动20
16、05200520052005年年年年11111111月月月月17171717日日日日上海市民办学校自主学习、主动发展教学研讨会上海市民办学校自主学习、主动发展教学研讨会上海市民办学校自主学习、主动发展教学研讨会上海市民办学校自主学习、主动发展教学研讨会2005200520052005年年年年12121212月月月月15151515日日日日普陀区民办教育工作会议普陀区民办教育工作会议普陀区民办教育工作会议普陀区民办教育工作会议2005200520052005年年年年12121212月月月月27272727日日日日上海市民办中小学协会，首届上海市民办中小学协会，首届上海市民办中小学协会，首届上海市
17、民办中小学协会，首届“君远杯君远杯君远杯君远杯”青年教师教学大奖赛决赛青年教师教学大奖赛决赛青年教师教学大奖赛决赛青年教师教学大奖赛决赛2006200620062006年年年年4 4 4 4月月月月27272727日日日日第二届全国双语教育研讨会第二届全国双语教育研讨会第二届全国双语教育研讨会第二届全国双语教育研讨会初、高中双语观摩初、高中双语观摩初、高中双语观摩初、高中双语观摩课课课课2006200620062006年年年年5 5 5 5月月月月26262626日日日日上海人民广播电台上海人民广播电台上海人民广播电台上海人民广播电台990990990990市民与社会市民与社会市民与社会市民与
18、社会“中学生论坛中学生论坛中学生论坛中学生论坛”专栏组现场直播专栏组现场直播专栏组现场直播专栏组现场直播2006200620062006年年年年12121212月月月月6 6 6 6日日日日有效教学的理论与实践专题研讨会有效教学的理论与实践专题研讨会有效教学的理论与实践专题研讨会有效教学的理论与实践专题研讨会2007200720072007年年年年1 1 1 1月月月月17171717日日日日2007200720072007年上海教育圆桌论坛年上海教育圆桌论坛年上海教育圆桌论坛年上海教育圆桌论坛”校长成长的路径与职业发展校长成长的路径与职业发展校长成长的路径与职业发展校长成长的路径与职业发展四
19、、学校组织面临的竞争四、学校组织面临的竞争1.教育资源（经费）的竞争教育资源（经费）的竞争2.人力资源（教师）的竞争人力资源（教师）的竞争3.教育对象（生源）的竞争教育对象（生源）的竞争4.教育实验与研究课题（项目）的竞争教育实验与研究课题（项目）的竞争5.竞赛性教育活动的竞争竞赛性教育活动的竞争6.办学特色（品牌）的竞争办学特色（品牌）的竞争7.五、学校发展挑战与机遇学校发展挑战与机遇bb只有优质学校（办学质量、办学效率一流），只有优质学校（办学质量、办学效率一流），只有优质学校（办学质量、办学效率一流），只有优质学校（办学质量、办学效率一流），才能与上海城市发展水平相适应，才能赢得才能与上
20、海城市发展水平相适应，才能赢得才能与上海城市发展水平相适应，才能赢得才能与上海城市发展水平相适应，才能赢得有支付能力的生源，保证学校的信誉，减少有支付能力的生源，保证学校的信誉，减少有支付能力的生源，保证学校的信誉，减少有支付能力的生源，保证学校的信誉，减少学校投资的风险。学校投资的风险。学校投资的风险。学校投资的风险。bb学校要办成高质量的特色学校，没有一支高学校要办成高质量的特色学校，没有一支高学校要办成高质量的特色学校，没有一支高学校要办成高质量的特色学校，没有一支高素质的教师队伍，没有经过千锤百炼、凝聚素质的教师队伍，没有经过千锤百炼、凝聚素质的教师队伍，没有经过千锤百炼、凝聚素质的教
21、师队伍，没有经过千锤百炼、凝聚几代人心血和智慧、逐步积淀形成的独特的几代人心血和智慧、逐步积淀形成的独特的几代人心血和智慧、逐步积淀形成的独特的几代人心血和智慧、逐步积淀形成的独特的教学风格是难以实现的。教学风格是难以实现的。教学风格是难以实现的。教学风格是难以实现的。bb按照按照按照按照“ “ “ “办学起点高，办学条件规范办学起点高，办学条件规范办学起点高，办学条件规范办学起点高，办学条件规范” ” ” ”努力实努力实努力实努力实现跨越式发展。现跨越式发展。现跨越式发展。现跨越式发展。六、政府和学校关系政府依法行政、学校依法办学。政府依法行政、学校依法办学。区教育局对我校实行区教育局对我校
22、实行“指令性任指令性任务、指导性要求务、指导性要求”管理模式。管理模式。学校注重主动发展、自主发展，学校注重主动发展、自主发展，实施规定性动作和自选性动作实施规定性动作和自选性动作。七、公司和学校关系七、公司和学校关系学校举办者为新黄浦集团公司，办学者为学校学校举办者为新黄浦集团公司，办学者为学校校长。校长。以以学校章程学校章程和和学校董事会章程学校董事会章程明确举明确举办者和办学者职责。办者和办学者职责。董事会聘任免校长，每年由董事会与校长签定董事会聘任免校长，每年由董事会与校长签定学校资产经营责任书学校资产经营责任书。公司党委与学校党支部签定公司党委与学校党支部签定基层党组织工作基层党组织
23、工作规范化管理目标责任书规范化管理目标责任书。实行校董会领导下的校长负责制。实行校董会领导下的校长负责制。八、学校管理情况八、学校管理情况bb校长为学校法人代表。校长为学校法人代表。bb校长可按照国家政策法规和校董校长可按照国家政策法规和校董会决议自主经营管理，自主招聘会决议自主经营管理，自主招聘教师、独立核算、独立招生、经教师、独立核算、独立招生、经费自给。费自给。bb实行校董会领导下的校长负责制、实行校董会领导下的校长负责制、党支部政治核心和教代会民主参党支部政治核心和教代会民主参与三位一体内部管理机制。与三位一体内部管理机制。党支部党支部教工大会教工大会家长委员会家长委员会监督系统监督系
24、统决策系统决策系统执行系统执行系统操作系统操作系统控制系统控制系统校董事会校董事会校长校长中学部中学部小学部小学部校务部校务部教育第一线教师教育第一线教师教学第一线教师教学第一线教师校务第一线职工校务第一线职工预先控制：确定目标预先控制：确定目标 安排人员安排人员 财务预算财务预算过程控制：定期观察过程控制：定期观察 协调活动协调活动 加强指导加强指导终端控制：质量分析终端控制：质量分析 财务分析财务分析 工作评价工作评价学校运行机制框架图学校运行机制框架图校校 长长非常规机构非常规机构校校务务部部人事，办公、人事，办公、总务、住宿总务、住宿常规机构常规机构中中学学部部教育、教学、教育、教学、
25、教务、科研教务、科研小小学学部部教育、教学、教育、教学、教务、科研教务、科研办办 公公 室室总总 务务 办办住住 宿宿 办办年年级级组组教教研研组组双双 语语 教教 学学 课课 题题 组组 学学 术术 委委 员员 会会导导 师师 团团家家 长长 委委 员员 会会 （17个）个）班级班级学校组织制度结构图学校组织制度结构图九、实施机制创新，积极推进学校内九、实施机制创新，积极推进学校内部管理体制改革部管理体制改革行政管理职能综合化，降低管理重心，减少行政管理职能综合化，降低管理重心，减少管理层次，后勤社会化，压缩非教学人员数。管理层次，后勤社会化，压缩非教学人员数。改革用人制度，评聘分离，按需设
26、岗。改革用人制度，评聘分离，按需设岗。建立与工作绩效密切挂钩的收入与分配制度，建立与工作绩效密切挂钩的收入与分配制度，形成体现贡献的激励机制，提高教师的工作形成体现贡献的激励机制，提高教师的工作积极性和进取心。积极性和进取心。激励进取，优化配置，加强师资队伍建设。激励进取，优化配置，加强师资队伍建设。十、教育发展呼唤现代学校bb我校自1995年起进行“构建现代学校制度、创办主动发展学校”为目标的学校管理改革实践。十一、构建“现代学校制度”意义和实践1 1、目标、目标2 2、认识、认识十二、我校构建“现代学校制度”的界定十三、我校的实践的主要特征（1）完善决策机制，重视管理创新；（2）调整机构设置，降低管理重心；（3）提高管理实效，前移管理阵地；（4）重视以人为本，进行“人本管理”；（5）建立责任制度，实行全员管理。十四、我校的实践的主要内容（1）学校法人制度的含义（2）建立“有限责任制度”和“教育专家经营”机制；（3）建立有机的制度体系；-新黄浦实验学校新黄浦实验学校 王洪伟王洪伟N-
